中級財務(wù)會計心得體會

第1頁共8頁中級財務(wù)會計心得體會體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是我為大家整理的中級財務(wù)會計心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所關(guān)懷。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。眼看著，為期一周周的實訓(xùn)就要在卻又給予激情的過程!料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運(yùn)用會計工作中的證、賬等始是那樣的勞碌和疲乏，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和關(guān)則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史本錢原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的第2頁共8頁嚴(yán)格要求。讓我把握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力，的登記、核對，錯賬的更正，會的有點無知，雖所時間，這一點是我必需每次實訓(xùn)中必不行少的部分，就是同學(xué)之間的互相關(guān)懷，有些東西感覺自己做的.是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)關(guān)心看了一下，覺總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工并非我以前想像的那么簡潔，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工轉(zhuǎn)變。1〕最初接受網(wǎng)校的標(biāo)準(zhǔn)語速，嫻熟后加速，熟讀教材例題，基礎(chǔ)聽，并試著自己還原分析思路。準(zhǔn)備用一至二個月的時間聽一下習(xí)題第3頁共8頁2〕其次，確定要熟讀教材，把握全書脈絡(luò)，形成整體思維，將脈書的脈絡(luò)，同時清楚3〕再次，有不懂的地方，要利用好網(wǎng)校答疑，和老師進(jìn)行溝通。4〕最終，就是要勤做練習(xí)。題不在多，而在精，一套學(xué)習(xí)指南，考前六套題，來全面梳理復(fù)習(xí)效率。重點、難點、疑點用有色筆做記號第一階段，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，這段時間比較長，我定在八月底前完成。該階段，我主要是聽網(wǎng)校的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班，因為上班，時間有限，個人認(rèn)為強(qiáng)化學(xué)習(xí)班跟基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班選一即可，節(jié)省時間，邊聽課邊做筆記，我一般寵愛貼紙條，把我認(rèn)為老師拓展的地方、總結(jié)等寫在紙上然后貼在相應(yīng)的位置，然后每聽完一章，會把該章節(jié)的課本跟筆記從頭看到尾，不理解的地方做好標(biāo)記，有時間再聽一遍課件，加深理解，每看完一章，就做練習(xí)題，不會做的題目確定要弄懂，不懂的我會在答疑板上請網(wǎng)校老師們解答，自己錯在哪里，簡潔錯哪，要隨時第二階段，加強(qiáng)階段。一般我支配在九月份，該階段我會主攻重第4頁共8頁的薄弱環(huán)節(jié)再記一遍，然后參加考試。會計工作對我們會計從本程序，鍛煉了自己的動手操自己的缺乏算形成一個實際的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么，使我更加愛好這個專業(yè)。需在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我也認(rèn)識到要做一要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。第5頁共8頁邱老師這樣的導(dǎo)師和跟著勵志班學(xué)習(xí)，讓我有了信念和充滿希望?？此沧詈貌灰忧駮嫿滩牡木A限公司的會計實會計理論與實際相結(jié)合的問題。《中級財務(wù)會計》是在學(xué)習(xí)初級財務(wù)會計的基礎(chǔ)上，把握企業(yè)財務(wù)會計的基本理論、基本方法以及企業(yè)財務(wù)會計的基本循環(huán)過程。書中的重要內(nèi)容有：企業(yè)財務(wù)會計的基本理論框架及主要內(nèi)容，企業(yè)資和計量，企業(yè)財務(wù)報告的一般規(guī)定，資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和全部者權(quán)益變動表以及財務(wù)報表附注的編輯。假如我們把一些學(xué)問點歸納成表格，會便于加深理解與記憶，所以通過自己閱讀教材，構(gòu)造自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)圖。我認(rèn)為最難的就是第允價值變動，已經(jīng)核算的方法，還有本錢法和權(quán)益法的區(qū)分，并且要第6頁共8頁固定資產(chǎn)特征：〔1〕生產(chǎn)經(jīng)營使用；〔2〕使用壽命長；〔3〕有把握本門課程的基本概念、原理與方法，提高學(xué)習(xí)能力。己的將來做預(yù)備，總是鼓舞我們努力學(xué)習(xí)財務(wù)管理這個專業(yè)會有好的將來。因此我覺得老師很有意思，也覺得這門課程可以自己課后去看釋社會的現(xiàn)象。也讓我們對一些現(xiàn)象有了很多的看法。上老師的課特了師兄師姐們的告誡要好好上邱老師的課，不然就是我的個人損失。除了講解重點以外，邱老師每次下課前都要叮囑我們，課余時書必需要很仔細(xì)很仔細(xì)的認(rèn)真看一遍，最好能到達(dá)想到這個學(xué)問點就知道或許在書中的位置。對于書中的例題老師上課都會講，復(fù)習(xí)時我認(rèn)為，在看之前自己先做一次，因為在例題前面會有一個自然段告知我第7頁共8頁個字的看，避開學(xué)問點混淆。在后半期我應(yīng)當(dāng)注重加緊去做的。規(guī)范，培生主動的相互作用下，才能產(chǎn)生作為一個完好現(xiàn)象的教學(xué)教程。以如今我所教的班級學(xué)生來看，雖然他們只學(xué)自己有興趣的學(xué)問，學(xué)習(xí)自覺性較差，規(guī)律思維