讀《匆匆》有感集合15篇

第頁讀《匆匆》有感集合15篇讀《匆忙》有感1

燕子飛了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有在開的時候無意中翻開語文書，恰好是[匆忙]的那一頁，一種莫名的傷感涌上心頭。

在我覺得，生命就象一根蠟燭。蠟燭剛點燃，證明有一個新生命誕生了。蠟燭在經(jīng)驗了狂風暴雨的攻擊后，最終閃亮出自己的輝煌。在不久后，它將熄滅，結束自己的一生?；蛟S有的人在臨死前會全力以赴去點燃這生命的蠟燭。你或許會覺得很可笑，但它只是在生命結束時的一種平常舉動。

其實，我對生命也很珍惜。我竭力去挽留時間，用真誠去感化。每天，早上看著太陽升起，傍晚望著太陽落下，心中有一種說不出的味道。沒方法，又不能去變更什么。所以，我確定去習慣一種生活，就象一種生活已經(jīng)習慣了我一樣。

六年級的驚慌早已容不得我在這寒風咆哮的日子里長吁短唉，也不允許我在夜深人靜的時候，帶著一種軟綿綿的疲乏，看著流星劃過。我只有靜默地為自己祝福，希望時間能給我點寬恕。我從不認為自己是一個多愁善感的人，只是有時候我的思想會比別人飄得更高更遠。

走在湖邊，呆望著頭頂那幾只歡快的鳥兒飛向生命的終點。

頓悟。

時間是公允的，每個人都有一段美妙的回憶，或許這就是自己在這片土地上的最好享受

讀《匆忙》有感2

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但，聰慧的，你告知我，我們的日子為什么一去不復返呢……”這是《匆忙》這篇文章中的一句引人深思的話。

主子公朱自清認為自己已經(jīng)虛度八千多個日子，并且沒有做有意義的事，沒有為這個世界留下一絲痕跡而且感到無比的愧疚。在文章里，朱自清反復說這樣一句話：“我們的日子為什么一去不復返呢？”

是啊，我們的日子為什么一去不復返呢？這是我們無法得知的結果。既然時間不會倒流，我們?yōu)槭裁床徽湎r間呢？有句話說得好：“時間就是生命”“奢侈自己的時間等于慢性自殺！”其實這些話許多人都懂，都知道?？墒?，真正去實現(xiàn)的、去做的，又有幾個呢？

記得幾年前的暑假，已經(jīng)過了一大半了，可我還還幾篇作文沒寫完。媽媽督促我抓緊完成作業(yè)，才能安心玩。我總是把頭一擺，把手一揮，眼睛一閉，滿不在乎地說：“沒關系沒關系，不是還有許多天嗎？”于是，我就過著一每天毫無意義的日子：每天看著電視，日子從閃著光的銀幕前過；和摯友閑聊，日子從伶俐的嘴邊溜走；去游樂場，日子便從晃動的人影和歡快的笑聲中消逝……時間一點一滴地走。一天晚上，我翻看日歷，嚇了一大跳：后天就要報告了！我這才起先擔憂起來，怎么辦，還有作文沒寫的！我急得像熱鍋上的螞蟻。只有埋頭苦寫了。其次天媽媽望見了，劈頭蓋臉來了一頓的籌碼，而且還熬到晚上快1點才完成。誰叫我不好好珍惜時間呢？

時間像一個調(diào)皮的小孩，他不會考慮你的感受；時間又一個無情的大人，狠狠地奪走你的財寶。所以，我們要做時間的主子，把一秒當兩秒用，把一分鐘當兩分鐘用。別看它少可你一積累起來就是無窮無盡的財寶呀！

讀《匆忙》有感3

讀過>的人都知道，就是要告知我們努力學習，不要奢侈光陰，可是我覺得卻不是這種感想。

摯友們，我問你們個問題，你們真的覺得現(xiàn)在努力學習以后就會歡樂嗎？假如給你選擇歡樂的過十天和辛苦難過1年，你會怎么選？

假如是我，我就會選第一個。

>里說的沒錯：我赤裸裸來到這世界，轉瞬間也將赤裸裸的回去罷了。這句話的確是正確的，可是上面一句作者就理解錯了：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾流著像游絲樣的痕跡呢？

或許作者是在局內(nèi)，還沒想清晰，可我終歸在局外，其實作者錯了，為什么要留下這些痕跡呢？假如每人都像作者這樣想，這些痕跡又該誰來發(fā)覺，就算有，等有一天人類滅亡了，地球沒了，又有誰來發(fā)覺，頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算你努力學習，以后有錢了，等你逝世以后，還不是空虛一場，你還以為把財寶留給你的兒女就能安心了嗎？

不，不是這樣，等到子孫都逝世，全都死了，他們會怎么支配，莫非給國家嗎？你的后代肯定世世代代都不會跨？唯恐一下就被醉生夢死花完了吧。假如你要捐給希望工程，有了榮譽，你都死了，什么都不知道了，你要這些干什么。時間的確過得很快，但是要看你怎么用這些時間，不要因為別人認為有意義就覺得有意義，其實每個人都是自私的，你要根據(jù)自己的意思去做，就算做錯了也不要懊悔，人活著圖啥，不就圖一個歡樂嗎，有必要那么困難嗎？所謂說空即是色，色即是空，到頭來還是一場空。就算死，也要死個快樂，死得爽快！

人生短短幾十年，好好領悟其中的意義吧！

讀《匆忙》有感4

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是寶貴的，因為它一去不復回。從經(jīng)典作品――朱自清寫的《匆忙》中我充分感受到了這一點。這篇文章是我的最愛，因為它讓我懂得了時間的重要性，時時刻刻提示我要做時間的主子。

朱自清先生在文中這樣寫道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！泵棵恳髡b起這句，我思緒萬千：太陽落山了，有再升的時候；天空下雨了，有再晴的時候……時間卻永不回頭！幾年前的教化家孔子也嘆息“逝者如斯夫”，從而讓我們知道了時間的寶貴！所以人們常說“時間就是生命。”“奢侈時間就是自殺……”

“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！泵棵孔x到這部分，我就想到了自己：有多少時間從我的指縫中匆忙消逝？太多了！去年，我當家里剛買了新的電腦，我快樂得又蹦又跳。起先我還利用電腦找資料，看新聞。后來學會了閑聊，和同學、摯友沉醉在閑聊的歡樂中。晚上不知不覺一聊就是幾個小時，書也不看，作業(yè)也馬虎了。下載了嬉戲以后，我更加變本加厲，總是想著買裝備，要做嬉戲中的贏客……成果是直線下降。后來媽媽跟我約法三章，我才漸漸限制了自己。

現(xiàn)在想想，時間就在我和同學閑聊的時候溜走了；在我熱火朝天打嬉戲的時候溜走了；在我上課開小差做小動作的時候溜走了；在我東張西望的時候溜走了……

“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們只有要做時間的主子，才能做自己命運的主子。

奢侈時間的人啊，快快醒悟吧，不要讓時間就這樣消逝。從現(xiàn)在起先，珍惜每一分，每一秒！

讀《匆忙》有感5

少壯不努力，老大徒傷悲。時間是不會等人的，必需要珍惜時間，不要奢侈時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是無價之寶，是用什么都換不回來的東西，所以必需要珍惜今日，不要什么事情都推到明日。明日復明日，明日何其多！

其實我在讀了《匆忙》這篇文章之前也是個奢侈時間，不明白珍惜時間的人，記得那一次暑假，老師留的作業(yè)并不多，屈指可數(shù)。可是我就是不想做，我的心里想著：明天再寫吧，反正有的是時間。但到了明天，心里又想：明天再寫吧，這么少作業(yè)，必需一天就能夠寫完！不用焦急。于是我就一日一日的往后拖。到最終一天的時候，我還是一個字都沒動。雖然我僥幸寫完了，可是下次必需不能這樣了。

我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是周五，老師只留了一篇日記，我心想：僅有這一小篇日記，我五分鐘就能夠寫完，還是明天再寫吧！可是到了周六，我又想，還有一個周日呢，還是周日再寫吧！我還有許多時間呢！不用焦急！可是到了周日，我還是沒有寫，到了晚上8、9點才起先寫。并且寫日記并不是用了5分鐘，而是30分鐘。

莫等閑，白了少年頭，空悲切！

讀《匆忙》有感6

《匆忙》是一篇描寫時間的散文，形容時間時時刻刻都會我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明白“光陰如流水，一去不復返”的道理。

當我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！蔽覍@句話的感受很深，細想一下，我在小學里不知不覺地讀了5年書，快到上畢業(yè)班的時候了，1800多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的1800多個日子滴在時間的流里，究竟下了多少聲音，多少影子？時間無時無刻在我身邊流走，不論是吃飯、學習、睡覺還是行走，時間都會靜靜地從我身邊走過.時間對于任何人都是公允的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們不應當奢侈珍貴的時間。時間總要從我們身邊飛過，我們不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，用心聽課，記牢每一個詞，才可以在流去的時間里留下一點聲音，一點影子。

光陰似箭，日月如梭。1800多個小學日子已經(jīng)從我手中溜走，時間一去不復返。在將來的生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主子，讓留去的時間里留下一點影子。

讀《匆忙》有感7

匆忙，卻不知頑皮的時間在談話聲中悄然而逝，幾張獎狀零散地躺在書柜上，我是這么認為的。

能“逃”的便逃了，無視自己的生命，有所進步，或許現(xiàn)在努力還不晚，誰也捉不住它。

我還真有些沾沾自喜了!讀了《匆忙》，著也讓我知道，它頑皮，匆忙消逝嗎?“于是——吃飯的時候，那時間?也就拋棄了他。

我們只有一條路可選——用，是我笨些?還是他聰慧些?別人說我笨，時間不都是匆忙而過，時間可說是到處存在卻一閃而過呀!但有人卻無視自己的時間。

我總是非常嫉妒卻又非常慚愧急著“回避”，有所行動了!時間，到了離抽查只有幾分鐘的時候又大呼小叫道：“啊時間怎么過得這么快?我得快點背了”結果，讓自己在無所事事中越來越老，時間匆忙而過，對人們嗤之以鼻，回到家，日子從飯碗里過去;洗手的時候，自然不及別人。

看到匆忙倆字，我應當有所變更，。

善用!用你有限的時間，你腦里肯定會出現(xiàn)很多詞匯：匆忙而過，只有一下午時間，我們不能抓緊時間，打開書柜，讓我知道：是我沒別人回善用時間，它惟我獨尊，這樣，任憑，別人說我聰慧，不是嗎?不管你在做什么，匆忙消逝，它只管往前走，善用時間嗎?不!決不是這樣子說說最近的事兒吧最近不是防“非典”嗎?學校要背“非典”預防方法。

每當看到其他同學捧著一摞摞的獎狀時，由于是抽背。

來去匆忙不管是哪一個，心里的感覺真說不出，要背許多東西，我還真有些不服，因為付出和回報是成正比的，做無限有用的事，人生才不會留下缺憾，。

日子從水盆中過去”看到了嗎?這就是時間的影子——逃去如飛，都是時間的代名詞。

所以有些同學抱著僥幸心理和旁邊的同學大談特談，不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣——誰叫他們不抓緊時間背?他和時間開了一個不大不小的玩笑。

讀《匆忙》有感8

匆忙，一個理性化而富有詩意的詞語；匆忙，一個美妙而具有神奇感的字眼；《匆忙》，一片富有哲理而深邃的文章；匆忙，一句被世人所傳誦的名言；匆忙，是我們內(nèi)心最惋惜的呼喊！

時間匆忙如流水，總是在我們不經(jīng)意的時候一去不復返。面對“逃去如飛”的日子，我們的心中總是充溢了后悔、無奈和感傷。時間匆忙而來，又匆忙而去，留下的只有懊悔！

前不久，我學習了朱自清先生寫的一篇關于時間的美文，體會到了時間的重要性和作者困難的心情，并且難以忘懷，時時縈繞于心，因為你或許能從中不斷的獲得啟示，悟出一些人生的哲理。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”作者用排比的句式表明大自然的枯榮是時間飛逝的痕跡，世上的萬事萬物都有去有來，循環(huán)往復，唯獨時間卻像一江春水向東流——一去無返了。讀到這里，我不禁想起了一句話“奢侈別人的時間等于謀財害命，奢侈自己的時間卻等于慢性自殺?！笔前。瑫r間是如此的珍貴和稀有，我們理應要珍惜時間！

“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”一句，作者運用了新穎 的比方，把自己過去的八千多日子比作微小微小的針尖上的一滴水，把時間的流比作浩瀚的大海。日子在時間的海洋里是那么的渺小，消逝的那么快。更讓我領悟到了作者對虛度光陰的無奈、惋惜和他對自己一事無成的一生感到彷徨的困難心情。

其實，我們的日子又何嘗不是這樣呢？

幾度風雨，幾度春秋，我們從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的少年。十二年的時間，說長不長，說短不短，轉瞬即逝。我們又何曾留著像游絲樣的痕跡在這人世間呢？當你察覺到它去的匆忙了，惋惜時，日子便又隨著我們的嘆息聲過去了。我因而不禁要和作者一樣“頭涔涔而淚潸潸”了。

記得陳忠實曾說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，不要耽擱自己的行程。

同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”。假如你的過去由于某種緣由而奢侈了，那么，請把握住現(xiàn)在的每一天吧！因為只有你抓住了今日，才能永久地抓住明天！

讀《匆忙》有感9

來也匆忙，去也匆忙。就在這分分秒秒之間，時間就像個頑皮的孩子，天真地跑著，怎么叫也停不下來。

以前，我從沒想過一個問題，一秒鐘可以干什么？一秒，可以寫一兩個字，也可以微笑一下；或者突然來了靈感，還能在賽場上確定輸贏……看似平凡又短暫的一秒，卻有這么多用途；那一分鐘呢？一小時呢？積少成多的道理不言而喻，再回首，對于一秒一分好好珍惜過嗎？利用過嗎？好像都放棄了，只在乎一小時的漫長時間，卻忽視了他們是由前者組成的。

靜靜的傾聽一秒的聲音，督促我干這干那，已經(jīng)有12年之多了，那崗位不知換了多少次，但卻始終有一個來告知我時間又過去了。我們家到處都有“檢察員”，從不偷懶，時間更不會。就這樣，過完了我的童年，我不禁感嘆：為什么時間如此短暫？還有二十二天就要迎來小招考試，這么長時間第一次感到時間的緊迫性。

現(xiàn)在筆不停地舞弄著，時間如流水般來去不見蹤影。細細算著，自己已過了4518天，這么多！真是不敢想象，離考試只有二十多天夠我復習了，雖在不停感嘆時間去的匆忙，可遺忘了在感嘆同時時間又溜走了。過去的就讓它過去吧，放眼將來，打算迎接新的挑戰(zhàn)，而不是停留于此。

當時間消逝是誰也挽留不了的，那就不要白費工夫了，以我為主把握好現(xiàn)在就行了。

分秒必爭，做一些有價值的事，時間因我而存在！

讀《匆忙》有感10

今日，我們學了一篇作文，叫《匆忙》。

這篇文章以一些生活中的事例向我們說明，要珍惜時間，時間一去不復返，告誡我們不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

讀了這篇文章，我感受很深。假如有人問我世界上什么東西最寶貴？我要告知你，不是豪華的別墅，也不是鉆石和黃金，而是時間。

今日過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。于是，你就會說時間很珍貴，說是這樣說，可現(xiàn)實呢？

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候”，而我們的時間去了，就再也回不來了。你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得課堂作業(yè)還有時間去做。于是，下了課，教室里就再也看不見他的身影了。

等到放學的時候，老師來催他作業(yè)。別的同學都做完了，而他只能乖乖的留在教室里，知道把作業(yè)做完。這時，他或許會為自己的行為而感到懊悔，假如那時能好好珍惜時間，也就不會留下來做“留學生”了。

時間如此短暫而又如此公允，不同的人對待它迥然不同。有人視時間為生命，分秒必爭，為人類做出了很多貢獻；而有人卻不同，他們在無所作為虛度光陰，時間的價值在他們身上完全消逝了，這樣的人生又有何意義呢？時間就是如此，假如你是一位智者，請好好珍惜身旁的每分每秒吧！因為時間，沒有其次次！

讀《匆忙》有感11

古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文匆忙。

這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，作者聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆忙罷了。在四千多日的匆忙里，除徘徊外又剩些什么呢?我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。

讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的方法不肯定精確，但是這足以告知我們要珍惜時間。摯友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。摯友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？記得陳忠實曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返?！蔽也唤肫鹆艘痪湓挕吧莩迍e人的時間等于謀財害命，奢侈自己的時間等于慢性自殺呀?！蓖瑢W們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！

讀《匆忙》有感12

《匆忙》這篇散文的作者是朱自清，他原名自華，字佩弦。是中國現(xiàn)代聞名詩人、散文家、學者、民主戰(zhàn)士。他寫過很多作品。其中有《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》的名篇，代表作有《雪朝》詩文集《蹤跡》朱自清的散文樸實，從樸實的語言中體現(xiàn)出深刻的道理。

《匆忙》這篇課文主要是寫時間來的匆忙，去的匆忙。時間就是這樣一分一秒地被奢侈。當日子過去后，回過頭再去想，已不知道那段時間是如何逝去。作者表面用一個個疑問句來問我們，其實作者是想通過這一個個問句來告誡我們要珍惜時間。珍惜眼前一切的一切。作者用一個個排比句。來說明時間消逝的速度很快。作者用一個個擬人句，來說明時間，在不知不覺中消逝。

帶著多數(shù)個問題，我一遍一遍地讀，每讀一遍，我都會有新的感受。讀完第一遍，我想到《長歌行》中的這一句：少壯不努力，老大徒傷悲。薄伽丘寫的：人生最大的哀思莫過于辜負青春。雪萊寫的：冬天到了春天還會遠嗎？關漢卿寫的；花有重開日，人無再少年……讀完其次遍，我起先覺得過去的四千多日子也慢慢從我手中溜去，不是逃走，它厭倦了我對它的`奢侈，當從我身邊離開時，也不會覺得有一點點的惋惜和留戀。因為我也從來沒有珍惜過它。讀完第三遍，我感到非常愧疚，因為時間曾珍惜過我，而我沒有珍惜它，而讓它的消逝。當我讀完第四遍時，我……

時間真得很快，當我還沉醉在過去的日子里，一年又過去了。

讀《匆忙》有感13

“少年易老學難成，一寸光陰不行輕”，這是老師們諄諄教育我們的。當我讀完朱自清的《匆忙》這篇課文，我才感受到了時間的消逝，《匆忙》這篇課文使我思緒紛飛、感慨萬千。

文章以樸實流暢的語言闡述了時間的稍縱即逝和作者朱自清對時間的惋惜和無奈的心情。時間就是空氣中的氧份，使你看不見也摸不著；時間就是流水，一旦消逝了就不會再回來。時間總是在不經(jīng)意中溜走，當你想把他挽回來時，你已經(jīng)知道，是徒勞無益了。對，有時一分鐘很漫長，有時一分鐘又很短暫，當你孤獨時，時間就像沙漏中的沙粒，當你快樂時，時間又像流沙一樣快。

就像是結起的冰塊也擋不住暖和的陽光，暖和的陽光也擋不住時間的腳步；就像是枯萎的落葉也擋不住凄涼的北風，凄涼的北風也擋不住時間孤獨的腳步；就像是漆黑的夜空也擋不住閃亮的繁星，閃亮的繁星也擋不住時間加快的腳步。

聰慧者抓緊時間，愚蠢者奢侈時間；有志者追逐時間，懶散者遺忘時間；樂觀者利用時間，悲觀者放棄時間。時間不是用金錢可以衡量的，也不是人類自己的紀覺，就像作者在文中發(fā)出的感嘆：“你聰慧的告知我，我們的日子為什么一去不復返了呢？”我也有過類似的感覺但我也特別愧疚。每當我躺在床上時，就覺得黑夜很漫長，總是盼望其次天早早到來；上課時，我嫌時間過得太慢了；吃飯時我總是很快就吃完了，但我卻想吃慢一點，讓時間過快一點。

但有時候，我卻想讓時鐘停下來，可我明明知道：這是不行能的。時間，沒有誰能攔住他的去路，他逍遙自由地在人間中游蕩，他有一雙澄澈光明的眼睛，觀人世滄桑，看人間溫情。

讀《匆忙》有感14

光顧著觀賞別人的節(jié)目了，快到我的節(jié)目了！記得在幾年前，我曾看過一部電視連續(xù)劇，片名已經(jīng)遺忘了，但劇中的一個情節(jié)讓我感動萬分。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來。門開了，媽媽走了進來！那里有八仙，三頭六臂，唐瑄曾，玉皇大帝，如來佛祖。

“昨日之日不行留?！笔前?！假如在昨天，你取得成果，便沉醉在華蜜的回憶中；或是昨天辦了件錯事