小升初語文練習(xí)題-基礎(chǔ)知識(已整)

拼音一、閱讀下面文字，寫出拼音所表示的字2分“舍與得這個字不斷在心中閃ò（告訴我不要貪ln（要自滿，也不要氣něi（平心去對”舍與得，這才是舍得的d（二、拼寫。分x廢（）

áàó（）（）（）

ò狂風(fēng)（）ǐ

l

ì

tiánf悲（）

俘（）

深（）（）

心急如（）三、根據(jù)拼音依次選擇合適的字組成詞語，正確的是（分ào

ào發(fā)

ào烈

b

b負

b復(fù)

ào．抱歉．報歉．抱歉．抱歉

暴發(fā)爆發(fā)爆發(fā)暴發(fā)

爆烈暴烈暴烈爆烈

報仇抱仇報仇報仇

報負抱負抱負報負

抱復(fù)報復(fù)報復(fù)報復(fù)

報酬報酬報酬抱酬四、下列四個詞語中讀音正確的是（

分A教室ǐ

B．召開āC．械xiè

．挫折cu五、下列各組詞語中，帶點字的讀音有錯誤的一組是（分A標(biāo)桿gnB處理ǔ）C．強qiǎng

峻工（jn）一縷（lǚ）膽怯（qu）

飛翔（á）要挾（xi）僻靜（pì

擔(dān)當(dāng)（dn）閃爍（shu）簡樸（p）六、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字4分j

kākizh

y屋（）（）（）

昏（）liq

ǒ

jō低（）（）

顛（）（）盡瘁七、下面加點的字注音完全正確的一項是（分債券（jun）

隧道（suì）眩xu）

解ō）粗（z）瓜（m）C.殲（jin）

纖夫（àn遷（qi?。?/p>

塞（ài）瓦（è）

肆虐（nu）八、用“√”找出帶點字正確的讀音1朦坪（nl）挪（nnuó）動淹沒（éiò）

參（cēān）羞推薦（jiànchn）猜度（ód）

馬蹄（ídí）擎（íjng著郵差（chi?。?/p>

揪（qiji）住玩弄（nòl(fā)）年齡（línlng九、給下面的詞語注音，并在整體認讀音節(jié)下面畫橫線5分（）（）（）（）（）恬靜

嬉笑

蕩滌

臀部

夜蛾（）（）（））（）榆葉

倘若

辨別

竹杖

和藹十、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（分A債券juàn）和（ji）分（f）B動輒é）靦（tiǎ）干涸hé）C．遜xù）執(zhí)（o招聘（p）D．嚇xià）檄xí）紙xàn）

挑撥離間（jiàn）更新?lián)Q代（gē）破綻百出（zhn隨聲附和（è）十一、給下面句子中加點的漢字注音，并根據(jù)拼音寫出漢字分突然會有人yn（）精美絕倫、人肺腑（）詩句……似乎天空本身也在和我們酬（）唱，四周的海洋也情不自禁地戰(zhàn)l（）來……十二、下列字作夫“姓”時，通常有特殊的讀音，請寫出來分單（）

仇（）

華（）

區(qū)（）

蓋（）查（）

樸（）解）

任（）

尉遲（）十三、給下列各句中的多音字選擇注音（要求寫字母分．一葉扁舟，在那個湖泊A里泊B。ō（）ó（）．人參A苗得參B差齊，還參C觀么？cn（）

c（）shēn（）．這條狗真可惡A，渾身惡B臭，令人惡C心。è（）

wù（）ě（）．他盛A情接待了，還讓他的孩子給我盛B飯水。éng）

sh（）．我們在荷A花湖畔，進行荷B槍彈演習(xí)。è（）h（）．做事量A力而行，還要看清對象，量B裁衣。ling）

ling）十四、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的成語4.5分chunliùx（）ānàixiàfeng（）ànlijibi（）òíími（）jgjncuì（）十五、給下列形似字注音予以區(qū)別4.5

zuóúl（）òùjài）biéchīnci）xiōyǒuchézh（）析（）

卷（）

憋（）

挾（）

哀（）拆（）折（）

券（）謄（）

瞥（蔽（

））

浹（）狹（）

衷（）十六、下列句子中加點注音不正確的一項是（分．他一手拿著布，一手擦àn著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。．我這張笨拙（ó）的嘴，想到的說不出。．我們應(yīng)該本著“懲ch）前毖后，治病救人”的態(tài)度開展批評與自我批評。D．勉qiǎ）從位上站起來。十七、選擇正確的答案，把序號填在括號里2”字的聲母該是（

”的韻母該是（（1j

（2）q（）ü（）（）ü（）．下面的音節(jié)中，整體認讀音節(jié)是（（1āi

（2fū（3）ān明”這個詞正確讀音是（（1āngí（2）āéng一、下面判斷正確的一項是（1分

（3）ām”“亞”兩個字的筆畫相同字有畫。．按漢字結(jié)構(gòu)分類”屬于上下結(jié)構(gòu)。．按部首查字法”應(yīng)查部首“十應(yīng)查部首”土”形聲字”的第二畫是”橫二、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字2分ǒuljiá①一絲不②妙絕③別具三、查典填空。分

心④屈不”用音序查法，應(yīng)查字母，查音節(jié)?！辈渴撞榉ǎ瑧?yīng)查

部，再查

畫”是

結(jié)構(gòu)，第2畫筆畫名稱是?！庇脭?shù)筆畫字法，應(yīng)查B查典，按要求填空

畫”數(shù)筆畫查字法，應(yīng)查

畫?！卑床渴撞榉?，先查

部，再查

畫?！弊职匆粜蜃址?，先查大寫字母，再查音節(jié)?！弊职磾?shù)筆查字法，共

畫”按數(shù)筆畫查字法，共

畫。C字典，按要求填空?！弊职床渴撞樽址?，先查）部，再查（）?！弊职匆粜虿榉ǎ炔榇笞帜福ǎ┳?，再查音節(jié)（”字按數(shù)筆查字法，共（）。四、讀下面的句子，根據(jù)拼音填漢字，給加點的字注音2分不少的人對工作不負責(zé)任niān（）怕重。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如ǐ（吏二縛一人詣（）。菊之愛，陶后鮮（）聞五、下面的句子中沒有錯別字的一項是（分．書藉是人類進步的階梯。．老師經(jīng)常利用課余時間哺導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。．初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，同學(xué)們都格外珍惜這段時光。D．園界杯，中國隊從西安起飛。六、將拼音所表示的漢字注音分別填在文中的橫線上1分長江三峽以其險j

的地形、綺麗的風(fēng)光、磅礴的氣勢和眾多的名勝古跡聞名xiá

邇，是世界著名的旅游勝地。七、下列四個詞語中沒有錯別字的一項是（1分A泌人脾

B．高無尚

．前赴后繼

D．慌逃八、給“塞”注上三個不同的讀音，并給每個讀音的字組詞1.5分①（）②（）③（）九、下面的句子中有兩個用錯的字，找出并改正2語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意思和習(xí)慣學(xué)創(chuàng)設(shè)良好自主學(xué)習(xí)情景，尊重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。兩個用錯的字是

和；為

和。十、下面幾組詞語中，有錯別字的組是（1分A安然無恙三五載省儉用意不到．一葉扁舟興采列大霧漫天幼可笑十一、下面成語沒有錯別字的一項是（1分

B自私自利驚慌措出其不意異同聲．垂頭喪氣贊嘆已刻求劍精簡政A歡欣鼓舞再接厲川不息C．頭無路立竿影堅苦卓絕

B坐井觀天陰鬼計干共苦D．眼急手快明秋毫聞過則十二、下列加點字注音全部正確的一項是（分A瞥見pi）抨（īng百折不撓áoB．?？眡ià）分m）腹便便ànC．聽ì）反（jié）毛骨悚然）D．詣ì鞭笞chī）諱莫深hu）十三、下列各組詞語中，有錯別字的一組是（分A駿馬弱純熟悲綿不斷C．色撓憂慮劇應(yīng)不暇

B．罰恥書籍軍閥國安幫十四、畫出下列詞語中的錯別字，并把正確的寫在后面的括號里3分合藹可親（）標(biāo)新立意（）

包經(jīng)風(fēng)霜（）張燈結(jié)采（）

振耳欲聾（）實事求事（）十五、下列每組詞語中都有一個錯別字，請用橫線標(biāo)出，并將正確的字寫在旁邊分A白駒隙B坦蕩如砥

人跡罕至義奮填膺

相形見拙萬惡不赦

牽強附會比肩繼踵C．忍俊禁D．不屑辨

相濡以沫晴天霹靂

獲益匪淺直上云霄

莫明其妙為之動容十六、下邊的詞語中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正分忍俊不禁杳無消息

耐人尋味?？菔癄€

銷聲匿跡嘎然而止

稍縱既逝銳不可當(dāng)

尋根究底根深底固

同舟共際巋然不動錯別字改正十七、閱讀下面句子，把句中用拼音所表示的漢字寫出來2分在小王的sǒngǒng下，幾個人都跑到河邊去玩）戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷依然印在他心頭，邁著pā加步子，他踽踽獨行）③生命已到了極限，但他們?nèi)匀粁irúyò）,等待救援的出現(xiàn)）④情況非常危急，他對周圍的情況已wúxiágùj。（）十八、下列詞語中共有四個錯別字，先在錯別字下畫橫線，然后在方格中訂正2分身體力行安部當(dāng)車

一愁莫展幕天席地

相提并論辯偽去妄

司空見慣神采奕奕

因地制宜離經(jīng)判道十九、下列詞語書寫全部正確的一項是（分A按排C．宵

枯躁乏味堅苦卓絕

病人膏肓雅雀無聲

B肆虐D．脈搏

風(fēng)靡一時世外桃園

出類拔萃應(yīng)接不瑕二十、請把下列詞語中的錯別字找出來，并將它改正1.5分咳不容緩改為一、填空，并把詞語歸類6.5

再接再勵改為詞語

手屈一指改為稱王稱（）

克勤克（）

任勞任（）（）不（）不舍（）已久

抱頭鼠（）

日新月（）

丟三（）四褒義詞：貶義詞：二、補寫下列成語。5分（）生

左右逢（）（）其事

鶴發(fā)童（）

無（）談浮想（）

煙波浩（）

雷（）萬鈞

絡(luò)（）絕

殺雞（）三、下面的“川”有一項與其他三項意義不同，請選出來（分A川流不息

B．山大川

．一馬川

．百川歸海四、正月十五的燈會辦得十分紅火，千百盞各式各樣的彩燈讓人（1分A眼花繚亂

B目不暇接

C．不轉(zhuǎn)睛

D．賞心悅目五、聯(lián)系上下文理解加點詞的詞義3分．他正閉目養(yǎng)神（）看一本士，首先要看書目（）．只緣身在此山中（）這個桌子邊緣是用鋁合金做的（）他衣肩上的縫都開了，大概是因為扛多了柴的緣故吧）．有的說個年真是膽大妄為，竟想找亞里斯多的錯處在句中。六、選詞填空。5分．畢

究竟興國塔（）多髙，誰也沒有量過。光靠瓜菜過日子

）是填不飽肚子的。．沉

繁重（）工作，累得他更加消瘦了。他懷著（）心情告別了媽媽

％I．成績

成就

成果建國三十周年的偉大（）鼓舞著億萬人民。我們學(xué)校的體育工作取得了很大的（．涌

出現(xiàn)

呈現(xiàn)

體現(xiàn)開展”五講四美”活動以來，全校（）出一派新氣象。開展”五講四美”活動以來，好人好事不斷（．矗聳屹立劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣（）刑場中間。人民英雄紀念碑像巨人一樣（

）在廣場南部。七、補充成語，再從中找出最恰當(dāng)?shù)囊唤M同義詞和一組反義詞6分口若（）河

垂頭（）氣

滔滔不（）

幼（）笑完（）趙同義詞：反義詞：

贊（）已

斗志（）（）盛八、在括號里填上合適的詞。3分．早晨對朝陽正如黃昏對（）．失敗對痛苦正如成功對（）．陌生對熟悉正如隨便對（）九、諺語填空。4分

．天對潮濕正如晴天對（）．始對結(jié)束正如元旦對（）．豺狼對殘忍正如羔對（）．明知山有虎，．

。，無志空活百歲。．，容乃大。壁立千仞，。十、聯(lián)系詞語選擇恰當(dāng)?shù)淖至x解釋3分”字可以解為①緣故，原因；②死亡；③曾經(jīng)去過的熟悉的地方。故地重游（）

無緣無故（）

病故（）”字可以表①專一；②數(shù)字；③全部一樣。一碧千里（）

一心一意（）

千鈞一發(fā)（）十一、把十二生肖填到成語中5.5分膽小如（打草驚（呆若木（

）））

力大如（）懸崖勒（）白云蒼（）

生龍活（）順手牽（）形同狗（）

葉公好（）殺雞儆（）十二、下面每組的五個詞語中，有四個是一類的，有一個不是，把它找出來，寫在括號里2.5分．桂林上海．農(nóng)民工人．奶奶少女．釘子鋸子．語文數(shù)學(xué)

昆明學(xué)生媽媽斧子歷史

城市婦女姐姐刨子書本

西安教師姑姑鑿子地理

（）（）（）（）（）句子一、擴句或縮句2分．厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩）．同學(xué)們回答問題句）．太陽升起來句．這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線）二、按要求寫句子。1分．把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。．把“被”字句改成“把”字句。我的錯誤馬上被朋友們糾正了。三、把反問句改成陳述句2.5．把反問句改成陳述句3分我們哪里有近道，還不和你們是一條毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。都是你自己找的，我怎么幫得了你的．把陳述句改成反問句2分貓的性格實在有些古怪。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。四、直接引語和轉(zhuǎn)述句。2分．把直接引語改成間接引語1.5分周瑜長嘆一聲，說葛神妙算，我真不如他山姆握著珊迪的手說會遠照顧你的張林告訴我是期日下雨，我們就不去看電影．把間接引語改成直接引語0.5分媽媽嚴肅地對我說，馬上就要期末考試了，我一定要認真復(fù)習(xí)，不要辜負老師和她對我的一片期望。五、按要求改句子。2分．改變詞序，意思保持不變。出金華城大約5公到甸。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個不停。．改變序，改句意。那些來南京的客人都很熱情。這幾道題你全沒有做對。六、把句子改成反問和雙中否定句3分．我聽李曉為幫助一位盲人昨天很晚才回家。反問：雙重否定句：．我有辦法稱出大象的重量。反問：雙重否定句：．為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。反問：雙重否定句：七、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把下面各題中的兩句話并成一句話1.5分．大象死后就在原地沒有被移動過。大象的骨架能夠這樣完整地保存下來。．我們愿意自己多辛苦。

我們不能給別人增加麻煩。．我們下一番苦功。八、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。6分

我們能練出一筆好字。．開國大典那天）眾把嗓子都喊啞了）得不能充分表達自己心里的興奮和激動。

）詹天佑設(shè)計了“”字形線路）車上山就容易得多了。）生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開）沒有成功。．許多物（）能到很遠的地方去）能認路回家。）畏勞苦的人）攀登科學(xué)高峰。．張海迪在困難面前）難而退）知難而進。．種子的力就是生命力

）上面的石塊怎么重，小草（）要從下面鉆出來。．晚上，我（

）看書）廣播）媽媽干活。．我們（）學(xué)會動腦）學(xué)會動手。．花生外表（）好看）很有用處。．老（）心我們的學(xué)）心我們的身體。．馬背上的小紅軍（）牲自己）拖累別人。九、讀下面的句子，看看是用什么方法修飾的，再仿照例句寫出一個句子5分．飛機成人字，像銀燕一樣飛過天空）．井岡是中國革命的搖籃）．高粱紅了臉，稻子笑彎了）．他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛）．茉莉開，香飄萬里）十、修改病句。4分．全班同學(xué)都到了，只有王剛沒來。．昨天傍晚下了一夜大雨。．因為他有很大進步，但是老師表揚了他。．動物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。．圖書角有《兒童文學(xué)藝》和《中國少年報》等課外書。．我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。．造紙是我國古代的四大發(fā)明。．他穿了一件灰色上衣，一頂藍帽子。十一、給句子排隊。2分．首先們要有堅強的意志。．正是種逆境的磨煉，才有一個又一個奇跡的產(chǎn)生。．鄧亞運動員生涯，造就了這種優(yōu)秀的品質(zhì)，艱苦的訓(xùn)練，殘酷的競爭，使她的心理更加成熟。．生命過程曲折坎坷，充滿艱難險阻，要想實現(xiàn)自己的理想，就必須為此做好準(zhǔn)備。．最重的是，亞萍身上具有一種舍我其誰的霸氣，自己的先天條件越不好，越發(fā)她的昂揚斗志。正確的語序是：十二、給下面一段話加上標(biāo)點2分據(jù)說

蘇東坡有一次作詩時有意將

申

字寫成

甲字

詩作完后

他周圍的朋友個個贊不絕口

獨有一個人看了捧腹大笑

嘿

你竟敢笑話東坡大人

其中一個捧場的對笑者喝道

不蘇東坡意味深長地說道我他的絕不是我十三、把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列，在橫線上填上序號2分．周瑜的兵船跟在后面。．黃蓋向曹操假投降。．選有東風(fēng)的一天作為進攻時間，并在船上裝上引火用的東西。．周瑜帶兵從后面追殺。．黃蓋接近曹操兵船時下令點火，讓火船沖進曹營。正確的語序：十四、仿寫句子。．照下面的句式續(xù)寫兩句話。未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚體到風(fēng)和日麗的可愛！，！，

?。旅媸且晃煌瑢W(xué)致老師的贈言，請仿寫一句贈言，獻給你的親友、師長或同窗。人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章?。聦?。要求句式相同，語意連貫。體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份____________________________．仿照例句，仿寫一組句子。例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫：父愛是_________________________________________________________________；父愛是_。．仿照例句，補寫出一個比喻句。例：誠信是人生路上的一張通行證。聲譽是。．按照例句發(fā)揮想象力，把下面的句子補充完整。綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。________________，_________________。．例：你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？．如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將如果我是春雨，我將

。。朵鮮花點綴不絢麗的春天音譜寫不了動人的樂章，，。只有萬眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。．沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。沒有

的聚積，就有。11．朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。仿：朋友是什么，朋友是；朋友是

。．仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，，，能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。．如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是，快樂就是；如果是，那快樂就是。．去年月日，中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰，這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句，再寫出一個贊揚他們的句子。例句：你們的意志是那樣的堅韌和剛強，

。．仿照下面畫線句中的一個，再寫一個句子。生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光；仿寫：．仿照“他是一張白紙，毫無成見地去接受客觀真實”的句式，再寫個句子。他是，流動不息的奔向遠方。他是，無所畏懼的搏擊長空。他是，大公無私的散播光明。．展開聯(lián)想，在下面橫線上仿寫一個句子。大自然能結(jié)我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；

。．仿寫句子。例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷，選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。仿句擇也選擇了擇也就選擇了。．仿照下面的例句，以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭一句話。例句：你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。仿句：．照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關(guān)于書的比喻句。書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。。。。．模仿下面這個句子，寫一個句子。例句：歷史是一本書，時間是一支筆。

。仿寫：．照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補充完整，每句補寫部分得超過0個。事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。

。奮斗說：人生就是勤勞說：人生就是困難說：人生就是挫折說：人生就是

。。。。．在下列橫線上，仿照加點的句子再續(xù)寫兩個句子。人活著不是單靠食物，還要有：春百散的縷香，夏日碧水帶來的陣陣清涼，，。練習(xí)題一、成語填空。分聞(起舞畫()點()移山入()分南)()之鳥心曠(怡百爭()負)請罪不()問()默化危()二、名句默寫。分．，二月春風(fēng)似剪刀。詩．，一枝紅杏出墻來。詩人．，潤物細無聲。詩人三、選出填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

2，片冰心在玉壺。詩4，妝濃抹總相宜。詩人．不識廬山真面目，。詩人也許，在絢麗的天空面前，你會覺得自己很＿＿＿，你會＿＿＿；也許，在浩瀚的大海面前，你會覺得自己很＿＿＿，你會＿＿＿＿；也許，在寬闊的原野面前，你會覺得自己很＿＿＿，會＿＿＿。然而你卻不知道，你可以有自己的飄逸，有浪花的輕快，有小草的翠綠！渺自卑狹不平庸懊惱

平庸惱狹隘不安渺自卑渺自卑平庸懊惱狹不安．平庸懊渺小自狹隘不四、文學(xué)文化常識填空。．是我國春秋時期家學(xué)派的代表人物擇鄰"的事中，涉及到了戰(zhàn)國時期家的另一個代表人物。2我國古代的“詩仙”是圣是。．我國古典小說“四大名著”指的是、、?！拔姆繉殹笔菍λ姆N文具統(tǒng)稱。、、、。五、中華五千年的文化淵源流長，人們總結(jié)了很多文壇上的“第"，下面所列出的“第一”你知道嗎?(6分、我國第一部語錄體儒家經(jīng)典作品《》《》3我國第一部詩歌總集《》六、標(biāo)點符號運用完全正確的一項是（）

我國第一部紀傳體的史書A什么地方什么條件下可以種植什么樣的作物？老農(nóng)民可是了如指掌。B年名人傳》的作者法國著名作家羅曼?羅蘭于被授予諾貝爾學(xué)獎。我的眼前出現(xiàn)了一幢幢美麗的瓦房；一片片蔥翠的農(nóng)田；一條條筆直的渠道；家鄉(xiāng)的變化可真大呀！經(jīng)驗告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚重的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。七、閱讀文段答題①燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時可達120公，燕又具有高超的飛行特技：它們一會兒像箭一樣貼墻飛行，一會兒又垂直地直沖云天；它們能夠倏忽地來個180°大轉(zhuǎn)彎，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。②么，燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強呢？原來，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長，每秒可以振2次，它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一，這些對飛翔是特別重要的。燕子的身子特別輕巧，平均重量僅克，堪稱是最輕量級的飛行員。③子是一種勤勞的。筑巢生子養(yǎng)子，整天忙得不亦樂乎。燕子又是捕蟲能手。一對燕子夫妻每天捕8多蟲，除供自己所需外，大部分都用來喂養(yǎng)它們那些似乎是永遠也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲，對農(nóng)業(yè)林業(yè)有很大好處，所以，燕子是益鳥是人類的朋友。(節(jié)選自吳莫印《燕子》有改)給加點字注音（3）婦孺皆知（）滑翔）筑巢（）段①的空缺處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)木渥?)堪是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員。

B.稱是動物大家庭中最善于飛行的成員。C.堪稱是動物大家庭中飛翔技能最高的成員之一。D.稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。子”具有高的飛行本領(lǐng)的原因()燕的子特別輕巧。B.燕的尾巴乎是整個身軀長度的三分之一。C.子的身軀呈流線型。D.燕子的身體呈流線型、翅膀既窄又長；尾長；身子輕。修辭方法小學(xué)階段應(yīng)該掌握的修辭方法有：比喻、比擬（擬人、擬物、夸張、對比、對偶、排比、設(shè)問、反問。一、用橫線標(biāo)出下列比喻句中的本體，用波浪線標(biāo)出喻體。沙丘上一陣混亂，匪徒們都兔子似的縮到沙丘后面去了。她們從小跟小船打交道，駛起來就像織布穿梭縫衣透針一般快。廣場上是雪白的花圈的海洋，紀念碑已堆成雪白的山崗。至于那些又臭又長的文章，恐怕連牛糞都不如。二、讀讀下面幾句話，比喻句是（A女的又矮又瘦子很單薄直像一陣風(fēng)能把她吹倒似的。B只見氣泡輕快地往上躥，好像你追我趕似的。C．水像白花的“珍珠流盡。三、判斷下列句子是否屬于比喻句。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來）駿馬和老牛也好像在回味著草原的無限樂趣）

D．羅丹好像跟誰說悄悄話似的、小徐長得像她媽媽）

、棉花像白花一樣白）風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮飄飄悠悠飛起來）大興安嶺多么會打扮自己啊，青松作衫，白樺為群，還穿繡花鞋）翠竹真不愧“綠色的寶藏）8別讓手中的線斷掉啊箏理想的翅膀）、小河日夜喧嘩著，仿佛在唱一支無憂無慮的歌）、信守和尊重一個諾言，或許要比登一座山更難）四、指出下面的比喻句是用什么比什么，相似點是什么。、月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的云。這句話用()(，似處_。、作為公路的鎧甲——路面，天天展現(xiàn)在司機的面前。這句話用()比()，似處是_。、刺猬遇到強敵，就成了一個可怕的刺球。這句話用()比()，似處是_。、來到瀑布正面，看到青松翠柏中間是一條飛舞著的閃光銀帶，從上跌下來，濺起尺高的水花。這話用)()相似處_______________。五、下面的比喻句，好的打“√”不好的打“×”，并把理由簡要寫下來。長城一巨龍山嶺間蜿蜒盤旋_________________________________小如飄動的綢）、走廊的一頭走出白求恩大夫，記者們像捕獲獵物似的撲上前去，七嘴八舌地問長短）、下課鈴響了，同學(xué)們像一群小野獸傾巢而出）__________________________________六、先判斷下列各句是否用了比擬的修辭方法，若是再說明是擬人還是擬物。也只有這種草，才可以驕傲得嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花）人老了，可地并沒有老，要靠科學(xué)給它點滋補，讓它長出更好的莊稼來）、清脆的歌聲打斷了我的思路）

、天上的星星眨著眼）、車過鴨綠江，好像飛一樣）七、下面的句子，哪些是擬人？哪些是擬物？分別將序號寫在橫線上。、我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。藍色的火苗舔著鍋底，鍋里熱氣騰騰。風(fēng)推開人家的門窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下來，向空中揚去。、敵人夾著尾巴逃跑了。、這家伙搖頭擺尾地走了出去。

、祖國，我的親娘，我回來了。、蟋蟀們在這里彈琴。、忽然后面跑來了一只狼，慌慌張張地說的先生，救救我吧擬人（）

擬物（）八、指出下面哪些詞語使用了比喻的修辭方法，哪些用了比擬的修辭方法。大雨如注兔狐悲綠草如茵鬼神差骨如柴明察秋毫如似渴爭奇斗艷水如鏡歸似箭鶯燕舞固金比喻：比：____________________________________九、下面各句都用了借代的修辭方法，請你寫出它們各用什么代什么。、質(zhì)量是企業(yè)的生命，誰倒企業(yè)的牌子，就砸誰的飯碗。本句用（）（）代（、在現(xiàn)代社會我們需要“千里馬需要“伯樂”??！本句用（）（）（在中國民間，實在有成千上萬的“諸葛亮“泥褲子”一直跟在“粗辮子”的身后。本句用（）（）（

本句用（）代（十、在下列各句中挑出反問句和設(shè)問句，并在句后括號內(nèi)注明。、浪費也是犯罪嗎？（）

2浪費怎么不是犯罪？（）勤學(xué)好問怎么會是錯誤的呢？（）這一學(xué)期他為什么進步得這么快？全是勤奮努力嘛）如果沒有人們的辛勤勞動，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？所以一切全靠人們的辛勤勞動。（）是誰這么不講衛(wèi)生，竟然在教室里隨地吐痰？（）十一下的課題運用了什么修手法？如按順序填空列幾組答案中唯一正確的（1術(shù)臺就是陣地》（蟀住宅》（漠的船》（4子怎樣發(fā)明的？牢底坐穿》A比喻人比喻設(shè)問夸張B夸張比喻夸反問比喻C．比喻擬夸張設(shè)夸十二、看廣告，知修辭。、金星，電視中的一顆明星）、本公司在世界各地的維修人員閑得無聊）、借問酒家何處有？牧童遙指杏花村）十三、讀古詩，辨修辭。、危樓高百尺，手可摘星辰）2大漠沙如雪，燕山月似鉤）、感時花濺淚，恨別鳥驚心）4遠看山有色，近聽水無聲）、春種一粒粟，秋收萬顆子）、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）、茍能制侵陵，豈在多殺傷？（）、孤帆遠影碧空，唯見長江天際流）、朱門酒肉臭，路有凍死骨）、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天）十四、判斷下面的句子運用了什么修辭手法。早晨，金色的太陽笑開了臉）有喜有憂笑有淚花有果有色勞動見識就是養(yǎng)花的樂趣）、人民空軍的飛機排成“人”字形，像銀燕一樣飛過天空）他種的甜瓜，幾里外就聞到瓜香了）你們是那么平凡，那么樸實，那么純真，而且那么謙虛）成群的蜂蝶在花間飛舞，百靈鳥在錦緞般的果林上空歡樂地歌唱）中國這頭東方雄獅，正以驚人的速度覺醒、咆哮、飛奔）白樺樹嘩嘩作響，在他頭上不斷地號叫）工廠多么需要科學(xué)！農(nóng)村多么需要科學(xué)！學(xué)校多么需要科學(xué)）你還要說這不是真理嗎？（）春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里）字典不正是我們無聲的朋友和老師嗎？（）盛開的梅花，你挨著我，我挨著你，像藍天下的一片片彩云）這種感情像紅松那樣深蒂固風(fēng)吹不動雨浸不敗秋萬載永不凋謝）、沒有她的努力，你能這樣嗎？所以你應(yīng)該好好地感謝愛你的母親，深地感念這份偉大的母愛）小學(xué)六年級語文古詩練習(xí)題一、根據(jù)提供的實際情況，運用學(xué)過的詩句填空。在期末寫評語時，老師會祝你來:_________________，__________________。小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句勸:_________________，__________________。3.當(dāng)我們浪費糧食時，老爺經(jīng)常用唐代李紳的詩來教育我們：_________________，__________________。有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的“_________________，__________________”朝詩蘇軾在《題西林壁》中的詩句“_________________，__________________說明的就是這個樸素的道理。當(dāng)我們要報答母親的深恩時，們會自然地誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》：_________________，__________________。_________________，__________________。_________________，__________________當(dāng)我們在外地過節(jié)時，常引用代人王在《月九日憶山東兄弟》中的“_________________，__________________來表達對家人的懷念?，F(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句，__________________”表達對遠別好友的深情厚誼。來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起《廬山瀑布》中的詩句：“_________________，__________________。昨晚有一道數(shù)學(xué)題我盡腦汁思不得其解就“_________________時爸爸走過來經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是”爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”。爺爺卻嘆道：“_________________，__________________?！蔽亿s緊爺爺?shù)脑挻蜃。篲________________，__________________。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢?！睜敔敻吲d地笑了。11、老師，你可記得我——一個您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句“_________________，__________________”這落葉雖不是天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師嗎？湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“_________________，__________________。即將告別母校告別親愛的老師同學(xué)們自然會想到送別詩“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”或“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的詩句，李白送別孟浩然時寫下了_________________，__________________”表達了離之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了“_________________，__________________句在送別董大時也寫“___________________________________”表達了對好友的美好祝福。二、古詩詞知識競賽題。（只填序號）1.“少壯不努力，老大()”自《漢樂府·長歌行》。A悲B傷悲C憂2.晏殊的《浣溪沙》中“無可奈花落去”的下句()A似相識鳥歸來B似曾識雁歸來C曾相識燕歸來3.《七步詩》的作者是()。A曹B曹丕C曹4.“使龍城飛將在，不教胡馬()。A陰B邊關(guān)C燕5.杜甫的《春夜喜雨》中“曉看濕處”的下句是（）。A花綿陽城B花重州城C重錦官城6.“色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的（）。A《游園不值》B《春望》C春夜喜雨》7.“內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是（）詩句。A王B李白C白易8.“生自古誰無死，留取丹心照（）是文天祥的詩句。A漢B汗青C汗9.“車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（）A因B坐下C座10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。A多樓臺煙波中B多少臺雨中C少樓臺煙雨中11.“在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”(的詩句。A王B王之C王12.《天凈沙·秋思》是一首小令，作者是元代。A張浩B馬遠C元問13.“火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句出)A白易《賦得古原草送別》B昌齡《出塞》C杜牧《江南春》14.“如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的()A春B梨花C雪15.“蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出(的《無題》。A李B李清C李隱16.“邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自杜甫(。A《屋為秋風(fēng)所破歌》B《高》C蜀相》17.“十功名塵與土，八千里路云和月”(的詞句。A岳B辛棄C陸龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護花”句中，“紅”是()。A紅B花C樹葉“海上生明月，)共此時”是九齡的名句。A天B天下C天20.“愁前路無知己，天下誰人不識君”出(的《別董大》。A高B岑參C王齡21.“是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”中的“君”是指（）。A李年B李年C崔三、古詩七彩園（填色彩）、)云翻墨未遮山，（）跳珠亂入船。2山外（）樓外樓，西湖歌舞幾時?、等閑識得東風(fēng)面，萬紫()是春、()妝成一樹高，萬條垂下絲絳。四、古詩百花園（填花名)習(xí)題一：忽一夜春風(fēng)來樹萬樹)開2年今日此門中人面()映紅。

、待到重陽日，還來就)

4人閑落，夜靜春山空。、借問酒家何處?牧遙指()。五、古詩動物園（填動物）、春到死絲方蠟炬成灰淚始干

、川歷歷漢陽樹，芳草凄(洲

、泥融飛)睡)

塞山

)飛流。

、蔞蒿滿地蘆芽短，正()欲上時。六、古詩數(shù)字園：（填數(shù)字）、）黃河里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。2、白發(fā)丈，緣愁似個長。、舉杯邀明月，對影成（)人。

4酒債尋常行處有，人生（）古來稀。、南朝(

）寺，多少樓臺煙雨中。

、故國()里，深宮（）。七、古詩地名園：（填地名）、山外青山樓外樓，)歌幾時休？、長云暗雪山，孤城遙()。、朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。

、勸君更盡一杯酒，西()無故人。、()外寒山寺，夜半鐘聲到客船。6()水深千尺，不及汪倫贈我情。、不識（

)真面目，只緣身在此中。

、京口瓜洲一水間，（）隔數(shù)重山。朝辭白帝彩云間，千里(

）一日還。

、從巴峽穿巫峽，便下向)。羌何須怨楊柳風(fēng)不度)

(山水翠銀盤里一青螺。

、故人西辭(，花三月下()。八、將詩句中隱藏的成語用橫線畫出。、欲把湖比西子，淡妝濃抹總相宜。2我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。、草長飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。4千錘萬鑿出深山，要留清白在人間。、九生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。九、根據(jù)描述寫詩句。“_________________________________。寫了兒童捕蟬前的專注?！癬________________________________。寫了垂釣時怕魚兒嚇走時的擔(dān)心?！癬________________________________。寫了兒童放風(fēng)箏時的天真?！癬________________________________。寫了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)?！癬________________________________。寫了兒童模仿大人種瓜時討人喜歡的樣子?！癬________________________________。告我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識?！癬________________________________。告我們只有站得高，才能看得遠?！癬________________________________。告我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天?！癬________________________________告訴我們時間如流水，不會倒流，我們要珍惜時間。十、讀詩句，寫地名水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）舉頭紅日近，俯首白云低。（）先天下之憂而憂,天下之樂而樂。（）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（）姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）十一、填空。山重水疑無路__________________。沾衣欲濕杏花雨________________。__________________，青山郭外。__________________，僧敲月下。國破山河在__________________亂花漸欲迷人眼____________________________________，天氣晚來。__________________，恨別鳥驚。__________________，似曾相識歸來。10“三”指（）（）（）“三蘇”（）（）（）問君能有幾多愁__________________四大美女沉魚”指（）落雁”指（）“月”指（）羞花”（15.《四書》指（）（）（），（）《五經(jīng)》指（）（）（），（）（）我國古代有兩本兵書，一部是（）一部是（）。古人四兄弟從大到小排行次序（），（）（），（）。習(xí)題二：一、寫出下列詩句運用了什么修辭手法。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（）莫愁前路無知己，天下誰人不識君？（）白發(fā)三千丈，緣愁似個長。（）危樓高百尺，手可摘星辰。（）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。（）大漠沙如雪，燕山月似鉤。（）問渠哪得清如許？為有源頭活水來。（）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（）二、你知道下列詩句括號中的字詞具體指的是哪個人嗎？

）。江晚正愁（余）（）笑問（客）從何處來（）（故人）西辭黃鶴樓（）

落花時節(jié)又逢（君）（）平明送（客）楚山孤（）西出陽關(guān)無（故人）（）卻看（妻子）愁何在（）三、用線將詩題、詩句、作者連起來：《春曉》

杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！痘剜l(xiāng)偶書》《小池》《草》《山行》《絕句》《江雪》《游園不值》《漁歌子》《惠崇春江晚景》

杜牧柳宗元孟浩然賀知章楊萬里白居易蘇軾葉紹翁張志和

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。三、根據(jù)情景寫詩句。當(dāng)你看到草原上生機勃勃的小草時說“___________________________________遠眺洞庭，平靜的湖面在皎潔的月光的輝映下，明亮而迷蒙，美麗的君山在其中，你不由吟道：“_________________”中秋的夜晚，小芳在院子里對著一輪圓月，想著遠在異鄉(xiāng)的朋友，祈禱道：“_________________，__________________”小明讀了戰(zhàn)爭的資料，想起了以前那么艱苦的邊塞生活，說道：“_________________，__________________。”毛毛讀了古代清官們的故事想了那歌舞升平的迂腐生活禁吟起《題臨安邸中的詩句：“_________________。到瀑布腳下，昂首仰望，瀑布傾瀉而下，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起_________________，__________________”這句詩來。梅，自古以來就倍受人們的稱贊。“_________________，__________________”便是一個例子。梅獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上。我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“_________________”，爸爸走了過來。助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“__________________”于是迅速地解開了這道難題。老師，“_________________，__________________”這詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥說道：，__________________陸臨前還告誡兒子__________________王昌齡發(fā)出了“，__________________。”的滿腔豪情。月亮漸漸西沉，望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“_________________，__________________。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。12、、爺爺70大，親朋好友前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：，__________________。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃________________，__________________。_________________，__________________。爺爺，你的身子骨比年輕人還實?！睜敔斝α?，摸摸我的頭：“就你會耍貧嘴！”13、贈別詩在我國古詩占重要地，如李白___________到________________，__________________。王維的____________寫到_________________。適的寫到。昌齡的

寫到_________________，__________________王勃的__________________。

寫到_________________，人們常用杜甫的_________________”句來形容老師對學(xué)生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。唐朝大詩人王昌齡用來表白自己堅貞的操守光明磊的品格植質(zhì)問哥哥苦苦相逼的詩句是“_________________，__________________”導(dǎo)游小姜領(lǐng)著一隊華僑周游全國。應(yīng)游客的要求，需要邊賞景邊吟詩。猜猜看，小姜會怎么應(yīng)答：站在廬山腳下，小姜吟道_________________”聽到瘦西湖內(nèi)的民樂演奏，小姜吟道”來到高郵湖邊，小姜吟道“_________________，__________________……畢業(yè)在即，同學(xué)們請你在留言本上寫畢業(yè)贈言。小明平時不珍惜時間，你可以送他“_________________，__________________這句詩，或者“_________________，__________________”這話格言）與他共勉；小江是你視為知己的朋友，你可以用“_________________，__________________這句詩來表達你與他依依惜別之情；對有遠大志向的小剛，你會用“，__________________”來祝福他；對為你操勞的班主任老師你會這樣贊美他”。剛剛開始開放的荷花亭亭玉立令喜愛，而盛開的荷花卻是“，__________________”春天的大地到處生機勃勃，花園里開滿了鮮花，紅的、黃的、白的，紫的，五彩繽紛，爭奇斗艷，真是“，__________________?！币粋€人要想不被社會所淘汰，就必須讀書，正如宋代大文字家朱熹所說：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”當(dāng)然，光讀書是遠遠不夠的，要想做一個真正有學(xué)問的人，就必須把書和實踐結(jié)合起來，正如陸游在《冬夜讀書示子聿》中寫的：“_________________，__________________。”《商山早行》的作者是,全詩抓住“早行”兩字真實反映古代社會許多旅客共同的感受。《暮江吟》這首詩，“”句交待“”原因。，__________________”詩中故事發(fā)生的時間是，點是黃鶴樓，被送的人要去的地方是揚州原詩中借景抒情的句子_________________，__________________。古詩《泊船瓜洲》中的疑問句_，__________________？作者是宋代，們還讀過他。兒童是那樣天真可愛：“_________________。怕魚兒嚇走時的擔(dān)心；“_________________，__________________”寫出了兒童放風(fēng)箏時的天真，“___________________________________出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)“_________________，__________________?！睂懗隽送７麓笕朔N瓜時的討人喜歡的樣子?！肚迤綐贰ご寰印分械脑~牌名是清平樂，詞作者是抒發(fā)了詞人，知的詞牌名還有

等。我們的老師指導(dǎo)大家寫作時,常引用宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，__________________”強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，寫法要不拘一格，語言有自己的個性。寫作文時，有時我們無從下筆，經(jīng)過冥思苦想，突然間文思泉涌，真可謂“_________________，__________________”“嫦娥一號”的升空讓我們浮想聯(lián)翩：寂寞的牛郎織女，，__________________?！边@些詩都是關(guān)于你們的，今天，你們是否可以坐上我們的飛船相聚呢？可是“臺獨分子”的言行又讓我們氣憤不已，我想對他們說：，__________________?！保词箓兿胱钃鮾傻亟y(tǒng)一的進程，但是，大部分臺灣人民還是希望回到日益強大的祖國懷抱的。有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“_________________，__________________”宋朝詩人蘇軾《》的詩句“_________________，__________________”說明的就是這個樸素的道理。災(zāi)情就是命令，解放軍官兵義無反顧地奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。他們置個人生死于不顧，爭分奪秒地搶救被困者。我想對在這場特殊的戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士們說_________________，__________________。人民不會記你們，你們將永留史冊！汶川地震發(fā)生后，很多地方頃刻間夷為平地，面對失去家園、失去親人的災(zāi)民，我想說_________________，__________________只要我們像竹子一樣頑強，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！秋天到了，很多樹葉漸漸枯黃了，飄飄悠悠地落下來，有人感到可惜常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰；有人卻吟出了_________________。這樣的詩句表達對秋葉的喜愛之情。開發(fā)大西北,退還林、退耕還草，在不久的將來，祖國的大西北將會重現(xiàn)“_________________，__________________”的迷人景象。西漢開國皇帝劉邦寫了一首詩，表現(xiàn)了他重新統(tǒng)一國家的雄心壯志，詩的題目是《》最能表現(xiàn)他渴求良將賢才的詩句是_________________，__________________34、唐代詩人李白和杜甫，被中文壇合稱為。其中，李白被稱為，甫被稱為，甫生平第一快詩是《聞官軍收河南河北》，抒發(fā)了。們還學(xué)杜甫寫景的詩《》習(xí)題三：一．成語糾錯：一千金（）一古作氣（）雪送碳（）不學(xué)束（）如火如茶（）杞人優(yōu)天（）不而粟（）天經(jīng)地意（）粱君子（）臥新膽（）二.選詞填空：1.

戰(zhàn)斗

戰(zhàn)役

戰(zhàn)爭世界人民取得了反法斯蘭（）的偉大勝利。在奪取391高的（）中，邱少云犧牲了。2.用字組詞，并依意思填空（））））（））（）（）①三（）所懼,一心丹心向陽開.（）求自己爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵.這篇文章結(jié)構(gòu)（）,人入勝老師用（）目光看著我軍營里紀律（）團結(jié)緊,（）潑.這么（）后果你考慮過嗎（）事實告訴我:"落后就要挨打.三.修改病句：（）國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。_____________________________________________________________（）大的農(nóng)村青年表現(xiàn)出無比的走社會主義的熱情。_____________________________________________________________（）晨，參加長跑的同學(xué)們在公路上飛快地馳騁著。_____________________________________________________________（）情的洪流在翻滾，渾身的熱血在呼嘯。______________________________________________________________（）那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。______________________________________________________________________習(xí)題四：一、不小心傷害了一位朋友，想向他真誠地道歉，得體的一項是（對不起，但我不是故意的，你應(yīng)該原諒我才對。對不起，雖然我錯了，但你也有不對的地方，你不能只怪我??！對不起，我不是故意的，請你原諒我好嗎？對不起，這次算我錯了，好不好？二、又在過生日了，每年我都要收到不少錢。今年我想變個花樣，能不能讓長輩們題贈一些激勵我的話語呢？我找來十幾張白紙訂成一個手冊，用彩筆在第一頁寫上（）四個大字，還畫上牽?；ù敌±鹊幕ㄟ?。生日那天，要吃蛋糕了，爺爺掏出錢，我連忙伸手住，并模仿電視上“腦白金”廣告詞說生日不收禮，我把“生日留言冊”捧到爺爺面前長大了，挺有創(chuàng)新精神的嘛一邊說，一邊接過鋼筆寫下一句鼓勵我學(xué)習(xí)的名言寫，我也寫奶邊說，一邊在小冊上寫下“呵奶奶寫的是我們的校訓(xùn)呢還是爸爸的學(xué)問大，提筆寫下了一副關(guān)于學(xué)習(xí)的對聯(lián)：。三、李天意匆匆走進教室，習(xí)慣性地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，然后將紙扔在地上。同學(xué)媛見了說：“你很講究個人衛(wèi)生啊天同學(xué)不好意思地笑了笑，隨手將紙團拾起來，扔進教室外面的垃圾箱。媛媛的言外之意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿媛媛這樣說更得體：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、下面玲玲和老師的一段通話記錄，請聯(lián)系老師說話的內(nèi)容，發(fā)揮想象，把玲玲與老師的對話補上。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老師：你是玲玲啊，叫你爸爸或媽媽接電話行嗎？玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老師：哦，既然他們不在家，那就請你轉(zhuǎn)告一下。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老師：是這樣，學(xué)校明天晚上7：00召家長會。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿老師：還是你細心，在教師辦公室二樓會議室，主要征求他們對學(xué)校的辦學(xué)有什么意見。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把玲玲轉(zhuǎn)告她爸爸或媽媽的話整理一下寫下來＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、以“小學(xué)生要做家務(wù)”或者“小學(xué)生不必做家務(wù)”為話題，談?wù)勛约旱囊庖?。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、假設(shè)你是記者，要采訪身邊的無名英雄，如警察、教師、清潔工、辛勤的園丁等，請你選擇一個采訪對象，寫出采訪的開場白、采訪想了解的內(nèi)容以及結(jié)束語。采訪對象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿開場白：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿采訪內(nèi)容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿結(jié)束語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、電腦已進入了千家萬戶，我們寫文章、寫信都可以用電腦來代替，且打印出來的字美觀整，有人就認為有了現(xiàn)代化的書寫工具，不必再費神地去練字了。對此，你有什么看法？以方反方的形式說明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、歡樂的畢業(yè)聯(lián)歡會結(jié)束了。在和王老師告別的時候，他親切地拉著我的手說學(xué)，希望你今后在學(xué)習(xí)上取得更大的進步我說：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李芳眼要畢業(yè)了，暑假你有什么打算？我：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李芳：這樣好??！到時別忘了告訴我呀。我：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李芳：一言為定。再見。十、小強不小心摔傷了腿，住進了醫(yī)院。星期日，你作為他的同學(xué)到醫(yī)院去看望他。想想你應(yīng)說些什么字右）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十二、根據(jù)上下文，將①②③處乙所說的話補寫出來。甲乙兩人吹牛比身高。甲：我跟北塔一樣高。

乙：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿甲：飛機從我腰部過。甲：我頭頂藍天，腳踩大地，沒法再高了。甲：那你的臉往哪擱？

乙：②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿乙：我上嘴唇頂天，下嘴唇靠地。乙：③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十三已走了一個鐘頭了有歧義，請在下面的橫線上續(xù)句，使兩種理解明確化。1、他已經(jīng)走了一個鐘頭了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、他已經(jīng)走了一個鐘頭了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十四、介紹我國的一個民族我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己的聚居地區(qū)、風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣。請任選一個你了解的民族，向同學(xué)們作介紹。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十五、學(xué)會解釋

下面幾種情況，應(yīng)該怎樣解釋呢？請任選一種，把你的解釋寫下來。（1）單小英同學(xué)乘車去學(xué)校，趕上北大橋堵車，擠得水泄不通。她繞道趕到學(xué)校，遲到了五分鐘，老師批評她不遵守學(xué)校作息制度。（2）陳文彬同學(xué)很喜歡讀課外，爸爸看見了總是說就是不好好學(xué)習(xí)功課，看起閑書倒挺起勁兒（3）李東方放學(xué)回家，路上看一個小妹妹跌倒了，便跑過去把她扶起來。一位阿姨走過來，不高興地說怎么把我的孩子碰倒了？”十六、我最喜歡的電視節(jié)目電視是人們了解世界的一個窗口，也是人們休閑娛樂的媒介。當(dāng)你每天打開電視機時，總會被繽紛的電視欄目、多彩的內(nèi)容所吸引。大家都來說說，你最喜歡的電視欄目是什么？為什么喜？這個欄目中你印象最深的是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十七、我喜歡的一句名言我們在平時的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。相互交流一下，你最喜歡哪句名言？這句名言給了你哪些啟發(fā)？把你喜歡的名言做成小書簽送給你的朋友。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十八、推薦一本書你最喜歡讀的是哪一本書？為什么喜歡這本書？請你把它推薦給大家。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十九、我來當(dāng)導(dǎo)游同學(xué)們都很熱愛自己的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)或有迷人的自然風(fēng)光，或有令人向往的名勝古跡，或有珍奇的動物物有富的礦產(chǎn)資源有與眾不同的民風(fēng)民俗有人入勝的民間傳說…如果的客人來你的家鄉(xiāng)參觀訪問，請你做個小導(dǎo)游，介紹一下自己的家鄉(xiāng)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二十、聊聊當(dāng)前的熱點話題“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心在生活中，一段時間內(nèi)會有大家都關(guān)注的話題，例如當(dāng)年的伊拉克戰(zhàn)爭、抗擊非典”號飛天等等。了解一下，最近報紙、電視、街頭巷尾的人們又關(guān)注什么樣的話題呢，我們也來繞這個話題聊聊。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二十一、漫話三國英雄《三國演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽、老奸巨猾的曹操、神機妙的諸葛亮……他們當(dāng)中一定有你的熟知的，就讓我們一起走進三國，說說各自心中印象最深的雄人物吧。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二十二、漫話奇思妙想面對未來，我們一定有許多大膽的猜測和奇妙的幻想。把你的奇思妙想說出來，讓大家一起分享。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二十三、臨別贈言小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了，師生之間、同學(xué)之間都會有依依不舍的感情。讓我們留下臨別贈言，互相勉勵，并表達美好的祝愿吧。請根據(jù)不同的對象，先寫好贈言的內(nèi)容，再向他（她）真誠地說出來。也可以把贈言寫在自制的書簽或卡片上，互相贈送。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿習(xí)題五：（一）１、桂林山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中）２、每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。（）漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠）危樓高百尺，手可摘星辰）海底有聲音嗎？海底有各種動物發(fā)出的細微的聲音）生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？（）四海皆春春不老，九州同樂樂無窮）（二）一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭）聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（）別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它是輪將它碾得身碎骨多久會地下挺直身軀新生活）蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方）蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景）工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖）是什么？這是我們中國人的志氣）您說這比山還高比海海深的情誼，我們怎么能忘記？（）遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶-河）當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花的葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦）11、有理走遍天下，無理寸步難）杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛）姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑）（三）蟋蟀在平臺上彈琴）水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)光）太陽沖破了云霞，跳出了海面）那些像棉花球似的云，叫積云）我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊）小鳥好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒）小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快）威尼斯小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇）父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費嗎？（）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)）葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項鏈，鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石）蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里）是誰創(chuàng)造了人類的文明？是勞動人民）他們好像寄居在人家房檐下的燕子）每一根柱子都在顫動，都在歌唱，都在演奏）三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情）在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（））20、因為紅色是火的顏色，血的顏色，是旗幟的顏色）高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰）敬愛的周總理啊！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生）藍色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮(zhèn)的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。（）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）什么花兒秋天陣陣香？什么鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行）26、傍晚在樓臺小坐，看到天上飛鳥還巢，他會想家；秋風(fēng)蕭瑟，看到樹木落葉歸根，他會想家；每逢魚汛，看到大海里的群魚回游，他還會想家）這不是偉大的奇觀么？（）即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽）謝惠敏的兩撇眉毛險些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師）人誤地一時，地誤人一年）二、按要求寫改寫下列句子。1、老師不辭辛苦，用心血培育們成長。用喻手法：____________________________________________________________________________2、鳥兒在樹枝上跳動。用人法：____________________________________________________________________________3、我覺得這個碗很重，怎么也不到嘴邊。用夸張手法：____________________________________________________________________________4、天上的星星一閃一閃。用人手法：_____________________________________________________________________________5、樹葉很綠。用夸手法：_____________________________________________________________________________6、他在我的心目中有重要的位。用比喻手法：____________________________________________________________________________7、這里很適合鳥兒生活。用喻的手法：_____________________________________________________________________________8、顆顆水珠在荷葉上滾動。用喻的手法：____________________________________________________________________________總復(fù)習(xí)題六：一、知識整理：1、并列句（各分句間的關(guān)系是行并列的）如：“這衣裳既漂亮，又大方?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2承（分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作句有先后順序如“看了他的示范動作后，我就照著樣子做。”常用的關(guān)聯(lián)詞語有：……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、遞進句（分句間是進一層的系）如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。”常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不但（不僅）…