一年級班級工作計劃1500字(通用6篇)

第頁共頁一年級班級工作方案1500字(通用6篇)根據(jù)單位的通知要求，因此我們需要考慮為下一階段的工作做好規(guī)劃了。只要遵循一定的步驟，我們都能寫出屬于自己的工作方案。那么，你知道工作方案要怎么書寫了嗎？急你所急，編輯為朋友們了搜集和編輯了“一年級班級工作方案”，歡送大家閱讀，分享給身邊的人！一年級班級工作方案篇1轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又降臨了，回憶上一學(xué)期的班主任工作，我不斷學(xué)習(xí)，收獲多多，當然也發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺乏，有些許遺憾，本學(xué)期我繼續(xù)擔任一年級二班的班主任。有人說：“一個好班主任就是一個好班集體。”我深知班主任在學(xué)校德育管理中的地位是多么的重要，深知班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、安康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要施行者和各方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因此，為了讓班級充滿活力與激情，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓一年級的學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活，得到全面開展，特制定如下班主任方案：一、指導(dǎo)思想認真貫徹《根底教育課程改革綱要》精神，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特色和一年級學(xué)生的個性特點、實際情況，通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理才能，努力進步教育質(zhì)量，積極探究個性培養(yǎng)的途徑。二、班級根本情況本學(xué)期本班共有學(xué)生37人，其中，男生19人，女生18人。一年級學(xué)生剛剛?cè)胄Ｒ粋€學(xué)期，年紀小，自律性差。我班的學(xué)生大都比擬外向，活潑好動、天真爛漫，但每個人的思想、品德又都不成熟。這個階段的學(xué)生都處于學(xué)習(xí)的啟蒙階段和行為習(xí)慣逐步形成的階段，學(xué)生雖然都經(jīng)過了幼兒園的學(xué)前教育，但程度參差不齊甚至差距較大。大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，可以維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍【植亢⒆樱瑢W(xué)習(xí)意識缺乏，半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所改變。三、工作目的1、建立完善的管理制度，形成團結(jié)向上的良好班風。班級里實行班干部責任制，挑選和培養(yǎng)班級優(yōu)秀干部、班級模范小老師，進步學(xué)生的管理才能。形成正確的集體言論和集體紀律，做好個別教育工作。2、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氣氛的形成，進步學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，進步自我學(xué)習(xí)的能動性。3、重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。繼續(xù)對學(xué)生進展愛國教育、集體教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、在校一日常規(guī)教育，有效進步學(xué)生的思想道德教育，用活動來到達教育的目的，增強班級凝聚力。4、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天、每周小結(jié)進展獎懲，個人衛(wèi)生也實行監(jiān)視。5、加強與家長的聯(lián)絡(luò)與溝通，與家長親密配合，把“三位一體”發(fā)揮到最大化，關(guān)心保護每一位學(xué)生。四、詳細措施〔一〕常規(guī)教育方面1、重視養(yǎng)成教育。良好的行為習(xí)慣使一個人的終生開展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的實際情況，并與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為標準》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、充分利用班會的時間進展平安教育，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“我能行”評比欄,專門負責監(jiān)視檢查學(xué)生的各個方面的行為，評出“每周典范之星”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進展點撥、指導(dǎo)，加強教育。3、合理利用升旗儀式和重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有別人，有集體。比方：利用學(xué)校每周的流動紅旗評比活動，對學(xué)生進展思想教育?！捕嘲嗉壖o律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律。因此，我從以下幾點入手:1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。3、排隊紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級圍繞著各個方面開展“我能行”評比欄活動，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且可以進展自主管理。每一個組都會設(shè)立一名小組長，及時監(jiān)視，及時管理?！踩承l(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要，俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔,做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，手臉勤洗。2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，每組設(shè)立一名小組長進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展貼星獎勵，并在班級內(nèi)提出表揚?！菜摹嘲喔刹康呐囵B(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部責任制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會管理。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能?！参濉硨W(xué)習(xí)方面為了讓每個孩子都學(xué)有所長，獲得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：1、態(tài)度習(xí)慣面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生。及時理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況，并需要找個別學(xué)生談心。2、知識才能準確把握學(xué)生對知識的掌握，在重點、難點上下工夫，利用下午課間和課外活動時間進展必要的輔導(dǎo)，因材施教，發(fā)動優(yōu)等生和后進生進展互幫互助，給每一位后進生找到自己的幫助人，為到達互相進步的目的，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)老師利用上課時間，進展一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開場，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。4、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭進展屢次家訪。不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡力做到“抓兩頭，促中間”，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。一年級班級工作方案篇2一年級第一學(xué)期，班主任的負擔是比擬重的，因為新生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比擬難以建立。因此制定一個周詳而可行的班級工作方案，尤為重要，這里我們選編了一組一年級班主任的班級工作方案。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我們一年級將以學(xué)校少先隊方案,德育工作方案,教學(xué)方案為指導(dǎo),結(jié)合各班實際,加強年級組的團隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用.依靠全組老師,精誠合作,團結(jié)共進,關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切效勞工作,讓每個學(xué)生都成為一名神氣的百小娃.二、一年級隊員開展特點一年級的學(xué)生,剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理開展的重要轉(zhuǎn)折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征,最突出的特點是:1、一般心理特點(1)單獨進入新環(huán)境:孩子進入小學(xué)后就開場獨立處理周圍環(huán)境的事情,擺脫對大人的依賴了.由依戀不舍到輕松愉快,這是一年級學(xué)生的共同特征.過去聽父母講的一些事,如今可以單獨去看,去聽,無拘無束地去干自己想干的事,這種新穎感充滿了孩子的頭腦.(2)嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開媽媽,這是心理沒有斷乳的表現(xiàn).這種孩子看不見母親會感到不安,在眾人面前不敢說話,回到家以后馬上換了模樣,大喊大叫,恢復(fù)本來面目.孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題.發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,只是強迫孩子按大人的意志上學(xué),回家也不準大喊大叫.這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分.現(xiàn)實中這種問題是兩種因素造成的,不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子,還應(yīng)看到社會因素.由于社會安定性較差,孩子的人身平安缺乏保障,家長不得不隨時保護孩子.另外,居住環(huán)境封閉,活動空間減少,獨生子女只能伴隨在父母左右,客觀上使孩子得到了過多的照顧,造成嬌寵兒增多.(3)注意多變的事物:一年級學(xué)生很敏感,容易學(xué)會過去自己不懂的東西,所以提出的問題特別多.有人認為孩子愛提問題是擅長考慮的表現(xiàn),其實這個階段的孩子都有這個特點,只不過有的孩子愛說,有的孩子把疑問藏在心里,不表達而已.2、學(xué)生的年齡特征(1)自控才能較低,注意力容易分散.(2)經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象.(3)伙伴之間往往以玩為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象.(4)在學(xué)習(xí)活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動帶有濃重的游戲色彩.三,需要關(guān)注的問題:一年級需要關(guān)注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響.從一名幼兒園的小朋友換位成一名背著書包的小學(xué)生,他們面臨的環(huán)境的改變,以及社會,學(xué)校及家庭的對他們的要求變化,都將對他們產(chǎn)生一定影響,而這些變化都于從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化.1.新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨立生活轉(zhuǎn)變.兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系親密,一舉一動都是成人指點;入學(xué)以后,每天都要分開家長在學(xué)校獨立生活,要在班集體里作為獨立的一員認真聽課,獨立考慮等等,這些活動都將進一步促進兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨立.2.新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲為主向?qū)W習(xí)活動為主轉(zhuǎn)變.從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生,角色的改變導(dǎo)致了其活動方式改變.入學(xué)前,兒童的主要活動是玩,是游戲;入學(xué)后,主要活動是學(xué)習(xí).3.新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系親密向開展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變.兒童入學(xué)后,他們所處的地位發(fā)生了變化,人們開場將他們作為社會正式成員對待.在學(xué)校的教學(xué)班里,他們是集體的正式成員,必須嚴格遵守學(xué)校和班級的一切紀律.四、工作目的1,把對學(xué)生的養(yǎng)成教育,平安教育作為年級組工作的重點.2,強化年級組負責制,完善管理制度,營造求真務(wù)實,團結(jié)向上的組風組貌.3,認真落實學(xué)校各職能部門安排的工作.五、工作措施(一)加強常規(guī)管理重點之一:重視抓好平安教育.由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識.因此,增強學(xué)生的平安意識為本學(xué)期重重之重.各班要繼續(xù)加強平安紀律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.充分利用晨會,班隊課時間時間加強平安宣傳教育,還可用看錄像等形式,讓學(xué)生逐步真正認識到平安確實重要.在對他們說的同時,更注重教他們做.重點之二:強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)文明人.良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒.根據(jù)我們一年級孩子的特點,學(xué)校制定了低年級學(xué)生一日常規(guī)兒歌,各班認真組織學(xué)生進展理解背誦,從上學(xué),晨間,課堂,課間,午間,放學(xué)等各方面對學(xué)生進展訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴抓學(xué)生的日常行為標準.同時,配合少先隊,結(jié)合監(jiān)視崗檢查,通過引導(dǎo),教育,檢查,評比,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,逐步具備自我教育,自我管理的才能.(二)崗位建立幫助學(xué)生理解崗位設(shè)置的作用,幫助學(xué)生認識崗位設(shè)置的作用,名稱與職責的對應(yīng)關(guān)系,幫助學(xué)生順利開展工作,感受成功的喜悅.一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),各項才能還沒能得到很好的認識和開展,所以,一年級班主任要開場逐步培養(yǎng)起一群得力的小干部,先扶再放,從一開場的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生清掃,每天匯報班級課堂,作業(yè),課間等情況開場,逐步開展學(xué)生的才能.崗位的評價,這是提升崗位教育價值的關(guān)鍵環(huán)節(jié).我們低年級是起始階段,因此以個體縱向比擬為主,當然也通過橫向間的比擬發(fā)現(xiàn)伙伴間的差異,以此激發(fā)學(xué)生參與崗位選擇的熱情,同時也為日后開展逐步豐富起來的班級生活打好根底.六、詳細工作安排(一)少先隊活動安排9月份1.做好學(xué)生報名工作.2.抓好班級一日常規(guī),建立中隊小憲法.3.挑選班團干部,制訂班活動方案,強化常規(guī)管理條例.4.開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是懂禮貌的百小娃.5.主題班會活動:美麗的校園我們的家;友誼卡與同心卡.6.慶賀老師節(jié).10月份1.圍繞愛國教育開展弘揚和培育民族精神活動,慶賀國慶節(jié).2.行為標準教育:講文明,講禮貌,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生.3.開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是愛讀書的百小娃.4,班隊主題活動:在先鋒的旗幟下;紅領(lǐng)巾飄起來11月份科技博覽.科技小制作評比.1.開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是守紀律的百小娃.2,班隊主題活動:來吧,讓我們一起唱隊歌;我想?yún)⒓由傧汝?2月份1.體育游戲,體育知識競賽.2.迎元旦板報評比.3.開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是能獨立的百小娃.4,班隊主題活動:我們都來做好事1月份1.認真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準備復(fù)習(xí)迎考工作.2.學(xué)期完畢工作,假期前的平安教育.3,班隊主題活動:今天我入隊了(二)每月常規(guī)訓(xùn)練重點9月禮儀教育課前準備10月整理書包學(xué)做值日11月注意寫字姿勢認真完成作業(yè)12月出操靜,齊,快上課專心聽講1月合理安排時間做好復(fù)習(xí)工作組內(nèi)特色活動1,召開新生家長會,獲得家長的支持,親密家長與學(xué)校的關(guān)系.2,利用網(wǎng)上家長學(xué)校及時和家長進展溝通和交流.3,開展播送操比賽.4,開展家長開放日活動,安排好上課老師并聯(lián)絡(luò)好家長.5,開展兒歌誦讀活動,每天利用早讀,午間等時間帶著學(xué)生一起閱讀課外書,背誦唐詩三百首.6,進展一次拼音過關(guān)活動以及簡單加減法計算比賽.7,積極參加學(xué)校每月組織的主題活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時享受到成長的快樂.一年級班級工作方案篇3經(jīng)歷了上學(xué)期的磨練，我對自己的這60個孩子已經(jīng)有所理解。新的學(xué)期，再次面對他們時，我又有了自己的一些想法，并決定付諸以行動，采取一系列的詳細措施，促進孩子們的全面開展、快樂成長。一、主要工作及措施〔一〕讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣1、制定班集體的共同奮斗目的，以及班級公約。上學(xué)期在制定班風、班訓(xùn)時，沒有考慮到孩子們的實際情況，為了真正讓孩子們感覺到他們的小主人地位，在開學(xué)初的前兩周，我們就一起制定了本班的班級公約，并研究出“約法三章”，催促孩子們遵守。2、日常管理更細致。〔1〕重視常規(guī)訓(xùn)練，促進良好班風形成，創(chuàng)立良好班集體?！?〕開展“爭奪小紅旗”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生”等方面進展行為標準的評比，促進學(xué)生行為標準的養(yǎng)成?！?〕通過抓典型，樹典范，在班級中開展評比鼓勵機制，形成互爭互賽的競爭氣氛，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的缺乏和今后努力的方向。3、加強與家委會成員的溝通家委會是家長群體的代表，可以反映家長們的心聲，上學(xué)期由于時間關(guān)系，與家委會成員的溝通有限，這樣就沒有及時的理解家長們對老師教學(xué)情況的反應(yīng)以及相應(yīng)的意見的爭取。因此，本學(xué)期我們語數(shù)英各科老師都應(yīng)積極地與家長們溝通，反應(yīng)孩子在校的表現(xiàn)，聽取孩子們在家的情況，家校攜手，更好的促進孩子進步、成長。二、奮斗目的1、近期目的：讓同學(xué)們以愉快的心情開場新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、中期目的：培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，積極為班級爭光的責任感，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、遠期目的：培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的才能，樹立良好的班風，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。希望在我的帶著下，孩子們各方面都能“更上一層樓！”一年級班級工作方案篇4今年是我第一年踏入學(xué)校參加教育工作，非常有幸擔任一年級四班的班主任及語文數(shù)學(xué)老師。我深知班主任在整個班級中的重要作用，有人說，一個好的班主任就是一個好的集體。雖然我經(jīng)歷不多，但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我特制定班級方案如下：一、班級根本情況本班共有40名學(xué)生，其中有男生20人，女生20人。由于學(xué)生剛進入新的環(huán)境，對小學(xué)學(xué)習(xí)沒有一個鮮明的概念，再加之年齡比擬小，自控才能比擬弱，因此需要花比擬多的時間去抓紀律和平安問題。二、工作目的第一，建立完善的管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心，形成正確的集體言論，形成集體紀律，做好個別教育工作；第二，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氣氛的形成。進步學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，進步自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；第三，重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來到達教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會；第四，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)進展獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)視。三、詳細措施〔一〕常規(guī)教育方面１、良好的開端是成功的一半。開學(xué)初重視對學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為標準》養(yǎng)成教育，如在校要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，要有禮貌，見到老師主動問好，上學(xué)時佩戴紅領(lǐng)巾和?；眨购⒆觽兠靼自鯓幼霾攀且粋€合格的小學(xué)生，努力爭做文明達標生，并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣。2、認真開展平安教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動等平安，指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生，及時處理偶發(fā)事件，通過多種途徑，進步認識，消除各類平安隱患。〔二〕班級紀律方面1、制定班規(guī)班紀，并根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)進展獎勵，分發(fā)獎券，積累一定的獎券后可以向老師兌換獎?wù)拢⒄故驹诶蠋煹暮髩ι?，當然，也制定相?yīng)的懲罰措施。2、課間提倡文明休息，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進展閱讀、下棋或跳繩等活動。3、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且可以進展自主管理?！踩承l(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生和老師一起清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展獎勵。四、班干部的培養(yǎng)方面1、做好對小組長、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競選，每天兩個班干部崗位，開好班干部會議，培養(yǎng)得力的班干____伍及安康的言論。2、美化班級環(huán)境，定期更換黑板報；加強對班隊干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，不斷進步學(xué)生干部的工作才能，最大限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉，進步全體學(xué)生的主人翁意識，倡導(dǎo)以班級為榮的集體精神。五、學(xué)習(xí)方面1、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生?！舶嘀魅喂ぷ鞣桨浮臣皶r理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。2、及時理解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。3、經(jīng)常與任課老師聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，配合任科老師，深化培優(yōu)輔困工作，平衡學(xué)生的學(xué)科開展，努力培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)善思，刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。六、其他方面1、關(guān)心學(xué)生的身心開展和安康成長，教育學(xué)生珍惜同學(xué)友誼，學(xué)會關(guān)心人，懂得尊重人，虛心好學(xué)，團結(jié)友愛，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，協(xié)作精神，促使學(xué)生健全人格的形成。2、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體?？傊?，為了孩子更好的開展，也為了自己可以成為優(yōu)秀的班主任，我將不斷努力，不斷前進。一年級班級工作方案篇5都說當班主任難，當一年級的班主任更是難上加難。面對那一群天真活潑又毫無規(guī)矩的小孩，如何讓她們盡快入軌，不得不說是一個充滿挑戰(zhàn)的問題。這學(xué)期我擔任_班班主任，我將汲取以前工作中的一些經(jīng)歷，從細節(jié)入手，抓好常規(guī)訓(xùn)練，努力打造特色班級，特將班隊工作方案詳述如下：一、抓文明禮儀的踐行1、加強語言文明的教育，標準禮貌用語。詳細措施：利用班會課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語，并在模擬的情境中使用禮貌用語。(“十四字”禮貌用語包括“您”“您好”“請”“謝謝”“再見”“對不起”“沒關(guān)系”)2、加強舉止文明的教育，常抓不懈、落實到位。(1)積極開展“三輕準”活動。將班內(nèi)68人分成17個小組，每小組4人，互相監(jiān)視，是否做到了游戲說話聲音輕，同學(xué)之間說話輕，排隊做操快靜齊，去廁所、樓道、上操回班腳步輕，物品擺放、清理衛(wèi)生、下學(xué)排隊動作輕。由小組長每天匯報一次統(tǒng)計情況，納入考核，并及時教育屢教不改者，對屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時間屢次強調(diào)，重申其危害性。(2)一月一小結(jié)，根據(jù)考核及同學(xué)評議選定“十星”少年，對于班內(nèi)的熱愛集體星、文明禮貌星、遵守紀律星、團結(jié)友愛星、老實守信星、勤奮學(xué)習(xí)星、樂于讀書星、積極發(fā)言星、文體特長星、保護公物星給予頒獎表揚，樹立典范的同時讓學(xué)生明白努力的方向。二、重良好習(xí)慣的養(yǎng)成1、養(yǎng)成良好的讀書、寫字執(zhí)筆的習(xí)慣。詳細措施：(1)利用每一堂語文課上的讀書、寫字環(huán)節(jié)，告訴學(xué)生什么樣的姿勢才是正確的，不正確的姿勢將帶來怎樣不好的影響。并且監(jiān)視到位，及時糾正，從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。(2)定期(每周一次)開展讀書、寫字(執(zhí)筆姿勢)的競賽，以鼓勵學(xué)生時時注意習(xí)慣的養(yǎng)成。2、養(yǎng)成整理書包、擺放好文具的習(xí)慣。詳細措施：(1)兒歌標準教育。誦讀“整理書包，我能行”“擺放文具小竅門”的兒歌，讓孩子們知道如何整理書包，文具要放在課桌的左上角等要求。(2)班會課分享自己整理書包的好方法，并組織開展一次整理書包的比賽，評議每個孩子的整理情況。(3)采用突查的方式檢查孩子們的整理書包，擺放好文具的習(xí)慣是否養(yǎng)成，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子及時進展表揚鼓勵。做得不到位的孩子多提醒、多檢查。三、關(guān)注課堂常規(guī)訓(xùn)練1、紀律方面每節(jié)課都由代課老師選出3名課堂紀律好和不好的學(xué)生，或予以表揚，或提出警告，由值日班長負責登記，一周一小結(jié)，對于紀律上過分放縱的孩子在班會課上做口頭，大家一起監(jiān)視幫助他改掉壞習(xí)慣。2、衛(wèi)生方面尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊。采用突查方式考核，對能見到紙塊自覺撿起的同學(xué)給予鼓勵表揚。對座位上有紙的同學(xué)要進展教育，讓其撿起，并監(jiān)視其余小朋友。四、做好平安教育工作1、及時清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課馬上告知家長。2、關(guān)注學(xué)生課下活動，讓學(xué)生在指定的活動場所玩耍，不爬欄桿、護欄，不在樓道內(nèi)追逐打鬧。3、利用班會、專欄等途徑。宣傳平安教育，在溝通中促進學(xué)生心理安康開展，遠離平安隱患。此外，班主任工作離不開家校合作，我會充分利用家長會搭建的平臺，多聽取家長們的好建議，及時向家長反應(yīng)孩子的在校情況，形成教育合力，更快更好地促進孩子成長。一年級班級工作方案篇6一、總體目的：本班共有學(xué)生41人，其中女生20人，男生21人。本學(xué)期的重點是對學(xué)生進展常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與別人合作，營造良好的班內(nèi)氣氛，養(yǎng)成