高考生物大一輪復(fù)習(xí) 專題1.2 細(xì)胞中的元素和化合物（必刷試題）-2021年高考生物大一輪復(fù)習(xí)緊跟教材（解析版）

III)11．氮元素是植物生長(zhǎng)的必需元素，合理施用氮肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）植物細(xì)胞內(nèi)，在核糖體上合成的含氮有機(jī)物是___________，在細(xì)胞核中合成的含氮有機(jī)物是___________，葉綠體中含氮的光合色素是______。（2）農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮（NH4﹢）和硝態(tài)氮（NO3﹣）。已知作物甲對(duì)同一種營(yíng)養(yǎng)液（以硝酸銨為唯一氮源）中NH4﹢和NO3﹣的吸收具有偏好性（NH4﹢和NO3﹣同時(shí)存在時(shí)，對(duì)一種離子的吸收量大于另一種）。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這種偏好性進(jìn)行驗(yàn)證，要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論________。11．蛋白質(zhì)核酸葉綠素實(shí)驗(yàn)思路：配制營(yíng)養(yǎng)液（以硝酸銨為唯一氮源），用該營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)作物甲，一段時(shí)間后，檢測(cè)營(yíng)養(yǎng)液中NH4﹢和NO3﹣剩余量。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：若營(yíng)養(yǎng)液中NO3﹣剩余量小于NH4﹢剩余量，則說(shuō)明作物甲偏好吸收NO3﹣；若營(yíng)養(yǎng)液中NH4﹢剩余量小于NO3﹣剩余量，則說(shuō)明作物甲偏好吸收NH4﹢。【解析】（1）核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，故在植物的核糖體上合成的含氮有機(jī)物是蛋白質(zhì)。細(xì)胞核內(nèi)可以進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，復(fù)制的產(chǎn)物是DNA，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA，其組成元素均為C、H、O、N、P，故細(xì)胞核內(nèi)合成的含氮化合物是核酸即DNA、RNA。葉綠體中的色素分為葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，前者含有N，后者不含N。（2）要驗(yàn)證作物甲對(duì)NH4+和NO3-吸收具有偏好性，可以把甲放在以硝酸銨為唯一氮源的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，通過(guò)測(cè)定培養(yǎng)前后銨態(tài)氮和硝態(tài)氮的含量變化即可以得出結(jié)論。因此實(shí)驗(yàn)思路為：配制營(yíng)養(yǎng)液（以硝酸銨為唯一氮源），用該營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)作物甲，一段時(shí)間后，檢測(cè)營(yíng)養(yǎng)液中NH4﹢和NO3﹣剩余量?？捎眉僭O(shè)法推理，假設(shè)作物甲偏好吸收NO3﹣，則營(yíng)養(yǎng)液中NO3﹣的剩余量較少；假設(shè)作物甲偏好吸收NH4﹢，則營(yíng)養(yǎng)液中NH4﹢的剩余量較少。因此，預(yù)期結(jié)果和結(jié)論為：若營(yíng)養(yǎng)液中NO3﹣剩余量小于NH4﹢剩余量，則說(shuō)明作物甲偏好