大班元旦迎新年活動方案

Word第第頁大班元旦迎新年活動方案大班元旦迎新年活動方案1

活動目標

1、感受迎新年的開心氣氛，知道自己即將長大一歲，有成長的驕傲感，增添孩子的自主性。

2、通過親子嬉戲，感受溫馨的親情。

3、展現(xiàn)幼兒的力量，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動形式：擊鼓傳花

活動過程：

一、開場：

幼兒一起致新年賀詞：

祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順當；祝小伴侶快歡樂樂；祝大家新年歡樂！過年啦……〔老師拉喜炮〕

二、主題活動：

以擊鼓傳花的形式綻開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目〔幼兒所學內(nèi)容，以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎大紅花，家長關心完成者獎小紅花?！?。共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。

〔一〕、第一輪擊鼓傳花

幼兒集體節(jié)目，請幼兒代表領唱《新年好》

〔二〕、其次輪擊鼓傳花

幼兒集體節(jié)目，歌表演《我愛你》

〔三〕、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目，《愛我你就親親我》

三；結(jié)束活動；親子共同制作小賀卡，寫上新年祝愿。

大班元旦迎新年活動方案2

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲乏!展現(xiàn)自我、張揚獨特。

一、指導思想：

為豐富全校教職工課余文化生活，展現(xiàn)教職工的精神風貌，以嶄新的姿勢迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的.奉獻，學校確定在20xx年元旦前夕進行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“歡樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氣氛為宗旨。從而豐富老師的課余文化生活，激勵老師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創(chuàng)更加絢爛、輝煌的明天!詳細活動方案如下：

二、活動時間：

20xx年12月30日下午第三節(jié)課

三、活動地點：

多媒體教室

四、參與對象：

全體教職工

五、活動形式：

嬉戲競賽等

六、預備：

氣球、各種小禮物

七、活動流程：

1、領導講話。

2、活動支配：

活動一：倒著說(每個辦公室各選一名代表)

規(guī)章：先規(guī)定出題的字數(shù)，比方這一輪出題必需在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必需在5秒鐘之內(nèi)把剛剛的那句話反過來說，也就是“人好是我”，假如說不出或者說錯就算失敗。失敗者表演節(jié)目。

活動二：官兵捉賊

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個人(以辦公室為單位開展)

方法：將四張紙折疊起來，參與嬉戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要依據(jù)其他三個人的面部表情或其他詳情來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人確定如何懲處，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

活動三：嬉戲、拍三令

用具：無

人數(shù)：無限制(全員參加)

方法：多人參與，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人連續(xù)報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲處(表演節(jié)目)。

活動四：踩氣球嬉戲

用具：氣球

人數(shù)：不限(每個辦公室各選一名代表)

方法：把氣球拴在腳上，去踩別人的氣球愛護自己的。限制時間，誰最終自己的氣球沒有被踩破就是成功。

結(jié)束活動：大合唱《今兒真興奮》

大班元旦迎新年活動方案3

一、活動主題：

喜氣洋洋迎新年。

二、活動時間：

20xx年12月30日(星期五)下午班會課。

三、活動目的

在20xx年元旦到來之際，各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母，融洽同學感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年風俗，感受新年的歡樂，引導同學們用主動向上的看法迎接新年的到來。

四、活動要求與預備

1.每班依據(jù)班級同學特點和年齡特點確定班會活動的主題，并進行籌備支配。

2.各班可提前布置教室，讓同學們感受到迎新年的氣氛。

3.班主任提前支配好同學們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。

4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳)，同學工作部將依據(jù)方案和現(xiàn)場活動狀況進行評比，并納入班級考核加分。

大班元旦迎新年活動方案4

活動時間：

12月31日

活動地點：

中班教室

參與人員：

中班全體幼兒、家長及老師

活動目的：

1.幼兒和家長共同體驗參與親子嬉戲的歡樂，感受新年的快樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3.喜愛參與慶?；顒?，遵守規(guī)章，留意平安。

活動預備：

1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。〔攝像、照相、維持秩序〕

2.師生共同布置老師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。

3.老師選購嬉戲獎品和新年禮物；預備嬉戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。

4．活動前對幼兒和家進步行平安教育，做好活動前的平安預案。

老師主持人：

幼兒主持人：

活動流程：

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

〔1〕

5.親子嬉戲：《喂桔子》〔每次10個家庭，玩三輪，30個家庭〕玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝.

6.親子嬉戲：小指揮〔每次三個家庭，現(xiàn)場報名參加〕

道具：氣球、筐、布條

玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運輸氣球一個，先到者為勝。

7.詩歌表演

8.親子嬉戲：蒙眼摸珍寶

預備：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好〔間隔3米〕。

玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的嘉獎獎品，摸不對的以后還有機會。

9、親子嬉戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲音起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子快速跑向起點，先到者為勝。

10.我的小手變變變〔手指嬉戲展現(xiàn)〕

〔1〕黃老先生有塊地;

〔2〕石頭剪刀布;

〔3〕五只小猴蕩秋千;

〔4〕手指變變變。

11.幼兒自薦表演〔可以是學過或自學的詩、兒歌、手指嬉戲、歌曲等〕

12.家長嬉戲：吹氣球競賽

玩法：家長吹氣球，看誰先把氣球吹破。

13．比比誰的目光好預備：啤酒瓶筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一