xx學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案

xx學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案為不斷健全學(xué)生資助制度，提高學(xué)生資助精準(zhǔn)度，公平、公正、合理地分配各類資助資源，全面落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全職責(zé)要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作擺在重要位置，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，明確承辦機(jī)構(gòu)和人員，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。二、資助對象資助對象為本人及其家庭的經(jīng)濟(jì)能力難以滿足在校期間的學(xué)習(xí)、生活基本支出的學(xué)生。三、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作基本原則（一）堅(jiān)持客觀公正和統(tǒng)一規(guī)范相結(jié)合。從客觀實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況為主要認(rèn)定依據(jù)，統(tǒng)一認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和尺度，建立科學(xué)、規(guī)范的認(rèn)定評價(jià)體系，全面體現(xiàn)學(xué)生實(shí)際情況，確保公平公正。（二）堅(jiān)持公開透明與保護(hù)隱私相結(jié)合。既要做到認(rèn)定內(nèi)容、程序、方法等透明，又要尊重和保護(hù)學(xué)生隱私，禁止讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困。（三）學(xué)校引導(dǎo)與自愿申請相結(jié)合。既要引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)反映家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，主動利用國家資助完成學(xué)業(yè)，也要充分尊重學(xué)生個(gè)人意愿，遵循自愿申請的原則。四、學(xué)校機(jī)構(gòu)人員及職責(zé)：（一）機(jī)構(gòu)人員：組長：校長副組長：副校長成員：班主任（二）個(gè)人主要職責(zé)：1、組織協(xié)調(diào)各年級各班開展相關(guān)資助工作；2、研究協(xié)調(diào)相關(guān)資助事宜，做好事前準(zhǔn)備工作；3、組織開展資助政策的宣傳和咨詢工作4、收集整理各類資助資料，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與資料核實(shí)工作；5、負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)血神資助各項(xiàng)政策，并做好公示及德育滲透教育工作。五、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生類型（一）建檔立卡家庭學(xué)生：具有建檔立卡電子信息檔案；（二）城鄉(xiāng)低保（含特困供養(yǎng)人員）家庭學(xué)生：學(xué)生本人或法定監(jiān)護(hù)人是低保對象，持有民政部門發(fā)放的有效證件或出具的有效證明，在民政“城鄉(xiāng)社會救助信息系統(tǒng)”中具有電子信息檔案；（三）孤兒：父母雙方死亡、失蹤或一方死亡、另一方失蹤，在民政“兒童福利信息管理系統(tǒng)”中具有電子信息檔案。（四）殘疾學(xué)生：學(xué)生本人持殘聯(lián)部門認(rèn)定發(fā)放的有效《中華人民共和國殘疾人證》，在“殘疾人人基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫”具有電子信息檔案；（五）烈士、英雄模范和因公犧牲、一級至四級因戰(zhàn)因公傷殘的軍人、公安民警、綜合性消防救援隊(duì)伍人員家庭子女：經(jīng)退役軍人事務(wù)、公安、應(yīng)急管理等相關(guān)部門認(rèn)定，符合《軍人撫恤優(yōu)待條例》和其他相關(guān)文件規(guī)定可享受教育優(yōu)待對象的家庭子女；（六）困難殘疾人家庭子女：法定監(jiān)護(hù)人持殘聯(lián)部門發(fā)放的有效《中華人民共和國殘疾人證》，在殘疾人人基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫中建立電子信息檔案的殘疾人家庭子女；（七）其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生：經(jīng)學(xué)校認(rèn)定，學(xué)生本人或共同生活家庭成員因病因?yàn)?zāi)等各種原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。六、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定依據(jù)（一）家庭經(jīng)濟(jì)因素。主要包括家庭收入、財(cái)產(chǎn)、債務(wù)等情況。（二）特殊群體因素。主要包括本辦法第十條（一）至（七）類等人群情況。（三）地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平因素。主要指校園地、生源地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況。（四）突發(fā)狀況因素。主要指學(xué)生本人或?qū)W生家庭（成員）遭受重大自然災(zāi)害、重大疾病、重大突發(fā)意外事件等。（五）學(xué)生消費(fèi)因素。主要指學(xué)生消費(fèi)的金額、結(jié)構(gòu)等是否合理。（六）其它影響家庭經(jīng)濟(jì)狀況的有關(guān)因素。主要包括家庭負(fù)擔(dān)、學(xué)生本人身體狀況、家庭成員勞動力及職業(yè)狀況等。七、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定等級根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生困難程度，設(shè)置特別困難、困難、一般困難3個(gè)等級。特別困難。指學(xué)生本人及家庭不能提供絕大部分基本生活和學(xué)習(xí)所需費(fèi)用。主要包括本辦法第十條（一）至（四）類學(xué)生及由本辦法認(rèn)定的其他特別困難學(xué)生。困難。指學(xué)生本人及家庭僅能提供小部分基本生活和學(xué)習(xí)所需費(fèi)用。主要包括本辦法第十條（五）至（六）類學(xué)生及由本辦法認(rèn)定的其他困難學(xué)生。一般困難。指一般家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，具體由學(xué)校依據(jù)學(xué)生家庭情況和本地區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況水平等實(shí)際情況而定。八、認(rèn)定程序家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次，每學(xué)期要按照家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。工作程序一般應(yīng)包括宣傳告知、個(gè)人申請、學(xué)校認(rèn)定、結(jié)果公示、建檔備案等五個(gè)環(huán)節(jié)。（一）宣傳告知。通過合適途徑和方式，提前告知學(xué)生或其法定監(jiān)護(hù)人國家、省、市資助政策內(nèi)容和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作事項(xiàng)，并做好資助政策宣傳工作。（二）個(gè)人申請。學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人自愿提出申請，如實(shí)填報(bào)綜合反映家庭經(jīng)濟(jì)情況的《認(rèn)定申請表》，并向?qū)W校提出申請。（三）學(xué)校認(rèn)定。采取家訪、個(gè)別訪談、大數(shù)據(jù)分析、信函索證、量化評估、民主評議等方式對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生予以精準(zhǔn)認(rèn)定并按規(guī)定劃分困難等級。與扶貧、民政、殘聯(lián)、退役軍人事務(wù)、公安等部門數(shù)據(jù)比對的結(jié)果以及能夠證明家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身份的相關(guān)部門數(shù)據(jù)庫信息截圖等均可作為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定材料。若學(xué)生符合多個(gè)條件，只需提供一個(gè)部門的認(rèn)定意見。（四）結(jié)果公示。將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的名單及檔次以適當(dāng)方式、在適當(dāng)范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日，公示內(nèi)容嚴(yán)禁涉及學(xué)生個(gè)人敏感信息及隱私。學(xué)校建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定結(jié)果復(fù)核和動態(tài)調(diào)整機(jī)制，及時(shí)回應(yīng)有關(guān)認(rèn)定結(jié)果的異議。（五）建檔備案。公示無異議后，學(xué)校將認(rèn)定結(jié)果名單、公示情況、學(xué)生申請認(rèn)定表等材料按《昆明市學(xué)生資助檔案管理辦法》規(guī)范建檔，并按要求錄入全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)。九、監(jiān)督和管理（一）建立嚴(yán)格規(guī)范的告知、申請受理、資料審核、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、確定等級、公示、建檔、報(bào)送等工作流程，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作公正、透明、規(guī)范。（二）加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。學(xué)生（或監(jiān)護(hù)人）申請資助時(shí)應(yīng)主動向?qū)W校提出家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請，并如實(shí)提供家庭經(jīng)濟(jì)情況信息。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生（或監(jiān)護(hù)人）有惡意提供虛假信息的情況，一經(jīng)核實(shí)，學(xué)校要及時(shí)取消學(xué)生的認(rèn)定資格和已獲得的相關(guān)資助，并追回資助資金。情節(jié)嚴(yán)重的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。（三）已被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，其家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生顯著變化的，應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校。學(xué)校將在下一學(xué)期重