第四單元第12課阿拉伯帝國人教統(tǒng)編版九年級歷史上冊新考向多視角練習（解析版）

(九上歷史新考向多視角練習：第四單元封建時代的亞洲國家)第12課阿拉伯帝國知識能力全練知識點一穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教

1.(2022遼寧阜新中考)創(chuàng)立伊斯蘭教,建立政教合一的國家,使阿拉伯半島基本統(tǒng)一的歷史人物是()A.阿育王 B.漢謨拉比 C.穆罕默德 D.孝德天皇2.(2022江蘇揚州梅嶺中學期中)穆罕默德起初在麥加傳教,后來帶領信徒移居麥地那,繼續(xù)傳教并建立政教合一的政權,奠定了后來阿拉伯國家結構的基礎。他宣傳的宗教()A.宣揚“耶穌”是救世主 B.宣揚“眾生平等” C.主張修身養(yǎng)性,得道成仙 D.獨尊安拉3.(2022湖北咸寧咸安區(qū)期中)閱讀材料,回答問題。材料一伊斯蘭教在麥加的科里希特族的男女間傳播開來,這種一神教損害了麥加貴族的宗教和政治經濟利益,科里希特貴族把那些屬于自己管轄權內的穆斯林關在監(jiān)牢里,并盡量引誘他們脫離伊斯蘭教。材料二622年,穆罕默德率領一些信徒離開麥加,到某地傳教,并在那里建立了穆斯林公社。材料三穆罕默德命令他的信徒裝備起來,并為出征準備所需的一切東西。后來,他告訴他們要進軍麥加,并命令他們認真準備。最后,穆罕默德及其信徒得到了他們想要的結果。請回答：(1)材料一說明伊斯蘭教開始在麥加傳播時的遭遇怎樣?為什么科里希特貴族要這樣對待穆斯林?(2)材料二穆罕默德離開麥加外出傳教,后來在什么地方建立了穆斯林公社?穆罕默德掌握這個公社的一切大權,這個公社產生的影響是什么?(3)材料三反映了阿拉伯統(tǒng)一國家形成過程中的關鍵事件是什么?穆罕默德及其信徒“想要的結果”是什么?知識點二阿拉伯帝國

4.(2022河南商丘永城期中)“既傳播了宗教,又利用宗教建立起了一個地跨三大洲的大帝國?！边@個“大帝國”是()A.亞歷山大帝國 B.阿拉伯帝國 C.奧斯曼帝國 D.拜占庭帝國知識點三阿拉伯文化5.(2022福建廈門五校期中)公元9世紀,阿拉伯人設立的文化機構是()A.太學 B.文化宮 C.圖書館 D.智慧宮6.當前,阿拉伯世界面臨著諸多困難與挑戰(zhàn),其中最主要的方面是一系列的動蕩和社會政治危機,以及由此引發(fā)的阿拉伯人民生活受到嚴重影響的問題。如果我們想了解早期阿拉伯的社會歷史狀況,可查閱()A.《漢謨拉比法典》 B.《馬可·波羅行紀》 C.《天方夜譚》 D.《荷馬史詩》7.下列屬于阿拉伯文化成就的是()①大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文 ②《醫(yī)學集成》和《醫(yī)典》③《天方夜譚》 ④《大唐西域記》A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④8.(2022廣東佛山高明區(qū)期末)《阿拉伯文學史》：一般人為求學而游歷歐亞非三洲,然后猶如蜜蜂般,載蜜而歸,把他們儲藏的寶藏分發(fā)給發(fā)奮的學生們,并且孜孜不倦地編輯許多典籍。材料說明了阿拉伯文化繁榮的原因是()A.哈里發(fā)重視知識和人才 B.阿拉伯人注重吸收東西方文化 C.國家與社會發(fā)展繁榮 D.立足以往文明的基礎9.閱讀材料：為了滿足天文觀測的需要,阿拉伯人發(fā)明創(chuàng)造了很多儀器設備,例如星盤…方位儀、天體儀和地球儀等。最初阿拉伯人是仿制希臘的星盤,但是在他們兼容和創(chuàng)新精神的推動下,很快就青出于藍而勝于藍,阿拉伯的星盤后來馳名歐洲?！跗G峰《文化橋梁：阿拉伯帝國的興衰》請回答：(1)據材料,指出阿拉伯巨大文化成就取得的主要原因,并結合所學舉例說明。(2)結合所學知識,說說阿拉伯人在世界文明交流、傳播方面的作用。史料拓展全練拓展一伊斯蘭教10.閱讀史料,回答問題。史料一穆罕默德創(chuàng)立了嚴格信仰一神的伊斯蘭教,就是要通過消滅偶像崇拜的傳統(tǒng)習慣,引導阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基礎上,突破氏族部落的樊籬,為建立統(tǒng)一國家掃清思想上的障礙?！绖佟对囌撘了固m教的產生與阿拉伯統(tǒng)一國家形成的關系》史料二順從真主實際上就是要順從安拉的使者,順從穆罕默德的領導。所以,伊斯蘭教實質上是穆罕默德用以建立自己的統(tǒng)治,實現(xiàn)在這個半島上政治統(tǒng)一的思想工具。——高嵐《伊斯蘭教的起源和阿拉伯的政治統(tǒng)一》問題上述史料說明阿拉伯國家的統(tǒng)一首先需要什么條件?該條件是怎樣實現(xiàn)的?拓展二阿拉伯人溝通東西方文化11.閱讀史料,回答問題。在西羅馬帝國滅亡前后的長期動亂中,許多希臘、羅馬古典作品毀壞流失,一部分通過拜占庭帝國流傳到阿拉伯帝國。阿拉伯的學者不但認真研究,還把許多古代作品,如亞里士多德的著作譯成阿拉伯文。許多希臘著作,阿拉伯人不但加以保存,而且廣為傳播,給以后西歐文藝復興很大影響。阿拉伯人在東西文化交流上,起了橋梁作用。中國的造紙術、印刷術、指南針、火藥和印度的數學等也都是由阿拉伯人傳入西方,促進了西方文化的發(fā)展。阿拉伯商人頻繁來到中國,不僅帶來了伊斯蘭教,也帶來了阿拉伯的數學和天文學知識。——孫秉瑩、趙連泰、馮興盛主編《世界通史綱要》問題(1)根據史料,指出阿拉伯人對待外來文化成果的態(tài)度。(2)根據史料,結合所學知識,說說阿拉伯人在傳播東西方文化方面的重大貢獻。三年模擬全練12.(2022山西晉中榆次區(qū)期中,8,★★☆)哈里發(fā)在巴格達設立“智慧宮”,集科學院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯人才,哈里發(fā)以黃金支付稿酬,其重量與譯著重量相等。于是,大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。這些主要說明()①統(tǒng)治者重視知識 ②阿拉伯積極吸收外來文化③統(tǒng)治者重視人才 ④阿拉伯資源豐富A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④13.(2022廣東梅州大埔縣青溪實驗學校月考,10,★★☆)阿拉伯半島從各部落互相仇殺、沒有統(tǒng)一的國家,到基本統(tǒng)一,并且迅速建立起強大的國家政權,隨后向外擴張,發(fā)展迅猛。下列關于阿拉伯帝國對外擴張的影響,說法正確的是()A.建立起統(tǒng)一的拜占庭帝國 B.成為當時世界上疆域最大的帝國 C.成為當時世界上唯一的大國 D.使得基督教成為世界三大宗教之一五年中考全練14.(2022江蘇南京中考,16,★★☆)“花剌子密改進印度數字、‘0’符號和十進位法,被改進的數字系統(tǒng)后來傳入歐洲,代替繁雜的羅馬數字,使人類的計算體系發(fā)生深遠變革?！辈牧显u述的是()A.“公歷”的由來 B.阿拉伯數字 C.巴格達的“智慧宮” D.計算機網絡15.(2022內蒙古呼和浩特中考,2,★★☆)阿拉伯為世界文化發(fā)展作出了卓越的貢獻。帝國時期,其文化發(fā)展的有利條件不包括()A.伊斯蘭教的多神崇拜 B.國家與社會發(fā)展繁榮 C.哈里發(fā)重視知識人才 D.吸收和消化外來文化16.(2022湖南懷化中考,14,★☆☆)西方有一句諺語：“中國人的頭,阿拉伯人的口,法蘭克人的手?！睋四阏J為在東西方文化交流中起橋梁和紐帶作用的是()A.中國人 B.阿拉伯人 C.法蘭克人 D.羅馬人17.(2022山西晉中榆次區(qū)期中)閱讀下列材料,回答問題。材料一拜占庭帝國陶醉于已有的輝煌成就,無視西歐城市出現(xiàn)后悄然興起的文明新因素,更不屑于學習和吸納其他文明的優(yōu)點和長處…最后,盛極一時的拜占庭帝國湮滅于奧斯曼帝國的擴張之中。材料二阿拉伯充分利用地理優(yōu)勢,廣泛吸納兩河流域、印度、希臘、羅馬和中國等地先進的文化成果,與本民族的文化成就相結合,并加以創(chuàng)新和發(fā)展,形成了輝煌的文化成就。材料三阿拉伯商人奔波于亞、非、歐三大洲之間。中國的羅盤針、造紙術、火藥和火器,印度的棉花、食糖等,由阿拉伯人傳到西方。他們給中國帶來了阿拉伯的天文學、醫(yī)學知識,也帶來了伊斯蘭教和伊斯蘭文化。材料四拜占庭以希臘語為其大眾語言,這便利了希臘羅馬古典文化的存留…西方能夠發(fā)生文藝復興,希臘羅馬古典文化能在西南歐重新生根發(fā)芽,正是依托于拜占庭這座希臘文化漫長流變征途中的金橋。材料五在西羅馬帝國滅亡前后的長期動亂中,許多希臘、羅馬古典作品毀壞流失,一部分通過拜占庭帝國流傳到阿拉伯帝國。阿拉伯的學者不但認真研究,還把許多古代作品,如亞里士多德的著作譯成阿拉伯文。許多希臘著作,阿拉伯人不但加以保存,而且廣為傳播,給以后西歐文藝復興很大影響。(1)對比材料一、二可以看出,拜占庭帝國和阿拉伯帝國對待外來文化的態(tài)度有何不同?(2)根據材料三,請你說說阿拉伯人在東西方文化交流中起了什么作用。(3)對比材料四、五可以看出,拜占庭帝國和阿拉伯國對西歐的影響有何相似之處?

【參考答案及解析】第12課阿拉伯帝國知識能力全練7世紀初,穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教主張獨尊安拉。622年,穆罕默德在麥地那建立穆斯林公社,阿拉伯國家雛形誕生。630年,穆罕默德率穆斯林占領麥加。此后,半島各部落紛紛遣使麥地那,承認穆罕默德的統(tǒng)治地位,阿拉伯半島基本統(tǒng)一。7世紀初,穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教,主張獨尊安拉。A是基督教主張,B是佛教主張,C是道教主張。故選D3.答案(1)遭到麥加貴族的迫害。原因：斯蘭教損害了麥加貴族的宗教和政治經濟利益。(2)麥地那。影響：阿拉伯國家的雛形由此誕生。(3)關鍵事件：630年穆罕默德率穆斯林占領麥加?！跋胍慕Y果”：麥加貴族承認穆罕默德的統(tǒng)治地位,拉伯半島基本統(tǒng)一。解析(1)仔細閱讀材料一,歸納概括答案即可。(2)本問考查了穆斯林公社的建立地點和影響,結合所學回答即可。(3)630年穆罕默德率穆斯林占領麥加,最終迫使麥加貴族承認了穆罕默德的統(tǒng)治地位,從而基本統(tǒng)一阿拉伯半島。7世紀初,穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教,主張獨尊安拉。622年,穆罕默德在麥地那建立穆斯林公社,阿拉伯國家雛形誕生。630年,穆罕默德率穆斯林占領麥加,此后,半島各部落紛紛遣使麥地那,承認穆罕默德的統(tǒng)治地位,阿拉伯半島基本統(tǒng)一。穆罕默德逝世后,他的繼承者繼續(xù)擴張,至8世紀中期,阿拉伯帝國的版橫跨亞歐、非三大洲,是當時世界上疆域最大的帝國。故選B結合所學知識可知,830年,哈里發(fā)在巴格達設立“智慧宮”,集科學院、圖書館、翻譯館于一體。《天方夜譚》,又名《一千零一夜》,是阿拉伯民間故事集,生動描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活,是阿拉伯文學的瑰寶?！稘h謨拉比法典》是古巴比倫王國的成文法典；《馬可·波羅行紀》記錄了馬可波羅在東方的見聞；《荷馬史詩》是了解早期希臘社會的主要文獻。故選C《大唐西域記》是中國唐朝時期的文化成就,排除含④的選項,故選A。“為求學而游歷歐亞非三洲,然后猶如蜜蜂般,載蜜而歸說明阿拉伯人注重吸收東西方文化。故選B。9.答案(1)兼容和創(chuàng)新精神的推動。阿拉伯人改造古印度人從0到9的計數法,形成我們現(xiàn)在使用的“阿拉伯數字”。(2)作用：擔當了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻。解析(1)由材料“為了滿足天文觀測的需要”“仿制希臘的星盤,但是在他們兼容和創(chuàng)新精神的推動下…”可知,阿拉伯巨大文化成就取得的主要原因是兼容和創(chuàng)新精神的推動。古印度人創(chuàng)造了從0到9的計數法,阿拉伯人改造,形成了我們現(xiàn)在使用的“阿拉伯數字”(2)阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻。史料拓展全練10.答案首先要統(tǒng)一思想。通過創(chuàng)立伊斯蘭教實現(xiàn)。解析要仔細閱讀史料,抓住關鍵信息“伊斯蘭教為建立統(tǒng)一國家掃清思想上的障礙”“伊斯蘭教實質上是穆罕默德用以建立自己的統(tǒng)治,實現(xiàn)在這個半島上政治統(tǒng)一的思想工具”。11.答案(1)態(tài)度：吸收、保存、傳播。(2)貢獻：①保存并傳播古希臘羅馬文化②將中國的四大發(fā)明傳入西方。③把伊斯蘭教、阿拉伯數字和天文學知識傳入中國。④阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數法,形成了我們現(xiàn)在使用的“阿拉伯數字”。解析第(1)問,仔細閱讀史料,分析歸納阿拉伯人對外來文化的態(tài)度。第(2)問,圍繞“傳播東西方文化”,既要分析歸納材料,也要結合所學知識,全面整理答案。三年模擬全練哈里發(fā)在巴格達設立“智慧宮”,科學院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯人才,哈里發(fā)以黃金支付稿酬,其重量與譯著重量相等。于是,大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。①②③符合題意。題干沒有涉及④阿拉伯資源豐富。故選B。8世紀中期,阿拉伯帝國橫跨歐、亞、非三洲,是當時世界上疆域最大的帝國。故選B。五年中考全練由“花剌子密改進印度數字、‘0’符號和十進位法,被改進的數字系統(tǒng)后來傳入歐洲,代替繁雜的羅馬數字,使人類的計算體系發(fā)生深遠變革”可知材料評述的是阿拉伯數字。古印度人創(chuàng)造了從0到9十個數字的計數法,阿拉伯人學會這一方法,對它加以改造,12世紀初,這一簡便的計數法傳到歐洲,被稱為“阿拉伯數字”,故B選項正確。阿拉伯為世界文化發(fā)展作出了卓越的貢獻。帝國時期,其文化發(fā)展的有利條件不包括伊斯蘭教的多神崇拜。伊斯蘭教獨尊安拉。阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻。核心素養(yǎng)全練…17.答案(1)拜占庭帝國拒絕吸納外來文化；阿拉伯帝國廣泛吸納外來文化。(2)阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作