




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
生物進(jìn)化的歷程演示文稿當(dāng)前1頁,總共40頁。想一想,議一議
右圖中的動物你一定很陌生吧﹗它生活在距今1.31億年前,像鳥,但翅膀上還長著爪子。沒有人見過這種動物,科學(xué)家是用什么方法來研究它的?它可能是有什么動物進(jìn)化來的?鄭氏始孔子鳥具角質(zhì)喙、牙齒退化,具有發(fā)育完整的現(xiàn)代模樣的翅膀,翅上有爪,尾羽黑色和褐色科學(xué)家根據(jù)化石,運(yùn)用比較的方法研究鄭氏始??鬃峪B它可能是由是有爬行動物進(jìn)化來的。當(dāng)前2頁,總共40頁。三葉蟲化石圖資料分析
請分析下列圖文資料資料1化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干年的復(fù)雜變化形成的??茖W(xué)家通過對化石的研究發(fā)現(xiàn),魚類的化石在比較古老的地層就出現(xiàn)了,兩棲類、爬行類和哺乳類則依次在更晚近的地層中才出現(xiàn)不同底層化石模式圖三葉蟲復(fù)原圖當(dāng)前3頁,總共40頁。資料2一些生物的細(xì)胞色素C的氨基酸比較物種黑猩猩馬果蠅小麥向日葵酵母菌差異氨基酸數(shù)目01227353844注:數(shù)字表示相應(yīng)物種的細(xì)胞色素C與人的細(xì)胞色素C不同的氨基酸數(shù)目討論:1、上述兩個資料中,在研究生物進(jìn)化問題時科學(xué)家各采用了什么方法?這些方法有什么共同之處?2、根據(jù)上述兩個資料,你能對生物進(jìn)化的歷程作出怎樣的推測?當(dāng)前4頁,總共40頁。在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是非常重要的證據(jù)。例如,通過對鄭氏始孔子鳥化石的研究表明,這種動物即像鳥,又像爬行動物;由此可以推斷,鳥類可能是由爬行類進(jìn)化而來的。對現(xiàn)存生物親緣關(guān)系的比較研究,也可以幫助我們追溯生物進(jìn)化的過程。例如,通過對馬、蝙蝠的前肢和鷹的翅膀骨骼的比較(如圖7——24),發(fā)現(xiàn)它們雖有差異,但也有許多共同的特征,這說明它們可能是有共的祖先進(jìn)化而來的??傊?,科學(xué)家們通過對不同年代化石的縱向比較,以及對現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致過程。當(dāng)前5頁,總共40頁??茖W(xué)方法比較在生物學(xué)研究中常常用到比較的方法。比較是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對比,確定它們的相同和不同之處。例如,對不同種類生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)加以比較,可以推斷它們之間的親緣關(guān)系。當(dāng)前6頁,總共40頁。生物進(jìn)化的大致歷程
地球上最早出現(xiàn)的生物是原核生物,后來才出現(xiàn)了真核生物,現(xiàn)在形形色色的生物,都是真核生物。圖7——25是動物進(jìn)化的大致歷程,你能根據(jù)已有的知識補(bǔ)充其中的空缺嗎?圖7—25單細(xì)胞動物扁形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物魚類爬行動物鳥類藻類植物腔腸動物線形動物蕨類植物苔蘚植物棘皮動物裸子植物兩棲動物哺乳動物被子植物小資料
棘皮動物生活在海洋中,身體呈輻射對稱,體表粗糙、有許多棘和刺。海星、海參、海膽等都是棘皮動物。當(dāng)前7頁,總共40頁。教材P60
一般來說。生物進(jìn)化的總趨勢,是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。在漫長的進(jìn)化過程中,既有新的生物種類產(chǎn)生,也有一些生物種類滅絕。各生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。需要注意的是,關(guān)于食物進(jìn)化的歷程,目前還有很多問題沒有弄清楚,化石方面的證據(jù)也不是很全面。不過,隨著新的研究手段的應(yīng)用和新證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對生物進(jìn)化過程的認(rèn)識將越來越接近歷史原貌。我國也發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于食物進(jìn)化的新證據(jù),見教材(圖7—26),可見人們對生物進(jìn)化的認(rèn)識還將不斷地豐富和深入。圖7—26生物進(jìn)化研究新證據(jù)的報(bào)道2011年,英國《自然》雜志以封面文章報(bào)道:繼“遼寧古果”“中華古果”和“十字里海果”之后,在遼寧西部又發(fā)現(xiàn)了我國迄今已知最早的“第四多花”—“李氏果”,它生活在距今1.25億年前,與現(xiàn)存的被子植物有著直接的進(jìn)化聯(lián)系。當(dāng)前8頁,總共40頁。支持假說A的證據(jù)有:1、2、3,其中證據(jù)1的支持力度最大。支持假說B的證據(jù)有:4、5、6、其中證據(jù)4的支持力度最大。技能訓(xùn)練(見教材P60)當(dāng)前9頁,總共40頁。練習(xí)(見教材P61)1.判斷下列說法。正確的畫“∨”錯誤的畫“×”。(1)化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)(
)(2)在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石()××當(dāng)前10頁,總共40頁。2、下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述,不合理的是:()A、從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物;B、從體型小的生物到體型大的生物:C、從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物;D、從低等生物到高等生物。B當(dāng)前11頁,總共40頁。先有雞還是先有蛋,我們不能簡單地回答,因?yàn)槿魏紊锒际遣粩噙M(jìn)化發(fā)展的,進(jìn)化的歷程是漫長的,而且遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)。在由爬行動物進(jìn)化到鳥類的過程中,不斷地發(fā)生變異,并經(jīng)自然選擇將這種變異保存和遺傳下來。從進(jìn)化的角度看,雞這一物種形成時,雞和雞蛋同時形成。從基因水平看,雞和雞蛋具有同樣的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ),二者在地球上的出現(xiàn)也是無所謂先后的。3、(題目見教材)當(dāng)前12頁,總共40頁。這些非常簡單、低等的生物由于能夠適應(yīng)環(huán)境的不斷變化,所以沒有滅絕,而且分布還非常廣泛。4.(題目見教材)當(dāng)前13頁,總共40頁。小結(jié):1、生物進(jìn)化的大致歷程2、生物進(jìn)化的總趨勢植物進(jìn)化歷程:單細(xì)胞藻類多細(xì)胞藻類苔蘚植物蕨類植物種子植物動物進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動物多細(xì)胞的腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物魚類兩棲類爬行類生物遵循
從無到有、從低等到高等、從簡單到復(fù)雜、從水生到陸生的發(fā)展規(guī)律當(dāng)前14頁,總共40頁。1、化石是古代生物的、或生活痕跡被迅速掩埋,長期與空氣隔絕,在特殊的條件下經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。2、常見的生物化石大多由生物體的部分形成,例如,動物的貝殼、骨骼、牙齒或植物的莖等。3、科學(xué)家研究表明,各種無機(jī)鹽在陸生動物的體液中具有一定的比例,這種比例跟古代海水中各種無機(jī)鹽的比例相似,由此可以推測陸生動物是由生活在的進(jìn)化來的,這可作為的證據(jù)之一。4、下列植物中,結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是()。A、苔蘚植物B、裸子植物C、蕨類植物物D、被子植物遺體遺物堅(jiān)硬海洋原始祖先生物進(jìn)化D拓展練習(xí)當(dāng)前15頁,總共40頁。5、下列關(guān)于生物化石和生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是()A、生物在進(jìn)化進(jìn)程中由水生生活逐漸進(jìn)渡到陸生生活B、高等生物的化石在新近形成的地層和古老的地層里都存在C、在越早形成的地層里,成為化石的生物越簡單越低等D、生物是由共同的原始祖先經(jīng)進(jìn)漫長的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的6、下 列化石中可以作為古代蕨類植物向種子植物進(jìn)化學(xué)的典型證據(jù)是(
)。A、蕨類化石B、種子蕨類化石C、恐龍化石D、始祖鳥化石BB當(dāng)前16頁,總共40頁。7、科學(xué)研究表明,生物進(jìn)化的總趨勢為由水生到陸生并且由()。A、簡單到復(fù)雜、低等到高等B、簡單到復(fù)雜、高等到低等C、復(fù)雜到簡單、高等到低等D、復(fù)雜到簡單、低等到高等8、下列5類動物的進(jìn)化順序排列中,正確的是()。①鳥類和哺乳動物②兩棲類③無脊椎動物④魚類⑤爬行類A、③②④⑤①B、④②⑤①③C、③④②⑤①D、④③②⑤①AC當(dāng)前17頁,總共40頁。9、科學(xué)家根據(jù)對各個地層中化石的鑒定、分析,可以推斷出形成化石的生物活著的狀態(tài)、習(xí)性、結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及生活的環(huán)境和生存年代。()10、現(xiàn)今生活在地球上的爬行動物仍然能進(jìn)化為鳥類的哺乳類。()11、原始生命最早進(jìn)化形成原始的單細(xì)胞藻類植物和原始的單細(xì)胞動物。()12、觀察下面的“生物樹”圖,回答下列問題。(1)圖中A、B、C、D、E分別代表的生物是AB,C,D,E。
√×√哺乳動物(和人類)被子植物兩棲類環(huán)節(jié)動物原生動物(或單細(xì)胞動物)當(dāng)前18頁,總共40頁。ABCDE原始生命當(dāng)前19頁,總共40頁。(2)從圖示中的生物“生物樹”中,你能讀出哪些關(guān)于生物進(jìn)化的主要信息?
生物有共同的起源,都起源于原始生命,原始生命最早可能形成于原始的單細(xì)胞藻類植物和原始單細(xì)胞動物;位于“進(jìn)化樹”下部生物簡單、低等,位于“進(jìn)化樹”上部的生物較復(fù)雜、高等;生物進(jìn)化的總趨勢是從低等到高等,從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生。(3)嘗試寫出植物的進(jìn)化歷程和動物的進(jìn)化歷程。植物的進(jìn)化歷程:原始生命動物的進(jìn)化歷程:原始生命藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物。原生動物腔腸動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物魚綱兩棲綱爬行綱鳥綱和哺乳綱。當(dāng)前20頁,總共40頁。(4)根據(jù)所學(xué)的關(guān)于生物“進(jìn)化樹”以及動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的知識,闡述鳥類比魚類高等的證據(jù)。
在生物“進(jìn)化樹”上,鳥類位于魚類的上面,在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面,魚類結(jié)構(gòu)較簡單,適應(yīng)環(huán)境變化的能力弱;鳥類比魚類結(jié)構(gòu)復(fù)雜,具有能維持體溫恒定的完善的血液循環(huán)系統(tǒng)等,適應(yīng)環(huán)境變化能力強(qiáng)。在生活環(huán)境方面,魚類適于水中生活,鳥類適于陸地、空中生活。因此,鳥類比魚類更高等。當(dāng)前21頁,總共40頁。1、資料1中采用了比較化石的研究方法,即比較不同類型動物的化石在地層中出現(xiàn)的順序,從而判斷動物的進(jìn)化順序的方法。資料2中,利用組成生物體的一些重要物質(zhì)的差異性,來比較生物之間的親緣關(guān)系的方法。都采用了比較的方法。
當(dāng)前22頁,總共40頁。2、生物是不斷進(jìn)化的,而且它們之間存在一定的親緣關(guān)系;資料1表明,魚類、兩棲類、爬行類和哺乳類的進(jìn)化順序?yàn)椋呼~類兩棲類爬行類哺乳類;資料2表明,鳥類是由爬行動物進(jìn)化而來的,始祖鳥是爬行動物向鳥類進(jìn)化的中間過渡類型;資料3表明,人與黑猩猩的親緣關(guān)系最近,馬次之,果蠅和向日葵則較遠(yuǎn)。當(dāng)前23頁,總共40頁。生物進(jìn)化的大致歷程原核生物細(xì)菌當(dāng)前24頁,總共40頁。當(dāng)前25頁,總共40頁。當(dāng)前26頁,總共40頁。當(dāng)前27頁,總共40頁。始祖鳥復(fù)原圖當(dāng)前28頁,總共40頁。牙齒
由尾椎骨組成的長尾
掌骨未完全愈合,指端有爪
骨骼內(nèi)無氣窩爬行動物的特征具有羽毛且分化
部分骨骼愈合鳥類的特征當(dāng)前29頁,總共40頁。生物名稱與人細(xì)胞色素C的氨基酸序列的差別黑猩猩0獼猴1狗11雞13金槍魚21鏈孢菌43螺旋菌45當(dāng)前30頁,總共40頁。當(dāng)前31頁,總共40頁。當(dāng)前32頁,總共40頁。人、貓、鯨和蝙蝠的前肢骨骼具有同源性比較當(dāng)前33頁,總共40頁。海膽海參棘皮動物特征:全 部生活中水中;成體呈輻射對稱;身體表面有刺或棘海星當(dāng)前34頁,總共40頁。李氏果化石當(dāng)前35頁,總共40頁。李氏果化石當(dāng)前36頁,總共40頁。動物單細(xì)胞動物腔腸動物……..哺乳類形態(tài)結(jié)構(gòu)特征生活環(huán)境簡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第十五課 掌控自己 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年北師大版(2015) 初中心理健康九年級全一 冊
- 骨科常見并發(fā)癥及護(hù)理
- 手形添畫(教案)湘美版(2012)美術(shù)一年級下冊
- 一年級數(shù)學(xué)上冊 6 11~20各數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 第三單元《音樂與人的情感世界(之一)》-《常回家看看》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年粵教版初中音樂七年級下冊
- 人教部編版語文六年級下冊 10 古詩三首 教案
- Module 4 (教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語四年級上冊
- 食品安全大班安全教育
- 河南省濮陽市七年級地理上冊 等高線地形圖的判讀教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)湘教版
- Unit3 What subject do you like best(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教精通版英語四年級下冊
- 2025年中國工業(yè)X射線檢測設(shè)備行業(yè)市場集中度、企業(yè)競爭格局分析報(bào)告-智研咨詢發(fā)布
- 職工維權(quán)知識培訓(xùn)課件
- 《制作七巧板》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年五年級上冊勞動浙教版
- 第15課《青春之光》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊
- (正式版)HGT 22820-2024 化工安全儀表系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 電焊工基礎(chǔ)知識培訓(xùn)-課件
- 園林工程建設(shè)概述課件
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》知識競賽課件講義
- 高考寫作指導(dǎo):作文訓(xùn)練之語言的提升
- 幼兒園大班數(shù)學(xué):《層級分類》 課件
- 工程(產(chǎn)品)交付后顧客滿意度調(diào)查表
評論
0/150
提交評論