九年級化學(xué)上冊 專題5 化學(xué)變化及其表示 單元1 化學(xué)變化是有條件的課件5 （新版）湘教版

專題五化學(xué)變化及其表示課題1化學(xué)變化是有條件的1點燃木炭H2O2H2+O2通電CO2C+O2點燃2

化學(xué)變化是有條件的3大量實驗表明，化學(xué)變化的發(fā)生，除了與反應(yīng)物本身的性質(zhì)有關(guān)外，還與反應(yīng)的溫度有關(guān)，所以人們通過各種方法來獲取溫度。那么通常情況下化學(xué)反應(yīng)有哪些條件呢？4二氧化錳高錳酸鉀

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣過氧化氫水+氧氣通電水氧氣+氫氣5光照點燃6試一試：

按表中反應(yīng)條件的要求，各舉一個化學(xué)反應(yīng)事例填入表中。反應(yīng)條件

舉例點燃加熱光照加催化劑

CO2+H2O淀粉+O2

葉綠體光Cu+O2CuO△H2O2H2O+O2↑二氧化錳

C+O2CO2點燃多個條件7猜想：師生探究：H2O2H2O+O2？催化劑、加熱8

編號操作條件現(xiàn)象結(jié)論1將帶火星木條插入裝有雙氧水的試管中2加熱裝有雙氧水的試管3向裝有雙氧水的試管中加入MnO21、試管中有氣泡2、火星閃爍常溫下不易反應(yīng)常溫加入MnO2加熱常溫?zé)o變化加熱能緩慢分解產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復(fù)燃二氧化錳可加快反應(yīng)速率結(jié)論：催化劑能影響反應(yīng)的速率

實驗探究9催化劑：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。催化劑的特點：一變二不變一變：改變化學(xué)反應(yīng)速率二不變：自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變作用：催化作用。

10問題探究1、是不是催化劑就是二氧化錳呢？

不是，催化劑是針對具體的反應(yīng)而言的，在過氧化氫的分解中二氧化錳是催化劑，在其他的反應(yīng)中就不一定是了。11問題探究

2、在過氧化氫的分解中是不是只有二氧化錳才能做催化劑呢？不是，還可以用土豆片、豬肝等等所以，某反應(yīng)的催化劑可能不唯一12在化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)反應(yīng)物相同而反應(yīng)條件不同時，生成的產(chǎn)物可能會不同嗎？想一想？13當(dāng)氧氣充足時，碳完全燃燒：碳+氧氣

二氧化碳當(dāng)氧氣不充足時，碳不完全燃燒：碳+氧氣

一氧化碳

點燃點燃14鐵暴露在潮濕的空氣中生成鐵銹Fe2O3

鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射生成Fe3O415

許多化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)物相同，反應(yīng)條件不同，得到的產(chǎn)物可能不同。結(jié)論16控制造福人類

溫度

化學(xué)變化的濃度條件催化劑

…

改變1、使反應(yīng)發(fā)生及改變反應(yīng)速率2、產(chǎn)物不同小結(jié)171.物質(zhì)混合就能發(fā)生的反應(yīng)是()A.紙和空氣B.白糖和醋C.食鹽和水D.鹽酸和石灰石2.燒柴時,通常把木柴架空一些才能燃燒得更旺,這是因為()A.使柴和空氣充分接觸B.散熱的速度快C.溫度易達到著火點D.木柴是可燃物3.常溫下碘與鎂化合時速度很慢，若滴幾滴水，則激烈反應(yīng)生產(chǎn)碘化鎂，還形成一股美麗的紫色煙霧。在此反應(yīng)中水的作用是()A.反應(yīng)物B.氧化劑C.催化劑D.還原劑DAC實踐應(yīng)用185、下列說法中，正確的是（）A、不使用催化劑，雙氧水就不能分解出氧氣B、在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也一定不能燃燒C、使用二氧化錳作為催化劑可以使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣D、能減慢反應(yīng)速率的物質(zhì)也是催化劑6、淀粉在酶的催化作用下能發(fā)酵成酒精，在糖化酶的催化作用下能水解為糖。下列說法中不正確的上（