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文檔簡(jiǎn)介
高校校園突發(fā)事件應(yīng)急處置
一、事件的發(fā)生2009年,甲流席卷中國(guó)2009年9月1日晚上,杭師大錢江學(xué)院幾名高燒、咳嗽癥狀同學(xué)相繼前往醫(yī)院就診,引起醫(yī)院高度重視,醫(yī)院進(jìn)行H1N1專項(xiàng)化驗(yàn)。2009年9月2日上午,就診的7名同學(xué)被確認(rèn)為甲型H1N1流感病例。2009年9月3日上午,確診人數(shù)劇升至16人。
杭師大成為中國(guó)首個(gè)爆發(fā)大規(guī)模甲流疫情的高校!
疫情內(nèi)外環(huán)境高度復(fù)雜社會(huì)高度關(guān)注(政府、家長(zhǎng)、學(xué)生)媒體高度關(guān)注學(xué)校高度關(guān)注對(duì)疫情不甚了解(疫情發(fā)展蔓延程度不清晰,疫情危害程度不清晰,對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)不同)疫情防控工作極為困難三、事件的處置學(xué)校成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊急啟動(dòng)群體性事件防控工作預(yù)案積極面對(duì)和回應(yīng)社會(huì)媒體凝聚全校師生人心,全面部署防控工作如何應(yīng)對(duì)蜂擁而來的媒體記者?不低調(diào)主動(dòng)借力社會(huì)媒體召開新聞發(fā)布會(huì)建立專題網(wǎng)站透明應(yīng)對(duì)政策全面加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的宣傳教育全面加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的宣傳教育全面加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的宣傳教育全面動(dòng)員所有力量校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)校醫(yī)務(wù)所和附屬醫(yī)院全體教師、行政管理人員、后勤服務(wù)人員輔導(dǎo)員、班主任、新生導(dǎo)師、學(xué)生骨干社會(huì)各界力量:省市資源單位、危機(jī)干預(yù)小組全面跟進(jìn)思想政治工作充分認(rèn)識(shí)思想政治工作的重要性整合所有力量,發(fā)揮核心力量出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn):“關(guān)愛學(xué)生”輔導(dǎo)員的工作傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)具體部署深入一線做好安撫工作(全體同學(xué)、隔離同學(xué)、疑是同學(xué)
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