【高中語文】《望海潮（東南形勝）》課件 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

望海潮柳永一、導入東坡在玉堂（官署名）日，有幕士善歌,因問：“我詞何如柳七？”對曰：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸曉風殘月’；學士詞，須關西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’。東坡為之絕倒。北宋有“豪蘇膩柳”之稱，柳詞如江南二八少女，清新婉約，細膩獨到。豪放派題材廣泛,內容豐富,氣象宏大，意境雄渾,抒發(fā)豪情壯志。婉約派多寫個人遭遇或男女戀情，題材狹窄,婉約纏綿細膩,語言含蓄,代表詞人有柳永、秦觀、李清照、周邦彥等。二、知人論世柳永（約987—約1053），北宋詞人。原名三變，字耆(qí)卿，福建崇安人。至54歲時方才考取進士，官屯田員外郎，世稱柳七、柳屯田。為人放蕩不羈，終身潦倒。其詞多描繪城市風光和歌伎生活，尤其長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞，鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當時流傳很廣，“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，對宋詞的發(fā)展有深遠的影響。有《樂章集》。鶴沖天

黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風云便，爭不恣狂蕩?何須論得喪。才子詞人，自是白衣卿相。

煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風流事,平生暢。青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱。1009年，春闈在即，柳永躊躇滿志，自信“定然魁甲登高第”。及試，真宗有詔，“屬辭浮糜”皆受到嚴厲譴責，柳永初試落第。憤慨作詞，發(fā)泄對科舉的牢騷和不滿?；实壅f：“既然想要‘淺斟低唱’，何必在意虛名”，遂刻意劃去柳永之名。柳永不得志，遂出入娼館酒樓，自號“奉旨填詞柳三變”。柳永一生都在煙花柳巷里親熱唱和，當時歌妓們的心聲是：“不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黃金，愿得柳七心；不愿神仙見，愿識柳七面?！绷劳砟旮F愁潦倒，死時一貧如洗，是他的歌妓姐妹們集資營葬。死后亦無親族祭奠，每年清明節(jié)，歌妓都相約赴其墳地祭掃，并相沿成習，稱之“吊柳七”或“吊柳會”。據(jù)記載，《望海潮》是柳永為了與早年的好友孫何相見而作。柳永在杭州生活期間，對杭州的湖光山色、風土人情有著親身的體驗和深厚的感情。當時舊友孫何正任兩浙轉運使，駐守杭州。因身份懸殊，門禁森嚴，兩人無由相見。柳永就填了這首《望海潮》先在歌伎中傳唱，結果很快就讓孫何聽到了。問及詞作者原來是故人，孫何便請柳永前去赴宴。羅大經(jīng)《鶴林玉露》里記載，《望海潮》詞傳到金邦，金主完顏亮聽到之后，欣然有慕于“三秋桂子，十里荷花”，“遂起投鞭渡江之志”。隔年以六十萬大軍南下攻宋。寫作背景：

四、初讀全詞，疏通詞意

東南∕形勝，三吳∕都會，錢塘∕自古∕繁華。煙柳∕畫橋，風簾∕翠幕，參差∕十萬∕人家。云樹∕繞∕堤沙，怒濤∕卷∕霜雪，天塹∕無涯。市列∕珠璣，戶盈∕羅綺，競∕豪奢。重湖∕疊巘∕清嘉，有∕三秋∕桂子，十里∕荷花。羌管∕弄晴，菱歌∕泛夜，嬉嬉∕釣叟∕蓮娃。千騎∕擁∕高牙，乘醉∕聽∕簫鼓，吟賞∕煙霞。異日∕圖將∕好景，歸去∕鳳池∕夸。巘（yǎn）：意為大山上之小山。五、再讀詩詞，分析內容這首詞的詞眼是哪個字？詞人用了哪兩個詞概括杭州的特點？上闕首句有何作用？作者是從哪些方面表現(xiàn)這兩個特點的？夸：形勝、繁華3.首三句：“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華?！庇泻翁厣科鸸P便開闊，直起直落。兩個四字對句，氣勢宏大?！皷|南”“三吳”交代地理位置空間浩瀚、面積廣大，給人以開闊之感，“自古”突出了杭州歷史悠久，繁華富庶。以鳥瞰式鏡頭攝下杭州全貌。概括了杭州的兩大特點：形勝、繁華統(tǒng)攝全篇，揭示主題。杭州：傳說在夏禹治水時，大會諸侯于會稽（今紹興），曾乘舟航行經(jīng)過這里，并舍其杭（“杭”是方舟）于此，故名“余杭”。還名臨安、錢塘、武林、杭城等。4.詞人從哪些方面體現(xiàn)了杭州的形勝？煙柳畫橋、風簾翠幕云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪重湖疊巘清嘉、三秋桂子十里荷花城市風貌錢塘大潮西湖風光名句鑒賞：云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。1、運用了多種修辭手法，極力刻畫錢塘江雄偉壯麗之景。比喻：云樹，也可理解遠遠望去，沿堤的樹林枝繁葉茂，濃密如云，也可理解成高聳入云。“繞”字盡顯古樹成行長堤迤邐之態(tài)。霜雪：比喻浪花潔白如雪天塹無涯：把錢塘江比作天塹，形容其波濤洶涌，不可逾越，無涯極言其無邊無際（夸張）擬人：怒濤：一“怒”字賦予人的形態(tài)，使人聯(lián)想到須發(fā)俱張，橫眉立目的狂暴之態(tài)，更形象生動?！胺鍘n如聚，波濤如怒”LOREM

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AMET2、用字精煉，生動傳神若把“怒濤卷霜雪”“卷”改為“推”“濺”“激”“沖”好不好，為什么？

“卷”表現(xiàn)了錢塘江潮來時波滾浪翻，排山倒海的氣勢，用其它字則顯得比較平板，力度與氣勢均沒有“卷”強，對浪花飛濺的情態(tài)描寫也不如“卷”形象逼真。

卷起千堆雪重湖疊巘(yǎn)清嘉，有三秋桂子，十里荷花。巘：yǎn，山。此處指靈隱山、南屏山、慧日峰等重重疊疊的山嶺。清嘉：美好。三秋：三秋：①秋季，亦指秋季第三月，即農歷九月。王勃《滕王閣序》有“時維九月，序屬三秋”。②三年?！对娊?jīng)》有“一日不見，如三秋兮！”對仗工整，氣勢宏大。

“三秋”意指桂花花期長，馥郁芬芳，長久不散；“十里”是說湖中植荷廣，逢到花期真可謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”了。2.遠近結合，層次分明。首先是遠望湖山相連，再是近觀桂子飄香，然后又把視線拉到遠景，畫面富有層次美。3.意象典型，視、嗅結合。“誰把杭州曲子謳？荷花十里桂三秋?！保ㄖx驛《杭州》）“桂子月中落，天香云外飄?！保ㄋ沃畣枴鹅`隱寺》）白居易《憶江南》：江南憶，最憶是杭州：山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？5、詞人是怎樣體現(xiàn)杭州的“繁華”的？人煙阜盛：參差十萬人家參差”二字，寫出了樓閣房舍遠遠近近、高高低低的景象；十萬極言人家數(shù)量之多。商品精美：市列珠璣生活富足：戶盈羅綺“珠璣”形容商品精美，市場繁榮；羅綺即絲綢，家家戶戶穿羅著錦，生活富庶，一個“盈”一個“競”字，說明家給人足。6、下闋中，詞人從哪兩個角度表現(xiàn)了安居樂業(yè)的？羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。民：生活富足怡然自得“泛夜”“弄晴”，互文見義，說明不論白天或是夜晚，湖面上都蕩漾著優(yōu)美的笛曲和采菱的歌聲。蓮娃：白居易《憶江南》“吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉”．吳娃指吳地的女子，蓮娃則是采蓮的美女。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。千名騎兵跟隨，高牙大旗簇擁，長官們在微醺中聽著簫鼓管弦，吟詩作詞，贊賞著美麗的水色山光。官：政治清明社會安定。正因為百姓各自安居樂業(yè)，官吏才有閑情逸致享受歌舞和美景，從側面歌頌了他們治理有方，才使當?shù)爻尸F(xiàn)出一片祥和的承平氣象。7.最后一句表達了什么感情？起什么作用？鳳池，即鳳凰池，本是皇帝禁苑中的池沼。也表達了對好友孫何獲得朝廷重用的祝愿。以圖畫杭州美景來表達官員的留戀，側面贊美了杭州?！懊谰啊笔帐?。清代劉熙載《藝概》：“詞有點染，柳耆卿《雨霖鈴》云：“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月。上二句點明離別冷落，‘今宵’二句，乃就上二句意染之。點染：本是國畫的術語。繪畫時，有的地方點，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌中來，指的是作者在有些地方正面點明旨意，有些地方側面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見，一般用景物來染；用一句話，一個詞來點出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意，旨意引導渲染，相互依存，和諧統(tǒng)一。點染枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。點分析《望海潮》中哪些是“點”，哪些是“染”？東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢

重湖疊巘清嘉羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。點點染染詩歌小結就內容而言：詞人敏銳地捕捉到山川、城市的特點，充分地展現(xiàn)了杭州的自然風景的秀美壯麗和市井的繁榮奢華以及人民安居樂業(yè)，比較真實地反映了北