版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中國(guó)傳統(tǒng)文化演講稿(集合4篇)
中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀演講稿1
敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化之針尖上的中國(guó)。
作為中華兒女炎黃子孫的一員,我們有責(zé)任去了解,去宣揚(yáng)博大精深的中華民族傳統(tǒng)文化。
在當(dāng)今忙勞碌碌快節(jié)奏的社會(huì)上,很難再有人去關(guān)注中華的傳統(tǒng)文化。人們也很難再去徜徉在歷史的海洋中淡淡淺品中華文化的醇香。前幾天,我們?nèi)チ耸锥疾┪镳^,感受到了歷史悠久的傳統(tǒng)文化,隨之也尤為震撼。
刺繡,中國(guó)民間傳統(tǒng)手工藝之一,它是用針和線把人的設(shè)計(jì)和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù)。刺繡起源于黃帝時(shí)代。那時(shí),古人為了漂亮,是將顏色涂在身上,稱“彰身”;再進(jìn)一步刺在身上,稱“文身”;后來(lái)就畫在衣服上,再進(jìn)展成繡在服裝上。刺繡這一藝術(shù)文化便由此而來(lái)。
刺繡因此能夠得到中華子孫世代的認(rèn)可,它肯定有它的微妙之處——下面就由我來(lái)給大家講講刺繡的好處吧!在人們刺繡的同時(shí),能使人心靜如水,得到陶冶情操,修身養(yǎng)性的目的。惋惜,現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都沉醉于忙勞碌碌的上班與學(xué)習(xí)中,卻忘了刺繡是我國(guó)傳統(tǒng)文化之一。因此,我們要弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,由于這樣才能夠更好地愛護(hù)我們的中國(guó)母親。
這些刺繡呢,很早就消失在我國(guó),透繡、紙繡、平金繡等繡的種類更是在明朝就已消失。從這就能簡(jiǎn)潔地看出中華人民擁有聰明的頭腦與靈敏的雙手,這些傳統(tǒng)工程更是中國(guó)人民才智的結(jié)晶。
“繡成安向春園里,引得黃鶯下柳條。”唐代詩(shī)人胡令能就吟過這樣一首詩(shī)。名為《詠繡障》。此詩(shī)描繪出了刺繡的明麗與逼真,連黃鸝都不由自主被吸引了過來(lái)。
外國(guó)人來(lái)到中國(guó),總會(huì)想了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,體會(huì)異域的風(fēng)土人情。自然,各種刺繡也被列入到了國(guó)家級(jí)愛護(hù)文物。生長(zhǎng)在如此一片歷史悠久的土地上,作為一名中華兒女,我們?cè)跄懿灰詾轵湴聊兀?/p>
傳統(tǒng)文化是我們的靈魂,是我們中國(guó)人引以為傲慢的地方。我們要先自己多學(xué)習(xí),多了解,并且向外人宣揚(yáng)我們中國(guó)人擁有的傳統(tǒng)文化。我們不能讓我們的傳統(tǒng)文化離去世界的舞臺(tái)。由于它使我們中國(guó)人分散,使我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)!我們要把中華文化推向世界!朋友!
中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀演講稿2
敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:《弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,呈現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范》!眾所周知,中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神鼓勵(lì)著多少中華兒女立志成才,報(bào)效祖國(guó)?!柏氋v不能移,威猛不能屈,富貴不能淫”。孟子的教導(dǎo)鼓勵(lì)和成就了多少中華偉丈夫、民族大英雄。
還有岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事,林則徐虎門硝煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大創(chuàng)造到如今的“神六”飛天,中國(guó)人演繹了多少了不起的神話!
中國(guó)人的傳統(tǒng)文化是由蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天精神、臥薪嘗膽的精神等等很多崇高的精神組成的。
文化是人類才智的結(jié)晶,具有長(zhǎng)久的生命力、巨大的感染力和豐富的制造力。中華文化經(jīng)典分散著中華民族超群的才智和宏大的精神,具有豐富的內(nèi)涵、深邃的思想。
中華文化有著自強(qiáng)不息、厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng),中華文化以其強(qiáng)大的生命力培育了一代又一代的英才,為世界的進(jìn)展做出了珍貴的”奉獻(xiàn)。加強(qiáng)文化素養(yǎng)教育,培育人文精神和科學(xué)精神,是青少年全面進(jìn)展的需要。
呈現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,貴在知,重在行。那么作為一名學(xué)子,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,呈現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范呢?我們青少年也在不斷的用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,呈現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范。
我們孝敬父母,用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候,傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們敬重師長(zhǎng),文明禮貌,到處表達(dá)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí)全面提高自身素養(yǎng),用實(shí)際行擔(dān)當(dāng)起中華民族宏大復(fù)興的重任。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)幻想,幻想是我們的希冀,它引領(lǐng)我們奮勉進(jìn)取,踏平坎坷,品嘗勝利。五中為我們理供應(yīng)了幻想的平臺(tái),天高任鳥飛,海闊憑魚躍,欣逢盛世,當(dāng)有所作為。既然選擇了遠(yuǎn)方,就該風(fēng)雨兼程。
在學(xué)習(xí)中,我毫無(wú)怨言,英勇地經(jīng)受著每一次營(yíng)銷中的困難和壓力,以堅(jiān)決的意志,執(zhí)著地追求著幻想。我不去想是否能夠勝利,我不去想將來(lái)是平坦還是泥濘,只要喜愛學(xué)習(xí),一切會(huì)在意料之中。
乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪!“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝。”只要我們每一位同學(xué)都從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,傳承中華文化,弘揚(yáng)民族精神,呈現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范!
今日我以五中為榮,明天五中以我為榮!
我的演講完畢,感謝大家!
中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀演講稿3
從千年前江新漁船上越女的歌聲,到水之《詩(shī)三百》的悠揚(yáng)旋律;從美麗的楚辭常規(guī)漢賦,到多姿多彩的唐詩(shī)宋詞,再到被江南女子捧紅了牙、捧紅了板的宋詞。從南山種草的桃花源,到西湖煙雨中的油紙傘;從三六的“且改名為淺唱低唱”,到蘇東坡的“此心安處是吾鄉(xiāng)”…飛雪爛泥反映時(shí)間,歷史布滿滄桑;一首哀痛的歌曲訴說(shuō)著一個(gè)人的內(nèi)心,但春秋的歌曲并沒有完畢。你知道嗎,以前有一對(duì)圖騰叫龍鳳,還有一套羽毛套裝叫霓虹;你知道有一個(gè)朝代叫漢唐,有一條河叫長(zhǎng)江嗎?
當(dāng)你沉迷于魏紫的那句“山無(wú)棱,天地合而為一,卻敢與你獨(dú)樹一幟”時(shí),你知道樂府里有句話嗎,“為惡!我想好好了解你,我會(huì)長(zhǎng)命百歲。山中無(wú)陵,江水疲,冬雷雷人,夏雨雪,天地合一,卻敢與君絕!”;當(dāng)你不斷高喊“腳踏實(shí)地,實(shí)事求是”的時(shí)候,你是否知道它來(lái)自《漢書》中的“修身,實(shí)事求是”;當(dāng)你是“哈漢”“哈日”的時(shí)候,當(dāng)你癡迷于日本動(dòng)漫和韓劇的時(shí)候,你知道《山海經(jīng)》里的童話,昆曲的歷史,十二木卡姆的聲音嗎。
傳統(tǒng)文化之美在于它的歷史,這是先人的精神積淀,也是幾千年的傳承。但今日,在這個(gè)布滿情趣和繁華的時(shí)代,唱歌中的家鄉(xiāng)正在消逝。我們像迷路的孩子一樣回頭看,卻找不到回家的路。那個(gè),有著水墨香的家鄉(xiāng),那個(gè),我們的精神家園。
今日,你看不到元宵節(jié)的燈籠,看不到端午節(jié)的船掛香符號(hào),看不到玉蘭盆地的驅(qū)鬼,看不到重陽(yáng)爬進(jìn)山茱萸。我們不再觀賞“融四歲能做梨;香酒玲,能暖桌”,我們才突然從風(fēng)行全國(guó)的《東風(fēng)破》感受到古典美。你知道有多少語(yǔ)言在消逝,有多少民俗在消逝,有多少樂器技藝在失傳,有多少文化遺產(chǎn)和古建筑在被破壞…90后怎么辦?古語(yǔ)有言:大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善。
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。先哲梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》仍振聾發(fā)聵;韓美林說(shuō)是漢子就要撬動(dòng)地球,能晃三下晃三下,能晃五下晃五下……
一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,假如遺忘了過去,會(huì)怎么樣?它該如何向前,如何大踏步地走在世界前面。身為祖國(guó)的將來(lái),假如我們不珍惜,不繼承,它們將如何保全自我?將來(lái),不管多么興旺的高科技,都難以替代歷史的一抔黃土;無(wú)論我們?cè)谶@顆星球上能走多遠(yuǎn),總要有一點(diǎn)東西,牢記于心。
先人曾說(shuō):“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,讓我們?nèi)ァ靶奚睚R家治國(guó)平天下”,即《禮記》中的“古之欲明明德于天下者;先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平?!鼻宕鷮W(xué)者張橫渠說(shuō):“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平。”今日,我們尚且不談奉獻(xiàn)社會(huì),不談為國(guó)捐軀,但我們要知道什么才是我們中國(guó)人的根基。我們要左手緊握“且教世界換了人間的”壯志豪情,右手秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,去為傳統(tǒng)文化開創(chuàng)一片天。
你看:渭城的朝雨沾濕了王維的衣裳,巴山夜雨漲滿了李商隱的秋池;倚窗而立的女子,調(diào)一杯藍(lán)色的愁緒,敲落了一地的燈花;青衣布衫的才子,正書寫著古老的故事……
讓我們回到繁華的盛唐,與李太白一起酒入豪腸,與王昌齡一起醉臥沙場(chǎng);讓我們回到如畫的江南,醉心于三國(guó)的爾虞我詐,感傷于西廂的且悲且愴。五千年的傳統(tǒng)文化是我們不變的榮光,她的下一縷墨香需要我們共同的力氣,讓我們一起,去傳承她的滋養(yǎng),成就她最絢爛的輝煌。
中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀演講稿4
敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成局部。
傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀分散的過程,下面列舉的這些節(jié)日,無(wú)一不是從遠(yuǎn)古進(jìn)展過來(lái)的,從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里,還可以清楚地看到古代人民社會(huì)生活的精彩畫面。
節(jié)日的起源和進(jìn)展是一個(gè)漸漸形成,潛移默化地完善,漸漸滲入到社會(huì)生活的過程。它和社會(huì)的進(jìn)展一樣,是人類社會(huì)進(jìn)展到肯定階段的產(chǎn)物,我國(guó)古代的這些節(jié)日,大多和天文、歷法、數(shù)學(xué),以及后來(lái)劃分出的節(jié)氣有關(guān),這從文獻(xiàn)上至少可以追溯到《夏小正》、《尚書》,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一年中劃分的二十四個(gè)節(jié)氣,已根本齊備,后來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日,全都和這些節(jié)氣親密相關(guān)。
節(jié)氣為節(jié)日的產(chǎn)生供應(yīng)了前題條件,大局部節(jié)日在先秦時(shí)期,就已初露端倪,但是其中風(fēng)俗內(nèi)容的豐富與流行,還需要有一個(gè)漫長(zhǎng)的進(jìn)展過程。最早的風(fēng)俗活動(dòng)是和原始崇拜、迷信禁忌有關(guān);神話傳奇故事為節(jié)日憑添了幾分浪漫顏色;還有宗教對(duì)節(jié)日的沖擊與影響;一些歷史人物被給予永恒的紀(jì)念滲入節(jié)日,全部這些,都融合分散節(jié)日的內(nèi)容里,使中國(guó)的節(jié)日有了膚淺的歷史感。
到漢代,我國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日都已經(jīng)定型,人們常說(shuō)這些節(jié)日起源于漢代,漢代是中國(guó)統(tǒng)一后第一個(gè)大進(jìn)展時(shí)期,政治經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,科學(xué)文化有了很大進(jìn)展,這對(duì)節(jié)日的最終形成供應(yīng)了良好的社會(huì)條件。
節(jié)日進(jìn)展到唐代,已經(jīng)從原始祭拜、禁忌神奇的氣氛中解放出來(lái),轉(zhuǎn)為消遣禮儀型,成為真正的佳節(jié)良辰。從今,節(jié)日變得歡快喜慶,豐富多采,很多體育、享樂的活動(dòng)內(nèi)容消失
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- TAS2940-生命科學(xué)試劑-MCE-8412
- Ocifisertib-hydrochloride-CFI-400945-hydrochloride-生命科學(xué)試劑-MCE-6463
- Dehydrocannabifuran-6-Methyl-9-isopropenyl-3-pentyldibenzofuran-1-ol-生命科學(xué)試劑-MCE-8289
- 7-Methoxy-9-methylfuro-2-3-b-quinoline-4-5-8-9H-trione-生命科學(xué)試劑-MCE-1580
- 3-Methyl-L-tyrosine-生命科學(xué)試劑-MCE-8000
- 二零二五年度虛擬股員工持股計(jì)劃協(xié)議
- 二零二五年度煤礦開采權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度順豐速運(yùn)高端物流服務(wù)合同模板
- 施工單位施工合同管理要點(diǎn)
- 疫情下教育變革的啟示-學(xué)校與醫(yī)院合作的必要性與優(yōu)勢(shì)分析
- DB63T 2357-2024 ?;烦簝?chǔ)罐安全管理規(guī)范
- 2022-2023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)春季開學(xué)摸底考(四)蘇教版
- 【螞蟻?!?024中國(guó)商業(yè)醫(yī)療險(xiǎn)發(fā)展研究藍(lán)皮書
- 授信審批部工作計(jì)劃及思路
- 財(cái)務(wù)管理學(xué)(第10版)課件 第3章 財(cái)務(wù)分析
- 小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 小學(xué)升初中六年級(jí)數(shù)學(xué)考試試卷含答案(達(dá)標(biāo)題)
- 2024年長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完整
- 腫瘤微環(huán)境在癌癥進(jìn)展中的作用研究
- 上海市發(fā)展改革研究院工作人員招考聘用12人公開引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(kù)(共500題)答案詳解版
- 2024年上海市各區(qū)高三語(yǔ)文二模試卷【文言文閱讀題】匯集練附答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論