十一月份小學(xué)生國旗下講話發(fā)言稿

十一月份小學(xué)生國旗下講話發(fā)言稿在小學(xué)的升旗儀式演講稿中，有哪些關(guān)于十一月份的國旗下主題講話?下面是學(xué)習(xí)啦我為大家整理的關(guān)于十一月份小學(xué)生國旗下講話發(fā)言稿，盼望對你有所協(xié)助，假如喜愛可以共享給身邊的摯友!

十一月份小學(xué)生國旗下講話發(fā)言稿1

教師、同學(xué)們：

早上好!今日我國旗下講話的題目是《在書香中歡樂成長》。

說到書，我們很自然地想起了我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的任務(wù)——讀書。是的，課堂上，我們在教師的帶著下，努力學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎讀書。我們讀的是課本，讀的是語文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書等等。在書中，在一句句、一篇篇奧妙的文字中，我們吸取著人類才智的結(jié)晶，我們的大腦承受著一次次學(xué)問的洗禮，我們感受著成長的歡樂。其實(shí)，讀好課內(nèi)的書，只是為我們讀更多的課外書打下良好的根底。

當(dāng)我們迎著朝陽，背上心愛的小書包走進(jìn)學(xué)校的大門，我們就起先擁有讀書的本事。同學(xué)們，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了漢語拼音，我們起先嘗試用拼音拼讀課外書，看著漂亮的圖畫，還能拼讀出圖畫下的文字，你就會傲慢地大聲地把有文字的故事讀懂，故事的喜怒哀樂就會帶給你無窮的歡樂;當(dāng)我們漸漸相識了很多的漢字，我們可以單獨(dú)把一個(gè)個(gè)故事，一篇篇文章讀懂的時(shí)候，你知道的故事，你知道的世界萬物更讓你機(jī)靈，讓你顯得更神氣。當(dāng)我們能把一本本書讀懂，能把包羅世界萬象的報(bào)紙讀懂，我們的才智就更多?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來!”讀書使人明智、聰明，讀書使人高尚、文明，讀書使人明理、善辯。因?yàn)樽x書，我們的心靈會更純凈、更漂亮!

同學(xué)們，什么樣的教室是最美的?充溢書香的教室是最美的!什么樣的學(xué)校是最美的?書香飄溢的學(xué)校是最美的!因?yàn)槟抢锷钪蝗浩恋膼圩x書的教師和孩子。同學(xué)們，我們的教室是最美的，我們每個(gè)班都擁有圖書角，據(jù)我視察，有不少班級圖書角里的書還特別豐富，讓我們在午間，拿出心愛的書和大家一起共享讀書的歡樂。我們的學(xué)校是最美的，我們圖書室藏書成千上萬，可以讓我們有了更多的選擇。

同學(xué)們，讓我們在教師的指導(dǎo)下，走進(jìn)課外閱讀，讓書香伴著我們歡樂成長，讓我們的精神世界更加美妙。

我演講完畢，感謝大家!

十一月份小學(xué)生國旗下講話發(fā)言稿2

敬重的教師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。

同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會擔(dān)當(dāng)應(yīng)有的責(zé)任相識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺看法。其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素養(yǎng)，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生，就必需做到對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。

同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要表達(dá)在詳細(xì)行動中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)當(dāng)明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

作為學(xué)生，我們該如何擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任呢?課堂上謹(jǐn)慎聽講，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是敬重教師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天謹(jǐn)慎做播送操，就是對自己有個(gè)安康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動擔(dān)當(dāng)自己該負(fù)的責(zé)任，剛好改正，彌補(bǔ)過失，也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持靜謐，是對自己與同學(xué)的安康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動協(xié)助，是對同學(xué)有責(zé)任心的詳細(xì)表現(xiàn);平常留意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，協(xié)助父母擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);順手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動關(guān)好門窗，是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的詳細(xì)表現(xiàn);愛惜社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);謹(jǐn)慎參與升旗儀式，唱好國歌，是酷愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有很多小事都能表達(dá)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)懷，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)將來社會的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才簡單獲得勝利。

同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必需經(jīng)驗(yàn)的小事做起，造就自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓劇烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣變更我們的一生，成為當(dāng)今社會有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。感謝大家!

十一月份小學(xué)生國旗下講話發(fā)言稿3

敬重的教師，敬愛的同學(xué)們：

伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)展曲》，艷麗的五星紅旗冉冉升起。新的.一周又起先了!

今日，我很榮幸地代表601班的全體同學(xué)在國旗下講話，這次國旗下講話的主題是“好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你”。

生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又好像感覺優(yōu)秀是那么的遙不行及。同學(xué)們，其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)閮?yōu)秀就表達(dá)在你我的一言一行之中，表達(dá)在一件件不起眼的小事之中。

我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩，詩人這樣寫到：

喪失一個(gè)釘子，壞了一只鐵蹄;

壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬;

折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;

傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;

輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國家。

剛剛讀到這首小詩，我感覺一個(gè)釘子與一個(gè)國家能有什么關(guān)聯(lián)，細(xì)細(xì)品嘗，才發(fā)覺詩里蘊(yùn)含著一個(gè)宏大的哲理，那就是：防微杜漸，至關(guān)重要。確實(shí)，要想勝利，必需從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。

那么，怎樣造就自己的好習(xí)慣呢?首先須要檢查一下自己，反省一下自身的壞毛病。

例如，你是否留意到我們的校內(nèi)里、樓梯上、桌子下的垃圾?這種現(xiàn)象與新刷的墻壁是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎?你是否留意過四周同學(xué)的言語?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對教師、長輩禮貌嗎?對同學(xué)友善嗎?你今日按時(shí)交作業(yè)了嗎?你午休起床后整理床鋪了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)那么了嗎?你今日讀書了嗎?功課提前預(yù)習(xí)了嗎?見到相識或不相識的教師向他問好了嗎?……

千萬不要以為這些都是尋常小事，因?yàn)檎沁@些尋常的小事才表達(dá)出你的個(gè)人素養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)牢記在心。你們看，我們的校內(nèi)每天有多少生活教師在辛勤地整理，教室里有多少少值日生在辛勤地勞動，當(dāng)你順手扔下一片紙、一個(gè)酸奶瓶的時(shí)候，你想到過他們的辛苦嗎?

同學(xué)們，假如以上種.種你都做得很好，你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染四周的人。比方，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門;午休了，順手關(guān)上教室的燈;餐廳內(nèi)，輕聲慢步;見到教師，禮貌問候，上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為外小每一個(gè)人的習(xí)慣。

同學(xué)們，從此時(shí)此刻起，讓我們習(xí)慣性地去獨(dú)立思索，習(xí)慣性地去謹(jǐn)慎做每一件事，習(xí)慣地對別人友好，習(xí)慣性地去觀賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你慢慢習(xí)慣了這些習(xí)慣時(shí)，在人們的眼中，你就是優(yōu)秀的。

堅(jiān)信我，好習(xí)慣必須能成就優(yōu)秀的你!

感謝大家!

十一月份小學(xué)生國旗下講話發(fā)言稿4

尊敬的教師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自302班的---，今日，我演講的題目是——《感悟華蜜》。

華蜜其實(shí)就是一種感覺，你感覺華蜜就是華蜜，你感覺不幸就是不幸。在不同時(shí)期，不同場合對華蜜的理解也不同。比方我們平常一家人每天在一起，習(xí)以為常并沒有華蜜的感覺，一旦有一個(gè)你最最親人去了遠(yuǎn)方，很長時(shí)間也不能在一起，有一天，這個(gè)人突然出此時(shí)此刻你的面前，你會特別激烈地，會留下華蜜的淚水，這時(shí)的你會有世界上最華蜜的人的感覺。再比方不知你看沒有看到過有一個(gè)電視畫面：某一地區(qū)發(fā)生了水災(zāi)，水很深也急，有一對父子被困在一棵樹上，在又累又困又怕的狀況下，靠著一種劇烈求生的欲望，堅(jiān)持了7個(gè)小時(shí)，最終被挽救下來，假如你要問他們父子當(dāng)時(shí)的感受，必須會說他們是天下在華蜜的人了，因?yàn)闆]有什么比生命更珍貴的了。還有我們平常最平凡最不值錢的水，在沙漠里，在缺水的狀況下，假如能喝到一口水，也會感到最華蜜了……其實(shí)這樣的例子許多許多，數(shù)不勝數(shù)。我們在生病的時(shí)候才感到安康是多么華蜜;我們饑餓的時(shí)候才感到吃一頓飽飯才是華蜜;口渴難耐的時(shí)候才感到水得甘甜。

有的人說我是不幸的，華蜜離我很遠(yuǎn)，這是錯(cuò)的，其實(shí)華蜜就在我們身邊，幾乎是唾手可得，華蜜會垂青我們每個(gè)人，不會因?yàn)槟隳贻p就多給，年老就少給;你富有就多給，貧困就少給;美麗就多給，丑陋就少給……華蜜就在于你如何把握，不要像沙子一樣在自己的手中流失，不要在失去的時(shí)候才感到珍貴。

華蜜和歡樂是緊緊相連的，假如你感到華蜜了，那你就必須是歡樂的了，只要你擁有一顆豁達(dá)開朗的心，我堅(jiān)信華蜜就必須會伴隨你的左右，歡樂也會陪伴你一生的。

我的講話完了，感謝大家!

十一月份小學(xué)生國旗下講話發(fā)言稿5

尊敬的教師、敬愛的同學(xué)：

大家早上好!

今日我國旗下講話的題目是：“不怕困難勇于進(jìn)取”。

同學(xué)們，我們的生活是多么華蜜，在家里有長輩們的百般呵護(hù)，在學(xué)校里有教師們無微不至的關(guān)心，可以說大家就像生活在蜜罐里一樣。也正是這重重愛惜，使有些同學(xué)變得越來越脆弱，遇到一點(diǎn)困難就煩躁擔(dān)心，遇到一點(diǎn)挫折就停滯不前，甚至自暴自棄。

一位哲人說過：“一個(gè)人肯定不行在遇到困難時(shí)，背過身去試圖躲避。假設(shè)是這樣做，只會使困難加倍。相反，假如面對它毫不退縮，困難便會減半。”在人生的旅途上，遇到各種各樣的困難是在所難免的。面對困難，是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它，還是繞道走?英勇者的選擇只能是前者。因?yàn)橹挥杏⒂碌貞?zhàn)勝困難，我們的人生才有意義，

愛迪生能成為一位宏大的獨(dú)創(chuàng)大王，完全是因?yàn)樗胁慌吕щy的精神。愛迪生誕生于勞動人民家庭，只讀了三個(gè)月的書，他卻非常喜愛獨(dú)創(chuàng)，然而有一次，愛迪生在火車上做試驗(yàn)，因不當(dāng)心，科學(xué)物品倒在地上遇到空氣導(dǎo)致火車起火，火車司機(jī)給了他一個(gè)耳光，把他的耳朵打聾了，并把他的科學(xué)物品全扔了，但他并不放棄獨(dú)創(chuàng)，他克制了重重困難，最終成為了一位獨(dú)創(chuàng)大王。

同學(xué)們，困難時(shí)時(shí)有，千萬別低頭。常言道：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。其實(shí)，困難、挫折并不行怕，可怕的是在困難面前丟失信念，失去前進(jìn)的動力。讓我們欽佩的史蒂芬?；艚穑朔Q宇宙之王、科學(xué)巨匠，物理天才，更是一名令人折報(bào)的生活強(qiáng)者，命運(yùn)對他非常殘酷，全身