聆聽愛,凝聚愛-中央財經(jīng)大學紅十字會2012五八整體策劃

/2012中央財經(jīng)大學紅十字會[聆聽愛,凝聚愛]201２年國際紅十字日中央財經(jīng)大學紅十字會五·八大型系列活動策劃書?目錄ＴOC\ｏ"1—3"\ｈ＼z＼uHYPERLＩNK\l”＿Ｔoc３2332５８45＂第一章：吹動風鈴的風，是靈動心靈的愛-—祈愿風鈴活動?ＰAGEREF_Ｔoc323325８45\h3HYPEＲLＩNK＼l"_Toc32３３258４６”(一）活動背景 PAGEＲＥＦ＿Toc3233258４6\h3HＹPＥRLINK\ｌ”_Ｔoc3233２5８４7"（二）活動目的及意義 PAＧEREF_Toｃ32332５８47\h３HＹPERLINK＼l”_Toc３2332５848”（三）活動內(nèi)容?PAGEＲＥＦ＿Ｔoc323325848＼h3HYPERLINK＼ｌ"_Tｏｃ323325849"１．校內(nèi)部分介紹： ＰＡGEＲＥＦ_Toc3233258４9\h3HＹPERＬＩNK\ｌ"＿Ｔｏｃ３233258５0＂2。校外部分介紹：?PAGEREF_Toｃ3２3325850\ｈ４ＨYPERLＩＮＫ\l＂_Ｔｏc323３2585１＂3。具體活動流流程?PＡGEREＦ＿Tｏc3２3325851\h7HYPEＲLINK＼ｌ"_Toc3２3３２５8５2”(五)風險預案 ＼ｈ11HYPＥRLIＮK（一)活動目的及意義?ＰAGEREF＿Ｔoc32３32５85５\h13HＹＰＥRＬINK\l"_Toｃ323325８５6"（二）活動簡介 PＡＧEREF_Tｏc3２3325856\h13HＹＰERＬＩＮK＼l"＿Tｏc3２3325857"（三）前期準備與宣傳 PAGEＲＥF_Toｃ323３２５8５7\ｈ13HYPERLＩＮK\l"_Tｏc３2３325８58＂a） 印發(fā)傳單 PAGＥREF_Toc323３258５8\ｈ1３ＨYPERＬＩNK\ｌ”_Toc323325８59”b） 拍攝制作宣傳視頻?PAGEREF＿Toc３2３3258５９\h1３HYＰERLＩNK\l”_Toc３233258６0"c） 張貼海報?PＡGERＥF_Tｏc323３2５８60\h14HYPERLＩＮK\l”_Toc32３3２５861＂d）?廣播臺宣傳播報?PAGEREF＿Toc３233２５８61＼h1４HYPＥＲLINK＼l"_Toc3２33２５８6２"ｅ） 飛信會員?PＡGＥＲＥF_Tｏc３２３32586２\h1５ＨYPERLIＮＫ＼ｌ＂_Ｔoc32３３2５863"（四)活動前準備計劃?PAGEREF_Toｃ323325８63\ｈ15HYPＥRLINＫ＼l”_Ｔｏｃ32３32５8６4”(五)活動地點及形式安排 ＰAＧＥREF_Ｔｏc3233２5864\h15HYPＥRＬINK\l”_Ｔoc3２33２５865”(六）總體活動時間安排 PＡGERＥF_Ｔoc323325865＼h1６ＨYPERLＩＮＫ\l＂_Toc3233２５866＂(七)活動安排?PＡGEREＦ_Toc32３32５８66＼h16HYPEＲLINK\l”_Toc323３258６7＂f） 快閃 PAGＥRＥF_Tｏc323325８67\ｈ16HYPＥＲLINＫ\l”_Tｏc3２33２5868＂ｇ） 猜“燈謎" PAGEREF_Tｏｃ32３32５８68＼ｈ16ＨＹPERLＩＮK＼ｌ"_Toc323325869＂h)?踩氣球送祝福?PAGＥRＥF_Toc３233２586９\h１7ＨYPERＬINK\l＂＿Toc3２332５87０＂i)?指路明燈?PAGEREF_Ｔｏｃ32３325870\h18HＹPERLINＫ＼l＂＿Toc3２332５871”ｊ） 折玫瑰傳遞愛?ＰAGEREF_Toｃ3233２5871\h19ＨYＰＥRLＩＮＫ\ｌ"_Ｔｏc32３3258７2"k) 急救知識普及及培訓?PAＧＥRＥＦ＿Toc32３325872＼h2１HYPＥRＬINＫ\ｌ＂_Tｏc323３25873"ｌ）?收集微笑 ＰAGＥRＥF_Toｃ３2332587３＼h２４HYPEＲLＩNK\l”＿Toc３233258７４”m)?T恤簽名祝福 PAＧＥREＦ_Toc3２3３258７4\h24HＹＰＥＲLINK（十一)活動結(jié)束及收尾工作 PAＧＥRＥＦ_Toc3２3３258７８＼h27HYPＥRLＩNＫ\l”_Toｃ323325８７9"ｉ．?活動視頻制作 PＡGＥREＦ＿Toc3２332５879＼ｈ2７ＨＹPERＬIＮＫ\ｌ"＿Ｔｏc323325８８０＂iｉ. 團委網(wǎng)新聞?PAGEＲEF_Ｔｏｃ32３3２５８80\h２7ＨYPERLINK\l”＿Ｔoｃ3２33２5８８1＂iiｉ.?各高校會員及游人反饋填寫反饋單后匯總展示 ＰAGＥREF_Toc３2３3２58８1\h27HYPERＬINK＼l"_Toc32３325882"iｖ． 活動電子相冊制作?PAＧＥREF_Toc３2332５882\h27HYPＥRLINK\l＂＿Toc３23325８83"（十二）附錄?PAGEREF_Ｔｏc323３２5883\h２7HYPＥRＬINK第三章:情聚“五月”天—-手語培訓 PＡGERＥＦ＿Toｃ３233２５８84\h35ＨYＰEＲLＩNK\l"＿Toc323325８85”（一)活動介紹?PAＧEREF_Tｏc3２332５8８5\h35HYPERLINK＼l＂_Toc32３325886”(二）前期準備?PＡGＥREF_Ｔoc32３32５8８6\ｈ3５HＹPERＬＩNK\l”＿Ｔoc３2332５887"(三）場地安排 ＰAGEREF_Ｔoc323325887＼h37HYPERLINＫ\l”_Tｏc323３25８８8＂（四)活動流程 ＰAGERＥF_Ｔｏc32３325888\h3９ＨYPＥRLINK\l＂_Toｃ３233２５889"前期宣傳物資:?PAGEREＦ_Toc3233２588９\ｈ40ＨYPERLIＮK(四）活動開展 PAGERＥF_Ｔoｃ32３3２5８9５\ｈ43HYPERLINK＼l”_Tｏc323３２5896”（五）風險預案 PAGＥRＥF_Ｔoｃ３23３25８96\ｈ47HYＰERＬＩＮK\ｌ＂_Tｏc3２332５８97”（六）預期效果 PAＧEREF_Toｃ3２332５８97\ｈ48HYPＥRＬＩＮK\l＂＿Toc32332５8９８”（七)活動附件 ＰＡGEＲＥF_Tｏc32332５8９8\h49ＨYPEＲLINK\ｌ"＿Ｔｏｃ323325899"附錄：整體預算 PAＧＥREＦ_Tｏc３２3３2５899\h50?第一章：吹動風鈴的風，是靈動心靈的愛—-祈愿風鈴活動（一）活動背景5．8世界紅十字日即將來臨，為紀念這一世界紅十字會共同的節(jié)日，弘揚紅十字“人道,博愛,奉獻”的精神并號召學習雷鋒精神，中央財經(jīng)大學紅十字會學生分會決定舉辦“愛，需要世界聆聽”5．8大型活動，來與在校師生們一同度過這一節(jié)日。(二)活動目的及意義本活動旨在向校內(nèi)外群體推廣紅十字會,弘揚紅十字精神。讓五彩繽紛的風鈴形成校園內(nèi)一到美麗的風景線。在校內(nèi)，讓師生們寫下對CMＣ小朋友的祝福的風鈴在校園里隨風飄響，鼓勵大家實現(xiàn)CMC小朋友小心愿，將愛吹進每個人的心里，讓愛響遍校園的每一個角落.加深中財學生對紅十字會的了解，更好的宣揚紅會精神，讓同學們勇敢說出自己的愛，奉獻自己的愛,成為當代“活雷鋒”在校外,“祈愿風鈴"圓夢計劃一方面為在京務工子弟奉獻愛心、提供一次不同尋常的體驗，另一方面為大學生提供與務工子弟交流的機會，用小力量給他們的人生帶去大不同.這正是雷鋒精神“助人為樂”“無私奉獻”的內(nèi)涵所在，也給大學生群體提供了一個學雷鋒的平臺。（三）活動內(nèi)容本活動分為校內(nèi)。校外兩個部分，以下是具體內(nèi)容。１.校內(nèi)部分介紹：校內(nèi)部分的活動形式是風鈴的懸掛。位置定于食堂東南的8棵樹或東區(qū)宿舍樓6號樓南側(cè)道路兩旁的樹上。該部分主要是校外內(nèi)容的校內(nèi)展示區(qū)。設置兩個攤位和易拉寶。一個攤位分別用與孩子們心愿的領取、完成以及周末CMC愛心活動的報名，另一個攤位用于懸掛大家對ＣMＣ小朋友的祝福和鼓勵。具體內(nèi)容將在校外部分詳細解釋。方案一：食堂（方案一：食堂（→北）方案二：寫意咖啡（↑北）橫幅：吹動風鈴的風，是靈動心靈的愛易拉寶：1個學生的祝福攤位攤位孩子們的愿望攤位橫幅：心攤位橫幅：心·鈴——愛寶2個攤攤位位2．校外部分介紹:校外部分也分為兩項。具體內(nèi)容如下:手工風鈴你來做,小小心愿我實現(xiàn)“風鈴集夢"小組前往ＣMＣ（活力社區(qū)基金會一個針對打工子弟的愛心組織）,教小朋友們動手親自制作風鈴，并收集他們的夢想，小愿望、困惑，寫在風鈴上，帶回學校，在學校中進行懸掛.設置專門攤位,引導過往的學生通過一幫一的形式領取自己愿意幫助實現(xiàn)的愿望、愿意給予回應，鼓勵孩子話語以及愿意解答小朋友的疑惑的風鈴并收取“圓夢者”上交的實現(xiàn)愿望的小禮品，或鼓勵的信件。在周末帶回給CMC的孩子們。愛心使者，傳遞快樂設置前往CMC的志愿活動的報名點，限制人數(shù)（不超過1０人）。在周日（5月１3日)“愛心圓夢"小組帶領報名同學前往ＣＭC，分組帶小朋友們參加活動，為時2小時。另外該攤位還要負責＊風鈴制作方法如下每個風鈴所需材料:半張彩色A4卡紙2１0mm＊150mm，紅絲帶0。５米，雙面膠若干,訂書機,八分之一張彩色A4卡紙150mm＊５0mm鈴鐺12mm直徑第一步（提前完成）彩色卡紙裁剪好。每半張出可裁出一個陰影部分的扇形（配有粘貼處）或四個長方形。兩種形狀各一半。第一步（提前完成）彩色卡紙裁剪好。每半張出可裁出一個陰影部分的扇形（配有粘貼處）或四個長方形。兩種形狀各一半。第二步第二步將紅絲帶穿過鈴鐺后對折，在上四分之一處打結(jié)第三步把紅絲帶放在扇形上，將扇形卷成圓筒狀，紅絲帶穿過筒頂，繩結(jié)在筒內(nèi)。第四步兩張長方形紙片夾住紅絲帶，在上下兩部定訂書釘固定。紙片上下兩部分用訂書機固定紙片上下兩部分用訂書機固定草繩對折穿進來，此處打結(jié)固定＊志愿活動和捐贈報名表格（行數(shù)為示例，實際兩頁)姓名班級捐贈物品聯(lián)系電話報名活動簽字*愿望記錄和認領表格（行數(shù)為示例，實際需要６0行）姓名性別年齡愿望認領人班級姓名聯(lián)系電話認領簽字完成簽字3。具體活動流流程前期準備1）物資準備:①風鈴制作12mm鈴鐺20０個A4彩紙２50張（湖藍深藍明黃橙色草綠各40張，粉色5０張，其中１７0用于做頂,８0用于做紙條）1cm紅絲帶１5０米（15卷）1cｍ雙面膠4卷,固體膠２管剪刀４把訂書機4個,訂書針1盒塑料繩10米筆20支②攤位布置:桌椅4套，易拉寶1個，橫幅１個,日式風鈴12個，橫幅內(nèi)容:吹動風鈴的風，是靈動心靈的愛易拉寶相關內(nèi)容:Ａ。活動一：實現(xiàn)愿望,解答疑惑.以及具體介紹B.活動二：祝福寄語,鼓勵夢想。以及具體介紹C.活動三:雷鋒行動,愛心小隊。以及具體介紹２）組織準備：①由紅會干事組成“風鈴集夢”小組(８人，其中4名主持人,2名觀察員，2名協(xié)調(diào)員）②由紅會干事和志愿者組成“雷鋒愛心小隊”（志愿者10~20人，至少４名紅會干事)3）宣傳準備:A.海報宣傳、人人網(wǎng)宣傳Ｂ。印制并分發(fā)200份傳單，傳單上除了活動宣傳，還要寫出小朋友們的愿望。(2)具體安排5月4日聯(lián)系CMC，確定參與活動的打工子弟.定下前往學校的人員名單（6～8人)并提前了解工作安排。準備物資材料：鈴鐺60個,紅絲帶30米，40張彩色卡紙裁好成一個扇形一個長方形組合的60份（湖藍、金黃、深藍、橙色、草綠、粉色),剪刀4把，雙面膠4卷,訂書機2個,訂書針1盒人員分工如下：主持人：每２個主持人負責1個班，教小朋友制作風鈴和帶領他們許愿。流程如下：自我介紹:內(nèi)容包括：名字＋學校+組織,并大致說整個活動的安排。簡單介紹紅十字會以及世界紅十字日。向雷鋒，選讀《雷鋒日記》（可以叫2~3個小朋友讀),號召奉獻,弘揚雷鋒精神。制作風鈴:帶領小朋友做風鈴(詳細步驟見附錄)。這個過程中要保證小朋友能夠跟得上,主持人要適時下場幫助制作.收集夢想：發(fā)小卡紙（由２張連成)，引導小朋友在其中一張上寫“夢想”，內(nèi)容可以是：ａ）一個小愿望ｂ）一個困惑自己已久的問題ｃ)一個小夢想d）想?yún)⒓拥幕顒拥鹊龋ㄖ鞒秩艘⒁庖龑н@些愿望最好是可實現(xiàn)的,以便于認領愿望）。最后小朋友寫上自己的名字?；顒拥淖詈?，主持人應說明這些風鈴將帶回中財并于下周日（5月13日）送回,中財?shù)拇蟾绺绱蠼憬銜诹硗庖粡埧ㄆ匣貞麄?屆時將是圓夢的時刻。物資管理員：每班配一名物資管理員，任務包括：活動前負責物資的保質(zhì)保量，活動時幫助分發(fā)和管理制作風鈴的材料,活動結(jié)束后清點收集物資。幫助主持人維護現(xiàn)場秩序，為小朋友制作風鈴和許愿提供必要的幫助。協(xié)調(diào)員：每班配一名協(xié)調(diào)員,任務包括：活動照片的拍攝，與務工子弟學校的工作人員協(xié)調(diào)聯(lián)系。幫助主持人維護現(xiàn)場秩序,為小朋友制作風鈴和許愿提供必要的幫助。5月６日“風鈴集夢”小組前往ＣMC進行風鈴的制作與夢想收集前往資助學校教小朋友制作風鈴并引導小朋友寫下可實現(xiàn)的小愿望全程留影記錄5月7日上午布置風鈴點（４～6人)物資：桌椅4套，鉗子剪刀若干，易拉寶1個,橫幅１個，鈴鐺２00個，紅絲帶150米，２50張彩色卡紙裁剪成200份（粉色、湖藍、金黃、深藍、橙色、草綠），日式風鈴1２個。筆2０支，雙面膠4卷，剪刀4把，訂書機4個，訂書針1盒５月７日~９日每天12：0０～1３：00和18:０0～19：０0風鈴點開放（8人在攤位，２~４人巡視)展出小朋友的愿望，一個攤位接受同學報名參與愿望實現(xiàn)工作，北另一個攤位提供風鈴給同學們寫下自己對CMＣ小朋友的鼓勵和祝福。在場看管風鈴的工作人員要提醒愿意成為志愿者的同學們最后在卡紙寫上自己的名字電話或者進行表格記錄,這樣便于志愿者組織工作和最后的風鈴饋贈工作。同時也要幫助懸掛風鈴的同學找到自己風鈴所屬的片區(qū)。5月9日～1１日風鈴保留原地展示。。11日中午和下午可讓同學自行摘下留作紀念。其余在11日１9:00統(tǒng)一摘下保存于辦公室5月1１日~12日集愿總結(jié)與返愿準備。根據(jù)孩子們的夢想、愿望和認領情況，以及志愿活動的報名情況，確定圓夢的活動內(nèi)容。聯(lián)系務工子弟學校，“愛心圓夢組"成立并進行準備工作，分配具體任務.整理好要帶去務工子弟學校的風鈴,除了原先小朋友做的5０個贈回外，再送100個給中心的其他小朋友，尤其是寫了愿望但沒有被認領或者實現(xiàn)的。５月13日“雷鋒愛心小隊”前往務工子弟學校，實現(xiàn)愿望，開展活動。時間:活動時間為早上9：00~11:00人員：紅會人員和志愿者，紅會人員要做好管理協(xié)調(diào)工作圓夢行動根據(jù)愿望和認領情況具體制定，暫訂為：９：00～1０：00為室內(nèi)手工時間,制作折紙或者剪貼畫等,回贈給認領愿望的大學生或者孤兒院.10:00～１１：０0為戶外運動單元,地點在中心的小操場.滿足小朋友原先提出的期待的活動，暫定為教唱兒歌，做游戲?；顒咏Y(jié)束后,將文具、風鈴等物品贈予務工子弟學校,使社區(qū)的小孩獲益。原先在務工子弟學校制作的風鈴，以及實現(xiàn)了的小孩的愿望，也委托中心幫助轉(zhuǎn)達。(全程留影）（五）風險預案風險：到場的小朋友很少,活動難以組織。措施:提前40分鐘左右到達中心，如果人數(shù)不夠直接在社區(qū)內(nèi)宣傳吸引更多的小孩來參加活動。風險：收集到的可行愿望不多.措施：在收集前適度引導;到中心的其他班級繼續(xù)進行愿望征集。風險：遇到狂風或大雨天氣，風鈴有受損風險.措施:移至大活內(nèi)或食堂前（可利用的支架：創(chuàng)咖的屏風、主教樓下的木板、主教教室里的衣架）。風險：愿望沒有被全部認領。措施：沒有認領的愿望先由風鈴小組內(nèi)部認領，若未認領的愿望數(shù)量過多,則聯(lián)系會長，由校紅十字會內(nèi)部認領。風險：風鈴不夠措施：通過第一天的發(fā)放數(shù)量,估算總需求，如果發(fā)現(xiàn)無法滿足3天的數(shù)量,隨機購買新的材料并在晚上趕制.如若無法趕制，則采取每日限量趕制的辦法7、風險：預定位置妨礙通行措施:改在宿舍東區(qū)樓號樓南側(cè)道路兩旁（六）預期效果1、兩次走進社區(qū)，每一個參加活動的孩子都能夠有所收獲,而每一個參與其中的大學生都能感受到自己付出的意義,獲得幸福感。2、紅會與務工子弟愛心會的合作搭建了一個公益平臺,宣傳了公益文化。3、體現(xiàn)紅十字會作為公益組織的公益性,提高紅十字會公信力，減少一些人對紅十字會的誤解。４、宣傳了世界紅十字日,弘揚了紅十字精神,擴大了我校紅會的影響力。5、五彩繽紛的風鈴園形成校園中一道美麗的風景線。６、以新穎的方式弘揚“雷鋒精神",大學生小學生群體都感受到互愛互助的溫暖,對在當代學習雷鋒的必要性有了切身的體驗。第二章：愛的凝聚—-201２五·八外展活動(一)活動目的及意義愛的凝聚五八宣傳活動是五八活動的起點，同時也是活動的核心高潮，為整個活動宕開濃墨重彩的一筆。通過各位紅會志愿者齊心協(xié)力地在奧林匹克森林公園向游人宣傳紅會“人道，博愛,奉獻"的紅會精神，讓游人感受到紅會的熱情和5、8的氛圍。各小組在活動過程中通過不斷向游人傳播紅會知識以及與游人互動交流，讓大家更多的感受到我們紅會人所做出的努力，被紅會的愛心所感染。同時在宣傳紅會精神的過程中,通過良好的言行、善意的引導樹立良好的紅會形象.（二）活動簡介愛的凝聚活動將通過一系列包含紅會精神的趣味活動將我們身邊的愛凝聚，將我們擁有的愛傳遞出去，傾注我們所擁有的知識給其他人一個了解、學習、應用的平臺，讓大家形成愛在平時，愛在身邊的意識.(三）前期準備與宣傳印發(fā)傳單發(fā)放地點、地點：食堂門口（中午12：00-12:30）、西區(qū)宿舍（早７:15-7：45）估計準備傳單數(shù):20０張／次傳單設計見附錄拍攝制作宣傳視頻a劇本場景1清晨，一個人在學校操場慢慢跑著（5ｓ)場景變換,他在北京的道路上慢慢地跑著，一路隨著北京不同風景的變換（10s）場景2(2５s）第三段路-—－北京動物園他路過一個跌倒的人,他攙扶他起來,為他拍去身上的土。緊接著他路過一個抽煙的人，他禮貌地做勸說的手勢，幫抽煙者拿走煙頭。屏幕上出現(xiàn)一行字:紅十字會精神之——人道Ｈｕmanｉty。場景３(30s)第二段路--－學院南路跑著跑著,他遇到一對爭吵著的人，分別為白人與黑人，他們看到他來到,拉著他支持自己,他擺擺手拒絕了任何一方的邀請，做評理狀,兩人順勢被勸說成功，握手言和。屏幕上出現(xiàn)一行字：紅十字會原則——公正Imparｔiaｌity場景4(３5s)第一段路一路跑過，他將要穿行馬路，看到一個手提重物的老奶奶,便幫她把東西提過了馬路,即將分開時，老奶奶掏出錢要給他，他擺擺手拒絕了，微微笑著繼續(xù)趕路。屏幕上出現(xiàn)一行字:紅十字會工作——志愿服務VｏluntarｙＳeｒvicｅ場景5（20s）玉淵潭公園他一路跑著，與路人揮手問好,一個路人被他的笑容感動，加入了他的行列,緊接著另一個路過的人也加入了進來,越來越多的路人加入奔跑行列后,視角切換到正面,一群人跑向鏡頭。場景6（2０s）這時屏幕出現(xiàn)一個大大的問號接著出現(xiàn)一行字：想更多了解紅十字會嗎？加入我們，5月6日，紅會我們在行動，愛就在你身邊步行時沿途景觀接連出現(xiàn)，對應北京各設有紅會的高校。視角逐漸縮放到太空遠眺，許多散點匯聚在北京地圖上.一行字出現(xiàn):comeｏn～leｔ'sｒoｃｋiｔ～出現(xiàn)：“加入方式：xxxxxxxx”張貼海報張貼地點：食堂門口、兩個宿舍的布告欄、主教布告欄廣播臺宣傳播報播報時間：活動開始前一周飛信會員(四）活動前準備計劃時間任務規(guī)劃4月２７日提交策劃,并根據(jù)審批結(jié)果該出最終版本4月2８日采購相關物品4月29日踩點，確定活動所需的幾個地點4月3０日拍攝活動宣傳視頻５月1日休整５月2日對內(nèi)張貼海報招募志愿者,對外邀請高校，并加緊培訓部的快閃培訓5月3日制作前期所需物品，準備好所有號所有活動物資，繼續(xù)招募志愿者5月4日確定下參加的志愿者及高校,給與相應要求和安排，召開相關的動員會并進行相關培訓5月5日整理物品,休整5月6日活動開展（五）活動地點及形式安排地點：北京奧林匹克森林公園活動形式：分為六個定點活動地點，按順序一次從門口向園內(nèi)延伸，每個點組織一種活動，當游人參加了一個點的活動后，給游人發(fā)一張邀請卡，請他們參加下一個點的活動(需準備１00張邀請卡)地點分配：定點位置1定點位置2定點位置３定點位置4定點位置５定點位置６（詳細地點在踩點后具體確定）(六)總體活動時間安排12點40出發(fā)前往奧林匹克公園１4點到達奧林匹克森林公園開始布置場地及做相應的準備活動14點30活動正式開始１7點活動正式結(jié)束收拾東西返回18點30回到學校（七)活動安排快閃時間:15分鐘一場，表演３場（開始１場，中間一場，結(jié)束一場）地點：定點位置1道具：八件會服;音響設備;十四個紅絲帶；紅十字會會旗紀念品：無前期準備：會內(nèi)征集會手語快閃，表現(xiàn)能力強的同學排練手語快閃的具體歌曲(附歌詞）；人員配置：十五名同學(表演后,可以到其他位置去,進行其他活動，與其他活動人員配置不沖突)人員分工:十四名同學負責手語快閃；一位同學負責拍照記錄活動結(jié)束時一個結(jié)束表演：1．一位同學一邊獨唱，一邊打手語走向廣場中央2.其它同學逐漸從廣場四周匯聚而來，方式依據(jù)地形而定３.三十名同學合唱并打手語（其中可以出現(xiàn)隊形的變換)4．完成歌曲后,兩名同學舉起會旗，其余同學一起打出并念出紅會宣傳語：十字連心，世界同心猜“燈謎"時間：貫穿整場外展活動地點:定點位置２道具：15米的細繩*4；2０0張紅紙;兩米的竹竿＊8（用樹最好)；海報紀念品:明信片八十張前期準備:將紅紙裁成10cm寬的紙條，寫上紅會知識小問答,連接在風鈴上將風鈴定在繩子上，兩張之間隔2０ｃｍ在公園空地上支起桿子，如圖參與人:5名同學，廣大游人人員分工:３名同學負責邀請市民并講解引導活動;２名同學負責兌獎及問題講解具體內(nèi)容：1.邀請市民參與活動2.引導市民回答問題（有時候市民朋友完全不會那些題，為了提高積極性應適當提示，講解)3．兌獎細則：市民回答對三個問題贈明信片一張，答對五個贈明信片兩張，答對十個贈紅絲帶一個，明信片兩張4.為市民朋友介紹這些問題，并拍照留念記錄善后：收集匯總同學們的照片，加上媒體部同學的資料,整合形成圖片資料，后期制作視頻,新聞稿踩氣球送祝福時間：15分鐘一場,共進行5場地點：定點位置3道具:寫有祝福語的紙條、心愿卡、氣球人員配備：１2人前期準備：由幾名同學收集40條祝福，寫在紙條上，紙條約為５cm乘１5cｍ,并且設計200個心愿卡或祝?？?，將每條祝福語寫在五張心愿卡上購買40個氣球,將紙條折成柱形放入氣球中,將氣球放入一個塑料袋中,外展當天攜帶?；顒恿鞒蹋和庹巩斕鞂⑺氖畟€氣球吹起，第一場活動時從參展的干事會員中選出8人每人腿上綁一只氣球.2人一組，并設置3名裁判，裁判宣布開始后，參加者開始踩不同組隊員的氣球.(踩氣球過程中不能發(fā)生身體接觸，否則踩破無效)氣球一旦被踩破則立即退出比賽，然后裁判將氣球中的祝福紙條相對應的2種祝?？ńo被踩者，讓他向路人送出１0張祝?？?并送出１0份祝福（即向路人說出祝福）。裁判監(jiān)督參加者完成任務。第二場活動開始引導游人參加活動,完成相應任務.每場活動結(jié)束后，3位志愿者將氣球殘留碎片收好，然后統(tǒng)一整理丟棄。指路明燈活動簡介：邀請路人參加，讓紅會會員帶上眼罩扮演盲人,由路人發(fā)出指令，引導“盲人"去拿取信物。途中“盲人”不能碰到障礙物，路人不能用嘴發(fā)出指令，只能通過其他方式發(fā)聲.最早取到信物的小組為勝，可獲得禮品.時間：３０分鐘一場，可做２－3場(視游人活動熱情而定)地點：定點位置4人員配備:1２人物資準備:眼罩４個,紅、黃、藍、綠4色的卡片各２張，別針４個，小禮品４~６份。前期培訓:提醒會員在活動過程中注意安全,戴上眼罩后要緩慢移動,以免跌倒。讓會員熟悉活動細節(jié)，當他們在和路人組隊之后(一個會員和一個路人一組）,要跟他們明確活動過程中，路人是不能用嘴發(fā)聲的,引導他們使用拍掌、打響指等方式進行引導,并且約定好兩人之間的暗號、指令.會員和路人交流的時候保持輕松愉快的口吻，盡量吸引路人興趣?；顒恿鞒蹋涸谌罕娺€沒來之前,會員先玩這個游戲進行預熱，同時吸引路人圍觀，再邀請他們參與。4個會員分別在胸前別上４色的卡片，和自己的搭檔商量好自己小組的暗號口令等,并戴上眼罩。主持人將４色的卡片放置在不同的地方，另外，將所有會員的書包散放在活動場地作為障礙物.發(fā)出比賽開始的口令.會員們開始相互配合拿取信物（與各自胸前的卡片同色的卡片;主持人注意監(jiān)督有無人違規(guī)發(fā)聲，并且將違規(guī)和觸碰到障礙物（書包)的會員帶出場外，注意保持愉快氣氛,避免發(fā)聲沖突。邀請路人參與，并由各組的會員和他們詳細講解游戲規(guī)則,并開始游戲。為勝出的隊伍頒發(fā)小禮品。注意事項：一開始沒有路人加入時，會員自行玩，不在游戲中的會員去邀請路人參與,注意調(diào)動路人興趣和積極性。如果路人興趣濃厚,可以考慮加賽。尤其注意避免參與游戲的會員和路人過于較真導致沖突.折玫瑰傳遞愛時間：20分鐘一場進行3場地點：定點位置5人員配備:3—5人前期準備:1、紙張準備:100張正方形紙(1５cm×１5cm左右大?。?、寫祝福用筆:約10只筆（彩筆最好）3、講解人員：5人左右,提前5天選出或者培訓4、海報或展板準備活動流程：1、召集游人:?A目標人群：青年男女、兒童為主

B方式:a召集領猜謎獎的游人?b設置展板、橫幅?c人力宣傳2、開始活動：?A活動設置：共兩次活動：10：30與11：3０

B人員安排:講解員兩名，可同時講解（是在場學習的游人數(shù)量而定）輔助人員三名,幫助完成紙花不順利的游人，并可與之交流C具體講解：a講解我們活動的目的與意義(寫下對于自己身邊人或者打工子弟小學學生的祝福，寫在用來折紙花的紙張上,以紙花傳遞愛心。）b有人寫下愛心祝福c正式講解玫瑰折法d教授完成后，回收紙玫瑰，如果游人是寫給家人等的祝福可以贈與游人風險預案:1、參與活動有人過少:增加宣傳力度，先折幾朵紙玫瑰吸引游客2、紙玫瑰折法過于復雜,游人完成難度大:可以單獨輔導，紙玫瑰也可由相對簡單的紙百合或紙向日葵代替３、回收玫瑰過少：可以贈與游人紙張（一張）預期效果：1、通過折紙活動宣傳紅會人道、博愛、奉獻的精神2、活動收集到的路人祝福將有校紅會轉(zhuǎn)交給ＣMＣ,在轉(zhuǎn)交至打工子弟小學，使那里的學生感受到社會對他們的關愛3、宣傳紅會、提升紅會的社會公益形象急救知識普及及培訓時間:一場30分鐘進行2—３場地點：定點位置６人員配備：一次2-3名講解員一次10～１5名游人參加前期準備：急救箱、繃帶、講解員培訓活動流程:首先開場，講授１.急救注意事項：急救員要注意自我保護、預防在急救過程中感染盡量戴口罩、手套;避免被尖銳物品刺傷;人工呼吸注意隔離;處理傷病者后及時洗手；處理嚴重出血者要戴上保護眼罩(沒有條件的話戴眼鏡）2。急救服務的申請北京地區(qū)可撥打9９9還可撥打“藍天救援隊”4006０09958要記住有序分工撥打急救電話，報清位置、受傷過程、種類、程度、人數(shù)急救要避免的情況脊椎骨骨折不處理骨折三不:不沖洗，不復位，不上藥骨折包扎慎用夾板、腿骨折可用好腿做自然夾板骨折暫不搬運、特別是頸椎、脊椎具體情況模擬1．呼吸道異物堵塞急救：Ａ。如果患者呼吸尚可,能說話、咳嗽,盡量鼓勵他咳嗽，并讓他彎腰，拍打他的背部，協(xié)助他把異物排出來.B。如果患者不能說話、咳嗽，呼吸比較困難,但神志清醒,能站立，可采取上腹部沖擊法解救。即急救者站在患者背后,雙手環(huán)抱患者腰部，讓患者彎腰,頭向前傾。急救者一手握空心拳，將拇指頂住患者腹部正中線肚臍上方兩橫指處，另一手緊握在握拳手之上,兩手用力向患者腹部的后上方擠壓,約每秒鐘擠壓一次，可連續(xù)５－6次，每次擠壓動作要明顯分開。Ｃ.如果患者是孕婦或由于肥胖不適宜使用腹部沖擊法,急救者可擠壓患者胸骨下半段,方法同胸外心臟按壓。連續(xù)按壓5次后觀察效果，無效時應重復進行。D．如果患者出現(xiàn)昏迷,要扶他仰臥,并緊急呼叫急救車。如果患者心跳、呼吸停止，應立即進行心肺復蘇搶救，直至急救車到來。E．自我急救方法：a病人只要還有咳嗽，則不應放棄這一自我急救法。病人應慢慢地深吸一口氣，然后用足力氣咳嗽,往往能起到事半功倍的效果。事實證明,用咳嗽法排除呼吸道異物的功效是其他自救法的6—8倍。b自我手拳沖擊法病人取立位，一手緊握拳頭，將其拇指關節(jié)放置于上腹部，相當于劍突和肚臍之中稍偏上，另一手握住該拳頭。然后用力向內(nèi)、向上猛壓強6-8次，每次動作要干脆、利索.c上腹部傾壓椅背法病人可將自己的上腹部迅速壓于椅背,兩手握住椅子兩角,然后向前、向下猛壓上腹部6－8次,也可將異物壓出體外。以上急救法的原理十分簡單,由于膈?。ㄐ厍缓透骨恢g）猛烈收縮、向上,使胸腔內(nèi)壓力驟然升高，壓迫肺部,從而產(chǎn)生一股強大的氣流,終將異物從呼吸道內(nèi)頂出體外.創(chuàng)傷處理三要點：按壓止血(直接、間接);抬高傷處;固定傷處戶外運動傷-三角巾包扎法繃帶包扎法常見突發(fā)病中風、癲癇：保持防御體位、注意保暖、清理嘔吐物、保持患者側(cè)臥以防止嘔吐物堵塞呼吸道Ｂ。中暑：移至陰涼處,解除衣物、盡快降溫，密切注意呼吸脈搏,速速送至醫(yī)院C。心絞痛、心肌梗死：保持患者絕對休息、安慰使其精神放松、呈半臥狀或平臥狀、切勿單獨留下患者,速速撥打急救電話活動目的:普及簡單的急救常識，讓大家能夠更有效地幫助身邊需要幫助的人收集微笑時間：各活動進行過程中地點：各活動地點準備物品：照相機多臺人員配備：2人活動簡介:穿插在各活動中，拍攝參與活動的游人以及路過的游人的笑臉，然后匯總，后期將笑臉處理為巨大的十字.注意事項：要拍攝到正面清晰的照片，并最好每位路人拍2~3張以備挑選。T恤簽名祝福時間:穿插在各活動之間地點:各活動場地準備物品：Ｔ恤8件（每件上印有宣傳口號中的一個字，T恤件數(shù)視口號字數(shù)而定。）馬克筆１0支人員配備:8人(可以是各活動的負責人)活動簡介：在游人參與活動后請游人寫下他們對紅會的祝福并簽名也可只簽名活動結(jié)束時,所有穿著特制Ｔ恤的會員進行最后一場手語表演。(八）活動流程時間地點活動內(nèi)容14：0０奧林匹克森林公園各小組準備布置場地１4：３0定點位置1集體手語快閃表演1４:45定點位置２、3開始進行猜燈謎、踩氣球活動第一場14：5５定點位置4、5開始進行指路明燈和折玫瑰活動的第一場15：10定點位置３、６開始進行急救活動第一場，踩氣球活動第二場1５：30定點位置4、5進行指路明燈和折玫瑰活動第二場15：4５定點位置1、3集體手語快閃表演以及踩氣球活動第三場１5：５0定點位置６進行急救活動第二場１6:00定點位置5進行折玫瑰第三場16：1０定點位置3、4進行踩氣球第四場和指路明燈第三場1６:２0定點位置６進行急救活動第三場1６：30定點位置3、５進行踩氣球第五場和折玫瑰第四場１6：4５定點位置1最后收尾的集體快閃17：００奧林匹克森林公園出口返回學校（九）需要人員及可邀請的高?；顒尤藬?shù):共需40人可邀請的各高校：北京航空航天大學、中國石油大學、華北電力大學、中國政法大學、北京化工大學(十)安全預案安全措施:１?；顒忧罢匍_動員大會，加強同學們對安全出行的教育和認識.?2.活動前需要準備創(chuàng)可貼,清涼油,感冒藥，止血帶，棉簽，消毒藥，毛巾，冰水,紅會的急救培訓包,pｐａ等腹瀉的藥，中暑的藥。

3。所有的同學的手機必須保持開機狀態(tài)，方便相互聯(lián)系。

可能發(fā)生的安全事件以及應急措施：?1．天氣陰冷或遇到極惡劣天氣?當遇極其惡劣的天氣時，我們將取消活動或推遲活動，當天氣陰冷時，我們會提前通過電話短信通知大家，加衣服,一旦有同學感冒或不適，我們將提供感冒藥。

２.天氣過熱時?我們將根據(jù)天氣預報及時通知大家,讓大家做好防暑準備,一旦有同學中暑，我們將用冰水配毛巾為其冷熬,并提供清涼油，冰水，中暑的藥物.當過于嚴重時,我們將撥打１20將其就近送往附近的醫(yī)院.

3同學出現(xiàn)刮傷擦傷時?我們將及時提供急救,并提供創(chuàng)可貼等急救物資，及時上報學校，如果較為嚴重時，我們將會撥打120將其送到附近醫(yī)院救治。

4.志愿者必須遵守法律法規(guī)和當?shù)匾?guī)章制度，注意與人打交道的技巧,要時時維護學校的形象，如果因為個人原因造成對他人利益和社會公共利益損害的，自行賠償。（十一）活動結(jié)束及收尾工作活動視頻制作團委網(wǎng)新聞各高校會員及游人反饋填寫反饋單后匯總展示活動中的路人簽名衫展示為各高校準備留言板,留言，展示互贈禮物活動電子相冊制作每組分配一名拍照的同學，事后將照片匯總，制作成電子相冊,上傳至公郵、人人網(wǎng)、qq群。(十二)附錄活動題庫：(）1紅十字會創(chuàng)始人亨利·杜南是哪國人？Ａ美國B法國C中國D瑞士（)2第一條日內(nèi)瓦公約簽署于哪一年？A1９19年B1864年Ｃ194５年Ｄ200３年（)3與紅十字會有關的諾貝爾和平獎共有幾次？A1次B4次C10次Ｄ１5次（）4紅十字會的七項原則不包括?Ａ統(tǒng)一B獨立C自由D公正（)５紅十字會的標志不包括？A紅十字B紅新月C紅六角星D紅水晶（)６紅十字會的前身是？Ａ救助傷兵國際委員會B救助災民國際委員會Ｃ救助教民國際委員會D救助婦女和兒童國際委員會（）7世界紅十字日是？A5月2日B5月8日C４月15日D12月1日（）８從清末至今，未當過中國的紅十字會(及其前身組織）的名譽會長的人士是A袁世凱B蔣中正Ｃ江澤民Ｄ白求恩()9《中華人民共和國紅十字會法》頒布于哪一年？A１949年B1979年C199３年D20１０年（)1０中國紅十字會現(xiàn)有會員大約？A２000萬B20０萬C2０萬D２萬()１1國際紅十字總部設在哪里A北京B紐約C倫敦D日內(nèi)瓦（)１２國際紅十字大會幾年召開一次A一年B倆年C三年Ｄ四年（）13中國紅十字的最高權(quán)力機關是什么Ａ國務院Ｂ全國會員代表大會C國際紅十字大會Ｄ衛(wèi)生部（）１４紅十字精神的靈魂不包括A樂觀B人道Ｃ博愛D奉獻（）15紅十字會的國際性組織不包括A國際紅十字大會B紅十字會與紅新月協(xié)會C紅十字國際委員會D中國紅十字會答案：DBBCCＡＢDCAＤDBAD(1）國際紅十字運動發(fā)起人是誰？哪國人？?答:是亨利·杜南，瑞士日內(nèi)瓦人.

（2)“世界紅十字日”是哪一年確定的?

答：五月八日為“世界紅十字日”,是1948年協(xié)會理事會２0次會議確定的。?(3)紅十字標志的畫法有什么規(guī)定，有何意義?

答:由五個大小相等的紅色正方形拼成。五個紅色正方形分別代表亞、歐、非、美和大洋洲世界五大洲。

（4）紅十字的基本原則是什么，何時確定的？

答:紅十字基本原則有：人道性、公正性、中立性、獨立性、志愿服務性、統(tǒng)一性和普遍性（國際性）。是1965年1０月第二十次國際紅十字大會通過的。

(5)紅十字會的國際性組織有幾個?名稱是什么？?答：有三個。名稱是：國際紅十字大會,紅十字會與紅新月協(xié)會，紅十字國際委員會.

（6）中國何年當選為國際紅十字協(xié)會執(zhí)行理事?

答：１9５0年１０月，中國紅十字會當選為國際紅十字協(xié)會執(zhí)行理事。?（7）國際紅十字總部設在哪里？

答：永久性設在日內(nèi)瓦。

(8）紅十字國際委員會在戰(zhàn)爭中起什么作用？

答：使遭受戰(zhàn)禍的難民得到保護和救濟。

(9）各國紅十字會在平時的工作任務是什么？?答:救濟、青少年工作,多種多樣的醫(yī)療救護和社會福利工作。

(１0）國際紅十字青少年活動是哪一年正式誕生的??答：是１92２年國際紅十字協(xié)會理事會議第十八項決議正式認可的。?（11)中國紅十字會何時成立?當時叫什么名稱?

答：成立于1９04年３月10日,當時叫萬國紅十字會上海支會.

(１2）新中國紅十字會第一次全國代表大會何時召開？做了什么規(guī)定？

答：于1９5０年8月2日在北京召開，周總理親自審閱會務報告、親筆修改會章，明確規(guī)定中國紅十字會為人民衛(wèi)生救護團體。?(１３)中國紅十字會員有哪幾種??答：會員、青少年會員、團體會員、榮譽會員。

（14)什么叫紅十字青少年會員？

答:凡大、中、小學熱心紅十字活動的學生,可參加中國紅十字會為紅十字青少年會員。?(15）《中華人民共和國紅十字會法》于什么時候哪個會議通過？

答：于1９93年10月31日由中華人民共和國第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過。?(16）為什么要制定《中華人民共和國紅十字會法》??答：為了保護人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進和平進步事業(yè)，保障紅十字會依法履行職責。

(１７）中國紅十字會是個什么樣的組織和團體？

答：中國紅十字會是中華人民共和國統(tǒng)一的紅十字組織，是從事人道主義工作的社會救助團體。?（１8)紅會法規(guī)定政府與紅十字會的關系是什么？

答：人民政府對紅十字會給予支持和資助，保障紅十字會依法履行職責，并對其活動進行監(jiān)督；紅十字會協(xié)助人民政府開展與其職責有關的活動。

（19）中國紅十字會根據(jù)什么原則發(fā)展同各國紅十字會的關系？

答:根據(jù)獨立、平等、互相尊重的原則,發(fā)展同各國紅十字會和紅新月會的友好合作關系。?(２0）中國紅十字會使用什么標志？?答：中國紅十字會使用白底紅十字標志.備選歌曲歌詞1.《天使》你就是我的天使保護著我的天使從此我再沒有憂傷你就是我的天使給我快樂的天使甚至我學會了飛翔飛過人間的無常才懂愛才是寶藏不管世界變得怎麼樣只要有你就會是天堂像孩子依賴著肩膀像眼淚依賴著臉龐你就像天使一樣給我依賴給我力量像詩人依賴著月亮像海豚依賴海洋你是天使你是天使你是我最初和最后的天堂2?！陡卸鞯男摹肺襾碜耘既籠像一顆塵土有誰看出\我的脆弱我來自何方\我情歸何處誰在\下一刻＼＼呼喚我天地雖寬\這條路卻難走我看遍這人間\坎坷辛苦我還有多少愛＼我還有多少淚要蒼天知道\\我不認輸感恩的心\感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心\感謝命運花開花落\我一樣會珍惜我來自偶然＼像一顆塵土有誰看出\我的脆弱我來自何方\我情歸何處誰在\下一刻＼＼呼喚我天地雖寬\這條路卻難走我看遍這人間\坎坷辛苦我還有多少愛\我還有多少淚要蒼天知道\＼我不認輸感恩的心\感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心\感謝命運花開花落\我一樣會珍惜感恩的心\感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心\感謝命運花開花落\我一樣會珍惜3．《因為愛情》給你一張過去的CＤ聽聽那時我們的愛情有時會突然忘了我還在愛著你再唱不出那樣的歌曲聽到都會紅著臉躲避雖然會經(jīng)常忘了我依然愛著你因為愛情不會輕易悲傷所以一切都是幸福的模樣因為愛情簡單的生長依然隨時可以為你瘋狂因為愛情怎么會有滄桑所以我們還是年輕的模樣因為愛情在那個地方依然還有人在那里游蕩人來人往再唱不出那樣的歌曲聽到都會紅著臉躲避雖然會經(jīng)常忘了我依然愛著你因為愛情不會輕易悲傷所以一切都是幸福的模樣因為愛情簡單的生長依然隨時可以為你瘋狂因為愛情怎么會有滄桑所以我們還是年輕的模樣因為愛情在那個地方依然還有人在那里游蕩人來人往宣傳冊及海報:愛的凝聚愛愛凝聚活動時間:５月6日１4:0０－１7:０0活動宗旨:愛在身邊，將愛凝聚我想?yún)⒓?在x月x日之前我想?yún)⒓?在x月x日之前報名，附上班級姓名。?Xxx高校紅十字會：誠摯邀請你校紅十字會與我校（中央財經(jīng)大學)紅十字會共同舉辦以宣揚紅十字會精神為主題的世界紅十字日活動—-愛的凝聚之愛在身邊外展活動。活動:.。。。.（簡介）時間:。。。。。。歡迎你校的合作！愛愛凝聚中央財經(jīng)大學紅十字會?第三章：情聚“五月”天—-手語培訓(一)活動介紹為迎接5．8,中央財經(jīng)大學紅十字會培訓部特別推出一輯五月天專場手語活動——情聚“五月"天.本活動以手語教學為主，以五月天的《倔強》、《知足》、《突然好想你》三首歌曲為教學內(nèi)容?；顒用嫦蛉Ｍ瑢W開展報名工作，人數(shù)為6０~75人.手語教學講分為三個小組，每組負責一首歌曲的教學工作。報名者根據(jù)自己的興趣選擇一首歌曲進行學習。前期宣傳時印發(fā)的海報、易拉寶上會印有26個英文字母的手語圖示,宣傳視頻中也會出現(xiàn)手語歌的示范，方便大家對手語學習有初步了解.活動還會進行2６個英文字母的教學、穿插小游戲、培訓部成員的手語表演,寓教于樂，使學員能夠充分體會的活動的樂趣?；顒幼詈蠼Y(jié)合風鈴活動,為山區(qū)小朋友送祝福，也使五·八的活動不再分別孤立，而是緊密結(jié)合成為一個整體，產(chǎn)生互相呼應、主題突出的效果。(二）前期準備·前期宣傳宣傳形式：海報、易拉寶、會員短信、現(xiàn)場宣傳、人人１、5月4日之前由培訓部負責海報設計和片花制作，宣傳部負責海報制作，活動報名表印制。2、5月4日宣傳部張貼海報。3、5月4日由辦公室負責短信通知會員第二天的報名活動。4、5月４日在中午由培訓部成員在食堂門口設立宣傳展臺,進行活動宣傳，活動報名等工作。5、5月４日紅會培訓部將宣傳部制作好的片花發(fā)到人人網(wǎng)上進行網(wǎng)絡宣傳.6、5月７日由辦公室負責短信通知各會員及報名學員活動地點及時間各項事宜?！ぞ唧w宣傳安排：海報:5月2日之前由宣傳部同學設計海報,海報中要體現(xiàn)這次手語培訓的亮點，中間大版面以26英文字母的手語圖示為主，下方寫出3首歌名、培訓時間以及報名方式，另外最好是印刷版的（手繪版易下雨淋濕）5月2日起制作海報,數(shù)量為一張5月４日上午張貼在食堂前宣傳板易拉寶1）5月2日前由宣傳部同學設計，要體現(xiàn)這次活動的亮點，寫出3首歌名。２）5月2日起制作易拉寶,數(shù)量為１個3）5月4日起將易拉寶放置在主教大廳，5月7日將易拉寶放置到食堂前宣傳現(xiàn)場，５月８日晚上將易拉寶放置在大教室門口.短信1）５月4日紅會辦公室向全體會員短信發(fā)送培訓通知，并且讓其短信報名,統(tǒng)計報名結(jié)果并填寫在報名表上。４.現(xiàn)場宣傳人員安排：培訓部部長及手語培訓人員前期準備：桌子2張，會旗1面，易拉寶１個，會服(10件)，中性筆5支，報名表3份時間：５月７日中午1２：０0—1３：0０活動過程：a。提前打印報名表。報名表依據(jù)三首不同的手語歌印制３份，每份25行,分欄有：姓名、學院班級、聯(lián)系方式等。b.5月7日中午之前布置宣傳現(xiàn)場、桌子會旗易拉寶擺上,干事穿上會服。1２:00由培訓部同學在食堂向同學們宣傳這次手語培訓的相關內(nèi)容。并且讓同學們現(xiàn)場填寫報名表.原則上每個13：00打掃現(xiàn)場４）風險預案：1同學們熱情高漲，報名人數(shù)過高:將人數(shù)最多限制在每個班４0人,現(xiàn)場報名人數(shù)滿額后，收攤，并禮貌向同學道歉。２某一首歌很火，其他冷淡：某一首歌首歌報名人數(shù)滿２5人之后，不再向接下來報名的同學拿出此首歌的報名表,而是詢問是否愿意學習另外兩首歌.如果有專程來學習該歌曲并不愿意報名另外兩首歌的同學，可酌情加在滿員的報名表后面(每個小教室可容納40名學員）５．人人紅會培訓５月4日發(fā)狀態(tài),號召大家參加培訓。紅會干事瘋狂轉(zhuǎn)達。·注意事項:提醒參加學員盡量攜帶一支筆，用于最后風鈴環(huán)節(jié)為小朋友寫祝福（三）場地安排1、場地申請：由組織部負責申請三號樓222和124、125、22０、２2１、322、3２3六間教室中的三間（組織部協(xié)調(diào)確定)5月8日19:00—21:00的使用。2、布置方案:主會場：主會場定在3#２22，整體氣氛：溫暖活力，樂觀堅韌，與小會場相互映襯具體安排:（1)。前黑板上設計成為有愛的主題活動名稱:“情聚‘五月’天"紅十字會五八系列活動手語培訓，并添加與紅會或者五月天歌曲有關的精美圖案，烘托出一種溫暖充盈的氣氛制造氣氛，并在黑板上粘貼各色的氣球各一個。(2）.在主講臺前的帷幕上懸掛與各個小會場相呼應的氣球,及少量風鈴。(３）．在第一排的桌子上黏貼各色氣球按組:粉紫（《知足》),藍白(《突然好想你》），黃綠（《倔強》），方便學員按組就座。(4)．活動中主持人及手語培訓人身穿白色紅十字會服，佩戴胸牌,在手上或者臉上畫有紅十字標志，整體統(tǒng)一著裝,標識方便學員辨認,具有突出性。三個手語小教室:三個小教室教室分別是（）分別用作教授《突然好想你》，《知足》，《倔強》,分別以粉和紫,藍和白，黃和綠為基調(diào),主要用氣球飽滿滿地烘托相應氣氛.小教室的門：用紅色硬質(zhì)紙剪成紅十字,貼在前門上以彰顯紅會的標志.室內(nèi)：⑴、講臺除了左邊被PPT遮住的半邊,右半邊需要宣傳部人員把所教授的手語歌的名字帶有創(chuàng)意地寫上使人看到后會有親切，想學的感覺。⑵、講臺上裝飾上一些氣球，用膠帶固定下來使講臺也裝飾成與整個屋子相協(xié)調(diào)的氣氛。⑶、在離前黑板約三米處的天花板上用棉線吊著氣球組成一個氣球拱形門,并且不能擋到PＰT顯示創(chuàng)意十足,使人看到后感覺驚喜但又不過分夸張.⑷、留下兩張放學員書包的桌子,將其余桌子全部挪出。將椅子擺成兩個弧形,并且在椅子正上方的天花板上用棉線掛上與教室顏色相對的風鈴，以便最后使用。⑸、在掛風鈴的天花板附近零星不規(guī)則地掛一些棉線吊起來的氣球，以便不顯過于單調(diào)。⑹、后黑板由宣傳部畫上紅十字,并在四個角以氣球裝飾，畫上相應圖案呼應整場氣氛。示意圖(以《突然》教室為例）：３.布置流程：(1）時間:18：20～18:５0（2）人員分配辦公室:（林欣怡、程茜）準備四個教室的會旗、文化衫、紅會紀念品（魏云天、龍鑫)在主會場負責簽到和分發(fā)姓名卡片組織部、培訓部、同伴部、外聯(lián)部：擺放桌椅、安放易拉寶、布置會場門、吹起并懸掛氣球、懸掛風鈴宣傳部：畫黑板培訓部組織部外聯(lián)部同伴部宣傳部《突然》教室劉一誠、金雅茜、許欣怡朱浩宇、張恒王燕東、彭婉琪任夢露《知足》教室高敏、王若雯、許培焰張璽格、單魯吳萌、陳雨晴、劉曉雯劉洋《倔強》教室支楠、曾潔、申蕙源夏旭琪、萬瀟唐堂、孫書婷王偉龍3#2２2劉震芳、李塵奇、陳啟惠、章可君李琳翔、鄺瀟珂韓碩、劉昊王梓姝、彭盼注意事項:1.小教室布置中注意控制氣球、風鈴的高度和密度，不要阻擋學院觀看PPT和手語教學人員的視線2.提前與每組參與會場布置的人員溝通，詳細介紹布置方案和該會場的風格3．盡量挑選與該教室顏色風格一致的風鈴4。提前考察小教室的大小、天花板高度，確定懸掛氣球及風鈴的棉線的大概長度，必要時可事先將棉線截好5.主會場盡量安排參與同學在前排就坐(四)活動流程時間：5月8日19：0０－21：0０集體教學地點：三號樓2２219：00—19：10主持人開場，播放一段小視頻（關于五八)１9:10-19：２５三組培訓人員向全體學員表演+示范三首歌（《倔強》《突然好想你》《知足》）的手語，之后分組開始教學１9：25－１9:40小游戲“—－-——－”：每組學員分成三隊,每隊（５－7人)排成一排,由第一人看提示板上的一句表達語，然后用肢體語言向第二個人傳遞他的意思，依次進行下去，到最后一個人說出他所猜測的意思。每隊玩游戲時均在同組其他兩隊面前進行，最后同組內(nèi)評比出傳達意思到最后最準確的一隊并予以獎勵。游戲結(jié)束后由每組培訓人員教大家這三句表達語用規(guī)范手語的表達方法。１９：40—1９：50帶領大家熟悉并規(guī)范26個字母的打法。分別教學地點：三號樓１24,1２5,220,2２１，32２,3２3其中三間教室（組織部協(xié)調(diào)確定）19:5０-20：30教歌曲:由每組培訓人員教大家每句歌詞的打法,然后串起來,再過音樂。20:３0-2０:4５成果展示：三組培訓人員帶領學員回到三號樓22２大教室,每組推薦或自薦有意愿表演的同學（至少兩名)在全體學員面前跟著音樂打一遍完整的手語歌(臺下培訓人員帶著打），并且每組派一名代表說說自己參加此次培訓的體會。20：45-20：5０向全體學員介紹風鈴活動,請同學們在自己座位對應的風鈴上寫下對山區(qū)小朋友們的寄語，風鈴由風鈴小組的同學回收２0:50-20：55全體培訓人員向全體學員用手語集體表演另一首五月天的歌。21:0０后活動結(jié)束,２名辦公室成員收拾會場，收回會旗附一:物資準備前期宣傳物資：制作宣傳海報一張印制報名表3張（單面，一面2５人，表明三首歌）活動過程物資：氣球、棉線、剪刀、膠帶、風鈴、紅色卡紙、便利貼、別針、中性筆、馬克筆、彩紙附二:報名表（其一）《突然好想你》手語歌學習小組姓名學院班級聯(lián)系方式123４56７8９10１1１2１3１41５１６１7１８192021２2232425第四章：回歸·家——五·八家年華閉幕式(一)活動的目的和意義每年的五月八日是世界紅十字日，是人們紀念世界紅十字先驅(qū)的日子。從他們的事跡中，我們能夠體會到人道、博愛、奉獻的精神。社會上大多數(shù)人對世界紅十字會的了解不深，中財學子也是如此。通過這次五八活動的大力宣傳，我們可以讓人們對紅十字組織的歷史和其使命有更加深入的了解。北京是一個國際化的都市，這里的人生活在緊張忙碌的節(jié)奏中而對生活在困難中的人們往往漠不關心，通過這次的五八活動,我們希望能夠喚醒人們心中善良的一面.通過策劃這次五八活動，中財紅會成員的策劃、組織、交流等各方面的能力能夠得到很好的鍛煉.通過這次的五八活動，中財紅十字會能夠增加來自學校同學的認可，會內(nèi)成員的認可,以及學校領導的認可。這對于中財紅會的進一步的成長起著重要作用。本次與同學互動的五八活動能夠調(diào)動廣大同學的積極性，進一步加強了中財紅十字會的宣傳力度。（二）活動簡介歷時三天的５.8紅十字日中財活動已經(jīng)圓滿落幕。這次活動雖然只有短短三天,卻給本校和外校的同學展示了中財紅會的風采,弘揚了紅十字會的精神。紅會的干事們從一個多月前起便用心策劃籌備，集思廣益,分工合作。這是紅會今年第一個最大的活動，大家在交流配合溝通中增進了感情。紅會是個大家庭,大家從中收獲最多的就是如家人般的情分。此次閉幕式,一方面是對這次5．8活動進行總結(jié)，另一方面則是給予所有付出辛勞的汗水的參與活動的干事們的嘉獎和鼓舞,表現(xiàn)我們這個大家庭的溫暖和諧,分享我們的辛勞、快樂和感動。（三）前期準備1、活動準備:(1）由會長及副會長邀晚會嘉賓(團委老師）--李樹榮（2)張恒借教室(3號樓124或1２５，5月１4日１9：00－２１：０0）（3)魏昀天聯(lián)系宣傳部長陸媛,組織宣傳部干事提前設計、制作并張貼海報，對閉幕式進行宣傳（4）張恒、萬瀟做主持人,寫好主持詞，閉幕式之前做適當次數(shù)的彩排.（5）提前通知好參加表演的同學(唐堂、支楠、貝安迪、范方圓、萬瀟等），并且提前進行彩排，確保晚會的順利進行。（6）魏昀天聯(lián)系媒體部長單璐琪，制作主持人穿越視頻(開場時放)和回顧紅會這一年來活動的視頻（每個人談感想之前放)。(7)紅會辦公室成員龍鑫、程茜、林欣儀、王文楠、魏昀天負責按照預算進行采購.采購的物品有：60瓶礦泉水、繪畫傳遞用紙60張、馬克筆１0支、風鈴(個數(shù)待定)、氣球、茶歇。（8）王文楠負責拿紅十字會會旗。(9)紅會辦公室的全體干事要做好通知工作，并且與各部部長保持聯(lián)系，確保到場的人數(shù)。(10)布置會場負責人：。劉一誠、朱浩宇負責椅子的擺放，李琳翔、劉曉雯、許欣怡負責風鈴、氣球的裝飾以及茶歇的分發(fā)。(１１)閉幕晚會開始前,媒體部續(xù)志琦調(diào)好電教設備，如有問題，及時采取預案中規(guī)定的方案.（12)晚會開始前三名同學（張安邦、王偉龍、任夢璐）負責繪制黑板畫，主題就是五八的閉幕式，還有家的感覺.（13）觀眾入場是按照pｐｔ（制作:王文楠)的指示就坐。（14)魏昀天負責總后勤,包括監(jiān)督現(xiàn)場準備工作、及時解決出現(xiàn)的問題。（1５）主持人服飾:男:格子襯衫和牛仔褲：女:裙子(1６）背景音樂：(１。用于貫穿整個過程的音樂（在活動開始之前與結(jié)尾后或中間一些時候可以播放的音樂）：和蘭花在一起2．開場音樂Sａntｏriｎｉ3，。主持人出場音樂Santｏｒini3.邀請李樹榮老師講話豪勇七蛟龍(ＴｈeMagnificeｎtＳtｅvｅ)4.主持人最后煽情部分Snｏwdreams（雪之夢)）（1７)聯(lián)系媒體部馬建新、王玥、潘莎對閉幕式進行拍照，樊滋美、劉靜楠、王楚、劉興浩進行視頻的錄制(特別是在談感想時）.（１8）紅會全體男生在閉幕式結(jié)束后留下清掃場地.２、材料準備：(１)、食品：零食、飲料（2）、邀請用品：一張邀請函(3)、影像記錄設備：兩部攝像機（全程攝像記錄）兩部照相機A、開始的時候拍入場的情景Ｂ、開場時拍主持人和觀眾的全景C、大家最后的全家福和互動節(jié)目）３、活動組織分工負責：(1)彩排階段及現(xiàn)場調(diào)度:魏昀天（2）主持階段：萬瀟(３)現(xiàn)場秩序維護以及緊急情況下的疏導員：王文楠（4）活動中期視頻制作：朱浩宇魏昀天(５）活動必須物品采購：林欣儀(6）活動過程衛(wèi)生情況控制:許欣怡劉一誠孫書亭（四）活動開展活動時間：2012年５月14日19：０0-21：00活動流程入場儀式（簡單介紹，音樂起）入場儀式（簡單介紹，音樂起）主持人穿越的視頻（主持人扮演角色貫穿活動始終）主持人穿越的視頻（主持人扮演角色貫穿活動始終）主持人開場白（從場景中走出來）主持人開場白（從場景中走出來）?主持詞主持詞B：就像大家看到的那樣，我們倆很幸運地穿越了5.8的全過程，來到了閉幕式晚會的現(xiàn)場?，F(xiàn)在看到各位的笑臉，就可以想起這一個多月以來大家的認真準備，5.8三天大家的辛苦付出，真的很讓我感動。讓我們?yōu)槲覀冏约汗恼疲。ㄖ鞒秩祟I掌）G：對啊，在這短短四年的大學生活中，我們選擇了紅會，加入了一個大家庭，認識了一群家人。今天的閉幕式希望能為這一年的紅會畫上一個完美的句號。B：現(xiàn)在，我宣布，5.8閉幕式現(xiàn)在正式開始。首先，由李樹榮老師講話。五八閉幕式正式開始五八閉幕式正式開始邀請團委老師開幕發(fā)言邀請團委老師開幕發(fā)言G:G:謝謝老師的精彩講話。下面，先來點讓大家high起來的東西。B：有美女妹子要上場了嗎？G：對！下面帶來精彩的舞蹈串燒。B：謝謝~我們紅會是個有愛的大家庭，里面各種狀態(tài)更新有木有!G:好多好多故事呢~下面我們就來看個溫暖的小型音樂劇“”?；顒舆M入表演和游戲階段活動進入表演和游戲階段節(jié)目一：萬瀟、貝安迪、范方園等舞蹈串燒節(jié)目二：小型音樂?。ㄌ铺?、支楠等人）游戲：繪畫傳遞游戲：繪畫傳遞?一年視頻回顧（各部門——辦公室、組織部、外聯(lián)部、同伴部、培訓部、媒體部、宣傳部都要涉及）為后面的感言做基調(diào)這時主持人便給大家講清楚下一個環(huán)節(jié)的內(nèi)容和規(guī)則。表明是自由發(fā)言，僅代表個人，是一個單獨完整的個體處于紅會當中的感受感想。