感恩教育主題班會(huì)的教案

感恩教育主題班會(huì)的教案姓名：學(xué)校:時(shí)間:XXXXXXXXX第1頁共6頁感恩教育主題班會(huì)的教案.背景分析“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。針對目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。.設(shè)計(jì)理念：為進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德教育針對性、實(shí)效性，充分發(fā)揮中學(xué)德育的主渠道、主陣地作用，充分利用德育活動(dòng)載體，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長、在活動(dòng)中體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)、體驗(yàn)中感悟，形成良好的思想道德品質(zhì)。.教育目標(biāo)：緊扣學(xué)?！案卸鳌钡那楦薪逃黝}，針對部分學(xué)生對父母、老師的逆反心理及對周圍環(huán)境的漠視，開展以“感恩”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母、師長、社會(huì)在自己生命中的重要意義，讓他們懂得珍惜，學(xué)會(huì)付出，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。.活動(dòng)時(shí)間：XX年5月19日.活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室.活動(dòng)方式：召開班會(huì)第2頁共6頁.教學(xué)準(zhǔn)備：、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料感恩教育主題班會(huì)教案2、搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片、制作多媒體課件八.教學(xué)過程：一、開場導(dǎo)入。以一首《感恩的心》作為開場音樂。二、感恩父母1、小調(diào)查⑴你爸爸媽媽的生日是。⑵你爸爸媽媽的體重是。⑶你爸爸媽媽的身高是。⑷你爸爸媽媽穿碼鞋。⑸你爸爸媽媽喜歡的顏色是。⑹你爸爸媽媽喜歡的水果是一⑺你爸爸媽媽喜歡的花是。⑻你爸媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是⑼你爸媽經(jīng)常教育你的口頭禪是。（溫馨提示：請同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。同學(xué)們可以把答案交給你父母評(píng)分。答對6題以下的請你以后多與父母溝通。）.體驗(yàn)感恩【游戲環(huán)節(jié)】《舍棄》我們來做一個(gè)游戲，拿出一張紙，在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”，現(xiàn)在你們思考，將這6個(gè)選項(xiàng)在心里排序，依次劃去你認(rèn)為可以先舍棄的，直到最后只留下其中的一項(xiàng)。教師（適時(shí)引導(dǎo)）：請同學(xué)們注意，在劃的時(shí)候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會(huì)失去第3頁共6頁生活來源，一生窮困;如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒有朋友的呵護(hù)和關(guān)心，再也聽不到他們的笑聲，…，教師：在課堂上做簡單的統(tǒng)計(jì)，最后將父母保留下來的有幾位同學(xué)，根據(jù)結(jié)果，可以說父母在學(xué)生心目中的地位。但是，大家想想，如果換成父母的話，在選擇時(shí)，他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少呢？.如何感恩下面請看這樣一個(gè)故事，汶川地震中的感人母親。（請兩名同學(xué)為全班講故事，配樂歌曲《天亮了》）故事：當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。在被子里面有一部手機(jī)，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。3、同學(xué)們自由暢談感恩父母的事例。三、感恩師長1、觀看影片《全城高考》片段，感受老師的關(guān)愛和師生之間的深情。2、同學(xué)們自由暢談感恩師長的事例。第4頁共6頁四、拓展教師啟示：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢？學(xué)生討論：我們還想感恩誰?還應(yīng)感恩誰？親人、朋友、同學(xué)、老師、社會(huì)等等2、配樂詩朗誦《擁有一顆感恩的心》九、活動(dòng)總結(jié)一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。感恩之心是生