有關(guān)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃六篇

Word第第頁有關(guān)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃六篇試驗(yàn)室工作打算篇1

本學(xué)期結(jié)合我校目前的實(shí)際狀況和現(xiàn)有的試驗(yàn)器材，多數(shù)試驗(yàn)都可以開設(shè)，本人將與其他學(xué)年的物理老師親密協(xié)作，幫助各班級老師開展物理試驗(yàn)教學(xué)教研，促進(jìn)物理試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

在此特制訂打算如下：

一、強(qiáng)化平安意識，確保試驗(yàn)室平安

確保試驗(yàn)室平安，明的確驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查，建立管理責(zé)任人自查，強(qiáng)化平安意識。以試驗(yàn)室平安責(zé)任人為主、試驗(yàn)指導(dǎo)老師協(xié)作、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持、同學(xué)協(xié)作，確保試驗(yàn)室不消失各種平安事故。切實(shí)加強(qiáng)試驗(yàn)室的財(cái)產(chǎn)維護(hù)和儀器的保管、借出、使用等方面的規(guī)范化管理。

二、完成試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)

試驗(yàn)室工作人員主動協(xié)作指導(dǎo)老師，細(xì)心預(yù)備試驗(yàn)，保證教學(xué)任務(wù)順當(dāng)完成，教學(xué)效果良好。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強(qiáng)素養(yǎng)教育，提高教育質(zhì)量有時(shí)候根據(jù)我校的進(jìn)展步伐，深化改革，扎實(shí)工作，為培育德、智、體、美等方面全面進(jìn)展的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能扎實(shí)、具有創(chuàng)新精神實(shí)踐力量的優(yōu)秀同學(xué)。

三、試驗(yàn)室日常工作的完成

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校物理試驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，完善試驗(yàn)室的管理?xiàng)l例，對同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，如有儀器人為損壞，根據(jù)實(shí)際照價(jià)賠償，做好對低值易耗品的管理。健全報(bào)損制度、儀器領(lǐng)用制度。實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理。

四、儀器設(shè)備購置

幫助學(xué)校做好試驗(yàn)室的儀器設(shè)備補(bǔ)充，儀器的論證選型購置等工作，加強(qiáng)試驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，充分考慮學(xué)科進(jìn)展趨勢，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前。

五、做好試驗(yàn)室工作文件建立管理工作

做好試驗(yàn)室的教學(xué)打算、日常管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。提前和各學(xué)年的物理老師聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)預(yù)備出所需的物理器材，滿意教學(xué)的需要，對同學(xué)分組試驗(yàn)，提前支配好分組器材，對一些危急品進(jìn)行平安處理。同時(shí)做好通知單和記錄單的填寫，對試驗(yàn)狀況及儀器使用狀況進(jìn)行記錄。

以上是本學(xué)期物理試驗(yàn)室的工作打算，如有考慮不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)提出珍貴看法和建議。

試驗(yàn)室工作打算篇2

一、試驗(yàn)室及儀器管理常規(guī)工作

1、試驗(yàn)室工作的任務(wù)和要求：根據(jù)理化生教學(xué)大綱的要求圓滿完成試驗(yàn)?！惭菔驹囼?yàn)及同學(xué)分組試驗(yàn)開出率到達(dá)100%〕

試驗(yàn)室工作人員主動協(xié)作任課老師，細(xì)心預(yù)備試驗(yàn)，保證教學(xué)任務(wù)順當(dāng)完成，教學(xué)效果良好。

2、嚴(yán)格試驗(yàn)室有關(guān)規(guī)定，使試驗(yàn)室的工作支配和使用納入正軌流程。

理化生各科任課老師要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和試驗(yàn)室要求，做到演示試驗(yàn)提前2－3天、同學(xué)分組試驗(yàn)提前一周通知試驗(yàn)員，試驗(yàn)員根據(jù)教材和老師要求預(yù)備儀器和藥品。演示試驗(yàn)要求任課老師到試驗(yàn)室事先親自試驗(yàn)，分組試驗(yàn)試驗(yàn)員提前親自試驗(yàn)，以保證明驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)行，以確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。

一般狀況下，試驗(yàn)室的使用應(yīng)當(dāng)遵循以下流程：

任課老師提前通知試驗(yàn)員預(yù)備儀器和藥品任課老師或試驗(yàn)員提前試驗(yàn)試驗(yàn)課的進(jìn)行儀器的歸還和整理。

對同學(xué)分組試驗(yàn)，試驗(yàn)前同學(xué)檢查試驗(yàn)室設(shè)備和試驗(yàn)儀器是否完好、藥品是否齊全，并填寫試驗(yàn)狀況登記表。試驗(yàn)過程中隨時(shí)預(yù)備更換損壞的儀器和缺失藥品，并加以登記。試驗(yàn)完畢后，試驗(yàn)員檢查試驗(yàn)室設(shè)備和儀器狀況，并對損壞設(shè)備和儀器者追究相關(guān)責(zé)任。

二、前期預(yù)備工作

當(dāng)前首要的任務(wù)是討論教材，并廣泛查閱資料，在現(xiàn)有條件下較好的協(xié)作任課老師，完成教學(xué)任務(wù)，并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、討論新教材

對于新教材所涉及到的試驗(yàn)，試驗(yàn)員在教材所給的條件下做進(jìn)一步的探究，改善試驗(yàn)條件，協(xié)作教學(xué)內(nèi)容，以期到達(dá)最正確試驗(yàn)效果，從而增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。由于試驗(yàn)結(jié)果的不確定性和探究性，以及新教材所涉及到的試驗(yàn)比較多，而所能查閱的資料以及可以供應(yīng)的參考內(nèi)容比較少，所以這是一個長期的任務(wù)。

2、學(xué)習(xí)并探究先進(jìn)的管理方法

新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段，新的試驗(yàn)方式，好的方法需要一步步的去探究，在當(dāng)前還沒有全面實(shí)施新課標(biāo)的狀況下，我們要做好充分的預(yù)備，通過深化的學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)已經(jīng)實(shí)施新課標(biāo)的地區(qū)的先進(jìn)閱歷，先進(jìn)方法，吸取教訓(xùn)，結(jié)合本校、本試驗(yàn)室的實(shí)際狀況，充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源，形成自己的一套行之有效的管理方法，并且在實(shí)際施行的基礎(chǔ)上不斷改良，使之能更好的為教學(xué)服務(wù)，能夠更好的完成教學(xué)任務(wù)，培育同學(xué)，提高同學(xué)的試驗(yàn)力量，從而增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

3、探究開放性試驗(yàn)室的`管理模式

新課標(biāo)實(shí)行以后，試驗(yàn)手段和方法必定有著大幅度的轉(zhuǎn)變，試驗(yàn)室不僅僅針對任課老師開放，也要向同學(xué)開放。面對全校對試驗(yàn)有著充分愛好的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)有著怎樣的管理方式？初步設(shè)想為，在一段時(shí)間內(nèi)，試驗(yàn)室針對某個試驗(yàn)，預(yù)備成套的試驗(yàn)設(shè)備和藥品，供同學(xué)預(yù)約后進(jìn)行驗(yàn)證或者探究，那么，又存在著同學(xué)預(yù)約試驗(yàn)與正常教學(xué)試驗(yàn)時(shí)間或者地點(diǎn)的沖突問題，同學(xué)單獨(dú)試驗(yàn)不規(guī)范操作帶來的平安隱患問題，以及試驗(yàn)儀器和藥品的損耗加大引起的經(jīng)費(fèi)增加問題等等。這些都需要制定相應(yīng)的規(guī)章使開放性試驗(yàn)室管理規(guī)范化、制度化。

三、當(dāng)前存在的問題

1、試驗(yàn)室有關(guān)制度不能嚴(yán)格執(zhí)行的問題。例如儀器藥品的借用制度，試驗(yàn)室的使用制度，衛(wèi)生制度等，由于長期以來試驗(yàn)室未能嚴(yán)格要求各位任課老師根據(jù)制度執(zhí)行，結(jié)果養(yǎng)成了如今比較隨便的習(xí)慣，從而使如今存在比較多的問題，例如，到了學(xué)期末檢查才補(bǔ)演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)登記表；部分老師演示試驗(yàn)不預(yù)約，從而影響課堂教學(xué)；同學(xué)試驗(yàn)不規(guī)范操作導(dǎo)致儀器損壞，藥品鋪張；試驗(yàn)完畢不按要求整理桌面，儀器擺放混亂丟失狀況，以及亂扔垃圾狀況等。由于試驗(yàn)員缺少閱歷，需要學(xué)校能對老師加強(qiáng)約束，從而使試驗(yàn)室規(guī)范化。

2、衛(wèi)生問題。試驗(yàn)室是學(xué)校的一個窗口，關(guān)乎著學(xué)校的形象。由于熟悉缺乏，自身能動性不夠，上學(xué)期期末校領(lǐng)導(dǎo)對試驗(yàn)室的衛(wèi)生工作尤其是物理和化學(xué)試驗(yàn)室的衛(wèi)生工作提出了嚴(yán)厲?的批判。本學(xué)期教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)也作出了切合實(shí)際的支配，我們要從小，從嚴(yán)抓起，轉(zhuǎn)變試驗(yàn)室的衛(wèi)生現(xiàn)狀。但是實(shí)際也存在著諸多問題。首先是試驗(yàn)室面積較大，物理和化學(xué)試驗(yàn)室各有四個試驗(yàn)教室，兩個儀器室〔化學(xué)為一個儀器室一個藥品室〕，一個預(yù)備室，一個辦公室，還包括走廊部分。一個教室徹底清掃一遍就需要幾個小時(shí)的時(shí)間，擦洗儀器需要更長的時(shí)間，短時(shí)間內(nèi)很難把試驗(yàn)室徹底清理一遍。而試驗(yàn)員還要隨時(shí)預(yù)備為任課老師預(yù)備試驗(yàn)。其次，對于同學(xué)分組試驗(yàn)，任課老師不能根據(jù)試驗(yàn)室規(guī)章和試驗(yàn)室衛(wèi)生制度嚴(yán)格要求同學(xué)，導(dǎo)致同學(xué)分組試驗(yàn)完畢以后教室混亂，需要較長時(shí)間整理。一方面需要試驗(yàn)員嚴(yán)格管理，另一方面也需要學(xué)校催促有關(guān)老師，給試驗(yàn)室予以支持。

試驗(yàn)室工作打算篇3

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，不斷提高

今年，試驗(yàn)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)了《省教學(xué)儀器設(shè)備配備名目》和《標(biāo)準(zhǔn)化試驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)做好試驗(yàn)室的日常管理工作，制訂好試驗(yàn)室工作規(guī)劃和試驗(yàn)教學(xué)打算，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作，確保試驗(yàn)的正常進(jìn)行，仔細(xì)預(yù)備好每一個演示試驗(yàn)和同學(xué)試驗(yàn)，確保試驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%，仔細(xì)管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，仔細(xì)做好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個良好的試驗(yàn)環(huán)境，仔細(xì)收集和整理試驗(yàn)室資料，把試驗(yàn)室工作推向了一個新水平。

二、服務(wù)教學(xué)，加強(qiáng)管理，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新

以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。今年，我們在試驗(yàn)教室少的狀況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了試驗(yàn)教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行，參加試驗(yàn)教學(xué)，不斷提高同學(xué)的操作技能，使試驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。

要生存，要進(jìn)展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們非常注意自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量的提高，平常加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和討論，主動自制教具。并吸取外校試驗(yàn)工作的優(yōu)點(diǎn)不斷提高自身水平，保證了試驗(yàn)室的穩(wěn)步進(jìn)展。

三、緊跟時(shí)代進(jìn)展，參加學(xué)校建設(shè)

為了學(xué)校試驗(yàn)室使用、管理更加規(guī)范，主動參加學(xué)校試驗(yàn)室的設(shè)計(jì)，從總體規(guī)劃到水電布局、試驗(yàn)室的布局等都供應(yīng)了許多有價(jià)值的方案并被接受，盡早保證明驗(yàn)的順當(dāng)開展。并始終在思索我校試驗(yàn)室在哪些方面搞特色，是否可行，如何實(shí)施等問題

四、存在的缺乏

1、創(chuàng)新意識不高，跟不上形勢的進(jìn)展，科研力量有待提高。

2、隨著試驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深化，現(xiàn)有試驗(yàn)室已很難滿意教學(xué)的需要，將來的試驗(yàn)室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問題，也是需要學(xué)習(xí)與探究的過程。

試驗(yàn)室工作打算篇4

生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，試驗(yàn)是同學(xué)學(xué)習(xí)生物學(xué)問的必要途徑，試驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分。步入學(xué)校，同學(xué)第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門討論生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)，同學(xué)劇烈的奇怪???心讓他們渴望去熟悉并探究奇妙的自然界。生物試驗(yàn)教學(xué)可以給同學(xué)供應(yīng)更寬闊的活動空間和思維空間，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的動手操作、觀看力量和協(xié)作精神，從而使同學(xué)受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，提高學(xué)校同學(xué)生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。因此，試驗(yàn)在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用，教學(xué)過程中大力加強(qiáng)老師演示和同學(xué)分組試驗(yàn)，也是落實(shí)素養(yǎng)教育的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培育同學(xué)動手、動腦、觀看和分析的力量，穩(wěn)固同學(xué)學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮試驗(yàn)室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，特制定本打算：

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，通過試驗(yàn)教學(xué)培育同學(xué)觀看問題、思索問題、提出問題、分析和解決問題的力量及組員的協(xié)作精神。讓同學(xué)學(xué)會透過現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法和追求真理的意識，培育同學(xué)科學(xué)討論的思路與方法，切實(shí)讓素養(yǎng)教育落實(shí)到實(shí)處。

二、進(jìn)一步做好試驗(yàn)室常規(guī)管理工作

〔一〕進(jìn)一步完善試驗(yàn)室管理制度，建立健全各種臺賬資料，進(jìn)行科學(xué)化管理。

按要求做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目；嚴(yán)格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養(yǎng)、修理工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證明驗(yàn)的開展和順當(dāng)進(jìn)行，保證明驗(yàn)平安，特殊對有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。

〔二〕進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律教育。

“沒有法規(guī)，不成方圓”試驗(yàn)室守則和試驗(yàn)規(guī)章是上好試驗(yàn)課的保證，為了培育良好的試驗(yàn)習(xí)慣，使試驗(yàn)順當(dāng)進(jìn)行，必需向同學(xué)強(qiáng)調(diào)遵守試驗(yàn)室守則和試驗(yàn)規(guī)章的重要性，并要向同學(xué)講明道理，反復(fù)教育，使同學(xué)明白并自覺遵守，保證明驗(yàn)室的清靜和干凈。要求同學(xué)嚴(yán)格仔細(xì)根據(jù)試驗(yàn)要求規(guī)范操作和使用試驗(yàn)儀器，做到耐煩操作，細(xì)心觀看，學(xué)會發(fā)覺問題、提出問題、分析和解決問題，培育他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法。培育他們井然有序的工作習(xí)慣，做到試驗(yàn)結(jié)束后，自覺把儀器放回原處，整理好試驗(yàn)臺；要求同學(xué)不到下課時(shí)間，不準(zhǔn)擅自離開試驗(yàn)室，如本人試驗(yàn)完畢或有事要離開，必需報(bào)告老師，經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開?？傊?，要養(yǎng)成有組織，有紀(jì)律的試驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。

〔三〕主動協(xié)作任課老師開展好試驗(yàn)教學(xué)工作。

試驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應(yīng)開試驗(yàn)。為做到這一點(diǎn)，試驗(yàn)室本著“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則進(jìn)一步熟識教材，鉆研教學(xué)課程，依據(jù)任課老師的教學(xué)進(jìn)度，及試驗(yàn)通知單，提前預(yù)備好試驗(yàn)器材，并和任課老師研討改良試驗(yàn)的方法和措施；大膽地改革舊試驗(yàn)，設(shè)計(jì)新試驗(yàn)，提高試驗(yàn)課的質(zhì)量，到達(dá)“效益第一，管理其次，儀器第三”的效果，針對有些班級的差生和動手力量較差的同學(xué)，多給同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)操作輔導(dǎo)，讓試驗(yàn)教學(xué)工作真正成為一種不行缺少，又行之有效的教學(xué)手段。

〔四〕做好試驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

試驗(yàn)儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點(diǎn)就是要做好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。要保持試驗(yàn)室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的干凈。對于儀器室及試驗(yàn)預(yù)備室，除了要做到前面的幾點(diǎn)外，還要保證儀器存放柜光滑無塵、儀器的光亮如新。

為此，每做完一次試驗(yàn)要準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并準(zhǔn)時(shí)做好儀器的清理歸類工作。

三、做好試驗(yàn)室工作文件建立管理工作

學(xué)期開頭做好試驗(yàn)室工作打算，制定出各級各班試驗(yàn)打算表、試驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表及同學(xué)分組名單；各級生物試驗(yàn)應(yīng)開試驗(yàn)名目、試驗(yàn)記錄表、試驗(yàn)狀況統(tǒng)計(jì)表，并催促任課老師按要求仔細(xì)填寫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到試驗(yàn)室。學(xué)期末做好歸類、歸檔、整理工作，按時(shí)上報(bào)教務(wù)處。同時(shí)，按學(xué)校要求做好試驗(yàn)室日常管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

試驗(yàn)室工作打算篇5

為了充分發(fā)揮試驗(yàn)室的作用，為了適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了切實(shí)使同學(xué)充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起同學(xué)對學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的愛好，提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年制定工作打算如下：

一、指導(dǎo)思想

以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀，深化教育改革，深化推動素養(yǎng)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素養(yǎng)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作打算與教學(xué)打算，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)力量，制造適合同學(xué)進(jìn)展的空間，張揚(yáng)同學(xué)獨(dú)特，全面提升同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素養(yǎng)教育的重要陣地。

二、工作任務(wù)

為了實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順當(dāng)完本錢學(xué)期各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本試驗(yàn)室實(shí)際狀況，本學(xué)期試驗(yàn)室將從下幾個方面開展工作：

1、明的確驗(yàn)的目的意義。

2、根據(jù)省標(biāo)準(zhǔn)化試驗(yàn)室的要求和《河北省學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備配備名目》，著重添置配備能滿意現(xiàn)行教材所需的試驗(yàn)儀器設(shè)備、設(shè)施。

4、學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前進(jìn)展的基礎(chǔ)學(xué)科。

三、詳細(xì)措施

1、進(jìn)一步完善試驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并仔細(xì)貫徹執(zhí)行。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化試驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項(xiàng)對比、仔細(xì)改正，形成共識，加強(qiáng)對試驗(yàn)室建設(shè)和管理的意識，進(jìn)一步完善試驗(yàn)室各項(xiàng)工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使老師上好試驗(yàn)課，在試驗(yàn)課上大力提倡同學(xué)自主設(shè)計(jì)試驗(yàn)方法，以此培育同學(xué)創(chuàng)新意識。

4、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注意自身的提高。由專職老師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開展對試驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料〔如多媒體、光盤資料等〕，開足、開全試驗(yàn)課。

5、老師撰寫學(xué)科論文，主動參加各項(xiàng)競賽。

試驗(yàn)室工作打算篇6