初中老師教學(xué)工作計劃5篇

初中老師教學(xué)工作計劃5篇制定打算必需胸有全局，妥當支配，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理支配。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應(yīng)當明確。以下是我整理的初中教師教學(xué)工作打算，盼望可以供應(yīng)給大家進展參考和借鑒。

初中教師教學(xué)工作打算1

一、根本狀況：

本學(xué)期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體安康，無運動技能障礙。學(xué)生都喜愛運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素養(yǎng)中的硬性指標，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯缺乏。個體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學(xué)是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

二、教材分析：

結(jié)合本校實際狀況，有目的、有打算地進展體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，造就良好的衛(wèi)生習(xí)慣;駕馭科學(xué)熬煉身體的根本方法和體育文化學(xué)問，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都開展成為德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與安康根底學(xué)問;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素養(yǎng)練習(xí)。

教材的重點：跑中的快速跑;跳動中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);

教材的難點：蹲踞式起跑;跳動中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

三、教學(xué)目標和要求：

1、使學(xué)生初步相識自己的身體和駕馭熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，造就謹慎熬煉身體的看法。嫻熟駕馭眼保健操和新的播送操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等工程的根本技術(shù)，駕馭簡潔的運動技能，進一步開展學(xué)生素養(yǎng)，提高身體根本活動實力。

3、“以學(xué)生為本，安康第一”是我們的目標，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的好處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。

四、教學(xué)措施：

1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

3、依據(jù)學(xué)生年齡特征，采納愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主嬉戲中練習(xí)，充分表達學(xué)生的主體地位。

4、依據(jù)學(xué)生實際，不斷改變練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)愛好。

5、開展學(xué)生特性，造就英勇、頑固、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，造就學(xué)生的主動性、締造性。

五、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，踴躍自覺的上好體育課。踴躍學(xué)習(xí)駕馭必要的體育根本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

2、著裝要輕巧合體，穿輕巧運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等。

六、德育滲透：

體育活動對于開展學(xué)生的適應(yīng)實力具有獨特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特殊留意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅熬煉學(xué)生的意志，更重要的是能造就學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，造就學(xué)生聽從組織，遵守紀律，誠懇、機靈、踴躍進取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

2、組織教學(xué)：造就團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，造就其具有酷愛勞動、愛惜公物的良好品質(zhì)。

3、結(jié)合教材內(nèi)容支配德育內(nèi)容。

4、根底學(xué)問里支配激發(fā)學(xué)生刻苦熬煉自覺性的內(nèi)容。造就學(xué)生的自尊心、驕傲感和社會責任感。

5、嬉戲里支配教育學(xué)生遵守紀律，公正誠懇，踴躍進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容。

6、田徑支配造就學(xué)生頑固的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

7、球類中支配造就團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。

8、在體操中支配造就相互協(xié)助的合作意識的內(nèi)容

總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生踴躍參加體育活動的愛好，建立終身運動的習(xí)慣。

初中教師教學(xué)工作打算2

學(xué)生身體素養(yǎng)中的硬性指標，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯缺乏。個體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學(xué)是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

一、教材分析

結(jié)合本校實際狀況，有目的、有打算地進展體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，造就良好的衛(wèi)生習(xí)慣;駕馭科學(xué)熬煉身體的根本方法和體育文化學(xué)問，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都開展成為德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與安康根底學(xué)問;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素養(yǎng)練習(xí);

教材的重點：跑中的快速跑;跳動中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);

教材的難點：蹲踞式起跑;跳動中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

二、教學(xué)目標和要求

1、使學(xué)生初步相識自己的身體和駕馭熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，造就謹慎熬煉身體的看法。嫻熟駕馭眼保健操和新的播送操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等工程的根本技術(shù)，駕馭簡潔的運動技能，進一步開展學(xué)生素養(yǎng)，提高身體根本活動實力。

3、“以學(xué)生為本，安康第一”是我們的目標，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的好處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。

三、教學(xué)措施

1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境;

3、依據(jù)學(xué)生年齡特征，采納愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主嬉戲中練習(xí)，充分表達學(xué)生的主體地位;

4、依據(jù)學(xué)生實際，不斷改變練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)愛好;

5、開展學(xué)生特性，造就英勇、頑固、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，造就學(xué)生的主動性、締造性。

初中教師教學(xué)工作打算3

作為一名體育老師，在學(xué)校里必須要把學(xué)生的體育成果提上去，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時，把良好的身體熬煉好，讓他們安康的成長。體育老師工作打算以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以“安康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面安康開展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)教育。貫徹《中小學(xué)生體制安康標準》。為爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，造就全面開展的學(xué)生，特制本體育老師個人工作打算如下：

一、指導(dǎo)思想

謹慎學(xué)習(xí)“體育與安康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生安康成長為目標，激發(fā)學(xué)生運動愛好，造就他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的締造力，以學(xué)生開展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、工作目標

謹慎完成八年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生駕馭體育根底學(xué)問，根本技能，根本技術(shù)。造就學(xué)生的愛好。謹慎完成教學(xué)探究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區(qū)競賽中取得優(yōu)異成果，謹慎完成上級領(lǐng)導(dǎo)支配的各種時令性工作和任務(wù)。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的頂峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜愛對抗性強的運動工程如：籃球、足球、等工程。而女生那么恰恰相反，喜愛消遣性、柔韌性、嬉戲性強的工程。從身體素養(yǎng)方面來看男生力氣素養(yǎng)差，但是敏捷性和反響實力強。女生也是力氣差，但是柔韌性好。對于體育與安康理論學(xué)問較薄弱，對熬煉方法模糊，不知如何合理的進展體育熬煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體嬉戲來提高凝合力，滿意學(xué)生參加活動和學(xué)習(xí)的須要。因此要因勢利導(dǎo)，造就學(xué)生踴躍參加體育熬煉。

四、加強課堂常規(guī)落實、改良教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

1、常規(guī)落實，上課前謹慎備課，鉆研教材，改良教學(xué)手段，依據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種損害事故的發(fā)生，做到平安第一。

2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進展體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將遵照“安康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標準，踴躍改良自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能踴躍的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問，增加體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生特別寵愛的活動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的學(xué)問進展穩(wěn)固，又可以發(fā)揮自己的實力去學(xué)習(xí)自己喜愛的運動工程基于這一點對本學(xué)期的課外活動要具體打算措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順當?shù)拈_展。

五、本學(xué)期考核工程：

50米、立定跳遠、坐位體前屈。

初中教師教學(xué)工作打算4

一、上學(xué)期工作回憶

上學(xué)期在全體三年級師生的共同努力下，政治成果有了很大的提高;本人的業(yè)務(wù)水平也有了必需的進步，能夠完成學(xué)校下達的各項任務(wù);教育教學(xué)方法有了改善，但是也存在一些缺乏之處：

1、本人的業(yè)務(wù)理論水平?jīng)]有較大的提高，還不能快速使學(xué)生的成果有較大的提高。

2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風氣沒有構(gòu)成。

3、差生的轉(zhuǎn)化工作不到位。

4、學(xué)生的志向前途教育沒有落到實處。

二、本學(xué)期教育教學(xué)工作目標

改革教育教學(xué)方法;加強學(xué)生的志向前途教育;狠抓學(xué)風建立，做好復(fù)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量;面對全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項潛力，不斷提高“學(xué)困生”的成果使每個學(xué)生都有所提高。

三、詳細工作措施

1、不斷改革教育教學(xué)方法。在課堂中一改以往的以學(xué)問傳授為主的教學(xué)方法，代之以案例法，活動法，實踐探究法等一些先進的教育教學(xué)方法來使學(xué)生提高他們的分析問題解決問題的潛力，增加學(xué)生的生活體驗潛力，把教條的東西轉(zhuǎn)化為學(xué)生的感同身受。提高學(xué)生的思想道德水平。

2、加強學(xué)生的志向前途教育。針對學(xué)生的實際狀況，從每個學(xué)生的特點啟程，讓每個學(xué)生都制定貼合自己的思想、學(xué)習(xí)等人生目標。利用本地的人文資源對學(xué)生進展鎮(zhèn)情教育，如家鄉(xiāng)的狀況讓學(xué)生以建立家鄉(xiāng)為己任，利用家鄉(xiāng)的先進人物，身邊的在校大學(xué)生等對學(xué)生進展人生目標的教育。

3、狠抓學(xué)風建立，做好復(fù)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量有打算、有目的的逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)政治課的學(xué)習(xí)愛好，學(xué)習(xí)的成就感，學(xué)習(xí)潛力的提高促進學(xué)生學(xué)習(xí)風氣的提高。

做好復(fù)習(xí)工作，本學(xué)期是學(xué)生升學(xué)最關(guān)鍵的一學(xué)期老師能否做好復(fù)習(xí)確定著學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)。因此老師要制定貼合學(xué)生實際的復(fù)習(xí)打算有打算、有目的，分期、分批的逐步提高學(xué)生的成果。制定學(xué)期、單元、每個月的復(fù)習(xí)目標。

全面提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的提高是在課堂教學(xué)中全面的反映出來，針對上學(xué)期學(xué)生的實際狀況，優(yōu)秀生較少，同時各項潛力較弱，學(xué)困生偏多，以及視察、分析生活的潛力欠缺等，針對此老師首先要加強備課，備教材教法及備好例題和練習(xí)提前備課2節(jié)。教案的設(shè)計力爭設(shè)計成學(xué)生的學(xué)案，才能更好的實施新的教育教學(xué)理念。以及造就學(xué)生的潛力，備教學(xué)的生活化，逐步的增加學(xué)生的體驗感悟生活的潛力。

為更好的上課，本學(xué)期要做到一周一次的.自學(xué)業(yè)務(wù)理論學(xué)問并做好筆記，嚴格要求自己，并思索如何運用并做好筆記本來設(shè)計教學(xué)，力爭做到學(xué)有所用，同時謹慎學(xué)習(xí)學(xué)校的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和本教研組組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，從兄弟老師身上學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論與經(jīng)歷。

為了使我校的“兩級三關(guān)”能夠達標，老師在加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時也要專心的參與各級各類的培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)校同行老師的先進的教育教學(xué)經(jīng)歷理論，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)。本學(xué)期由于學(xué)生考試參加了時事政治。因此，老師要學(xué)習(xí)國內(nèi)國際時政，做好學(xué)習(xí)并與學(xué)生剛好的溝通，使自己始終了解國家的大政方針，剛好的在課堂上與學(xué)生共同探討分析，更好的效勞于社會，效勞于學(xué)生，效勞于教學(xué)，持續(xù)政治教學(xué)的先進性。

4、面對全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項潛力，不斷提高“學(xué)困生”的成果使每個學(xué)生都有所提高。老師先充分的了解學(xué)生，建立學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生檔案進展輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、教研方面

提高自身素養(yǎng)。深化教研教改，提高教研水平，做到表達精確，板書簡潔，教法創(chuàng)新，使自己的備課、教課、說課、寫作等水平不斷提高，適應(yīng)教育開展。樹立教研意識，專心參加群眾備課活動和學(xué)校的教研活動。力爭在本學(xué)期出一節(jié)匯報課。

在學(xué)習(xí)理論的根底上，在教學(xué)中逐步實施，并進展課題探究，逐步提高自身的探究潛力。

初中教師教學(xué)工作打算5

一、學(xué)生根本狀況分析

政治是一門初一剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱較高，老師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期在中考中取得好的成果。本學(xué)期本人擔當初一年八個班的政治教學(xué)任務(wù)。這些學(xué)生都來自農(nóng)村，根底凹凸參差不齊，有的根底較牢，成果較好。當然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，老師要做好每一個學(xué)生的工作，因材施教，使他們在各自原有的根底上不斷開展進步。

二、教材分析

1、用學(xué)生進入現(xiàn)代社會從事現(xiàn)代生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、工作和生活所必需的根底內(nèi)容教育學(xué)生。從生產(chǎn)和生活的實際啟程，適當拓寬學(xué)問面，以開闊學(xué)生的眼界，造就學(xué)生面對將來的適應(yīng)實力，表達義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。

2、教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合，有利于造就學(xué)生運用根本理論和根本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的問題的實力，還可以分散學(xué)習(xí)根本概念和根本理論，以減輕學(xué)習(xí)時的困難。為了有利于老師支配教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和駕馭，每章教材的篇幅力求短些，使重點較突出。

3、從我國的實際啟程，留意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，使學(xué)生學(xué)得踴躍主動。依據(jù)一個合格公民的須要精選教材，從深度，廣度以及習(xí)題難度上合理支配。

4、為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性，協(xié)助學(xué)生理解概念和記憶所學(xué)的學(xué)問，教材中編入了數(shù)頁彩圖和圖表。為了符合學(xué)生的年齡特征和認知規(guī)律，便于教和學(xué)外，在教材內(nèi)容的表達上力求使學(xué)生愿讀、易懂、有愛好。

三、教學(xué)目的和要求

1、理論學(xué)問聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學(xué)生的生活實際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好。造就學(xué)生的科學(xué)看法和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，造就學(xué)生的實力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用學(xué)問說明或解決一些簡潔的問題。

2、重視根底學(xué)問和根本技能，留意啟發(fā)學(xué)生的智力，造就學(xué)生的實力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些根本概念和根本原理，學(xué)習(xí)一些根底學(xué)問，學(xué)習(xí)一些根本技能，了解學(xué)問在實際中的應(yīng)用。

3、造就學(xué)生的科技意識、資源意識