初中語(yǔ)文中考復(fù)習(xí) 專題03 名著閱讀之《駱駝祥子》-2022年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)黃金考點(diǎn)講練測(cè)

2022中考一輪復(fù)習(xí)第三部《駱駝祥子》黃金考點(diǎn)講練測(cè)01作者簡(jiǎn)介目錄02寫作背景

03

專題探究

04中考模擬演練01作者簡(jiǎn)介

老舍(1899—1966),原名舒慶春,字舍予,中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、著名作家、杰出的語(yǔ)言大師、新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。

老舍的作品很多,其中最著名的是《茶館》《龍須溝》(話劇),《駱駝祥子》《四世同堂》(小說(shuō)),還有《濟(jì)南的冬天》(散文)等。02創(chuàng)作背景《駱駝祥子》是老舍的長(zhǎng)篇代表作,創(chuàng)作于1936年?！恶橊勏樽印匪枋龉适掳l(fā)生在20世紀(jì)20年代末30年代初,當(dāng)時(shí)正是中國(guó)現(xiàn)代史上黑暗、混亂、多災(zāi)多難的年代。新舊軍閥連年不斷地進(jìn)行爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的戰(zhàn)爭(zhēng),城市買辦階級(jí)、鄉(xiāng)村豪紳階級(jí)對(duì)工農(nóng)的經(jīng)濟(jì)剝削和政治壓迫,特別是1929年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響和水、旱、蟲災(zāi)的不斷發(fā)生,不僅加劇了中國(guó)民族工商業(yè)的破產(chǎn),也加速了中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的破產(chǎn),因而成批的破產(chǎn)農(nóng)民為了謀求生路紛紛涌入城市。老舍筆下的祥子正是這千百萬(wàn)破產(chǎn)農(nóng)民中的一個(gè)。03專題探究專題探究一

：給祥子寫小傳

探究提示:本書以主人公祥子的奮斗和毀滅作為線索,可以說(shuō)是祥子一生的記錄。請(qǐng)根據(jù)作品的內(nèi)容,寫一篇祥子的小傳,完整地勾勒出祥子的經(jīng)歷。寫完后注意對(duì)照作品進(jìn)一步修改,力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤。【核心知識(shí)點(diǎn)】1.梳理小說(shuō)故事情節(jié)小說(shuō)通過(guò)描寫祥子一生的三起三落,揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會(huì)對(duì)底層勞動(dòng)人民的摧殘和迫害,表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗社會(huì)的痛恨和對(duì)勞動(dòng)人民的關(guān)注和同情。一起:來(lái)到北平當(dāng)人力車夫,省吃儉用苦干三年,湊足了一百塊錢,買了第一輛車。一落:拉客人去清華,被憲兵連人帶車捉去當(dāng)壯丁。二起:在逃命的時(shí)候,拉出幾頭駱駝,賣掉得到35元,再拼命拉車,攢錢準(zhǔn)備再次買新車。二落:在曹家拉包月的時(shí)候,祥子辛苦攢的錢被孫偵探敲詐。1.梳理小說(shuō)故事情節(jié)三起:虎妞以低價(jià)格從鄰居二強(qiáng)子那里買了一輛車,祥子又有了車。三落:虎妞難產(chǎn)而死,為了給虎妞辦喪事,祥子又賣掉了車。了解祥子的出身、樣貌、感情經(jīng)歷,熟悉與祥子相關(guān)的故事情節(jié),并根據(jù)這些情節(jié)分析祥子的性格,了解祥子由滿懷希望到徹底絕望的變化過(guò)程,并分析祥子墮落的原因,理解作者的寫作意圖。2.結(jié)合人物經(jīng)歷分析人物的變化祥子來(lái)自農(nóng)村,他老實(shí)、健壯、堅(jiān)韌,如同老牛一般。他自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,憑自己的力氣掙飯吃,最大的夢(mèng)想不過(guò)是擁有一輛自己的洋車。但最后,經(jīng)歷了三起三落的祥子失去了生活的信心,變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。一個(gè)曾經(jīng)是那么要強(qiáng)的頭等車夫,最后卻還是沒有掙脫出悲慘的命運(yùn)。祥子是舊社會(huì)貧苦勞動(dòng)人民的縮影,他反映了舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活的苦難與無(wú)奈。【專題特訓(xùn)】1.【新題型】下列有關(guān)祥子“三起三落”的幾個(gè)事件中,按照發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是(

)①連人帶車被抓②被孫偵探敲詐一空③賣駱駝、打工攢錢④攢三年錢買車⑤虎妞出錢買車⑥賣車安葬虎妞A.④②③①⑤⑥ B.④①③②⑤⑥

C.④①⑤⑥③② D.④①③②⑥⑤解析:按照發(fā)生的先后順序排列正確的是④①③②⑤⑥,故選B。B2.【新題型】為了打造綠色精神家園,班級(jí)開展了營(yíng)造書香校園的“名著人物”活動(dòng)。請(qǐng)你從《駱駝祥子》中任選一個(gè)人物,按下面兩個(gè)欄目完成一期黑板報(bào)內(nèi)容的撰稿。“名著人物”推薦表推薦人物讀后心得(1)祥子一個(gè)老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的,如同駱駝一樣的祥子。三起三落,使祥子失去了生活信心,變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。(2)示例一:虎妞/示例二:小福子。示例一:一個(gè)大膽潑辣,又貪吃懶惰、好逸惡勞的婦女;同時(shí),敢于追求幸福,真誠(chéng)對(duì)待祥子。最終淪為社會(huì)的犧牲品。/示例二:一個(gè)善良的、可悲的人物,是祥子喜歡的人,但留給我們的只有深深的同情和無(wú)限的思考。3.【綜合閱讀·新考向】學(xué)校將設(shè)立一個(gè)圖書角,該圖書角主要陳列各類小說(shuō)和其中有特殊意義的物品圖片。以下是籌備組設(shè)計(jì)的物品圖片陳列標(biāo)簽,請(qǐng)結(jié)合原著,完成下表。物品一:金箍棒物品二:(1)________________________物品三:祥子的第一輛車出處:《西游記》出處:《海底兩萬(wàn)里》出處:《駱駝祥子》意義:該展品是孫悟空的象征,悟空靠它降妖除魔。它代表著悟空的戰(zhàn)斗精神。意義:該展品在本小說(shuō)發(fā)表后才被發(fā)明出來(lái),體現(xiàn)出了科幻小說(shuō)對(duì)科學(xué)技術(shù)的預(yù)估。意義:(2)____________________________________________________________________________________________________________________

潛水艇/電擊槍/潛水服等

該展品是祥子的勞動(dòng)所得,它體現(xiàn)著祥子對(duì)美好生活的向往/踏實(shí)肯干的性格特點(diǎn)(物品要與主人公相對(duì)應(yīng),簡(jiǎn)單說(shuō)出物品的意義即可)。專題探究二

：探尋悲劇原因

探究提示:讀完全書,祥子最終走向毀滅的命運(yùn)悲劇無(wú)疑會(huì)給你強(qiáng)烈的震撼。到底是什么力量毀滅了這個(gè)曾經(jīng)生氣勃勃的人?悲劇的原因何在?帶著思考精讀一些章節(jié),并查找資料,寫下你的探究結(jié)果,然后和同學(xué)就此做一次深入的討論?！竞诵闹R(shí)點(diǎn)】1.探究祥子悲劇根源的客觀原因(1)社會(huì)環(huán)境的影響:①軍閥的亂兵、②政府的偵探、③車行的豪奪、④人心的冷漠,就是這樣一個(gè)強(qiáng)大、罪惡、病態(tài)的社會(huì),讓祥子成為這個(gè)病態(tài)社會(huì)的犧牲品。(2)他人的影響:①與虎妞的失敗婚姻、②小福子的死、③老馬和小馬的結(jié)局、④孫偵探的勒索、⑤楊宅人、劉四等人對(duì)祥子的剝削。2.探究祥子悲劇根源的主觀原因(1)自身的性格因素:①樂觀與盲目、②勤快與保守、③外剛與內(nèi)軟、④有較強(qiáng)的生活欲望卻又不能看清社會(huì)的本質(zhì)。(2)思想上的局限:有著積極向上的個(gè)人奮斗精神,但無(wú)法認(rèn)清苦難的社會(huì)根源,不知道個(gè)人的努力在社會(huì)沉重的壓迫面前是微不足道的。【專題特訓(xùn)】1.【新題型】在班級(jí)讀書研討會(huì)上,你們小組準(zhǔn)備以“探究悲劇原因”為專題研究其他人對(duì)祥子的影響,請(qǐng)結(jié)合原著,完成下表。人物性格對(duì)祥子的影響孫偵探自私蠻橫、不講道理祥子第一次買車后,被大兵抓走并丟了車,這些兵的頭頭是孫排長(zhǎng)。當(dāng)他好不容易攢夠了錢準(zhǔn)備再次買車時(shí),錢又被孫偵探敲詐走了,孫偵探的出現(xiàn)讓祥子一次次努力化為泡影,逐步在摧毀祥子的內(nèi)心。示例一:小福子/示例二:老馬/示例三:虎妞示例一:善良熱情、要強(qiáng)勤儉/示例二:善良感恩、執(zhí)著要強(qiáng)/示例三:大膽潑辣、貪吃墮落示例一:祥子害怕承擔(dān)重任而不敢跟小福子結(jié)婚,最后小福子的死成了壓倒駱駝的最后一根稻草,使祥子徹底墮落。/示例二:老車夫老馬的遭遇讓祥子在他們身上看到了自己的過(guò)去和將來(lái)。這讓祥子認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),與虎妞結(jié)婚,慢慢喪失斗志。/示例三:虎妞與父親劉四爺大鬧一場(chǎng),祥子與虎妞被迫成了親,虎妞給祥子買下了二強(qiáng)子的車。祥子從老實(shí)堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)慢慢向軟弱、認(rèn)命、麻木轉(zhuǎn)變。2.同學(xué)們閱讀了《駱駝祥子》后,在探究作品人物形象時(shí),有同學(xué)感受到了祥子身上深重的悲劇性色彩,認(rèn)為值得同情,但有同學(xué)認(rèn)為他的所作所為需要批判,你同意哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合原著說(shuō)說(shuō)你的理由。示例一:我認(rèn)為他身上有悲劇性特點(diǎn),值得同情。前期的祥子雖然無(wú)依無(wú)靠,從鄉(xiāng)下來(lái)到城市打拼,但充滿了對(duì)未來(lái)的希望。后來(lái),卻為買一輛車經(jīng)歷了三起三落,最后在心上人小福子死后,走上墮落的道路,淪為一個(gè)個(gè)人主義的末路鬼。

示例二:我認(rèn)為他的所作所為有不妥之處,需要批判。后期的祥子在失去小福子后變得墮落頹廢、偷奸耍滑,不再老實(shí)憨厚,不關(guān)心坐車人的安全。還故意耍壞,為了錢出賣阮明,讓他丟掉性命等。

專題探究三

：話說(shuō)洋車夫

探究提示:書中除了祥子外,還寫了形形色色的洋車夫,留下了關(guān)于老北京洋車夫這一行當(dāng)?shù)恼滟F歷史記錄。請(qǐng)根據(jù)書中內(nèi)容進(jìn)行梳理,從職業(yè)特點(diǎn)、人員構(gòu)成、生活狀況等方面介紹洋車夫這個(gè)行當(dāng)?shù)那闆r?！竞诵闹R(shí)點(diǎn)】1.了解作品“洋車夫”的個(gè)體和群體在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)為數(shù)不多的描寫城中底層人民生活的作品中,洋車夫的形象是很引人注目的。洋車夫在當(dāng)時(shí)社會(huì)的“三教九流”中,只是一個(gè)普通的行當(dāng)。《駱駝祥子》中講述的舊中國(guó)北平城里的洋車夫們大多來(lái)自鄉(xiāng)間。日益凋敝衰敗的農(nóng)村使他們無(wú)法生存下去,他們來(lái)到城市,渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造新的生活。1.了解作品“洋車夫”的個(gè)體和群體他們選中拉洋車這一職業(yè),表明他們盡管離開了土地,但仍然保有自食其力的思維方式。他們習(xí)慣于個(gè)體勞動(dòng),同時(shí)又渴望有一輛像土地那樣守得住的車。于是,買車,做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者成為他們最大的渴望。他們一開始往往以堅(jiān)忍的性格和執(zhí)著的態(tài)度與生活展開搏斗。當(dāng)搏斗以失敗而告終時(shí),他們往往走向精神的墮落,直至變成行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民。2.探究作者塑造“洋車夫”群體形象的意義《駱駝祥子》開篇對(duì)北平的洋車夫進(jìn)行分類,更好地表現(xiàn)人物悲劇命運(yùn)的必然性。在當(dāng)時(shí)的北京城不同年齡的洋車夫結(jié)局都是凄涼的;祥子作為其中一員,盡管年輕力壯、腿腳靈利、吃苦耐勞,一次次為了目標(biāo)拼盡全力,但他通過(guò)拉洋車改變命運(yùn)的夢(mèng)想依然落空了。這說(shuō)明在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境中,祥子以及像祥子一樣掙扎在社會(huì)底層的小人物,其悲劇命運(yùn)是必然的。3.體會(huì)“洋車夫”群體形象的主題理解介紹洋車夫的處境和命運(yùn),生動(dòng)地再現(xiàn)了舊社會(huì)底層人民生活環(huán)境的殘酷和生計(jì)之艱難,表達(dá)了作者對(duì)老北京社會(huì)底層勞動(dòng)人民苦難生活的深切關(guān)心和同情,也表明祥子的悲劇不是個(gè)別現(xiàn)象,而是當(dāng)時(shí)普遍的現(xiàn)象,增加了小說(shuō)的悲劇色彩。...【專題特訓(xùn)】1.【新題型】北平的洋車夫有三派,對(duì)于三派的陳述以及祥子的描述不正確的一項(xiàng)是(

)A.第一派是年輕力壯,腿腳靈利的,講究賃漂亮的車。B.第二派是比上一派歲數(shù)稍大的,或因身體關(guān)系跑得稍差的,或因家庭關(guān)系不敢白耗一天的。C.第三派是年紀(jì)在四十歲以上,二十歲以下的。D.祥子剛到北平便買了一輛新車,成為高等車夫。D解析:正確的是“祥子來(lái)到北平當(dāng)人力車夫,苦干了三年,買了輛新車”。2.【新題型】班級(jí)內(nèi)正在開展《駱駝祥子》名著閱讀,小南讀完全書后,找到了“老馬”這個(gè)關(guān)鍵人物,認(rèn)為祥子和老馬的形象有相似之處。祥子與他的兩次相見,都對(duì)祥子產(chǎn)生了極大的影響。小南截取了祥子與老馬兩次相遇的片段,發(fā)現(xiàn)了老馬的變化,于是繪制表格如下。請(qǐng)你結(jié)合原著,幫助小南完成下表。

外貌職業(yè)為人處世祥子第一次見老馬穿著件短不夠短,長(zhǎng)不夠長(zhǎng)的棉襖,戴著破帽頭車夫③祥子第二次見老馬①②消極無(wú)望衣裳更薄更破賣茶水和些燒餅果子溫柔親切專題探究四

：品味“京味兒”

探究提示:作品對(duì)老北京的人情風(fēng)俗、市井生活、北京人獨(dú)特的語(yǔ)言習(xí)慣等做了細(xì)致入微的描繪,閱讀中你一定感受到了其中散發(fā)著的濃濃“京味兒”吧。請(qǐng)選擇一個(gè)角度,摘抄一些片段,說(shuō)說(shuō)其中是如何體現(xiàn)這一特點(diǎn)的?！竞诵闹R(shí)點(diǎn)】1.體會(huì)作品的藝術(shù)特色“京味兒”就是北京韻味?！恶橊勏樽印返摹熬┪秲骸斌w現(xiàn)在對(duì)北京的風(fēng)俗民情、地理風(fēng)貌、自然景物的描寫,小說(shuō)的語(yǔ)言,以及時(shí)代、民族、歷史等文化傳統(tǒng)的積淀在北京人精神、氣質(zhì)、性格上形成的內(nèi)在特征上。作者用獨(dú)創(chuàng)的“京味兒”語(yǔ)言,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)地描繪了北京地區(qū)的自然風(fēng)情畫和底層社會(huì)的風(fēng)俗畫,呈現(xiàn)出樸實(shí)自然的語(yǔ)言風(fēng)格。如寫祥子的身體健壯,用“結(jié)實(shí)硬棒”“挺脫”;寫祥子的第一輛車用了“車箱是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響”,通俗自然,朗朗上口;寫病痛時(shí)的祥子“在馬路邊上緩緩地蹭”。2.賞讀作品的精彩語(yǔ)段(1)如對(duì)祥子的描寫:“看著那高等的車夫,他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸,與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴(yán)!殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對(duì)‘出號(hào)’的大腳!”這里的“殺好了腰”“雞腸子帶兒”“‘出號(hào)’的大腳”都是典型的北京通俗語(yǔ)言的運(yùn)用。在北京話里的兒化韻帶有一種特殊的風(fēng)味,令人一聽就會(huì)感覺出它是北京的土特產(chǎn)。老舍用這些大白話來(lái)寫一個(gè)車夫?qū)嵲谑乔〉胶锰帯?.賞讀作品的精彩語(yǔ)段(2)如小說(shuō)中寫道:“‘你這是怎么了,老妹子!到了我這兒啦,還沒個(gè)車錢嗎!老妹子!坐上啦!’她到這時(shí)候,才摸出來(lái)一毛錢。祥子看得清清楚楚,遞過(guò)那一毛錢的時(shí)候,太太的手有點(diǎn)哆嗦。送完了客,幫著張媽把牌桌什么的收拾好,祥子看了太太一眼。太太叫張媽去拿點(diǎn)開水,等張媽出了屋門,她拿出一毛錢來(lái):‘拿去,別拿眼緊掃搭著我!’”老舍幾句話就把太太的愛面子和吝嗇的人物形象描繪得惟妙惟肖,以及祥子希望按慣例得到賞錢和對(duì)只有一毛錢的不滿都寫了出來(lái)。這就是雇主和雇員的矛盾,從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)的人情世態(tài)?！緦ｎ}特訓(xùn)】1.【新題型】主題活動(dòng)中,文學(xué)社骨干成員在一起進(jìn)行了“名著伴我成長(zhǎng)”的交流分享,下面是一位同學(xué)在讀書交流會(huì)中展示的《駱駝祥子》資料,請(qǐng)你按照要求完成下表。文本內(nèi)容品析“京味兒”“劉四爺,因?yàn)閼c九①,要熱熱鬧鬧的辦回事,所以第一要搭個(gè)體面的棚。天短,棚匠只扎好了棚身,上了欄桿和布,棚里的花活和門上的彩子,得到第二天早晨來(lái)掛。劉四爺為這個(gè)和棚匠大發(fā)脾氣,氣得臉