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其他行為與動物管理動物行為學(xué)第1頁/共25頁1、修飾行為的作用(1)保護(hù)身體覆蓋層,以發(fā)揮最大效用;(2)排除不良刺激,消除體表的廢屑皮垢,或向體表涂擦有保護(hù)作用的脂性分泌物;(3)作為一種社交手段。第2頁/共25頁2、修飾行為的方式(1)獨(dú)立進(jìn)行;(2)同類動物之間相互進(jìn)行。鳥類:用喙啄理羽毛,游禽用喙向全身羽毛涂抹尾脂腺分泌物;哺乳類:舌舔(貓、狗)、牙齒啃咬(豬、鼠、兔)、肢體抓撓(貓、狗、鼠)、身體蹭擦(馬、牛)、角尖梳理、尾拍打、在地上打滾等。第3頁/共25頁鳥類整理羽毛(Preening)第4頁/共25頁哺乳類整理羽毛(grooming)第5頁/共25頁3、研究修飾行為的意義(1)有利于根據(jù)動物的修飾行為特點(diǎn)合理設(shè)計畜舍及牧場設(shè)施,改進(jìn)管理措施。(2)有利于及早發(fā)現(xiàn)動物疾病。第6頁/共25頁寵物的修飾(化妝)第7頁/共25頁二、探究行為(SearchingBehavior)探究行為是指動物為了滿足某一目的、或由于對環(huán)境的好奇而表現(xiàn)出的尋求或試探。探究行為是“欲求行為”的一種表現(xiàn)形式,它有時針對具體的事物或環(huán)境,例如尋找食物、筑巢材料、棲息地等;有些只是動物所表現(xiàn)的一種反應(yīng),沒有明顯的目的,例如,在面臨新環(huán)境、新事物時表現(xiàn)出進(jìn)退兩難、好奇與恐懼相交織。第8頁/共25頁第9頁/共25頁第10頁/共25頁1、探究行為的特點(diǎn)鳥類就有好奇的表現(xiàn),哺乳類更發(fā)達(dá)。嚙齒類好啃食新東西,靈長類好擺弄檢查。大家畜多依靠視覺探究,中小家畜靠嗅覺和聽覺。例如,牛一般表現(xiàn)為觀察-接近-噴鼻-嗅聞-舌舔,逐步接近探究對象;來到新牧場先巡視一圈,找到出口;第11頁/共25頁探究行為的特點(diǎn)豬比較膽小,見到陌生對象先發(fā)一聲警報并逃走,然后在慢慢折回來逐步靠近,嗅聞、舌舔、鼻拱、口咬;馬的視野寬,但景深差,對陌生對象表現(xiàn)為豎耳、注目、鼻孔開張、待逃;接近對象后用唇銜咬、嗅聞。第12頁/共25頁探究行為的特點(diǎn)綿羊的探究行為與牛相似,但羊比牛更膽怯,探求時,常抬頭豎耳凝視,見有動作或聽到聲音便逃跑。山羊?qū)π缕娴奈矬w也表現(xiàn)出很強(qiáng)的探究欲望。有時,山羊會對身邊飼養(yǎng)員衣服上不同于其他部分的衣兜、衣服邊角等特征表現(xiàn)好奇,用鼻嗅聞,用唇輕咬,用舌頭舔舐,進(jìn)而用嘴咬住向下拉扯等探究行為。第13頁/共25頁探究行為的特點(diǎn)好奇性的探究有助于動物個體發(fā)展出新運(yùn)動技能和獲得新知識。各種家畜的探究方式不同,并充分利用其不同的感官。家畜管理方面有很多措施與探究行為。
第14頁/共25頁2、探究行為的意義(1)好奇性的探究有助于動物個體發(fā)展出新的運(yùn)動技能和獲得新知識。例如,大鼠在斯金納箱中學(xué)會各種按鍵;仔豬與雛雞學(xué)會使用自動飲水器;羊羔在出生后半小時內(nèi)均能站立,隨著協(xié)調(diào)運(yùn)動的增加,羊羔開始向母羊靠近,從母羊的頭部向體側(cè)運(yùn)動,花費(fèi)很長時間圍繞腿部以鼻端推擠母羊,通過不斷的試探活動,尋找乳頭位置。此時錯誤的行為和羊羔的嗅覺活動起著很重要的作用。當(dāng)羊羔最后找到乳頭并開始第一次吸吮時,其探究乳頭的行為就結(jié)束了。
第15頁/共25頁2、探究行為的意義(2)有利于管理者根據(jù)動物探究行為特點(diǎn)進(jìn)行管理。例如,對驚逃的小馬不必去追,一般會自動返回;在牧場設(shè)置陷阱式門限,避免動物越過界限;在導(dǎo)牛通道的設(shè)計上,通道的曲直、側(cè)壁的高度與顏色均影響到牛群前進(jìn)的速度;斑馬條紋容易使動物徘徊不前。對使疫的動物應(yīng)盡量解除其探究行為。第16頁/共25頁陷阱式門限(一)第17頁/共25頁陷阱式門限(二)第18頁/共25頁第19頁/共25頁三、應(yīng)激(stress)1936年,加拿大Montrel大學(xué)Selya教授提出:寒冷、外傷、毒物等外界刺激引起動物產(chǎn)生某些反應(yīng),表現(xiàn)為下丘腦-垂體-腎上腺功能加強(qiáng),激素分泌升高,并影響到動物的免疫系統(tǒng),降低機(jī)體抵抗力,稱之為應(yīng)激。后來,應(yīng)激的概念進(jìn)一步擴(kuò)大。目前提出:應(yīng)激是由過度的環(huán)境壓力或心理壓力造成的一種生理緊張狀態(tài)。
第20頁/共25頁1、動物對應(yīng)激的反應(yīng)各種動物對一定限度內(nèi)的環(huán)境失常,能通過穩(wěn)恒性、保護(hù)行為及順應(yīng)等辦法來應(yīng)付,在臨床上不一定表現(xiàn)出明顯癥狀,但生理機(jī)能與行為產(chǎn)生了變化。第21頁/共25頁2、應(yīng)激因子(1)自然環(huán)境:物理因素(氣候變化)與社會因素(群體因素、敵害出現(xiàn))(2)人工管理:畜舍環(huán)境(溫度、濕度、光照、噪音、氣味、場地限制)、管理措施(密集飼養(yǎng)、飼喂制度改變、斷奶、并窩、轉(zhuǎn)群、斷喙、剪尾、打號、運(yùn)輸、免疫注射、疾病等)目前,以熱應(yīng)激、斷奶應(yīng)激、運(yùn)輸應(yīng)激、疾病應(yīng)激最為突出,成為動物生產(chǎn)中的一大難題。第22頁/共25頁3、應(yīng)激對動物的影響動物對自然環(huán)境中的應(yīng)激,多采用逃避的方式;但在人工管理的條件下,應(yīng)激往往給動物造成一系列后果,導(dǎo)致畜禽生產(chǎn)性能下降、飼料轉(zhuǎn)化率降低、死亡率升高;動物表現(xiàn)出行為失常;在動物群體中,個體地位較低者受應(yīng)激的影響更大,常導(dǎo)致發(fā)病甚至死亡。第23頁/共25頁四、動物管理的一般性原則人對動物的干涉,離不開管理。管理能給動物造成不同程度的應(yīng)激。通過一些措施可以緩和管理造成的干擾。(1
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