中班四月份工作總結(jié)5篇

中班四月份工作總結(jié)5篇

中班四月份工作總結(jié)1

時間是一只永久飛行的鳥。轉(zhuǎn)瞬間一個月過去了。看著這些得意的小天使一每天長大變化，心里有一種說不出的喜悅。幼兒園中班9月總結(jié)。

一、班級狀況分析：

每個幼兒園的教育方式都很不一樣，更不用說南北差異了。由于這里的家長大多是農(nóng)夫工或者商人，對學前教育了解不多，無法兼顧學前教育的重要性。他們盲目的想法是讓孩子比別人多熟悉單詞，多學習學問，多寫單詞。其實我多年的閱歷并不支持這種教學。而且我更注意行為習慣的培育。但是自從9月中旬來了以后，我和父母的溝通就沒有多過，也沒有給他們開家長會，所以實施起來還是比擬困難。但是，為了孩子，我還是用自己的方法教育孩子。

剛來中產(chǎn)的時候有點擔憂。由于我不知道怎么照看孩子。但是，看到孩子的時候，我放下了許多。究竟我上了兩年半的課，帶著比擬簡單。孩子們看到我，很快就承受了我?？赡苁菍π陆處煵皇熳R，有點奇怪，所以上課和做什么都很協(xié)作。只是有些淘氣的男生有點吵?？赡苁怯捎谖以谒麄冃睦餂]有威信。但是過了一個星期左右，我已經(jīng)服得很好了。孩子們習慣了我的教育方式。

音樂對孩子應(yīng)當是很敏感的，但在孩子身上還是看不出來。比方我和孩子平常拍拍手，沒有節(jié)奏。于是我想到了一個方法，就是坐在座位上，排好隊，坐好，保藏書籍……這些都被鋼琴取代了。一周后，孩子明顯變了。只要聽到相應(yīng)的琴聲，他們就知道該怎么辦了。2周后唱歌會用手拍節(jié)奏，更喜愛唱歌。看到這個結(jié)果我很快樂。

二、安全衛(wèi)生工作：

雖然這里的幼兒園要求不多，但作為一個負責任的幼教教師，我必需為孩子的安全安康著想。既然托兒教師要跟著班車，我就要做一些衛(wèi)生工作。比方在消毒方面，我會留意孩子能接觸到的地方。所以放學后，我會用消毒水擦拭課桌、柜子、門、書包、杯架。教室始終都是通風的，但是由于風大，孩子們午睡的時候會關(guān)閉，起床后再翻開。為了增加孩子的體質(zhì)，我們在日常生活中每天都要做肯定量的運動。依據(jù)天氣變化，孩子們應(yīng)當準時穿衣和脫衣服。午睡期間，留意增加或削減被子，養(yǎng)成孩子午睡的好習慣，特殊留意飲食習慣，鼓舞孩子不要挑食，提高午餐速度，形成更好的午餐習慣。日常生活中，時刻提示孩子正確坐、站、走，教育孩子愛惜五官。教育孩子早睡早起，少在家看電視，多運動，養(yǎng)成肯定的作息習慣。

三、常規(guī)教育：

1.禮貌慣例

引導孩子在公園主動問候教師和阿姨，離開公園時主動說“再見”；在幼兒園，要團結(jié)孩子，相互幫忙，不搶東西，不打人，認錯賠禮，主動說“對不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天早上，留意孩子衣服整齊，手潔凈，沒有長指甲，帶潔凈的手帕；提示孩子飯前和上完廁所后洗手；教會孩子午餐時正確使用勺子，不挑食，不吃不玩，吃飯要慢，留意飲食衛(wèi)生，飯菜不要留在桌上或地上。

3.定期午休

吃飯前后都要排隊洗手，吃飯時不要說話，不要玩筷子和飯菜。吃完就把碗和勺子收起來，然后不跑寧靜看書。午睡前，我知道先小便，然后在教師的幫忙下脫衣服，蓋上被子。我不說話，不動，寧靜的睡覺，午睡的時候?qū)W會穿衣服穿鞋

子。

4、上課常規(guī)

要求幼兒聽到琴聲馬上進教室，坐到自己的座位上，并留意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不任憑說話，離開座位，留意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答下列問題的習慣。

5、課間嬉戲常規(guī)

教育幼兒在課間嬉戲時不亂跑亂叫，愛惜班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不任憑拿教師桌上的東西，嬉戲后要將嬉戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。

6、愛惜公物常規(guī)

教育幼兒愛惜桌椅，不把椅子當馬騎，不踩椅子，不亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

四、家長溝通工作：

由于是開學之后才來幼兒園，剛開頭和家長還不是很熟識，對孩子也不夠了解，所以頭一個星期和家長溝通得不是許多。但是一周之后，我對孩子們都有了一些了解，便與家長親密聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的狀況，同時從交談中了解幼兒在家狀況。雖然還沒有取得全部家長的完全信任，但我信任在我今后的努力中，肯定會讓家長對自己更加認可!

五、缺乏和加強方面：

1、在幼兒的習慣方面，還得連續(xù)加強，由于習慣要漸漸養(yǎng)成，所以我們將根據(jù)上述要求一步步努力。

2、在與家長溝通方面，我應(yīng)當更主動、積極地向家長反映孩子的狀況，并多與家長溝通育兒閱歷。

3、在教學方面，應(yīng)當多學習閱歷，讓孩子承受更好的教育。

4、可能平常和幼兒說話比擬隨便，所以關(guān)于幼兒的情感教育比擬缺乏，以后應(yīng)當多關(guān)注每個幼兒的心靈，多給他們鼓舞，擅長發(fā)覺他們的優(yōu)點。急躁對待每一個孩子。

中班四月份工作總結(jié)2

四月的工作在忙勞碌碌中過去了，在兩位教師和保育員的共同努力下，我們順當?shù)赝瓿闪烁黜椆ぷ?，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

我們結(jié)合主題《大樹和小花》、《三只蝴蝶》開展了一系列的活動。在《大樹和小花》的這一主題活動中，我們先從感知春天的樹木開頭，和幼兒一起去結(jié)識樹朋友，在園找一棵自己喜愛的樹作自己的樹朋友，以朋友的目光感受朋友，理解朋友，關(guān)懷、照看朋友。

春天是漂亮的，為了讓幼兒更好地感受春天的美景，我們利用半日活動帶孩子去弇山園參觀，公園里處處充滿著春天的氣息。孩子一起說笑;一起合影;一起共享美食，朋友間的友情也更近了一層。

本月，我們迎接了市領(lǐng)導的督導。為了此次督導，我們做了許多的預(yù)備工作。班級的環(huán)境進展了大翻新，購置、制作各種嬉戲材料。孩子們也將家中好玩的玩具帶來和同伴共享，讓我們的嬉戲材料更加豐富，他們還一同參加了環(huán)境布置。想到自己能為班級出一份力，他們心中有說不出感動。

本月，我們消失了一例手足口病。之后的每一天，我們加強檢查和消毒工作，并和其他班級進展隔離，每次洗手都要求孩子涂肥皂，慶幸的是病毒沒有擴散開來。通過這件事，孩子們熟悉到春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，留意衛(wèi)生是特別重要的。即使得了傳染病也不行怕，準時隔離、積極治療也能很快安康起來。

月末，班級里還進展了“文學珍寶”的評比和展現(xiàn)。這一次，金韋悅小朋友又榮獲了“文學珍寶”的稱號。為了讓更多的孩子有上臺表演的時機，我們在自我申報的根底上選擇了幾個孩子進展表演。他們知道自己要上臺演出都特別快樂，演出的那一天還穿上了美麗的衣服，可見他們對此次表演特別重視。但愿我們班的孩子能夠大膽展現(xiàn)自我，演出好水平。

四月已然接近尾聲，讓我們一起為更明媚的五月而努力吧!

中班四月份工作總結(jié)3

漂亮的四月馬上過去，我們迎來釋然布滿激情的五月。四月的陽光是絢爛的，四月的鮮花是艷艷的，四月的寶寶們收獲了許多。收獲了學問、收獲了閱歷、收獲了情感。

可喜:

四月份寶寶們的溝通力量得到了很大的提高，特殊是內(nèi)向的孩子，敢說、敢做，情愿與同伴溝通，情愿與教師溝通值得鼓舞。

可賀:

寶寶們學會自己去探究、去發(fā)覺、去解決問題。

例:《好玩的氣球》一課中，孩子們都能夠探究、查找玩氣球的多種方法，值得贊揚。

要點回憶:

1.本月我們的寶寶參與了掃墓活動，孩子們的興趣很高，通過活動讓寶寶們不忘歷史，珍惜現(xiàn)在美妙的生活。掃墓活動完畢后，我們又開展了勤儉節(jié)省班級主題會，讓寶寶從小熟悉到節(jié)省的好處。

2.為了豐富幼兒的室外活動，本月我們又進展了室外拍球競賽、室外自制玩具展現(xiàn)。寶寶們在玩中體驗歡樂，在玩中收獲閱歷。

3.本月教師進展了“同研一節(jié)課”活動，大家發(fā)表自己的見解取長補短、相互學習。

漂亮的四月值得回憶，歡樂的笑聲值得記憶，多彩的明天等著我們一點一點去探究!

中班四月份工作總結(jié)4

四月份我們的工作也是特別關(guān)鍵的，在過去的一個月當中，孩子們也比擬聽話，春天正是萬物復，在這暖和的”四月，我們__幼兒也是落實好了各項規(guī)章制度，把工作也做的是比擬完善，孩子們是比擬歡樂的，洋溢著歡快的笑容，也就過去的一個月工作，總結(jié)一番：

在四月初的時候，清明節(jié)放假了幾天，也囑咐孩子回家的留意事項，肯定呀留意安全，包括和家長們也做好溝通，假期在家中讓孩子完成好教師布置的學習任務(wù)，固然這些都是孩子應(yīng)當要去思索的，在四月份的工作當中，這些都是根底的工作，平常也比擬重視孩子們的身心安康，每天都會做早操，保證在一天當中，孩子們能夠得到足夠多的熬煉，身體素養(yǎng)可以好一點這樣平常才能夠有更好，我還是感覺特別有必要，中班的孩子各方面還是應(yīng)當要比擬上心的，這段時間我覺得自己還是做出了相應(yīng)的安排。

每天放學的時候，保證家長能夠順當?shù)慕拥胶⒆?，把每一位孩子順當交給家長們，假如家長有事，讓別人來接，也會準時確實認身份，孩子們的安全是特別重要的，這一點毋庸置疑，要保證在園內(nèi)孩子們能夠有好的生活學習環(huán)境，這些的剖視日常需要留意的，還有一點就是孩子們相互之間需要好好地相處，培育相互之間的感情，這樣在遇到事情的時候才能夠團結(jié)全都，團結(jié)的精神就應(yīng)當從小熬煉，需要讓孩子們清晰團結(jié)的力氣才是很大的，個人力量始終有限不能夠從中體會到相互幫忙的歡樂。

中班的孩子，平常需要教的東西相對較多，在生活方面讓孩子們學會獨立，吃飯的時候養(yǎng)成自己吃飯的習慣，也教育孩子們不鋪張，養(yǎng)成節(jié)省的好習慣，自己的事情自己做，這些都是從平常的生活當中，實踐去落實的，不是上一節(jié)課就能夠說的清晰，讓孩子們自己實踐尤為重要，從生活當中的小細節(jié)做起，這樣才能夠更加真實的感受到，固然以后還是應(yīng)當要去做出更好的成績來，肯定不能夠無視這些。

四月份的時間還是比擬快的，固然在這一個月來的時間當中，遵守園內(nèi)的各項規(guī)定，落實好相關(guān)部門的指示，提倡素養(yǎng)教育，讓家長們也能放心把孩子送到我們__幼兒園這里學習，固然在教學方面這些也是一個特別大的提高，接下來也肯定會做出更好的成績來，落實好自己分內(nèi)的職責。

中班四月份工作總結(jié)5

四月，幼兒園里花紅柳綠，春意盎然，拂面的春風使人沉醉。四月是花的世界，也是孩子們的樂園。在這春光明媚的四月里，我們苗苗班的寶寶們帶著滿心的喜悅追隨著春的腳步，譜寫著一幅幅屬于自己幼兒時代的美麗樂章。

四月，我們開展了豐富多彩的主題活動，有“多才多藝的手”、“我的本事真大”、“小小蛋兒把門開”“漂亮的春天”等。在“多才多藝的手”實施中，我們通過各種探究活動對自己的手產(chǎn)生深厚的興趣和劇烈的驕傲感，知道了自己小手的用處，對自己能干的小手感到特殊的驕傲。我們還學習使用小剪刀，嘗試用小手翻開各種包裝袋、包裝盒。在“漂亮的春天”這個主題活動中，我們唱了有關(guān)春天的歌，學了有關(guān)春天的兒歌，還畫了春天的柳樹、春天的花。在“小小蛋兒把門開”主題活動中，我們一起探究了雞蛋里的隱秘，一起做試驗讓蛋寶寶站起來，還學習了好聽的歌曲，品嘗了各種蛋制品。

四月，我們開展了豐富多彩的活動。月初我們“小腳丫”親子班進行了親子活動，親子活動分3個環(huán)節(jié)進展，第一個環(huán)節(jié)是幼兒與家長在指定的場地自由玩耍，孩子們和爸爸媽媽一起推著小推車，拉著拉力車、拍著皮球，玩著滑梯，在場地上追趕著，奔馳著，一片歡快嬉鬧的場景?；顒拥钠浯蝹€環(huán)節(jié)是集體教學：有繪本閱讀、親子閱讀、親子制作等，其中繪本閱讀《好餓的小蛇》深深地吸引了孩子和家長，孩子們都能積極地投入到活動中，并與父母一起大膽地進展故事表演，連一向膽小內(nèi)向的露露也表現(xiàn)出了極大的興趣。親子閱讀的場面特殊的溫馨和感人，全部的家庭都融入到了書的海洋里，故事的海洋里，孩子們感受到了和爸爸媽媽一起看書的樂趣。活動的第三個環(huán)節(jié)是戶外親子嬉戲，家長和孩子一起努力，一起快樂，仿佛回到了孩童的時代。在嬉戲“踩氣球”中家長比孩子更感動，更加投入到嬉戲中，他們和孩子一起歡樂，一起感受體驗集體活動的樂趣。嬉戲一個個的開頭了，有“過山洞”、“追地雷”“追泡泡練跑步“親子二人行”等，每個嬉戲都是一個熬煉的時機，每個活動都能促進幼兒一種力量的進展。每個嬉戲后教師都準時地給寶寶嘉獎，讓孩子們在活動中體驗勝利的歡樂。

本月我們還邀請了早教機構(gòu)《東方愛嬰》園長陸華女士來我園進展親子教育方面的專題講座，家長們仔細傾聽了講座，并就親子教育中遇到的一些問題與陸華女士進展了溝通，家長們受益匪淺。月底，我們和家長們一起帶著著寶寶們來到了風光宜人的金倉湖公園游玩。孩子們與家進步行了多項的親子活動，有家長和孩子們一起制作水果色拉，進展了親子體育嬉戲競賽，放風箏等，家長和孩子們與大自然來了一次最親切的擁抱。

春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不是很高，針對春季的季節(jié)特征，我們實行了一系列的方法：在日常生活中，注意清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避開病毒性的感冒。一日生活中注意清潔與消毒的工作，每天用紫外線燈消毒，常常將孩子的圖書進展暴曬，玩具進展清洗消毒，并加強戶外活動的熬煉，提高幼兒的身體反抗力量，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參與一些戶外的熬煉活動來增加幼兒的體質(zhì)。

新生經(jīng)過四月份的適應(yīng)，已漸漸的消退了焦慮率心理，根本上能在一日活動中保持開心的心情。我們教師在早上、晚上家長來解