學(xué)科教研工作計劃四篇

Word第第頁學(xué)科教研工作計劃四篇學(xué)科教研工作打算篇1

一、本學(xué)期教研活開工作重點

1、連續(xù)加強三產(chǎn)類專業(yè)老師隊伍建設(shè)，加強對各專業(yè)中心組人員的自身學(xué)習(xí)與培育，在使用中提高他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、注意課堂教學(xué)改革與調(diào)研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、主動開展專業(yè)技能課訓(xùn)練活動，提高同學(xué)技能水平。

4、連續(xù)開展校本教研的指導(dǎo)工作。

5、連續(xù)加強對會考、教學(xué)常規(guī)的討論與指導(dǎo)。

6、深化中職三產(chǎn)類專業(yè)課程設(shè)置討論，科學(xué)、合理、規(guī)范課程設(shè)置。

二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

1、抓重點專業(yè)，抓各專業(yè)重點，以點帶面，全面平衡。

2、針對備課、說課、上課與課后反思，提高校本教研活動實效。

三、學(xué)科教學(xué)討論的課題

連續(xù)對中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置與市場人才需求的討論。

教研活動表

周次時間活動內(nèi)容地點參加對象

18.28～9.3預(yù)備周

29.4～9.10全市職教教研員會議另定全體教研員

39.11～9.17教學(xué)視導(dǎo)有關(guān)學(xué)校教研員

49.18～9.24全市工美專業(yè)同學(xué)技能選拔賽蒼南職專參賽選手

59.25～10.1教學(xué)調(diào)研平陽職教中心教研員

610.2～10.8旅游專業(yè)同學(xué)技能選拔賽**華僑職專參賽選手

710.9～10.15省烹飪專業(yè)教研大組年會、同學(xué)技能賽舟山烹飪專業(yè)師生代表

810.16～10.22送教下鄉(xiāng)甌海白象職技校有關(guān)教研員、老師

910.23～10.29省工美專業(yè)同學(xué)技能賽另定參賽選手

1010.30～11.5市中職各學(xué)科〔專業(yè)〕教學(xué)

討論會成立大會本院理事以上會員

1111.6～11.12省職教教研工作會議杭州教研員

省旅游專業(yè)技能競賽待定工美專業(yè)師生代表

1211.13～11.19期中考試

1311.20～11.26送教下鄉(xiāng)永嘉電大附職專教研員、老師

1411.27～12.3服裝、幼師專業(yè)教學(xué)研討會平陽職教中心

1512.4～12.10教學(xué)調(diào)研蒼南職專教研員

1612.11～12.17省財經(jīng)類同學(xué)技能考試相關(guān)學(xué)校有關(guān)同學(xué)

1712.18～12.24省職校老師優(yōu)秀課件評比老師代表

1812.25～12.31省職教專業(yè)論文評獎杭州老師代表

192023.1.1～1.7元旦

201.8～1.14文秘、旅游、工美、服裝、幼師專業(yè)教研大組會議本院各專業(yè)大組成員

211.15～1.21

221.22～1.28高職摸底考、會考有關(guān)學(xué)校、同學(xué)

231.29～2.4

242.5～2.11期末考試

學(xué)科教研工作打算篇2

一、加強學(xué)習(xí)，促進老師的專業(yè)成長

組織老師進一步加強教育教學(xué)理論和專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課程改革的文件，課程標準及解讀、新教材及相關(guān)的學(xué)科學(xué)問，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，促進老師的專業(yè)成長。要留意把理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐改革、反思總結(jié)融為一體，提高學(xué)習(xí)的實效。

二、主動推動新課程的實施，提高課程的實施水平

期初，將做好科學(xué)五班級上冊的教材培訓(xùn)工作。通過各單元教材分析及互動式商量、溝通，進一步明確教材的編寫意圖及教學(xué)要求。

期中，將分別進行科學(xué)、品德與生活學(xué)科課堂觀摩研討活動，探討新課程實踐的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略。

本學(xué)期，將組織課改中心組成員到1～2所學(xué)校進行校本培訓(xùn)的指導(dǎo)。

充分發(fā)揮學(xué)科基地學(xué)校示范和輻射作用，主動進行課程改革的探究和實踐，定期向兄弟學(xué)校進行觀摩開放活動。

各校要加強校本培訓(xùn)、校本教研，開展形式多樣的教研活動。要把培訓(xùn)和教學(xué)討論的重心放在課堂，解決教學(xué)中的真實問題，討論教學(xué)中的'詳細策略。大力提倡同伴互助、自我反思，加強案例分析，提高老師的教學(xué)水平。

三、主動做好“做中學(xué)”項目討論工作，申報新一輪課題討論項目

橫林試驗學(xué)校、洛陽中心學(xué)校已推舉申報常州市“做中學(xué)”候選試驗學(xué)校?！白鲋袑W(xué)”項目試驗學(xué)校要主動參加此項目的討論，并仔細履行職責(zé)，每學(xué)期組織一次區(qū)級觀摩開放活動，每學(xué)年確定一次市級課例開放活動。區(qū)將以“做中學(xué)”項目討論為切入口，深化開展課堂教學(xué)的改革。

另，區(qū)科學(xué)等學(xué)科中心組，擬醞釀、申報新一輪的課題討論項目，為青年骨干老師搭建學(xué)習(xí)、研討、溝通的合作平臺。

四、加強學(xué)科常規(guī)管理，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

學(xué)科常規(guī)管理，一是要加強制度建設(shè)，要建立學(xué)科教研組，并定期開展集體備課、校本培訓(xùn)、校本教研活動。二是要規(guī)范課堂教學(xué)秩序，專職老師、兼職老師都要按要求仔細上課，切實提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，將集中精力進行科學(xué)學(xué)科的常規(guī)調(diào)研，調(diào)研時附帶一所村校。

五、加強學(xué)科老師隊伍建設(shè)，促進學(xué)科進展

要加強科學(xué)、品德與生活〔社會〕學(xué)科老師的配備。中心學(xué)校至少要配備1～2名科學(xué)老師。品德與生活〔社會〕學(xué)科老師的配備也要做到相對穩(wěn)定。

本學(xué)期將選派老師參與常州市科學(xué)學(xué)科青年老師課堂評優(yōu)活動。

六、學(xué)會工作

主動做好年會論文的評比工作，召開學(xué)?？茖W(xué)專業(yè)委員會年會。

活動支配：

1、學(xué)?？茖W(xué)教材分析培訓(xùn)活動

2、選派老師參與市科學(xué)課堂評優(yōu)活動

3、科學(xué)學(xué)科課堂觀摩活動

4、試驗學(xué)校品德與生活課堂觀摩研討活動

5、科學(xué)學(xué)科常規(guī)調(diào)研活動

6、“做中學(xué)”項目研討活動

7、課改基地課堂觀摩活動

8、召開學(xué)?？茖W(xué)〔自然〕專業(yè)委員會年會

學(xué)科教研工作打算篇3

一、指導(dǎo)思想

仔細貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》的精神和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，在上學(xué)期教研工作的基礎(chǔ)上，進一步完善“以同學(xué)進展為本”的教育環(huán)境，以教科研為抓手，努力提高老師的語文專業(yè)學(xué)問和教學(xué)技能；進一步強化搶先意識、效率意識、競爭意識和責(zé)任意識，圍繞課堂開展好教學(xué)討論活動和教研常規(guī)管理工作；重視和充分發(fā)揮三個班級備課組及骨干老師的作用，抓好青年老師的培育；把握素養(yǎng)教育的內(nèi)涵、本質(zhì)，主動穩(wěn)妥地實施及推動高中語文新課程改革，堅持以提高“課堂教學(xué)效率”為中心的教學(xué)改革和教學(xué)討論，主動推動校本作業(yè)的教學(xué)討論；進一步深化開展語文新課程改革試題命題討論和制度完善，并依據(jù)命題討論來完善語文教學(xué)方式和評價方式；以高考的改革為重點，做好“討論、指導(dǎo)、服務(wù)”工作的質(zhì)量，為全面提升我校語文教學(xué)質(zhì)量，提高全體同學(xué)的語文科學(xué)素養(yǎng)而努力工作。

為了扎實有效推動老師專業(yè)化成長工作，全面提高全體同學(xué)語文學(xué)科成果，全面貫徹學(xué)校各主管部門各項工作措施，特制訂本學(xué)期打算。

二、詳細措施〔見附件一、附件二〕

附件一：

三月份

1。制訂本學(xué)期工作打算。

2。確定高二選修科目及教學(xué)重點、教學(xué)方法。

3。選修教法專題指導(dǎo)。

4。做好教學(xué)開放周預(yù)備工作。

5。收齊老師成長檔案袋。

6。成立校刊編輯部。

7。明確并穩(wěn)定命題隊伍。

8。校本作業(yè)編寫指導(dǎo)。

9。老師專業(yè)化成長培訓(xùn)。

10。催促指導(dǎo)有效開展集體備課活動。

11。組織2~3次公開課活動。

四月份

1。落實課題立項、申報工作。本組擬申報1市級課題，1省級課題。

2。落實期中命題工作。

3。4月15號前語文組每位老師須交一篇論文，4月下旬校內(nèi)評比，5月上旬報送市教研室。

4。組織高三二模閱卷及調(diào)研工作。

5。組織教學(xué)開放周工作。

6。組織2~3次公開課活動。

7。期中教學(xué)檢查。

8。其他。

五月份

1。期中考試反饋及小結(jié)。

2。到市教研室報送論文。

3。組織高二語文學(xué)業(yè)水平測試模擬工作。

4。組織高三語文后期沖刺及講座工作。

5。組織2~3次公開課活動。

6。其他。

六月份

1。高三語文應(yīng)試指導(dǎo)。

2。高二學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

3。落實期末命題培訓(xùn)指導(dǎo)工作。

4。市骨干老師教學(xué)觀摩。

5。支配暑假校本作業(yè)編寫工作。

6。組織老師分析xx年安徽省高考語文試卷工作。

7。組織2~3次公開課活動。

8。期終教學(xué)檢查。

七月份

1。期末考試反饋小結(jié)。

2。落實課題討論實施工作。

3。整理老師成長檔案袋。

4。協(xié)作學(xué)校選聘語文老師。

附件二：

語文學(xué)科教學(xué)進度表

期中考試前

期中考試后

高一

必修3

必修4

高二

《語言文字應(yīng)用》

《先秦諸子散文》、學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)

高三

二輪復(fù)習(xí)

三輪復(fù)習(xí)

學(xué)科教研工作打算篇4

依據(jù)XX市教研院、老師教育院，及我校教學(xué)部門工作部署，XX年下半社會思品學(xué)科教研，要以全面提高教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向，以“學(xué)為中心”和“有效學(xué)習(xí)變革試驗項目”為推手，夯實基礎(chǔ)教研工作的同時，推動教學(xué)教研創(chuàng)新。主要工作如下：

1、組織實施“學(xué)為中心”和“有效學(xué)習(xí)”變革試驗項目

“學(xué)為中心”要成為全組老師新學(xué)期教科研工作的中心，每位老師在制定開課打算、備課組在進行備課組活動時，都要以此為指導(dǎo)思想，推動教學(xué)改革。

組建“有效學(xué)習(xí)”課題討論團隊，開展“有效學(xué)習(xí)”課堂模式討論，探究操作方法和策略。

2、深化教學(xué)調(diào)研，加強教學(xué)指導(dǎo)

緊密協(xié)作學(xué)校各個年段的教學(xué)調(diào)研，深化開展教學(xué)調(diào)研，討論解決實際問題。走進課堂，走近老師，觀看同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強教學(xué)指導(dǎo)。通過聽課、座談等方式，發(fā)覺、討論和解決學(xué)科教學(xué)中的疑難問題，促進同學(xué)進展。

3、討論考試改革，落實教學(xué)實效

高度重視學(xué)校思想品德學(xué)科閉卷考試的政策改變，通過備課組活動、校本教研等活動，討論社會思品閉卷考試形勢下的教學(xué)要求。注意學(xué)習(xí)效果討論，尤其是要討論不同層次同學(xué)的學(xué)業(yè)成果提高策略，促進同學(xué)群體均衡進展。

4、提升老師素養(yǎng)，提高老師命題力量

無論是今年學(xué)科素養(yǎng)競賽的需要，還是閉卷考的新要求，提升青年老師的命題力量是當(dāng)務(wù)之急的迫切任務(wù)。借助今年自己在八班級段的機會，讓備課組長合理分工單元卷命制任務(wù)，讓每一個青年老師參加整卷命制，然后集體研討，自己指導(dǎo)點撥。