珍藏美麗 閱讀附答案

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那是三年前的事，一筆生意出了點(diǎn)事，可能會(huì)導(dǎo)致賠償。我找律師談對(duì)策，結(jié)論是能證明賠償責(zé)任的證據(jù)只在我們手里，法庭支持賠償?shù)淖C據(jù)不充分，賠償只能是當(dāng)事人良心上的事。

從律師樓出來(lái)，在我要開(kāi)車門時(shí)，幾步遠(yuǎn)一個(gè)年輕女子向我走來(lái)，她說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，這是您的車嗎？〞“是。〞我機(jī)械地回復(fù)?！昂艿狼?，我把您的車碰壞了。〞她指給我看，車的左側(cè)尾燈碎了?！罢r償？〞她說(shuō)她身上沒(méi)帶多少錢，能不能明天到修車行，她付修理費(fèi)。我在考慮如何了結(jié)這件事，忽覺(jué)蹊蹺，便問(wèn)：“你一直都在等我？〞她點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里惑然：莫不是遇上真人了，能溜脫卻不溜，倒在這兒傻等著賠償。我端詳了她，年輕，不粉不飾，氣質(zhì)端莊嫻靜。我對(duì)她的誠(chéng)懇萌生了憐香惜玉之心。我說(shuō)：“算了，你也是無(wú)意的，修車的事我自己來(lái)吧，以后你也留心點(diǎn)。〞她并沒(méi)有離開(kāi)，一再征求我的賠償條件。我心里擦過(guò)個(gè)灰暗的推測(cè)：這女子想干啥，精神上有??？我便隨口說(shuō)：“就按你說(shuō)的，明天下午，國(guó)貿(mào)大廈后面的修車行，我的車都在那兒修。〞她說(shuō)她知道那個(gè)地方，道了再見(jiàn)，騎上自行車走了?；氐焦?，我向老總說(shuō)了律師調(diào)查取證后的看法，老總松了口氣，說(shuō)：“要不要給對(duì)方老板透點(diǎn)風(fēng)，讓他趁早死心，免得兩家傷了和氣。〞我說(shuō)：“讓我再考慮考慮，過(guò)兩天咱們?cè)俣?。〞隔了兩天，我才去修車，又隔了兩天，修車行黃經(jīng)理給我打電話，說(shuō)我修車的事把他弄糊涂了。他說(shuō)，一個(gè)女人知道我在他那兒修車，問(wèn)花了多少錢，留給我一個(gè)信封。放下電話，真猜不透這個(gè)女子的一再反常，我很快取回了那封信，里面是她留下的錢和一張字條?？赐曜謼l上的話，我真被感動(dòng)了，說(shuō)實(shí)話，這樣的感動(dòng)已經(jīng)多年少不曾有過(guò)了。

在公司探討是否賠償?shù)臅?huì)上，我提出了從公司形象考慮應(yīng)主動(dòng)賠償?shù)目捶?，但最終還是被否決了。原因十分簡(jiǎn)單：那終究是20萬(wàn)。我感到慚愧。

我?guī)状蜗肽贸雠處熈粝碌腻X和字條給我的同事看，又不愿女教師的誠(chéng)懇被我的同事所嘲諷。我終究沒(méi)能站出來(lái)向?qū)Ψ秸f(shuō)明實(shí)情。也沒(méi)有為此得罪我的同事。我瞻前顧后，竟然保持了默然。我感到自己的可憐……我又一次從抽屜里拿出了那個(gè)信封，信封里仍舊裝著那480元錢，我又一次展讀那張字條——“給您平添了麻煩，再次向您表示歉意。請(qǐng)收下我應(yīng)付的賠償。我這樣做從根本上是為了我自己，為我自己能夠坦然地面對(duì)我的學(xué)生，教他們做誠(chéng)懇的人，做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)任的人。否則，我會(huì)一輩子畏懼學(xué)生們的目光——那每天投給我信任和尊敬的目光，僅此而已。〞

幾年來(lái)，我把我的歉疚和那位女教師的形象一同在心底深深珍藏。

16.本文按時(shí)間順序交錯(cuò)敘寫(xiě)了兩件事，分別是：（4分）

（1）年輕的女教師主動(dòng)承受責(zé)任，付給修車費(fèi)并真誠(chéng)致歉。

（2）“我〞不能堅(jiān)持原則，使公司逃避了責(zé)任。

17.年輕女教師是一個(gè)表里如一的人。（3分）

從外表上看（用原文回復(fù)）：“年輕，不粉不飾，氣質(zhì)端莊嫻靜〞

從心靈上看：誠(chéng)懇，講誠(chéng)信，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

18.從文中找出女教師堅(jiān)持賠償?shù)脑?。?分）

我這樣做從根本上是為了我自己，為我自己能夠坦然地面對(duì)我的學(xué)生，教他們做誠(chéng)懇的人，做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。

19.第三段中“我〞感到慚愧的原因是什么？（2分）

（1）為公司慚愧，在公司眼里，誠(chéng)信不如20萬(wàn)元錢重要。

（2）因自己羞愧，“我〞被嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)壓倒，不能堅(jiān)持原則。

20.你認(rèn)為本文的主人公是“我〞還是年輕女教師？試說(shuō)明理由。（3分）

主人公是女教師，借女教師的形象來(lái)表現(xiàn)“誠(chéng)信是為人處事之本，誠(chéng)懇能贏得他人的尊重〞這一主題，“我〞只是起陪襯作用

21.怎樣理解本文的標(biāo)題“珍藏漂亮〞？