合唱組教學(xué)計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯合唱組教學(xué)計(jì)劃合唱組教學(xué)方案合唱團(tuán)訓(xùn)練方案方案篇一

世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對(duì)于孩子來說，尤其能培育其集體主義觀念，提升合作意識(shí)。

本學(xué)期學(xué)校推出社團(tuán)活動(dòng)，合唱作為孩子們喜愛的一個(gè)藝術(shù)項(xiàng)目，將以進(jìn)展同學(xué)愛好，提升合唱技巧為主，讓同學(xué)在社團(tuán)里學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所樂，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校內(nèi)歡樂地飛翔。

人數(shù)未定，分別從三至五班級(jí)同學(xué)中選拔。

每周星期三下午

音樂教室

陸鵬飛、許可琢

1、老師仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動(dòng)，要求學(xué)問通俗易懂并有肯定的愛好性。

2、每次活動(dòng)同學(xué)必需按時(shí)到點(diǎn)參與訓(xùn)練，不得以任何理由遲到、早退，有事需說明緣由及上交書面請(qǐng)假條。，

3、同學(xué)仔細(xì)完成老師布置的曲目，樂觀和輔導(dǎo)老師協(xié)作。

合唱隊(duì)的課程支配，是依據(jù)同學(xué)掌控的詳細(xì)狀況來設(shè)定教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)樂理學(xué)問的滲透。

1、上好音樂愛好活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，進(jìn)展同學(xué)的共性特色，以此推動(dòng)同學(xué)音樂素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)高校生的音樂視野，豐富同學(xué)的精神生活，進(jìn)一步培育、進(jìn)展同學(xué)的音樂愛好，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培育同學(xué)的集體主義精神。

3、常常督促同學(xué)完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、強(qiáng)化。并在此盡量削減對(duì)老師的依靠心理等，日常將定期不定期的向同學(xué)推舉一些好的音樂。

4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提升同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，培育音樂力量為主要內(nèi)容，不讓同學(xué)放任自由。

5、培育同學(xué)的特長(zhǎng)，并在肯定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，熬煉和進(jìn)展同學(xué)的力量。

9月：基本唱歌技巧和方法的練習(xí)。(基本技能訓(xùn)練)

10月：歌曲指導(dǎo)唱歌的基本指導(dǎo)。(吸氣換氣的訓(xùn)練)

11月：歌曲指導(dǎo)唱歌的基本指導(dǎo)。(咬字吐字的訓(xùn)練)

12月：歌曲演唱的感情處理。(樂句氣吸感情處理訓(xùn)練)

1月：歌曲整體演繹

合唱組教學(xué)方案合唱團(tuán)訓(xùn)練方案方案篇二

為了豐富校內(nèi)文化生活，挖掘同學(xué)的音樂潛能，提升其音樂修養(yǎng)及自身素養(yǎng)，培育同學(xué)運(yùn)用合唱表述情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置，感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特別功能，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順當(dāng)高效的開展，現(xiàn)將20xx學(xué)年活動(dòng)狀況作如下支配：

學(xué)校二班級(jí)至五班級(jí)40名合唱隊(duì)員。

1、利用嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范同學(xué)的聲音，使同學(xué)的演唱水平和演唱技巧獲得提升。

2、利用練唱中外合唱曲目，提升同學(xué)的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。

3、利用合唱姿勢(shì)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提升同學(xué)的音樂審美力量、表現(xiàn)力量。4、展現(xiàn)我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌。

合唱社團(tuán)的成員來自三四五班級(jí)，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的同學(xué)都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求老師要多與同學(xué)溝通，制定與同學(xué)的審美力量相符的歌曲。

訓(xùn)練為了提升，提升為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提升聲部的齊唱力量，聲部的基礎(chǔ)在于提升個(gè)人的基本功。為了使同學(xué)達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清爽、光明甜蜜的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓情況。并漸漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等情況。

(一)科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌控正確的呼吸后，才能獲得抱負(fù)的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸掌握訓(xùn)練等。

(二)重視發(fā)聲訓(xùn)練

每節(jié)課依據(jù)同學(xué)的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

(三)努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是唱歌技巧中不行缺少的一部分。對(duì)于不太簡(jiǎn)單讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用一般話朗讀，隨時(shí)留意訂正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使同學(xué)逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。

(四)音準(zhǔn)訓(xùn)練：

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為簡(jiǎn)單。采納先入為主的方法，讓同學(xué)先學(xué)低聲部旋律。

《夏夜》、《月亮月光光》。

合唱組教學(xué)方案合唱團(tuán)訓(xùn)練方案方案篇三

新的一學(xué)期立刻就要開頭了，在這學(xué)期中我將連續(xù)擔(dān)當(dāng)高二合唱社團(tuán)的教學(xué)工作。與上學(xué)期相比，這學(xué)期社團(tuán)內(nèi)容不單單是練習(xí)歌曲，更注意的是在練習(xí)的基礎(chǔ)上滲透專業(yè)技巧，做到人人都會(huì)唱，人人懂合唱，真正的提升我校校合唱隊(duì)水平，下面我針對(duì)實(shí)際狀況，對(duì)本學(xué)期的合唱社團(tuán)做如下工作方案。

首先，從第一節(jié)課開頭，就形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和演唱方式，避開反復(fù)枯燥的演唱，將樂理學(xué)問穿插在教學(xué)當(dāng)中，讓整個(gè)合唱教學(xué)過程有內(nèi)容，有挨次。其次，讓教學(xué)過程流暢，生動(dòng)，多對(duì)同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)互動(dòng)，讓合唱變成一種溝通和表演，發(fā)揮老師的引領(lǐng)性，同學(xué)的主體性地位，使合唱模式有一個(gè)全新的轉(zhuǎn)變和體悟。

上學(xué)期，我們?cè)鴰ьI(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)歌曲《祝你平安》，學(xué)習(xí)了奧運(yùn)會(huì)主題曲《我和你》，這學(xué)期，我將帶領(lǐng)同學(xué)練習(xí)《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲，豐富合唱歌曲內(nèi)容，學(xué)習(xí)新奇歌曲，提升同學(xué)上課樂觀性和熱忱。同時(shí)，在課間時(shí)，我還會(huì)利用好時(shí)間給同學(xué)放一些其他學(xué)校同學(xué)合唱的視頻，關(guān)心同學(xué)提升，進(jìn)步，從而拓寬同學(xué)視野。

合唱，并不代表齊唱，想要訓(xùn)練出優(yōu)秀的合唱隊(duì)員，必需做到分聲部演唱，而這，正是我們最薄弱的地方。由于我校許多都是農(nóng)村的孩子，她們?cè)谘莩硌萆媳旧砭筒环€(wěn)定，假如再分出了音樂聲部，變更簡(jiǎn)單跑調(diào)，把握不好音準(zhǔn)。因此，作方案在本學(xué)期中，我將拿大部分時(shí)間放在訓(xùn)練分部演唱上，從聽入手，從模唱開頭，細(xì)致的學(xué)習(xí)并掌握聲音，提升同學(xué)的學(xué)習(xí)力量和自信念，增加同學(xué)對(duì)音樂的感受力量，訂正同學(xué)正確的理解音樂，表演音樂，真正從根本上提升我校合唱隊(duì)的音樂素養(yǎng)。

合唱教學(xué)不像其他學(xué)科那樣簡(jiǎn)潔，它不是一朝一