四年級(jí)語文期末測試卷

四年級(jí)語文末測試卷

一、讀拼音，規(guī)范地寫詞語分）héxiéshnyínzhungshjíxiángjiànkājìngpèi（）（）()()()二、先比一比，再組詞分）?。ǎ┗眨ǎ┯祝ǎ垼ǎ┛梗ǎ┖ǎ┪ⅲǎ﹦瘢ǎ├@（）坑（）三、用“______”出下面詞語中的錯(cuò)別字，在括號(hào)里改正分）全神慣注（）爭先鞏后（）雄心狀志（）估枝爛葉（）四、把下面的四字詞補(bǔ)充完整分）聲（）擊（）（）魏（）趙（）大（）為月（）人（）（）（）皆兵腹背（）五、我會(huì)按要求改句子。(10分)1.小溪里，魚兒游來游去。改成擬人句：__________________________________________________2.讀了《普羅米修斯》后，我們被普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精神所感動(dòng)改為反問句：__________________________________________________3.噴薄而出的紅日映照著巨大的橋身?？s句：__________________________________________________4.妹妹做錯(cuò)了事，心情很繁重病句，要求在原句上用修改符號(hào)改）5.雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢？改成不帶句號(hào)的句子：_______________________________________________六、我能積累運(yùn)用。1.先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空分）采菊東籬下驕兵必?cái)〖核挥?/p>

無數(shù)夕陽山幾行紅葉樹悠然見南山關(guān)羽失荊州勿施于人生活中，有許多人自己不愿意做的事，卻強(qiáng)迫別人去做。對(duì)這些人，我們可以用上面一句名言來提醒這句名言是______________________________________2.古詩填空（5分）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了三首描寫田園風(fēng)光的古詩詞選擇你最喜歡的一首默寫下來，別忘了寫上作者的名字喲！_______________

（）_______________，_______________。_______________，_______________。七、我能判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。正確的打“√誤的打“×分）1.《紀(jì)昌學(xué)射》和《鵬程萬里》是兩則引人深思的寓言故事）2嘴里嘰里咕嚕的像在跟誰說悄悄話似的個(gè)比喻句）3一生始終保持著這樣一個(gè)信念命的意義在于付出于給予，而不是接受，也不是在于爭取句話的作者是巴金）《漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事《天方夜譚）八、綜合實(shí)踐分）本學(xué)期，我們圍繞“大自然的啟示”開展了一次綜合性學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，通過觀察，我從動(dòng)植物的身上得到了一些啟示，比如：__________________________________________。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用20%)（一閱讀《鄉(xiāng)下人家》片段，完成下面的練習(xí)分）若是在夏天的傍晚出去散步常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上月明人靜的夜里它們便唱起歌來織，織，織，織呀！織，織，織，織呀那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家）什么時(shí)候）什么季節(jié)）有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1.在文中（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞,你一定會(huì)!1分）2.在文段中你一定能找出與下面詞語相近的詞語分）融洽（）特別（）3.在文段中描寫了兩個(gè)場景，請(qǐng)概括出來分）（1）（2）4.用“~~~~~”劃出一個(gè)用擬人寫法的句子，你也能寫一句。分)____________________________________________________________5.文中最后一段話，我體會(huì)它的作用。用“ˇ”標(biāo)出分）（1）提出問題，總起作用。（2總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。（3）承上啟下，過渡。6.你喜歡文段中的哪一句子？用“----”劃出來。請(qǐng)你也說說原因分）____________________________________________________________7.想象一下，在冬天，鄉(xiāng)下人家又會(huì)怎樣一道風(fēng)景線？用一兩句話寫一寫。(1分)________________________________________________________________________________________________________________________8.你覺得家鄉(xiāng)有哪些景點(diǎn)美麗的，令人向往令人欣賞？（2分）（1）_____________________________________________(2)_____________________________________________

（二）閱讀短文，相信你能答好下面的問題分）魯迅愛書的故事魯迅小時(shí)候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。還在“三味書屋前他就在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房的叔祖那里看了不少帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)畫著人面的獸、九頭的蛇、三腳的鳥、生著翅膀的人、沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物……可惜一時(shí)找不到啦。這么有趣的一本書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐（mèi）以求，這可把他的保姆長媽媽感動(dòng)了。長媽媽不識(shí)字，她探親回來時(shí)，就設(shè)法給魯迅買回了這部書見面媽媽把一包書遞給魯迅高高興興地說：“哥兒，有畫的三哼經(jīng)，我給你買來了一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包，看了起來。這是魯迅最初得到的心愛的書本后來識(shí)字漸漸多起來了他就自己攢錢買書。過年，有種習(xí)俗，大人往往給孩子一點(diǎn)錢，魯迅得到這些錢后，總是舍不得零花，攢起來買書看。魯迅小時(shí)候，不僅酷愛讀書，而且還喜愛抄書，抄過很多書。顯然，抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書能經(jīng)久不望。這與他抄書的愛好hàoho）蜜切相連。魯迅小時(shí)候?qū)τ跁貏e愛護(hù)他買書回來一定要仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)有污跡或者裝訂有毛病，就不怕麻煩地到書店調(diào)diáo）換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面，(chózhng)新裝訂?？磿臅r(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈看看手指臟不臟他最恨用中指或食指在書面上一刮使書角翹起來在捏住它翻過去的翻書習(xí)慣他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，放了樟腦丸，防止蟲蛀。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他這些寶貴的藏(zngcáng)書了。1.劃去括號(hào)中不正確的讀音分）2.把第5自然段中的錯(cuò)別字圈出來，并訂正在下面分）3.結(jié)合短文內(nèi)容給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋再寫一個(gè)句子匪淺”的“匪”意思是）A、不，不是B、不合理的，不對(duì)的C跟“不”搭用，表示必須分）得益匪淺：______________________________________________________4.用“————”畫出第5、6自然段的中心句分）5.讀了短文，你有什么啟發(fā)？（2分）__________________________________