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文檔簡介

—活著讀書心得體會讀書的意義是使人較虛心,較通達,不固陋,不偏執(zhí)。讀書不僅能夠讓我們把握肯定的專業(yè)技能,更重要的是,能從其中看到解決各種各樣的人生問題的方向。以下是給大家搜集的關(guān)于活著讀書心得體會范文,歡送大家前來參閱。活著讀書心得體會范文1《活著》的主人公福貴,閱歷了從青年到中年再到老年的歲月;閱歷了人一生中的大喜與大悲。他死了爹娘,也喪了兒女。說他可憐,也是,也不是。至少,他,還活著。他曾經(jīng)年少輕狂,博輸光了家產(chǎn),從遠近聞名的徐大地主變成了貧農(nóng)。而取代他的龍二,在解放初期時就被槍斃了。他這算是撿了一條命嗎?又曾經(jīng),他被抓去當(dāng)兵,在軍營中度過了好幾度春秋。多少人的生命在可怕的戰(zhàn)爭中失去,而福貴還是幸免于難,挺到了戰(zhàn)爭結(jié)束。這又算是撿了一條命嗎?人活在這個世界上,到底是為了什么?為了金錢?為了名利?不!只是為了活著!假如人死了,那還講什么金錢,什么名利啊!你來了,并沒有帶來什么,那你走了,也不能帶去什么。你是清清白白來的,就得清清白白地走。任何人都是一樣。所以,活著只是為了活著。雖福貴失去了一雙兒女,還沒有了溫順賢惠的妻子家珍,但他還是得活著。從人性的角度上看,他的確很可憐。但是生活總是這么艱辛、殘酷和神奇莫測?;钪_實很難,他飽受著歲月的風(fēng)吹雨打,但,他還活著!在生活中,福貴他幾乎一無全部。在別人眼中看來,他也只是一個瘋瘋癲癲的糟老頭子??墒撬辽龠€有一樣失去了就再也得不到了的無價之寶,那就是——生命!活著讀書心得體會范文2乘復(fù)習(xí)功課的間隙,我把《活著》給看掉了。余華的這本書早有所耳聞,可是始終沒什么時間,到是張藝謀的電影先看過了。讀過原著之后不由得驚嘆這書天生就是本很好的劇本,我想編劇更本不用改什么。故事的描述鏡頭感十足,是我最喜愛的那種講故事的模式。的文字并不華美,但平實中卻充滿了力量,是一種能從內(nèi)心感動你的力量。我不想說什么觸及靈魂的字眼,可能書看多了就不太簡單隨便給感動了,但這確實是一本好書,值得我推舉。希望每個人讀過之后都會有自己的感悟給出一段書中的文字,大家賞識下:老人和牛慢慢遠去,我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音在遠處傳來,他的歌聲在空曠的黃昏像風(fēng)一樣飄揚,老人唱道:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,在霞光四射的空中分散后消隱了。女人叫賣孩子的聲響此起彼伏,一個男人挑著糞桶從我跟前走過,扁擔(dān)吱呀吱呀一路響了過去。慢慢地,田野趨向了安靜,周圍顯現(xiàn)了模糊,霞光漸漸退去。我明白黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實的胸膛,那是呼喚的姿態(tài),就像女人呼喚著她們的兒女,土地呼喚著黑夜來臨?;钪x書心得體會范文3《活著》寫了七個人的生與死。鳳霞難產(chǎn)而死;有慶在校長生孩子時,為她獻血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一雙兒女死了,悲傷過度而死;苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著。其中有慶的死最悲催。一個年幼的孩子,為了給校長獻血,在抽血時,臉色由梅紅變蒼白,由蒼白變青紫,直到死也不說一句話。就這樣,被活活地抽干了血。有慶莫非連死都不明白嗎?還是他心中,校長的生比自己的死更重要?這個人讓我百死不得其解。如今有慶這樣的人物在我們身邊已經(jīng)非常少了。但像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說我們班的譚老師吧,她是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,在我們眼中應(yīng)當(dāng)是很厲害的人,她就是“標(biāo)準(zhǔn)答案”??捎幸淮?,譚老師在算3X+1=13時把X算成了5,我一看這道題,掐指一算結(jié)果X是4。我剛要舉手的時時分,我們班同學(xué)都異口同聲地說:“X不是5而是4。”譚老師認真算了一遍后,說:“哎呀,果真錯了。多虧你們提出來,以后有錯都要按時提出來!”我們聽了,不但沒有嘲諷譚老師,反而更加敬重她了!我們也變得更加自信更加英勇。我們不但要像有慶一樣為別人而活,我們更要為自己活。我明白了余華想借有慶告知我們,活著有多難,死卻如此簡潔,唯有為自己活,才能活出風(fēng)采!活著讀書心得體會范文4《活著》是一本有生命、有感染力的書。我深深記得初讀《活著》的感受,從初始的悠然到其后的凝重,翻動書頁的手指愈漸猶豫,我感到心中似乎有一種隱秘的期望——召喚著一個轉(zhuǎn)折,一個讓主角福貴走向幸福的轉(zhuǎn)折,然而,我絕望了,是那么的殘忍與吝嗇,我?guī)缀跏且宦穫牡刈x到最終。當(dāng)我滿心酸楚地合上書頁,猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅:刺目一如長長傷口上的血淋淋,卻又猶如生命勃勃的涌動……我的淚直直地落下來了。從一個少爺吃喝嫖到最終敗壞家業(yè),淪落到為糊口而下地,他摯愛的親人一個一個地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死,只留下一個小小的孫子苦根,竟也在那個饑餓的年月里,活活噎死。他布滿老繭的粗糙的烏黑的手掩埋了全部的親人與淚水,最終只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著,這應(yīng)是一個杯具吧。然而他淡淡地講解并描述著,沒有大悲大慟,這個被厄運磨礪了一生的人竟然嘿嘿地笑著。這種生命的韌性似乎講解并描述著人生無望的不存在。福貴的人生,仿佛是一株盤剝的冬筍——一層層褪去人生的虛華、一層層撕扯掉人生幸福的依靠,一層層摧毀著人的頑強??傻阶罱K,白嫩嫩的,卻剩下一個人最松軟、最純凈的人的秉性,只剩下人生存在的唯一的理由——活著,為了活著而活著。活著,執(zhí)著地活著——已成為一個唯一能描述福貴的形容,也是對福貴的最好的肯定與頌贊?;钪x書心得體會范文5不管現(xiàn)實變成了什么樣貌,不管現(xiàn)實剝奪了我們什么權(quán)利,只要我們活著,也僅有我們活著,我們才有義務(wù)有權(quán)利去追求自我想要的,這才能叫做真正的活著。我們不應(yīng)當(dāng)讓現(xiàn)實確定我們怎樣活著,而是應(yīng)當(dāng)自我確定我們應(yīng)當(dāng)以怎樣的姿態(tài)活著?;钪?,就要應(yīng)對選擇,僅有堅持理智,才能做出客觀確實定,才不會讓自我懊悔。所以我們沒有時機錯過時機,在能夠選擇能夠轉(zhuǎn)變的時分,專心做一個完好自我,用自我的看法去看待“活著”。先前對余華的作品也略有接觸,他筆下的杯具一向是這樣,大體上看似不卑不亢,糅合到一齊的時分又讓人受不了。當(dāng)你讀完好個故事,回頭整理這個完好的故事的時分,才會不情愿、不忍應(yīng)對的發(fā)現(xiàn),原先把任何一個故事單獨拿出來分析的時分都能真實的感受到那種撕心裂肺的痛,難以承受的痛。他不屑于寫那些下里巴人,而是用一些看似荒謬的故事,講解并描述著高度真實的生活。文字里的清靜,冷漠,無形間渲染了一種壓抑沉悶的氣氛,不斷的苦痛從而不斷的期望,想發(fā)泄卻又手足無措,只能完好的看完,被這種單純苦痛所擺布,甚

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