中學(xué)自我介紹700字通用

第頁共頁中學(xué)自我介紹700字通用中學(xué)自我介紹(篇1)各位同學(xué)們：大家好，我的名字叫XXX。初次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。我今年XX歲，生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽和爸爸同樣都是教師，我的姐姐是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。我很愛笑，生性好動，是個開朗活潑的孩子。我熱愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比方：足球、籃球、羽毛球、乒乓球。各位同學(xué)，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中互相交流，在生活中互相扶持幫助，我的目的是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光?？墒牵氆@得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，讓我們一起努力吧！中學(xué)入學(xué)自我介紹10我叫xxx，是xxx中學(xué)初一〔1〕班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)，努力給別人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上，我有目的，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是教師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個有著責(zé)任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面開展，是我努力的目的。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：一、用奉獻(xiàn)收獲愛心和感動媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學(xué)習(xí)并承當(dāng)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學(xué)生因災(zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了珍貴的生命。我感到悲哀的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨意亂花過一分錢，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。二、用理論磨練品格和毅力我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體奉獻(xiàn)智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像教師的小助手，同學(xué)們的效勞員，用自己稚嫩的肩膀承當(dāng)起一份責(zé)任。對于教師交給的任務(wù)，我總是可以克制困難，努力完成，因此很多事情教師都很放心讓我管理。比方：班里的板報由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊員，老實守信是我做人的準(zhǔn)那么。在生活中，做錯了事，我會英勇地成認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫回絕。一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被中選為學(xué)校初一〔1〕班十佳少年，我非常沖動和快樂。我一定會繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克制自己缺乏，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步！中學(xué)自我介紹(篇2)我叫孫藝馨，這個名字可是我爸爸媽媽智慧的結(jié)晶。他們希望我一是像“馨”字的外表意思一樣，可以給人帶來溫馨；二是像“德藝雙馨”里的“馨”字一樣學(xué)習(xí)藝術(shù)，走到哪里都能用自己內(nèi)在的美吸引別人。如今的我，一頭烏黑亮麗，又長又直的頭發(fā)配上纖細(xì)的腰。一雙亮堂的眼睛配上長長的眼睫毛。小瓜子臉配上一張小嘴巴。____都像是一個學(xué)藝術(shù)的人。事實上我真是學(xué)藝術(shù)的人！我的愛好廣泛，大局部都和藝術(shù)有關(guān)：彈古箏、聽音樂、唱歌、畫畫、演戲、看小品、看書……每天我都會坐在我心愛的古箏旁，指尖穿梭在二十一根琴弦之間，聽著悠揚的琴聲在我的房間里回蕩。我是一個堅強而又幽默的女孩。我的優(yōu)點不多，有兩個比擬突出，第一個是獨立，不太讓父母擔(dān)憂。比方，我在三歲的時候就會自己帶上鑰匙跑到樓下玩，假如餓了大人又不在家，我就會自己煎雞蛋吃！第二個是有自制力。記得在小學(xué)學(xué)校里有一個同學(xué)把我給絆倒了，膝蓋都青了，我忍住淚水沒有哭，而是自己漸漸地站了起來，對那位心慌的同學(xué)說：“同學(xué)這方法真的能讓我長高嗎？那我可要多試試！”然后堅強地走進(jìn)了教室。古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書是我最大的“享受”，從會識字起，我一有時間就捧著書看呀看。就是在這里，我補充了大量的課外知識，小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識和問題，詞匯量也相當(dāng)豐富。我的書柜里有不同種類的書籍，《三國演繹》、《紅樓夢》、《湯姆叔叔的小屋》、《假設(shè)給我三天光明》、《修煉心靈的力量》、《愛的教育》、《十萬個為什么》、《金銀島》、《一千零一夜》等等。但是我總是不滿現(xiàn)狀，節(jié)假日的時候，我總是回去體育西路的購書中心看書，一到我的生日，媽媽問我要什么生日禮物我都是同一個答復(fù)“要一本我渴望了很久的書”這些課外書不僅讓我開拓了視野，還讓我積累了許多寫作的知識和素材，也進(jìn)步了我寫作的程度。我喜歡寫日記，有時還寫一些歌詞，雖然文筆不怎么流暢，文風(fēng)不怎么清新，但是我會努力，讓我一直保持著這樣的愛好。因為，我相信，總有一天，我能寫出很好的作文！。這就是我，一個獨一無二的我。中學(xué)自我介紹(篇3)我是一個馬虎的人。就說上次吧，幫主對我們進(jìn)展了一次語文是測驗，胸有成竹的我早已拿定主意，可等到試卷發(fā)下來一看：呀！這個字沒寫一捺，那個字沒有出頭，還有這個字忘打一點等好多因馬虎錯的題，這上上下下可扣了我不少的冤枉分。除了學(xué)習(xí)上的問題，生中也鬧出了不少笑話，比方換了新衣服，到第二天還是在其他衣服穿；早晨以為東西齊全，考到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘帶勺子；昨晚上看了書，忘關(guān)臺燈，讓它亮了整整一夜；忘記墊鞋墊，到了脫鞋時才知道······這都是以為那兩個字：馬虎。這就是我，一個馬虎的小男孩——楊潔中學(xué)自我介紹(篇4)一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心