愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)(15篇)

第頁(yè)愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)(15篇)愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)1

春天，是充溢希望的季節(jié)，孩子們稚嫩的小臉像花兒一樣綻放著喜悅，像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地飛進(jìn)漂亮的校內(nèi)?？墒沁€有許多和他們同齡的孩子，由于家庭貧困上不起學(xué)，還要像大人一樣分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)；有的孩子父母因貧困外出打工，孩子只能由年邁的祖父母或叔伯撫養(yǎng)；有的孩子身體殘疾，為了治病而家徒四壁；有的孩子生活在單親家庭，還有的孩子甚至被遺棄成了孤兒。這些孩子沒(méi)有選擇家庭的權(quán)利，但同樣會(huì)有一個(gè)看得見(jiàn)的將來(lái)，因?yàn)橛心?、有我、有他，有那么多充溢?ài)心的人們，只要有愛(ài)，希望就無(wú)所不在！

市婦聯(lián)真誠(chéng)的感謝全部曾經(jīng)幫助過(guò)孩子們、情愿幫助孩子們和想要幫助孩子的人們。同時(shí)希望有更多的人從自身做起，把關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處，幫助孩子早日走出逆境，讓他們享受主動(dòng)健康的生活，感受到社會(huì)的暖和?；蛟S您只需少買(mǎi)一次零食，少抽一包煙，少喝一杯咖啡，少看一次電影，少買(mǎi)一件衣服，少帶孩子去一次麥當(dāng)勞、肯德基，少上一次美容院，少與摯友聚一次餐，就可以為一個(gè)貧困孩子供應(yīng)一年300元的助學(xué)款。關(guān)愛(ài)一點(diǎn)一滴，華蜜一生一世，這小小的善舉，或許就能變更一個(gè)孩子一生的命運(yùn)，或許就能成就一個(gè)將來(lái)能造福一方的棟梁之材！“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，幫助別人會(huì)讓你得到無(wú)比的歡樂(lè)和華蜜，會(huì)為您的生命增加一段深刻而美妙的回憶。

愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)2

送人玫瑰，手有余香。讓我們凝合愛(ài)心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。

我們協(xié)會(huì)每年都會(huì)在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動(dòng)。我們發(fā)覺(jué)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，沒(méi)有線(xiàn)電視，沒(méi)有移動(dòng)通訊設(shè)備，更沒(méi)有因特網(wǎng)??，孩子們獲得學(xué)問(wèn)的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同學(xué)問(wèn)“密切接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不行能為學(xué)生供應(yīng)很多課外讀物。

我們真情地呼喊，伸出您暖和的手，捧出您和善的心，用我們的真情與愛(ài)，清理自己的書(shū)架，將您閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，伸出暖和的雙手，加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)！

或許，只須要我們將平常擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái)；

或許，只須要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；

或許，只須要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類(lèi)??.

這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己寵愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的向往。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是變更自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。

有了書(shū)籍，他們就能吸取學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分。

有了書(shū)籍，他們就能脫離貧困的枷鎖

愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任?；蛟S這些孩子的生活并不至于窘?jīng)r，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們供應(yīng)一些便利。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。

我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過(guò)一對(duì)一寫(xiě)信溝通，即每個(gè)捐書(shū)者寫(xiě)下一些想對(duì)農(nóng)村兒童的話(huà)，走入他們內(nèi)心，而贈(zèng)送書(shū)籍，可以激勵(lì)他們學(xué)習(xí)，我們信任，這種力氣是巨大的。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)或許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生，捐一份書(shū)香，留一份真情。

捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍:

一、捐書(shū)要求：1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。

2、有助于青少年身心發(fā)展的學(xué)問(wèn)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、消遣性、健康，向上的書(shū)籍。

二、書(shū)籍范圍：1、歷史類(lèi)：如上下五千年、中外歷史等

2、工具類(lèi)：詞典、手冊(cè)等

3、人物傳記類(lèi)：名人傳記等

4、文藝類(lèi)：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等

5、消遣類(lèi)：卡通、童話(huà)等

6、輔導(dǎo)類(lèi)：唐詩(shī)三百首新釋等

7、學(xué)問(wèn)類(lèi)：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等

8、雜志類(lèi)：故事會(huì)、讀者、文摘

請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書(shū)同學(xué)的姓名和捐書(shū)本數(shù)，于5月5日~7日將書(shū)和記錄一起交到農(nóng)大的收書(shū)點(diǎn)，我們會(huì)員屆時(shí)等待你的到來(lái)。我們將對(duì)有杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，榮譽(yù)只是一種象征，而愛(ài)心卻是一種責(zé)任，無(wú)比珍貴。

愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)3

全縣各界人士，青少年摯友：

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，又一個(gè)朝氣盎然的春天與您不期而遇。在這個(gè)充溢希望的季節(jié)，全縣大多數(shù)青少年都能在漂亮的校內(nèi)里安心學(xué)習(xí)。可是，當(dāng)我們對(duì)全縣xxx多名貧困學(xué)生的家庭狀況進(jìn)行調(diào)查后，發(fā)覺(jué)狀況堪憂(yōu)!

他們有的父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng);有的家人病魔纏身，債臺(tái)高筑……由于種種不幸，導(dǎo)致他們學(xué)費(fèi)無(wú)著，面臨失學(xué)，無(wú)法順當(dāng)完成九年義務(wù)教化!

扶貧濟(jì)困、慈善為懷，幫助弱勢(shì)群體，是人類(lèi)美妙情感的體現(xiàn)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望工程愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)旨在幫助貧困青少年完成學(xué)業(yè)的公益活動(dòng)，被譽(yù)為二十世紀(jì)最有影響的社會(huì)公益事業(yè)。近年來(lái)，我縣響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界奉獻(xiàn)愛(ài)心，取得了肯定成效。xx年，我們主動(dòng)整合資源，爭(zhēng)取社會(huì)各界人士支持，共募集助學(xué)金5萬(wàn)多元，資助了xxx多名學(xué)生，得到了社會(huì)的好評(píng)。

青少年是祖國(guó)的希望和將來(lái)，是建設(shè)家鄉(xiāng)的接班人和生力軍。為圍繞縣委、縣政府提出的“全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)和諧榮州”的目標(biāo)，我們確定接著推動(dòng)希望工程愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。

為此，我們倡議：

廣闊青少年、各單位及社會(huì)各界人士都來(lái)獻(xiàn)一份愛(ài)心。幫助一名失學(xué)的孩子，將意味著明天我們的社會(huì)上少一個(gè)文盲，多一名合格的建設(shè)者。您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，這將激勵(lì)孩子鼓足志氣，戰(zhàn)勝困難，重新張開(kāi)志向的風(fēng)帆，這或許會(huì)變更孩子的一生，讓他和他的家人充溢希望，用學(xué)問(wèn)變更命運(yùn)!

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。摯友們，讓我們共同努力，用愛(ài)心托起貧困青少年的將來(lái)，托起XX縣美妙的明天!

希望工程愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，真誠(chéng)期盼您的參加!

地址：

活動(dòng)網(wǎng)站：

愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)4

尊敬的老師們：

在課堂里，在課余時(shí)間，您與學(xué)生們溝通時(shí)，不僅看到他們對(duì)真知的渴求，同時(shí)也感受到他們因經(jīng)濟(jì)匱乏、生活饑寒所受的身心損害。當(dāng)您知道那些因貧困而輟學(xué)的學(xué)子盈著滿(mǎn)臉淚水哀痛，別您而去時(shí)，您是多么難過(guò)、婉惜呀！曾幾何時(shí)，您們?yōu)檫@些貧困學(xué)子伸出了救濟(jì)之手，送衣物、捐義款，增進(jìn)了血濃于水、情重于山的師生真情。激發(fā)了這些學(xué)生克服困難、立志成才的信念和決心。

時(shí)至今日，仍舊有不少學(xué)生還在貧困線(xiàn)上掙扎。他們經(jīng)濟(jì)匱乏，身心乏累，須要更多的關(guān)懷和救濟(jì)。最近，黨中央為加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教化工作，明確要求各高校必需要為學(xué)生辦實(shí)事，解決學(xué)生的實(shí)際困難。為此，校工會(huì)、校團(tuán)委和學(xué)生資助管理中心倡議：全體師生員工主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)、幫助貧困學(xué)生。在經(jīng)濟(jì)條件允許的狀況下，作一份付出，獻(xiàn)一份愛(ài)心，讓他們的生活因您而精彩，使他們的幻想因您而實(shí)現(xiàn)！

快快行動(dòng)吧！他們正翹首期盼。

聯(lián)系電話(huà)：

辦公地點(diǎn)：

鄖陽(yáng)師專(zhuān)工會(huì)團(tuán)委資助中心

二〇〇五年四月二十六日

愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)5

敬愛(ài)的同學(xué)們：

新春歡樂(lè)!祝大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意。

現(xiàn)在，在我們身邊還有一些貧困學(xué)子因面臨到經(jīng)濟(jì)上這樣那樣的困難而發(fā)愁，一些低保家庭的`父母為讓孩子順當(dāng)完成學(xué)業(yè)而犯難。那一雙雙渴望求知的眼睛，那一張張掛滿(mǎn)憂(yōu)愁的小臉，無(wú)不深深震撼著我們的心靈。

多年來(lái)，西南街道教化扶貧助學(xué)基金會(huì)在每年春節(jié)后都開(kāi)展了扶貧送暖和，助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中全街道中小學(xué)廣闊師生大顯愛(ài)心，涌躍捐款，用零用錢(qián)、壓歲錢(qián)編織了愛(ài)的花環(huán)，譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)的和諧樂(lè)章，為我街道扶貧助學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展貢獻(xiàn)了自己的一份力氣。今年，我們接著開(kāi)展扶貧送暖和，助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，向同學(xué)們倡議：利用好每一分壓歲錢(qián)，不亂花、不攀比，把壓歲錢(qián)、零用錢(qián)節(jié)約下來(lái)，捐助有須要的同學(xué)，讓他們能夠同我們一起歡樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)。

您們一點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)約，便能匯成愛(ài)的春潮，潤(rùn)澤著貧困學(xué)子的心田，您們的一份愛(ài)心，必將變更一個(gè)貧困同學(xué)一生的命運(yùn)!為了讓那些渴求學(xué)問(wèn)的目光不再悲觀，我們期盼著您的關(guān)注和參加，用您們的愛(ài)心點(diǎn)燃貧困學(xué)子的希望!

倡議人：

xx年xx月xx日

愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)6

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我們生活在同一片藍(lán)天下，沐浴著暖和的陽(yáng)光!社會(huì)給了我們關(guān)懷，但生活卻給了我們不同的境遇。在我們的身邊，有許多亟需幫助的同學(xué)：他們有的因家庭突遇變故，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難或失去經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的同學(xué)的父母都是低收入的打工者，經(jīng)濟(jì)收入頗低;有的來(lái)自單親家庭，只能依靠父親或者母親一方的微薄收入支撐著整個(gè)家;有的甚至是孤兒，完全靠自己微弱的一己之力在世上打拼。

但他們的眼中從不曾熄滅酷愛(ài)學(xué)問(wèn)、敬重生活的希望之火;他們勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)獨(dú)立，正在用自己的雙手一點(diǎn)點(diǎn)鋪設(shè)變更命運(yùn)的陽(yáng)關(guān)大道;也正在用慷慨樂(lè)天的看法引起我們對(duì)生命的共鳴，用堅(jiān)忍不拔的精神喚起我們關(guān)愛(ài)他人的責(zé)任!

在此，我們熱切地呼吁全體師生，節(jié)約微乎其微的一元錢(qián)，形成一筆助困基金，用集體的力氣為那些須要幫助的人們獻(xiàn)出一份力所能及的愛(ài)與關(guān)懷。

一元錢(qián)，暖和一個(gè)心房;一元錢(qián)，傳遞一份力氣;一元錢(qián)，撐起一片藍(lán)天!

老師、同學(xué)們，“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們伸出友愛(ài)之手去幫助那些有困難的家庭，您所捐助的每一分愛(ài)心，都將化作屢屢陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給厄運(yùn)中的他人以無(wú)限力氣。讓我們攜起手來(lái)，幫助他們渡過(guò)難關(guān)!

董馬庫(kù)學(xué)校少先隊(duì)、團(tuán)委

20xx年3月19日

愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)7

敬愛(ài)的同學(xué)們：

新春歡樂(lè)!祝大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意。

現(xiàn)在，在我們身邊還有一些貧困學(xué)子因面臨到經(jīng)濟(jì)上這樣那樣的困難而發(fā)愁，一些低保家庭的父母為讓孩子順當(dāng)完成學(xué)業(yè)而犯難。那一雙雙渴望求知的眼睛，那一張張掛滿(mǎn)憂(yōu)愁的小臉，無(wú)不深深震撼著我們的心靈。

多年來(lái)，西南街道教化扶貧助學(xué)基金會(huì)在每年春節(jié)后都開(kāi)展了扶貧送暖和，助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中全街道中小學(xué)廣闊師生大顯愛(ài)心，涌躍捐款，用零用錢(qián)、壓歲錢(qián)編織了愛(ài)的花環(huán)，譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)的和諧樂(lè)章，為我街道扶貧助學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展貢獻(xiàn)了自己的一份力氣。今年，我們接著開(kāi)展扶貧送暖和，助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，向同學(xué)們倡議：利用好每一分壓歲錢(qián)，不亂花、不攀比，把壓歲錢(qián)、零用錢(qián)節(jié)約下來(lái)，捐助有須要的同學(xué)，讓他們能夠同我們一起歡樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)。

您們一點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)約，便能匯成愛(ài)的春潮，潤(rùn)澤著貧困學(xué)子的心田，您們的一份愛(ài)心，必將變更一個(gè)貧困同學(xué)一生的命運(yùn)!為了讓那些渴求學(xué)問(wèn)的目光不再悲觀，我們期盼著您的關(guān)注和參加，用您們的愛(ài)心點(diǎn)燃貧困學(xué)子的希望!

愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)8

各位摯友：

百年大計(jì)，教化為本!孩子是祖國(guó)的花朵，他們能否受到良好的教化，關(guān)系著祖國(guó)的將來(lái)。

有誰(shuí)不希望天下全部的孩子們都能受到良好的教化呢?但是，當(dāng)我們自己的孩子、自己的弟弟妹妹們坐在窗明幾凈、條件優(yōu)越的教室內(nèi)上課的時(shí)候，您可曾想到，在我們的蹤跡和目光所不及處。

還有這樣一些孩子，他們或因?yàn)閰^(qū)域經(jīng)濟(jì)的落后，或因?yàn)榧彝サ牟恍易児剩荒鼙牬罂是髮W(xué)問(wèn)的眼睛，徘徊在學(xué)校的大門(mén)之外，他們因?yàn)榧彝ヘ毨Ф徊黄饘W(xué)費(fèi)。

上不起學(xué);還有這樣一些學(xué)校，教室漏風(fēng)漏雨、奄奄一息，操場(chǎng)狹小而且坑坑洼洼，文體器材嚴(yán)峻缺乏，電腦、籃球?qū)τ谒麄冎皇且环N奢望，更談不上素養(yǎng)教化了。

在我們國(guó)家很多地方就確的確實(shí)存在著這樣的學(xué)校，那里不僅僅是教學(xué)設(shè)施嚴(yán)峻不足，教學(xué)條件嚴(yán)峻落后，教學(xué)環(huán)境極其惡劣，而且學(xué)校老師的工資每月人均不足三百元，不及最低生活保障，人類(lèi)靈魂的工程師面臨著社會(huì)地位與經(jīng)濟(jì)地位成嚴(yán)峻反差的尷尬。

尊師重教、樂(lè)善好施、幫困助學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)記，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們愛(ài)著這個(gè)世界時(shí)，才生活在這個(gè)世界上”，是的，我們生活的世界是一個(gè)充溢愛(ài)，充溢希望的世界，生活因愛(ài)而更加絢麗，世界因愛(ài)而更加生動(dòng)。

金錢(qián)有價(jià)而愛(ài)心無(wú)價(jià)，愛(ài)心是一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃顆顆冰冷的心靈;愛(ài)心是黎明前的一道曙光。

給黑暗中的心靈帶來(lái)光明。

為了仔細(xì)實(shí)行十七ｘ精神，優(yōu)先發(fā)展教化，讓每一個(gè)貧困孩子都能走進(jìn)校內(nèi)，并且有一個(gè)平安、暖和、現(xiàn)代化的就學(xué)環(huán)境，享受同等教化的權(quán)利，你只要少抽一包煙，少添一件衣，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，踴躍參與愛(ài)心助學(xué)捐款活動(dòng)，給那些無(wú)助的孩子們以希望。

信任您的善心如水，將滋潤(rùn)孩子們干渴的心田。

愛(ài)心點(diǎn)點(diǎn)，匯流成河，讓我們用共同的愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)!

ｘｘｘ

ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)9

尊敬的老師們：

在課堂里，在課余時(shí)間，您與學(xué)生們溝通時(shí)，不僅看到他們對(duì)真知的渴求，同時(shí)也感受到他們因經(jīng)濟(jì)匱乏、生活饑寒所受的身心損害。當(dāng)您知道那些因貧困而輟學(xué)的學(xué)子盈著滿(mǎn)臉淚水哀痛，別您而去時(shí)，您是多么難過(guò)、婉惜呀！

曾幾何時(shí)，您們?yōu)檫@些貧困學(xué)子伸出了救濟(jì)之手，送衣物、捐義款，增進(jìn)了血濃于水、情重于山的師生真情。激發(fā)了這些學(xué)生克服困難、立志成才的信念和決心。

時(shí)至今日，仍舊有不少學(xué)生還在貧困線(xiàn)上掙扎。他們經(jīng)濟(jì)匱乏，身心乏累，須要更多的關(guān)懷和救濟(jì)。最近，中央為加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教化工作，明確要求各高校必需要為學(xué)生辦實(shí)事，解決學(xué)生的實(shí)際困難。

為此，校工會(huì)、校團(tuán)委和學(xué)生資助管理中心倡議：全體師生員工主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)、幫助貧困學(xué)生。在經(jīng)濟(jì)條件允許的狀況下，作一份付出，獻(xiàn)一份愛(ài)心，讓他們的生活因您而精彩，使他們的幻想因您而實(shí)現(xiàn)！

快快行動(dòng)吧！他們正翹首期盼。

聯(lián)系電話(huà)：******內(nèi)線(xiàn)：***

辦公地點(diǎn)：學(xué)生樓1－101

**工會(huì)團(tuán)委資助中心

二〇**年四月二十六日

愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)10

全市社會(huì)各界、各單位、廣闊市民摯友、同學(xué)們：

你們好!

當(dāng)我們共享人間天倫之樂(lè)的同時(shí)，在我們身邊還有部分同學(xué)為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而犯愁，他們迫切須要、也殷切希望社會(huì)各界摯友伸出友愛(ài)和救濟(jì)之手，拉他們一把，幫他們一把。

在9月8日“全省助學(xué)日”即將來(lái)臨之際，我們倡議廣泛開(kāi)展助學(xué)一日捐活動(dòng)，自愿捐出一年中一日的利潤(rùn)、一日的收入、一日的零花錢(qián)……幫助貧困學(xué)生。

樂(lè)善好施、行善積德、扶危濟(jì)困，歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)記。我們懷著最真摯、最敬重的心，向一切富有愛(ài)心的人士發(fā)出愛(ài)的呼喊，望你們伸出無(wú)私的仁愛(ài)之手，加入到“愛(ài)心助學(xué)一日捐”的行動(dòng)中來(lái)，用你們的力氣，托起明天的太陽(yáng)。

歷史將恒久牢記你的善舉，你的美德!

倡議單位：市愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)協(xié)會(huì)、瀏陽(yáng)日?qǐng)?bào)社、共青團(tuán)瀏陽(yáng)市委

助學(xué)熱線(xiàn)：

愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)11

各位愛(ài)心人士：

你們好!

扶貧濟(jì)困，樂(lè)善好施，歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中華民族的歷史發(fā)展進(jìn)程中，這一美德對(duì)一代又一代人們產(chǎn)生了主動(dòng)而巨大的影響。今日我們愛(ài)心捐助貧困學(xué)生，正是對(duì)這一傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)也是我們一起奮斗實(shí)現(xiàn)我們中華民族宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中的詳細(xì)實(shí)踐。

華蜜的家庭大多相像，不幸的家庭各有不同!大自然給了我們同一片天空，而生活卻給了我們不同境遇。在我們身邊，還有一些貧困家庭的孩子，他們靠著自身努力和過(guò)人的'毅力，拿到了入學(xué)通知書(shū)，他們的家庭也因此燃起了對(duì)將來(lái)的希望?？墒牵瑥哪玫饺雽W(xué)通知書(shū)的那一刻起，他們心中就喜憂(yōu)參半，他們的左腳即將跨進(jìn)校內(nèi)的校門(mén)，而右腳卻在校內(nèi)門(mén)外徘徊。因?yàn)?，攔在他們面前的是每年高達(dá)數(shù)千元的學(xué)費(fèi)還有昂揚(yáng)的生活費(fèi)，假如付不起這筆費(fèi)用，剛剛點(diǎn)亮的希望之光就將熄滅。自20xx年以來(lái)，為幫助貧困學(xué)子完成高校夢(mèng)，國(guó)家實(shí)施了助學(xué)貸款政策，這一政策實(shí)施以來(lái)實(shí)實(shí)在在的幫助了多數(shù)貧困學(xué)子。但是，經(jīng)過(guò)我們五天四夜的實(shí)地走訪(fǎng)，我們發(fā)覺(jué)：瓦房、瓦馬、甚至是蒲縹等偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困學(xué)子即使申請(qǐng)了助學(xué)貸款，因不能承受昂揚(yáng)的生活費(fèi)還在高校門(mén)外徘徊;我們發(fā)覺(jué)：有些貧困學(xué)子即使完成了學(xué)業(yè)，畢業(yè)后卻無(wú)法回報(bào)家庭，無(wú)法回報(bào)社會(huì)。

窮則獨(dú)善其身，富則兼濟(jì)天下。我信任，每一個(gè)和善純樸的保山人，尤其是我們始終走在扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施的最前沿的社會(huì)各行業(yè)杰出的愛(ài)心人士，都不愿看到我們身邊任何一個(gè)得才兼?zhèn)涞膶W(xué)子因貧困而無(wú)法踏入學(xué)校校門(mén)，更加不情愿看到我們資助出來(lái)的高校生們不能很好的融入社會(huì)。為了幫助來(lái)自貧困家庭的學(xué)生籌集學(xué)雜費(fèi)，使他們順當(dāng)踏入校門(mén)，把他們培育成為國(guó)家建設(shè)的有用之才，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)。作為全市各行業(yè)人士的一般一員，我們向全市各行業(yè)愛(ài)心人士提出倡議：在全市開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)公益活動(dòng)中，主動(dòng)響應(yīng)，快速行動(dòng)，伸出熱忱雙手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)心，資助適當(dāng)學(xué)費(fèi);同時(shí)希望愛(ài)心企業(yè)能在假期為貧困高校生提肯定的供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。幫助這些貧困的孩子去完成他們的學(xué)業(yè)，幫助他們成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)他們的志向，點(diǎn)燃他們的希望!共同為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)各自的一份力氣。

愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。雖然，我們個(gè)人的捐助是微乎其微的，但我信任，眾人拾柴火焰高，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的家園。讓我們共同伸出救濟(jì)之手，以眷眷愛(ài)心為這些貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空!

xx中小微企業(yè)聯(lián)合會(huì)

20xx年x月x日

愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)12

全校老師、員工、同學(xué)們：

春天來(lái)了，春風(fēng)輕拂，春雨滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花待放。但是，在我們身邊，還有些缺少陽(yáng)光的地方。在我們學(xué)校里，有部分得才兼?zhèn)涞彝顩r又很特別的同學(xué)：他們父母雙亡或單親，由祖輩撫養(yǎng)，撫養(yǎng)人經(jīng)濟(jì)收入很低；或是父母身患重病或身體殘疾，無(wú)生活自理實(shí)力，基本無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，靠親戚接濟(jì)或政府補(bǔ)貼維持生活；或是父母待業(yè)在家，無(wú)固定收入，家庭人均收入低于最低生活保障線(xiàn)。

始終以來(lái)，我們學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行“獎(jiǎng)學(xué)、資助、減免”等助學(xué)政策，已幫助很多貧困學(xué)子走上了高校之路。在xxx年，我校通過(guò)發(fā)動(dòng)師生捐款和聯(lián)系上級(jí)單位、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)熱心人士結(jié)對(duì)幫扶等形式，共籌集到8萬(wàn)多元的資金，資助了近三百名同學(xué)，其中，由我校首屆畢業(yè)生成立的思源校友基金會(huì)就用3XX元資助了25名得才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)。在我們的幫助下，去年高三級(jí)有50多名受助的學(xué)生考上了各類(lèi)高校，曾受資助的彭燕、潘潔琳、黃偉泉考上了中山高校，戴深生考上了華南理工高校，彭開(kāi)云、覃桂思索上了廣東醫(yī)學(xué)院，鄧熾昌考上北京人民公安高校，歐燕平考上南方醫(yī)科高校，羅燕霞考上廣東中醫(yī)藥高校，梁錦長(zhǎng)、葉樹(shù)清等考上肇慶學(xué)院。

有人說(shuō)：“關(guān)切別人就是關(guān)切自己，救助別人就是救助自己，我們要一起用愛(ài)鋪路，用愛(ài)造橋?！狈鑫?jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德；構(gòu)建和諧，共同發(fā)展，是新時(shí)代的呼喊。為了進(jìn)一步地幫扶、資助更多的貧困學(xué)子順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，學(xué)校向全校師生員工發(fā)出以“奉獻(xiàn)你我真誠(chéng)的愛(ài)心，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們廷中”為主題的捐款倡議，希望大家慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

老師們、同學(xué)們，請(qǐng)伸出熱忱的雙手，為貧困同學(xué)捐款，不論你捐款多少，都能表達(dá)你對(duì)貧困同學(xué)的一片愛(ài)心。你撒下的是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人性；你的善行，可能讓一個(gè)面臨失學(xué)的同學(xué)完成學(xué)業(yè)；你的義舉，可能讓一個(gè)貧困的家庭解困；你的愛(ài)心之舉，將為他人的生活增加一份感動(dòng)，也能為你的生活帶來(lái)一份溫馨。其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料，少買(mǎi)一件新文具，將零花錢(qián)節(jié)約下來(lái)，給最須要幫助的同學(xué)，就能讓他們和我們一起正常地生活和學(xué)習(xí)！

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)伸出救濟(jì)之手，奉獻(xiàn)你我真誠(chéng)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，暖和自己，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)須要幫助的人！

xx中學(xué)

20xx年xx月xx日

愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)13

敬愛(ài)的同學(xué)們：

第一次月考已經(jīng)結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芎玫某晒Ｃ媾R下一次的月考，我班的奮斗目標(biāo)是：平行班進(jìn)入前三名。全校前101進(jìn)入7人。前200進(jìn)入15人。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分呈現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌，提倡主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全班同學(xué)以嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)寧?kù)o舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，信念十足地迎接下次考試，特向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：

（1）班委剛好制定工作安排，主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)、激勵(lì)和督促大家投入到學(xué)習(xí)中來(lái)；

（2）每位同學(xué)依據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況對(duì)下一段的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃，根據(jù)一個(gè)總安排，一周一個(gè)小安排的原則進(jìn)行實(shí)際的支配，可以邀請(qǐng)老師或同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，建議大家建立一對(duì)一的相互監(jiān)督幫助體系，相互監(jiān)督，共同提高；

（3）班委會(huì)、團(tuán)支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學(xué)按時(shí)作息自習(xí)。

（4）根據(jù)要求準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行自習(xí)，在教室內(nèi)盡量避開(kāi)交談、出聲朗讀或者背誦等，如需在教室內(nèi)走動(dòng)或者走出教室，盡量保持開(kāi)、關(guān)門(mén)等動(dòng)作的寧?kù)o；

（5）自習(xí)期間盡可能集中精力學(xué)習(xí)薄弱課程的學(xué)問(wèn)，盡力克服外界影響，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情；

（6）建議周六、周日下午多上一節(jié)自習(xí)課。班干部負(fù)責(zé)紀(jì)律和記錄參與人員。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯法作舟”。生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強(qiáng)化主子翁意識(shí)，充分發(fā)揮自我教化、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣，樹(shù)立拼搏進(jìn)取的主動(dòng)心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠(chéng)信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。

愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)14

全體同學(xué)們：

自古以來(lái)，中華民族就有友愛(ài)互助、扶弱濟(jì)困、樂(lè)善好施的傳統(tǒng)美德，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)是我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任和義務(wù)，是推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的重要舉措。當(dāng)前，由于經(jīng)濟(jì)和和社會(huì)發(fā)展的不平衡，在我們身邊還有這樣一群學(xué)生：他們渴求學(xué)問(wèn)，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，得才兼?zhèn)洌瑓s因家庭貧困或遭受不幸等緣由而面臨失學(xué)或放棄接著升學(xué)的機(jī)會(huì)。