四年級上冊語文第二單元課堂練習(xí)

．．．．．．．．．．．．．．．．四年級語文上冊．．．．．．．．．．．．．．．．班級一、看拼音寫詞語。(10分

學(xué)號

姓名___________dìtǎnchǐrǔxuānɡàochénli()()()()xiāohuǐcuòwùpíjuànshānzhà()()()()hóngqiánghuángwǎzhìxùjǐnrán（）()二、用“”劃出正確的讀音。(4分)臉頰(xiájiá）應(yīng)邀（yīnɡyìnɡ）頻頻（pínpíng）分外fènfēn)嫉妒（jíjì）身著（zháozhuó）扁擔(dān)(dàndān)煙渣zhāz?。┤⒔M詞5分）杯（）租（）懷（）相（）

歷（）厲（）

銷（）消（）

值（）植（）四、把詞語補(bǔ)充完整。(8)震()）()()許國

翩翩()()

大義()()橫眉()()

疾惡()()

浩()長()()()不通五、請給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋4分）光

（），單（）物（）譽(yù)

體育健兒奮勇拼搏，為國爭光。（）我們要言行一致，不能說不做（）幾個人一口氣將桌上的飯菜吃了。（）（）點(diǎn)不剩爸到國外去觀旅游去了。（）發(fā)

（）露（）表（）付（）長

今天班會上，小名第一個言（）我又做了錯事，爸爸知道了一定會怒的）我們少年兒童正處在生長育期。（）張老師正在發(fā)放打掃工具。（）

六、用修改符號修改下面的病句4分）1.老師的關(guān)心使我們感到溫和。2.張浩喜歡踢足球和乒乓球。七、把下面的句子補(bǔ)充完整6分）1．_____，_____________秩序井然3．_____，_____________滿面春風(fēng)_

八、填空。（13分）1、天安門是新中國的象征_________年________________日北京30萬人在天安門廣場舉行了_____________。人民領(lǐng)袖____________在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)：______________________________________________!此安門__________成了全國各族人民____________________地方。2、清晨，東方露出了淡淡的曙光，天安門在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿。莊嚴(yán)的________________就在這時(shí)開始，與旭日一同升起。3、每當(dāng)節(jié)日到來，天安門廣場更_____________簇，姹紫嫣紅。無數(shù)盆鮮花組成一個個大花壇，把廣場裝點(diǎn)得猶________________的大花園。入夜____________，____________，天安門廣場一片輝煌。來自祖國各地的人們翩翩________，______________________與_______________，____________________________，天安門廣場沸騰起來了。4、虎門銷煙的偉大歷史意義在_____________________________________________________________________________________________________________5、徐悲鴻省吃儉用，潛心學(xué)畫，終于成為一名杰出的畫家，真是“有心人那位嘲笑過他的外國學(xué)生承認(rèn)自己“________________________山九、閱讀理解21分）（一）

(7分)登上天安門城樓向南眺望，整個廣場盡收眼底。廣場中央矗立著高大的人民英雄紀(jì)念碑，碑身正面是毛澤東主席題寫“民英雄永垂不“個金光閃閃的大字。廣場南端是毛主席紀(jì)念堂。東西兩側(cè)，中國國家博物館與巍峨壯麗的人民大會堂遙遙相對。1.這一自然段具體介紹了天安門廣場上有代表性的建筑物。它們分別是_________________

__________________________________是按方位順序?qū)懙摹｜c(diǎn)明位置的詞語有__________________________、________________。（二）（14）有一年疾（流

留），（huá）親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著，痛不欲生。為解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛，來到西山，拜師學(xué)醫(yī)。華佗拜見師傅后，師傅說：“這里有許多病人，你就專門侍候他們吧?！比A佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個病人病情的變化，研究用藥的情況。因此，他在3年時(shí)間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。一天，師傅說：“你已磨練了3，學(xué)了不少東西，但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典?！彼麕A佗來到內(nèi)室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高（極似（sìì）地攻讀起醫(yī)書來。

急）了，從此便不分晝夜、如饑暑去寒來，又是3年。一天，華佗正在讀醫(yī)書，忽然有個人跑來說：“師傅病了，你快去看看吧！”華佗連忙跑過去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅沒有大病，自己會好的?！比藗兌钾?zé)怪華佗不懂醫(yī)德。就在這時(shí)候，師傅突（坐

座）來，哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的?！北娙寺犃?，個個慚愧，不得不佩服華佗的本領(lǐng)?！坝兄菊呤戮钩桑　比A佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。1．在橫線上給文章加個合適的題目。（1分）2．劃去括號內(nèi)不正確讀音和字詞。（5分）3．從文中找出下列詞的近義詞。（3分）責(zé)備()

羞愧()

餐風(fēng)飲露()4．華佗為什么立志學(xué)醫(yī)？在短文中用“”劃出有關(guān)句子。（1分）5文中、

這兩個詞說明華佗為拜師學(xué)醫(yī)吃盡了苦頭2分）6．讀了這篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含義，請寫下來（分）