部編版《道德與法治》七年級下冊：1.1 悄悄變化的我 課件

第一單元青春時光第一課青春的邀約第一框悄悄變化的我實驗中學(xué)郝利梅1．了解青春期身體變化的主要表現(xiàn)。2．認識青春期生理變化對我們的影響，學(xué)會正確看待青春期的生理變化，欣然接受青春花蕾的綻放。3．認識青春期我們心理的矛盾和困惑，學(xué)會積極面對和正確處理青春期心理矛盾。4．培養(yǎng)學(xué)生積極接納自我，調(diào)適自我的情感，做陽光快樂的中學(xué)生。1、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？2、青春期的生理變化給我們帶來哪些影響？3、如何正確看待青春期的生理變化。4、青春期心理矛盾的表現(xiàn)？5、如何處理青春期心理矛盾？知識目標(biāo)板塊一:悅納生理變化探究一:說說我的身體變化男生組和女生組分別交流：

進入青春期，自己的身體有哪些變化？（提示：可以從身高、體重、肺活量、奔跑速度等方面思考）

一年前的我……

現(xiàn)在的我……思考并分享：

1.這些變化說明了什么？（2分）

2.這些變化表現(xiàn)在哪些方面？（3分）這些變化說明我們進入了青春期，漸漸長大了。身體外型的變化、身體內(nèi)部器官的完善、性機能的成熟

人生長發(fā)育過程中的兩個高峰期青春期是人的一生中最為關(guān)鍵的發(fā)展階段。

探究二：青春期生理變化的影響

小組討論：青春期給我們帶來了什么影響？（4分）青春期的積極影響一方面，青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。你的青春期有沒有給你帶來煩惱？你是如何看待這些煩惱的？另一方面，處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。青春期的消極影響思考：下列行為是否正確？為什么？（4分）某同學(xué)覺得自己長得不漂亮嘲笑臉上長痘痘的同學(xué)如何悅納生理變化？

我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。隨著年齡的增長，中學(xué)生越來越注重自己的形象，更愛漂亮了。愛美之心人皆有之，但有的中學(xué)生太過于注重外表美，如做美容、染發(fā)燙發(fā)等，著裝也過于成人化，覺得這樣才能顯示出自己的魅力。你覺得他們做法對嗎？請談?wù)勀愕目捶?。?分）在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。青春之美在于內(nèi)外兼修，在于欣然悅納！板塊二:直面矛盾心理探究三:小剛的青春日記片段一：不知道為什么，我對父母的嘮叨越來越煩，特別不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒?，當(dāng)我遇到麻煩時，還是渴望他們“出現(xiàn)”！片段二：升入初中以來，我有心理話不愿對別人講了。其實我挺希望有人能理解我！片段三：面對班長的邀請，從小練習(xí)柔道的我突然變得非常怯懦，不敢在舞臺上給大家表演。小組討論并交流：（1）小剛遇到了什么問題？（2分）（2）遇到問題的主要表現(xiàn)分別是什么?（3分）（3）試分析產(chǎn)生這些問題的原因是什么？（3分）（4）面對苦惱的小剛，你有何好的建議？（4分）小剛遇到了青春期心理矛盾的問題。

片段一：反抗與依賴片段二：閉鎖與開放片段三：勇敢與怯懦

伴隨著生理的發(fā)育，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也是我們產(chǎn)生矛盾和困惑。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們可以：①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。談一談本節(jié)課的收獲1.青春期是人生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，這一時期，我們的身體發(fā)生著顯著的變化，這一變化主要表現(xiàn)在（）①身體外形的變化②頭發(fā)、臉型的變化③身體內(nèi)部器官的完善④性機能的成熟A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④D2.青春期心理充滿矛盾，如渴望交際，珍惜友情，卻又感到孤獨，不愿與人交往；朝氣蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲觀失望……對這些矛盾心理，下列看法不正確的有(

)A.這些矛盾心理是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象，所以可以置之不理B.這些矛盾心理有時讓我們感到苦悶，處理得當(dāng)可以成為我們向前發(fā)展的動力C.這些矛盾心理如果處理不好，它們也會成為我們發(fā)展的阻力D.我們通過各種方式，借助各種力量來調(diào)控各種矛盾心理，是非常有必要的A3.同學(xué)甲：進入中學(xué)，父母事事都要過問，我很反感，也經(jīng)常反駁他們，對媽媽的“嘮叨”更是厭煩。我已經(jīng)長大獨立了，真想一個人獨自生活，可又沒辦法照顧好自己，唉。同學(xué)乙：我來自農(nóng)村，很多新鮮的事物都不知道，班里同學(xué)常笑我老土。我很少和別人來往，說話也比以前少了很多。其實，我很渴望和同學(xué)們交流，可又害怕他們的嘲笑，這成了我心里難以打開的心鎖……

（1）請你分析一下，同學(xué)甲為什么會產(chǎn)生如此煩惱？（2）同學(xué)甲所說的“我已經(jīng)長大獨立了”反映了青春期什么心理？同學(xué)乙心里形成了一把難以打開的心鎖，請你分析他這是一種什么心理。問題點撥（1）進入青春期，我們的獨立意識不斷增強，有了強烈的成人感，希望父母把自己當(dāng)作大人，受到尊重與理解；但是由于生活經(jīng)驗不足，經(jīng)濟上不能獨立，還需要從父母那里尋求幫助或指導(dǎo)。（2）①渴望獨立。②閉鎖心理。悄悄變化的我悅納生理變化直面矛盾心理表現(xiàn)：身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機能的成熟青春期矛盾心理的表現(xiàn)影響：青春活力與煩惱做法：正視身體變化，追求青春美做法：參加集體活動、求助他人、培養(yǎng)興趣愛好、自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？

走進美好的花季，我們欣喜若狂；面對青春的變化，我們要學(xué)會正確認識。進入青春期，我們的身體和心理都會發(fā)生一系列明顯的變化，這是成長過程中正常的生理和心理變化，我們