車工述職報告精選

第頁共頁車工述職報告精選車工述職報告篇1【內(nèi)容【摘要】：^p】實習(xí)教學(xué)是學(xué)生掌握專業(yè)技能的重要教學(xué)手段，優(yōu)化改革傳統(tǒng)的車工實習(xí)課教學(xué)方式，改變用統(tǒng)一目的和要求來培養(yǎng)學(xué)生；通過創(chuàng)造性的勞動，將教材、設(shè)備、器材等有機地結(jié)合起來，對學(xué)生施加影響的活動。如何在教學(xué)過程中做到“因人施教”；如何來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)才能成為重點。通過優(yōu)化的教學(xué)方法培養(yǎng)具有一定技能及創(chuàng)業(yè)技能的學(xué)生，兼顧各層次等方面，以及對今后如何更好地進步實訓(xùn)教學(xué)效益，提煉更優(yōu)的教學(xué)方法等?！尽娟P(guān)鍵詞】：^p】車工根本操作學(xué)生差異教學(xué)方法降低節(jié)約現(xiàn)代社會的開展，使得技工學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)競爭也日趨劇烈，如何使學(xué)校在競爭中得以長足的開展，那就是：教學(xué)質(zhì)量。依本人的經(jīng)歷，以我校為例，把抓好車工消費實習(xí)的一些教學(xué)方法及經(jīng)歷，在此與大家共同討論。課堂是學(xué)生直接承受理論知識,獲得專業(yè)技能、培養(yǎng)獨立消費才能的主陣地;也是實習(xí)指導(dǎo)老師充分發(fā)揮自己才能,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明消費、平安消費的良好習(xí)慣的主陣地。在實際教學(xué)中,是老師示范,學(xué)生觀察、模擬、再反復(fù)練習(xí)的理論過程。只有掌握好的教學(xué)方法才能更好地進步學(xué)生車工實習(xí)操作程度。要把一個沒有任何專業(yè)技術(shù)根底、從來沒有接觸過消費的技校新生，通過職業(yè)學(xué)校的二、三年的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)成一名合格的、純熟的技術(shù)工人，這需要一個理論和理論相結(jié)合的系統(tǒng)教學(xué)。在此過程中，理論教學(xué)是根底，實習(xí)教學(xué)是核心環(huán)節(jié)，作為實習(xí)老師必需要做好以下幾個環(huán)節(jié)：一、強化自身專業(yè)技能的提升，教學(xué)質(zhì)量從備好課開場近幾年我校不斷選派各類老師參加國家級職業(yè)老師培訓(xùn)，對加強實習(xí)老師專業(yè)知識和專業(yè)理論知識的提升起到了積極作用。車工實習(xí)專業(yè)的老師必須對機械制圖、機械傳動、材料、電氣設(shè)備、各種制造工藝、新設(shè)備、新材料、新工藝、新設(shè)備等系統(tǒng)知識全面掌握。這些都需要老師通過長期的學(xué)習(xí)，不斷積累。加強實訓(xùn)操作技能的提升。實習(xí)老師必須做到師德、理論、技能全面掌握，才能提升自身的教學(xué)程度。備課不僅要備教材備學(xué)生，備實習(xí)操作的各種方法，還要合理安排教學(xué)形式和教學(xué)方法。明確講解的重點、難點，這樣才能做到有的放矢。老師在備課時，要按教學(xué)大綱、教學(xué)方案，全面考慮，并且把工藝課備好，在實習(xí)教學(xué)全過程中貫穿工藝課的講解。工、夾、量具的應(yīng)用，同學(xué)們必須在實習(xí)操作之前純熟掌握和應(yīng)用，這樣有利于實習(xí)課的順利進展，確保教學(xué)質(zhì)量。二、合理安排實習(xí)課題、理論與理論一體化教學(xué)合理安排實習(xí)課題、理論與理論一體化教學(xué)非常有利于學(xué)生從全局的高度去把握自己學(xué)習(xí)任務(wù)，明確學(xué)習(xí)目的，有利于學(xué)生結(jié)實地把理論與理論、把書本與現(xiàn)實、把知識與技能相結(jié)合起來，并讓學(xué)生下企業(yè)參觀，參預(yù)消費。實現(xiàn)產(chǎn)教結(jié)合，把學(xué)到的知識應(yīng)用于消費理論中有利于老師進步教學(xué)效率.第一階段，重點抓好學(xué)生根底訓(xùn)練，由車工入門知識開場，從車床操作到車外圓、切槽和切斷，車削圓柱孔、車圓錐、成形面和外表修飾，并且可以純熟操作校實習(xí)工廠的車床，初步掌握90°和45°外圓刀、切斷刀、鏜孔車刀和鉆頭的刃磨，較合理地選擇切削用量，第二階段，要求學(xué)生獨立完成普通三角螺紋、梯形內(nèi)、外螺紋的車削及套類零件的加工。對每個課題都注意要求學(xué)生把在課堂上學(xué)到的車工工藝知識結(jié)合在消費理論中，要求他們先讀懂圖紙，并根據(jù)圖紙要求編制加工工藝。對學(xué)生在編制工藝中出現(xiàn)的欠缺，都要及時分析^p、講解，使學(xué)生真正懂得自己哪些方面是正確的，哪些地方還欠周到，怎樣才能保證產(chǎn)品的合格率。學(xué)生在訓(xùn)練中，老師要多巡回觀察，對學(xué)生在操作中出現(xiàn)的問題要及時指出并加以糾正。三、合理選用實習(xí)材料，降低材料費、刀具費。一般技能訓(xùn)練都采用價格比擬昂貴45鋼材。降低材料的消耗，可以從以下幾個方面考慮。在一段材料上，合理安排訓(xùn)練課題。如：在練習(xí)外螺紋車削過程中，可以在毛坯料的一端依次練習(xí)M36×2、M30×2、M24×2、M16×2的外螺紋，注重了實習(xí)材料的延續(xù)性，防止每次從Φ40毛坯料車至Φ23.8再加工M24×2的外螺紋。減小尺寸，在不影響訓(xùn)練效果的前提下,實習(xí)工件的尺寸宜小不宜大。減小尺寸包括以下兩個方面：1〕實習(xí)圖樣設(shè)計時盡量減小工件體積，以減少工件重量，降低材料的消耗。如：設(shè)計臺階軸作業(yè)時，減少各處外圓的直徑和長度。2〕實習(xí)＃圖樣設(shè)計時盡量減小去除材料的體積，增加材料的延續(xù)性。如：設(shè)計臺階軸作業(yè)時，減少相鄰的兩個外圓的直徑尺寸差值。四、精煉講解，準(zhǔn)確示范示范操作是實習(xí)教學(xué)課中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。它給以學(xué)生直觀，形象，生動，詳細(xì)的知識，最能吸引學(xué)生注意力，最易理解和承受。學(xué)生就是在不斷模擬老師的示范動作中，理解和加深所學(xué)知識，逐漸熟悉和掌握各種操作要領(lǐng)的。因此示范演示時的手法，姿勢一定要準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)，老師要牢記的平安文明消費意識不要帶任何一點不良的習(xí)慣動作。示范動作速度要快慢適中，符合切削原理，使學(xué)生看清每一個動作和手勢。先作分解動作，再做連接動作，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和模擬。示范中要動作協(xié)調(diào)，附以講解，講清每一個動作的特征，要領(lǐng)和關(guān)鍵點，及學(xué)生操作不當(dāng)?shù)脑蚝头乐狗椒āぜb夾，車刀安裝，工件毛坯的選取，切削用量的選擇，工件加工要求及各種工夾量具的取用和放臵都要提出嚴(yán)格的要求，培養(yǎng)學(xué)生文明標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。生文明標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。精煉的講解，標(biāo)準(zhǔn)的演示往往使教學(xué)到達事半功倍的效果，但應(yīng)注意不能占用過多時間，要把更多的時間留給學(xué)生，盡量增加學(xué)生動手練習(xí)的時間和時機。在示范完一個動作后，可以讓某個學(xué)生再操作一次，糾正其錯誤及不標(biāo)準(zhǔn)之處。五、加強巡回指導(dǎo)，因材施教學(xué)生進入動手操作階段，老師的及時指導(dǎo)尤為重要。巡回指導(dǎo)是消費實習(xí)中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，老師要有方案，有目的，有準(zhǔn)備地對學(xué)生進展全面的檢查，催促和指導(dǎo)。要手腳嘴耳鼻多種器官并用，不斷在各工位之間來回巡視。即“五勤”，腿勤、眼勤、腦勤、嘴勤、手勤，這樣才能充分發(fā)揮老師在實習(xí)教學(xué)中的主導(dǎo)作用。腿勤、眼勤、腦勤主要在于發(fā)現(xiàn)問題，嘴勤、手勤就是對問題不但要細(xì)致的講解，而且還要進展動作要領(lǐng)的反復(fù)示范，使學(xué)生對標(biāo)準(zhǔn)動作得到充分理解，并能根據(jù)動作要領(lǐng)純熟操作。例如：學(xué)生在切槽時產(chǎn)生振動，首先要讓學(xué)生知道產(chǎn)生振動由于剛性缺乏，可以從車刀方面、機床方面、切削用量方面進展深化分析^p，既使學(xué)生加深了對操作要領(lǐng)的認(rèn)識，又使學(xué)生增強了信心。巡回指導(dǎo)中的“五勤”還能融洽師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。還可以及時掌握每一個學(xué)生的練習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的典型問題，對教學(xué)效果的優(yōu)劣有所理解，總結(jié)經(jīng)歷，改良教學(xué)方法。也成為學(xué)生成績評定、全面考核的第一手資料，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績予以公正的評定?？傊?，“五勤”在實習(xí)教學(xué)根本功訓(xùn)練階段占有重要的地位，是充分發(fā)揮老師在實習(xí)教學(xué)中的主導(dǎo)作用、培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要環(huán)節(jié)。對根底薄弱的學(xué)生采取低起點，先慢后快、由淺入深、循序漸進、加強指導(dǎo)與輔導(dǎo)等方法，把車工實習(xí)教材的訓(xùn)練目的，充分按照課時進度，分解實訓(xùn)目的，做到心中有數(shù)。從車單一內(nèi)容練習(xí)到綜合練習(xí)，從精度較低到精度較高的單一和綜合練習(xí)。允許差生根據(jù)自己的實際情況，分步車工述職報告篇2光陰流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的暑期新老師培訓(xùn)即將完畢了。按照系里領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們一行四人到株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)，在這為期一周的培訓(xùn)時間里，我按照院、系的要求積極參加培訓(xùn)，在每一天的課程中，都有收獲和進步，尤其是我們這些年輕老師更是受益匪淺，到達了預(yù)期目的?，F(xiàn)將暑期培訓(xùn)總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,進步自己的相關(guān)業(yè)務(wù)程度作為新時期的人民老師，必須不斷加強學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。學(xué)高為師，老師是教育者，也必須是學(xué)習(xí)者。試想孩子們就連節(jié)假日還都忙著學(xué)這學(xué)那，我們做老師的怎能不學(xué)習(xí)呢？社會的迅速變遷使身邊的事物每時每刻都在發(fā)生著日新月異的變化，有許許多多的問題要我們來答復(fù)，我們雖不能樣樣精通，但至少應(yīng)該去努力理解一些。作為一名老師我們不能停留在過去的“給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水”的老觀念上，而應(yīng)該進化為老師所擁有的知識就像滔滔江水連綿不絕,擁有的應(yīng)是一潭活水。而老師的繼續(xù)教育就是很好的策略。現(xiàn)代的教育是終身的教育，老師不僅是教育者而且更應(yīng)該是受教育者，要處處豐富自己的知識，時時為自己“充充電”，要有一種永不衰竭的求知欲望，不斷超越自己，以“外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)”的理論，努力進步自身的人格魅力。二、在培訓(xùn)講座中的收獲這次學(xué)習(xí)，主要是參加全國汽車維修領(lǐng)域第十四屆雙師認(rèn)證培訓(xùn)，詳細(xì)學(xué)習(xí)收獲如下：1、朱軍教授做的《汽車故障診斷方法》的講座。朱教授用極具感染力、親和力和吸引力的語言藝術(shù)，講述了汽車診斷在汽車領(lǐng)域的必要性和重要性、汽車醫(yī)生的時代內(nèi)涵等，孟教授做講座就像對待講課一樣認(rèn)真斟酌，創(chuàng)意新穎，內(nèi)涵豐富，大家從中受益匪淺，總結(jié)起來大家學(xué)到了如下知識點：〔1〕開篇獨到，引入汽車醫(yī)生的概念；以汽車醫(yī)生與人醫(yī)的比照，在輕松愉悅的氣氛中把大家?guī)蚱囋\斷領(lǐng)域工程師的廣闊空間，講座結(jié)尾，朱教授給我們授以新一代汽車醫(yī)生的職責(zé)與任務(wù)，前后照應(yīng)，又引人深思，寓意綿長?！?〕在講座內(nèi)容的組織上，朱教授很注重案例導(dǎo)入法。在講訴汽車維修診斷的方法時穿插引入實際的維修診斷案例，并做了生動形象的剖析。朱教授理論聯(lián)絡(luò)實際，闡述了作為老師好汽車醫(yī)生應(yīng)該做好幾個三七分。朱教授歸納出老師和工程師生涯中許許多多生動的案例，在深化淺出、環(huán)環(huán)相扣的語言藝術(shù)組合中，恰如其分地利用錄像、圖片、數(shù)據(jù)、表格、名人名言等直觀的教學(xué)手段，把空洞的理論說教巧妙地生活化、藝術(shù)化，然后引出來講授給與會的老師們，使大家走進了汽車醫(yī)生領(lǐng)域的大門，極大地增強了老師們的信心和職業(yè)自豪感，調(diào)動了大家工作積極性和主動性，具有很強的說服力和感染力。在三個多小時的講座過程中，朱教授展現(xiàn)給大家的是近乎完美的老師形象：其教態(tài)自然、大方，語言表達明晰、準(zhǔn)確，肢體語言優(yōu)雅、得體，面部表情生動、活潑，語調(diào)抑揚頓挫、舒緩恰到好處，講臺成了一位優(yōu)秀老師展示演講藝術(shù)的舞臺。所有的聽眾都被豐富的叫講座內(nèi)容、精彩的演講藝術(shù)吸引了，大家沉浸在藝術(shù)的享受之中。2、王凱明教授作的題為《汽車維修診斷工程師認(rèn)證》的專題講座。王教授的講座使大家學(xué)習(xí)了汽車維修診斷工程師的根本理論，包括汽車機械根底、汽車及發(fā)動機理論、汽車電子控制技術(shù)、汽車診斷與檢測技術(shù)、汽車維修工程，以及相關(guān)理論聯(lián)絡(luò)實際的案例。講座內(nèi)容豐富，條理明晰，邏輯性強,對我們積極投身教學(xué)研究，參與教學(xué)改革起到極大的推動作用。3、博世工程師付照洪為我們做了汽車電控發(fā)動機臺架故障診斷的實際操作講座。本次培訓(xùn)還充分____工科老師的實際需要，不僅在理論的緯度上幫助老師構(gòu)建理論體系，同時更關(guān)注實際操作的課堂教學(xué)深層問題。我們組在付照洪工程師的引領(lǐng)下，為大家提供了看得見摸得著的現(xiàn)實經(jīng)歷，為我們提供了最接近真實的案例，讓我深化地理解了“什么是診斷”，懂得了“故障診斷的根本程序”，掌握了“實操教學(xué)設(shè)計的核心是什么”。3、戴育紅秘書長做了工程師申請條件以及相關(guān)步驟的講解。聽講座的過程中，我在與同組老師的交流互動中，共同的聽課、評課、小組交流等都使我在觀摩、考慮、碰撞中得到進步。整個培訓(xùn)活動從理論到理論，循序漸進，打破了過去從理論到理論的傳統(tǒng)。從培訓(xùn)的思維方法看，從過去的理論演繹轉(zhuǎn)化為從實際到理論的歸納。不僅降低了學(xué)習(xí)的難度，而且進步了學(xué)習(xí)的實效，給了我有力的理論支撐。教學(xué)是一個互相促進，共同進步的過程。三、在參觀中的收獲通過對株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參觀學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的工作熱情有了很大的進步，尤其是看著兄弟院校的老師們整個假期都在忙工作，受到了極大的感染。株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系的教學(xué)條件也是一流的，高水準(zhǔn)的實習(xí)設(shè)施，寬闊的實習(xí)車間，漂亮的教學(xué)大樓也是我系有待建立的看齊標(biāo)準(zhǔn)。四、自身的缺點1、缺少現(xiàn)場工作經(jīng)歷、生活實例、消費實例，課堂上引入真實案例少，有待進步。2、教材內(nèi)容的取舍、精講、精煉方面有待進步。3、授課語言、語速、語音、語態(tài)方面有待進步。4、氣質(zhì)與內(nèi)涵方面有待修煉進步。車工述職報告篇320xx年即將到來，回憶過去的20xx年，感概萬千。期間認(rèn)真遵守公司各項規(guī)章制度，愛廠如愛家，而且在工作中不斷嚴(yán)格要求自己，配合消費部各項流程工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。勤勤懇懇，拼搏進取，勇于創(chuàng)新，持續(xù)地進步自身的工作效率，發(fā)現(xiàn)工作上的問題能及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并尋求解決的方法。以便為公司的開展做出更大的奉獻。叉車是消費不可缺少的效勞工具，作為一名叉車司機，必須堅守崗位，效勞于消費各項工作。跟班叉車每天必須配合包裝班領(lǐng)用包裝袋、產(chǎn)成品包裝入庫擺放；配合雜工領(lǐng)用添加劑、領(lǐng)用油脂原料、空油桶的整理等。一、工作成績1、為配合包裝班領(lǐng)用包裝袋工作，每班提早二非常鐘上班協(xié)助于包裝領(lǐng)用工作。2、消費旺季時，七條包裝線同時開機，叉車任務(wù)超負(fù)荷運轉(zhuǎn)，兩位叉車司機必須分工合作，期間需要一個多小時才能回到包裝口協(xié)助包裝產(chǎn)成品的入庫工作。而在這期間另一位叉車司機需要配合七條消費線的入庫工作，因此必須具備較純熟的專業(yè)技能與靈敏的思維才能才能有條無紊的完成任務(wù)。在這么緊張的工作環(huán)境下，我能處之不亂，嚴(yán)格按倉庫入庫要求做好產(chǎn)成品的擺放工作。3、在領(lǐng)用添加劑時，與雜工配合好，明晰添加劑的擺放倉位，協(xié)助好雜工正確領(lǐng)用，包括品種、數(shù)量，嚴(yán)格按照雜工的領(lǐng)用單配合相關(guān)領(lǐng)用流程。4、叉油脂必須清楚磷脂油與魚油使用的情況，嚴(yán)格按倉管員的標(biāo)識叉用，假如倉管員沒能及時做好標(biāo)識，必須先與倉管員溝通要求做好標(biāo)識，杜絕使用錯誤或不能按先進先出原那么使用。而叉到車間使用前必須按品種、區(qū)域要求擺放好，并在抽油過程嚴(yán)格按雜工要求配合叉放到相應(yīng)的油池，沒有因個人原因影響消費，能保證消費順利開展。下班前協(xié)助雜工把空油桶叉到油桶區(qū)存放好，保持消費區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。5、叉車維護與保養(yǎng)，在交接班時按時按要求對叉車做好保養(yǎng)與維護工作，檢查叉車各運轉(zhuǎn)情況及加柴油、加水、換機油、打黃油等，保證叉車能正常運作，不耽誤消費。在淡季期間認(rèn)真參加叉車培訓(xùn)學(xué)習(xí)會議，并在網(wǎng)上查相關(guān)的叉車與機修知識不斷學(xué)習(xí)，爭取進一步提升叉車司機的專業(yè)知識。6、作為操作班的一員，必須協(xié)助班組的衛(wèi)生清潔工作。所以每天下班前的半小時積極參與班組的衛(wèi)生區(qū)域清潔工作。7、認(rèn)真、虛心參加班組會議、培訓(xùn)，積極參與公司各項活動、培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，在質(zhì)量意識、專業(yè)技能、團隊精神方面逐步進步。二、存在缺乏1、在叉車維修方面還欠缺專業(yè)知識，需要加強學(xué)習(xí)。2、因消費量高，叉車超負(fù)荷運作，保養(yǎng)時間較少，以后要加強對叉車的保養(yǎng)維護。3、溝通才能較差，個別時在溝通方面要改變溝通方式，隨時保持和氣、順暢的溝通，不能過于急燥，導(dǎo)致互相溝通不順暢或影響到消費。三、20xx年工作方案1、認(rèn)真配合消費各項流程工作，保證消費順利開展。2、學(xué)習(xí)叉車維修專業(yè)知識，進步個人專業(yè)技能。3、按時做好叉車保養(yǎng)維護，保證叉車低損耗、正常運轉(zhuǎn)。4、加強與同事的溝通，多參與團隊活動，加強團隊建立，促進團隊協(xié)作精神。剛剛過去的20xx對于我來說的不平凡的一年，這20xx意義深化。剛剛過去的20xx年是我考取叉車駕駛證后正式上崗的x個月。在這一年期間，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他同志的配合下，堅持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，較出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，個人工作才能得到很大的進步，同時也獲得了一定的工作成績?；貞浧饋?，主要做好了以下兩方面的工作：1、潛心學(xué)習(xí)，自覺錘煉。雖然我考取叉車駕駛執(zhí)照的時間不長，剛開場上崗時，操作還不是特別純熟，但是在工作的過程中我潛心學(xué)習(xí)，自覺錘煉。經(jīng)過一年的時間，我已經(jīng)能進展純熟的操作控制，上崗一年來根本沒有出現(xiàn)失誤，工作才能得到很大進步。為將來完成各項工作打下扎實的根底。我會在接下來的工作中再接再厲，進一步進步我的專業(yè)程度，同時把工作做的更好。2、嚴(yán)格要求，愛崗敬業(yè)。我是單位的一名老員工，工作中嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，做到困難面前不低頭，工作面前不退縮，高質(zhì)量地完成了各項工作。在今后的工作中，我將會虛心向有經(jīng)歷的師傅請教，不斷總結(jié)經(jīng)歷，來禰補自己的缺乏。同時，不斷學(xué)習(xí)各種理論知識和專業(yè)技能，為公司的開展奉獻自己的力量！車工述職報告篇4在學(xué)校的正確統(tǒng)一安排下，我擔(dān)任高二13、15班《車工工藝學(xué)》的教學(xué)。一學(xué)期來，我認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、堅持不懈地從事教學(xué)工作，我能認(rèn)真制定方案，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課。順利完成所有工程實操，到達理論與實操相結(jié)合。經(jīng)常請教有經(jīng)歷的老師，經(jīng)常聽優(yōu)秀老師的課，汲取先進的教學(xué)方法，取長補短，進步自己的教學(xué)才能與操作技能。1、理論教學(xué)過程本課程教學(xué)以理論結(jié)合實操進展，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真鉆研教材，深化考慮教法，每一個任務(wù)都找出重點與難點，平時多與學(xué)生交流，理解學(xué)生想學(xué)些什么，理解學(xué)生喜歡怎樣學(xué)才易懂，理解學(xué)生的興趣、愛好、習(xí)慣，這樣大大進步教學(xué)質(zhì)量。2、理論教學(xué)過程遇到的問題與反思在理論教學(xué)過程中，由于學(xué)生對車床操作已在高一進展強化訓(xùn)練，所以同學(xué)們學(xué)習(xí)理論時的興趣沒有我想象中高，有小局部同學(xué)上課睡覺，有小局部同學(xué)在課堂上講話，我想出很多方法，例如：多舉操作實例，多用實物教學(xué)，每一工程教學(xué)都到車間進展實操練習(xí)。在以后的理論教學(xué)中，我需要多聯(lián)絡(luò)實際，多從企業(yè)消費的產(chǎn)品角度去講課。3、工程理論教學(xué)過程在車工工程理論過程中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，都能按照老師的要求順利完成工程內(nèi)容，大局部同學(xué)操作比擬純熟。車工操作主要以動手為主，為進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在理論工程中我多采用圖樣實物加工，讓學(xué)生感到自己加工出來的工件是有實際作用的，加工工件出來后，會無比自豪。4、工程理論過程遇到的問題與反思工程理論過程中，有局部同學(xué)使用刀具時沒有正確使用，導(dǎo)致車刀經(jīng)常崩裂，另外刃磨車刀時，沒有注意刃磨車刀的角度，以后需要加強訓(xùn)練。有局部同學(xué)加工工件時，粗加工和精加工沒有控制好，進給量也沒有選擇好，導(dǎo)致加工出來的工件尺寸有誤差，以后還需要多練習(xí)。以上是我這門學(xué)科的綜合總結(jié)，在以后的工作中，我會更加努力，做到多聽課，多向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，不斷進步教學(xué)質(zhì)量，不斷完善自我，我相信，只要肯努力，總有一天我會站穩(wěn)這個講臺。車工述職報告篇51.工作情況介紹**年是豐收的一年,雖然遭遇了前2年的金融危機以及**汽車召回門事件,但**憑借出色的產(chǎn)品品質(zhì),以及富有遠(yuǎn)見的市場策略,成功的搶占了大局部的市場份額。我們也充分利用廠家創(chuàng)造的良好環(huán)境，在**地區(qū)獲得豐碩戰(zhàn)果，使**在本地區(qū)市場占有率到達前所未有的新高點。**年我們在本地區(qū)成功舉行了6次新車上市活動，涵蓋**全系車型，有效地宣傳**各車型信息，提升品牌影響力，以及客戶對公司和**的美譽度和知名度。2.工作中的缺乏及改良1、對各二級網(wǎng)點市場的調(diào)研及認(rèn)識不深化，以致于活動促銷難以引起最大化的效應(yīng)，且媒體傳播及促銷活動方案的針對性及個性化程度不夠。改良：多搜集當(dāng)?shù)厥袌鲂畔ⅲλ鸭畔⒆鲈敿?xì)深化的分析^p，以此做出最正確推廣方案。2、在廣告投放方面，主媒體(網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告、報紙、電臺、電視等)選擇問題還需要進展深化分析^p，爭取獲得最大的廣告效應(yīng)，實現(xiàn)有效可行的差異化媒體推廣方案。改良：分析^p近年來各主要媒體在信息來所占比重，并根據(jù)實際情況靈敏選擇媒體投放。3、市場籌劃時對消費者的心理把控力量缺乏，對消費者行為分析^p不夠深化，以致促銷活動過于理想化。改良：加強第一資料(即客戶根底信息)的信息搜集，通過問卷調(diào)查等形式，掌握最直接的消費者需求信息，并對所搜集到的信息作深化分析^p。車工述職報告篇6按照市處的安排部署，我所在全縣范圍內(nèi)開展了打擊非法營運專項整治活動，嚴(yán)厲打擊非法營運行為，著力標(biāo)準(zhǔn)道路運輸市場秩序。據(jù)統(tǒng)計，專項整治期間共出動執(zhí)法人員196余人次，執(zhí)法車輛20輛次，查扣非法營運車輛〔含摩托車〕10輛，處分金額1萬余元，打擊非法營運工作獲得一定成效，全縣道路運輸市場秩序較為穩(wěn)定有序?，F(xiàn)將我縣打擊非法營運專項整治工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任今年以來，我縣打擊非法營運工作繼續(xù)貫徹落實了由縣委、縣政府牽頭，各相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府鄉(xiāng)鎮(zhèn)長負(fù)總責(zé)，縣打非辦執(zhí)法人員詳細(xì)負(fù)責(zé)整治日常事務(wù)的工作機制，為此次非法營運專項整治工作的順利開展打下了堅實的組織根底。二、廣泛宣傳，大造聲勢針對打擊非法營運工作的長期性、艱巨性，打黑工作不能松懈，12月初，我辦組織人員在全縣范圍內(nèi)開展了聲勢浩大的打擊非法營運宣傳活動，在黑車長期聚集的重點地段和城鄉(xiāng)主要街道、人流密集地通過懸掛過街宣傳標(biāo)語〔10條〕、設(shè)置宣傳站點〔5個〕、散發(fā)宣傳資料〔20xx份〕等有效形式和播送、有線電視等新聞媒體大力宣傳非法營運的危害和開展專項整治行動的必要性，號召廣闊群眾關(guān)愛生命，自覺拒乘非法營運車輛，積極舉報非法營運行為，并向社會公布了舉報和“黑車”舉報獎勵制度。通過廣泛宣傳，大造聲勢，營造了良好的社會氣氛，增強了廣闊群眾的自我保護意識和責(zé)任意識，為下一步集中打擊“黑車”奠定了堅實的根底。三、突出重點，強力整治在打擊非法營運專項整治工作中，縣打非辦執(zhí)法人員不分晝夜，節(jié)假日也不松勁，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供的和群眾舉報的“黑車”情況，在“黑車”出沒較頻繁的重點地段和重要時段采用蹲點守候、上路布控、化裝偵察等方式，克制“黑車”隱蔽性大和取證難的困難，對全縣范圍內(nèi)的非法營運車輛進展了嚴(yán)厲打擊，同時縣打非辦領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，靠前指揮，與執(zhí)法人員一道深化城鄉(xiāng)結(jié)合部、客運站周邊、重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對非法營運車輛進展了強力整治，獲得了實效。在打擊非法營運過程中，我辦執(zhí)法人員經(jīng)常會遇到一些“黑車”車主的親戚、朋友或不明真相的群眾毆打、謾罵，但我辦執(zhí)法人員忍辱負(fù)重，做到打不還手，罵不還口，曉之以理、動之以情，作耐心細(xì)致的解釋說服工作，直到獲得他們的理解。四、區(qū)分性質(zhì)，分類處分在縣打非辦查扣的非法營運車輛中，有為超長車送客的、有長安車?yán)浀摹⒂虚L期從事非法營運的車輛和“摩的”。在施行處分過程中，縣打非辦區(qū)分性質(zhì)，視情處分，對專門從事非法營運的車輛實行重處重罰，毫不留情，并勒令其退出非法營運市場，對其他性質(zhì)的車輛以教育為主，給予適當(dāng)?shù)奶幏?。打擊非法營運是一項長期的、艱巨的工作，雖然目前我們獲得了一定的成績，但也存在缺乏之處。在今后的工作中，我們要進一步創(chuàng)新思維，再添措施，再鼓干勁，以務(wù)實的工作作風(fēng)和發(fā)奮的精神相貌創(chuàng)始打擊非法營運工作新場面，促進我縣道路運輸市場開展。車工述職報告篇7本學(xué)期本人安排擔(dān)任9號校車的跟車工作，本人本著對學(xué)生平安負(fù)責(zé)的責(zé)任，以效勞的態(tài)度貫徹在學(xué)期的.工作中，這學(xué)期的跟車工作讓家長放心，領(lǐng)導(dǎo)滿意，能順利的完成。就本學(xué)期的跟車工作，本人做出以下的工作總結(jié)：一、及時做好家長、班主任和司機間的溝通工作本學(xué)期9號車沒有增加太多新生，加上我已經(jīng)跟了半年了，已經(jīng)對線路了如指掌，對學(xué)生情況也很清楚因此，在本學(xué)期跟車工作中沒有遇到任何困難。遇到學(xué)生遲到等情況時，我會及時與家長聯(lián)絡(luò)，保證學(xué)生都坐上校車上學(xué)，放學(xué)時將學(xué)生送到候車點，過馬路的學(xué)生，我會一個不落的送過馬路。二、加強學(xué)生的平安教育在學(xué)生坐校車的過程中，會面臨很多平安的問題，如:上下車的平安、坐車途中的平安、下車過馬路的平安等，在車上本人經(jīng)常對學(xué)生進展此方面的平安教育，讓學(xué)生明白坐車的過程中應(yīng)該遵守車上的紀(jì)律，做到：不在車上奔跑過位、不在車上看書吃零食，下車后要左右前后看，平安的前提下方可通過過馬路。在車上有突發(fā)事件應(yīng)第一時間向跟車?yán)蠋焾蟾妗Ｈ?、做好車上的清潔衛(wèi)生和保潔工作車上學(xué)生多，衛(wèi)生工作很重要，為此經(jīng)常教育學(xué)生做好車上衛(wèi)生以及保潔工作，杜絕學(xué)生在車上吃零食和亂扔垃圾。每隔兩、三天，我都會對車上進展清掃衛(wèi)生。司機要定期對校車進展清洗。四、堅持每天發(fā)車前對學(xué)生做好清點工作每天在學(xué)生上車后對學(xué)生做好清點工作，預(yù)防有漏接和漏送的工作。在車上，每個學(xué)生都有安排固定的位置。當(dāng)時間到的時候，從學(xué)生的座位上看是否有空缺，就知道是否有學(xué)生未到了，假設(shè)發(fā)現(xiàn)未到到學(xué)生及時和家長或班主任溝通，問清楚原因再發(fā)車。車工述職報告篇820xx我系團學(xué)會在許春燕書記的帶著下以及我系團學(xué)會全體學(xué)生干部得到努力下獲得了階段性進步，在此我代表我系團學(xué)會對我系團學(xué)會20xx年度的工作做以下總結(jié)及20xx年度的工作方案?；厥?0xx，我系學(xué)生會干部在這一年對學(xué)生會工作的開展主要由以下幾點可以概括。一、甘于奉獻。我系學(xué)生團學(xué)會干部緊緊圍繞全心全意為同學(xué)效勞的宗旨，積極開展多項活動，以豐富我系同學(xué)的大學(xué)生會，并為我系同學(xué)提供了展現(xiàn)自身才華的時機。1〕.3月學(xué)雷鋒月，雷鋒精神落實到實處，落實到實事。我系全體學(xué)生干部發(fā)揚了雷鋒精神，積極開展并參加學(xué)習(xí)雷鋒活動，為我系同學(xué)及社區(qū)居民提