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Word版本,下載可自由編輯小學(xué)植樹節(jié)活動方案活動15篇學(xué)校植樹節(jié)活動方案活動篇一
早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境“對話”,積極參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體悟勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激活愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“行動起來,為校內(nèi)增加一點綠”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標(biāo):
1。以三月份植樹節(jié)為契機,號召全體老師和同學(xué)開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體悟活動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合。
2。讓孩子們在活動中體悟勝利的喜悅,增加對植物生長的認識,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校內(nèi)美化、凈化、和諧、文明。
三、活動口號
行動起來,為校內(nèi)增加一點綠;(行動,行動,再行動,為校內(nèi)添綠增美);我為學(xué)校護片綠;
四、活動時間
20xx年3月10日至20xx年3月16日
五、詳細支配
1、在3月10日(周一)升旗儀式上由徐銘杰校長向全體師生發(fā)出號召:人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校內(nèi)增加一點綠
a、校大隊委統(tǒng)一確定每班擺放兩種種植花卉。
b、3月11日(周二)班會課,圍繞“行動起來,為校內(nèi)增加一點綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是利用觀賞《植樹節(jié)》視頻講解植樹節(jié)的來歷,宣揚本次活動,講解相關(guān)的種植技術(shù)。
c、3月12日(周三)課間操由校總輔導(dǎo)員說明本次植樹節(jié)實踐活動內(nèi)容以及活動時間和留意事項。
d、3月12日(周二)下午(其次節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體悟活動,并確定班級花卉管理人員。
e、同學(xué)撰寫觀看日記或試驗報告,并在每班評比出3份優(yōu)秀作品,期末進行頒獎和展現(xiàn)(時間待定)。
3。各班在12號前,出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3。15—3。16日)一、二班級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五班級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎
4、我給小樹寫寫詩
結(jié)合植樹節(jié)各項活動,1—2班級各班組織同學(xué)寫一段話。3—6班級各班組織同學(xué)寫幾首兒童詩,并與3月12日(周二)之前交與大隊部,由大隊部負責(zé)每班評比出2篇優(yōu)秀詩歌,期末進行頒獎和展現(xiàn)(時間待定)。
六、說明及留意事項
1、本次活動由大隊部詳細支配落實,各班班主任詳細負責(zé),科學(xué)組供應(yīng)技術(shù)支持,后勤處供應(yīng)物質(zhì)保障。
2、各班的花卉由學(xué)校統(tǒng)一選購。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀看記錄本等由后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前預(yù)備完成。
4、各班種植實踐活動的詳細人員支配由各班班主任負責(zé)。
學(xué)校植樹節(jié)活動方案活動篇二
20xx年以植樹節(jié)為契機,結(jié)合世博會的即將召開,連續(xù)以《環(huán)保科學(xué)進校內(nèi),爭做世博小天使》為活動主題,在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和實踐體悟活動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合,從而令同學(xué)在活動中體悟勝利的喜悅,增加對植物生長的認識,增加環(huán)保意識、生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
行動起來,爭做添綠小使者
3月2日——3月31日
同學(xué)與父母在家中親自種植一盆植物,細心觀看并溝通植物生長的過程,激活愛好,并以數(shù)碼相機將植物種植狀況拍攝成照片,將綠色與大家共享。
以“我知道……”為主題,進行植物生長學(xué)問溝通。同學(xué)將收集有關(guān)的植物生長學(xué)問,在紅領(lǐng)巾廣播溝通、宣揚。
開拓紅綠領(lǐng)巾勞動實踐基地,成立環(huán)愛護綠行動隊,開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動,讓校內(nèi)到處呈現(xiàn)出漂亮和諧的景象。
學(xué)校植樹節(jié)活動方案活動篇三
陽春三月,我校少先隊活動正開展的有聲有色,在本月開展的植樹節(jié)系列活動中,各中隊少先隊員樂觀參加,動手實踐,在活動中體悟到勝利的歡樂,增加了環(huán)保意識,把教室、學(xué)校、社會增加了一片綠色,營造了一個凈化、美化的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
1、宣揚發(fā)動,營造氛圍。學(xué)校發(fā)出了號召:人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。植樹節(jié)期間,校內(nèi)廣播增設(shè)了一個綠色欄目,讓少先隊員們從校內(nèi)廣播的空氣中懂得了為什么要愛護環(huán)境,怎樣愛護環(huán)境。
2、“小手添新綠”,美化環(huán)境。在中隊輔導(dǎo)員的發(fā)動下,各中隊的隊員們均把家里花苗帶到了班級或走廊進行養(yǎng)殖,并成立了班級“植物角”,美化班級。也有隊員自帶種子來教室進行動手種植實踐,觀看植物生長過程,從而激活同學(xué)的護綠愛好。
3、環(huán)境愛護,我的心聲。三至六班級少先隊員先以中隊為單位,開展了一次以環(huán)保為主題的征文活動,每個中隊選出了2篇優(yōu)秀的作品上送了少先隊大隊部進行評比,少先隊大隊部以級為單位,分別評比出一、二、三等獎若干名,給獲獎的頒發(fā)了獎狀和獎品。獲獎的作品在校內(nèi)宣揚欄和校內(nèi)網(wǎng)中作出了展覽。
4、環(huán)境愛護,溝通心聲。3月12日下午第三節(jié),全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展了一次主題班會活動,28個中隊開展的主題隊會,能使少先隊們從主題隊會中深刻熟悉到環(huán)境愛護的重要性和使命感,從而樹立起敢于與破壞自然環(huán)境的人作斗爭的觀念,從行動上驅(qū)使自己自覺愛護環(huán)境、維護生態(tài)平衡。
5、小樹與我伴成長。人人愛校。由于學(xué)校的綠化已經(jīng)基本完善,因此,要讓少先隊員們親自動手參與植樹實踐活動是一件難以實現(xiàn)的事,針對學(xué)校實際狀況,我校從3月份開頭各班依據(jù)自己的護綠區(qū)域劃一塊綠劃一片草定一棵樹確定護綠使者(包括施肥、剪枝、澆水等),做到人人參加,個個愛校。
在整個活動過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各中隊少先隊員樂觀參加,利用學(xué)習(xí)、溝通、寫收獲、動手實踐等多種活動形式開展,使廣闊少先隊員充分熟悉愛護環(huán)境的重要性和急迫性,立志從小做起、從現(xiàn)在做起,時刻做個愛護環(huán)境的有心人。
學(xué)校植樹節(jié)活動方案活動篇四
一、活動目的:
為樂觀響應(yīng)吳教辦[20xx]2號文件,以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體悟活動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合,從而增加同學(xué)的環(huán)保意識,自己動手美化校內(nèi)、綠化生活。
二、行動口號:
行動起來,爭做綠色小使者!
三、活動時間:
20xx.3.10——20xx.3.17
四、活動內(nèi)容:
(一)播種行動:
大隊部在3月10日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(二)實施行動:
1、我為班級添綠:同學(xué)自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增加一份綠色。
2、我為校內(nèi)添綠:各中隊成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家房前屋后栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。
4、我知道植物生長學(xué)問溝通
隊員們收集有關(guān)植物生長學(xué)問,在非常鐘隊會上溝通、宣揚。
(三)添綠活動反饋
大隊部將組織添綠、護綠活動優(yōu)秀照片大征集,每班上交3張左右具有代表性的照片(請在照片背面寫上照片名稱以及的班級、姓名),請各班主任于3月18日放學(xué)之前把照片交到德育處進行綠色之星評比。
學(xué)校植樹節(jié)活動方案活動篇五
20xx年3月12日是我國第xx個植樹節(jié)。為切實推動今年的全民義務(wù)植樹及植樹造林工作,加快推動合肥創(chuàng)建國家森林城市和生態(tài)廬江建設(shè)步伐,進一步激活全民植樹造林熱忱,我校借助xx俱樂部平臺舉辦“綠化家鄉(xiāng)從我開頭”班級主題植樹活動??紤]到現(xiàn)場人員較多,植樹工具的特定性,本著平安第一的原則,孩子參與的至少家長要有一個參團,孩子的平安家長負責(zé)!現(xiàn)就該活動制定如下方案:
20xx年3月xx日(星期日)。
xx公園。
xx學(xué)校四(1)班家委會組織的參與人員當(dāng)日上午8:00在學(xué)校門口集中乘車,客車兩輛,參與人員按規(guī)定車號就座,8:30準(zhǔn)時動身。10:00x11:30開展植樹活動,11:30x12:30現(xiàn)場午餐,12:30x15:00參觀xx山,15:00啟程返回,全程聽從老師們的支配。
四(1)班部分同學(xué)及家長等,總?cè)藬?shù)85人。
xx元/人。
學(xué)校植樹節(jié)活動方案活動篇六
以三月份植樹節(jié)為契機,號召全體老師和同學(xué)開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體悟活動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體悟勝利的喜悅,增加對植物生長的認識,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校內(nèi)美化、凈化、和諧、文明。
行動起來,為校內(nèi)增加一點綠;
20xx年3月12日至20xx年6月1日
(一)3月12日(周一)國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》,學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進行植樹節(jié)動員講話,號召:人人參加植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動,為美化、凈化校內(nèi)環(huán)境盡一份力。
(二)為校內(nèi)增加一點綠
1、3月11日(周日)班會課,圍繞“行動起來,為校內(nèi)增加一點綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣揚本次活動,以及講解花卉的種植技術(shù)。
2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡介牌(要有防水愛護),以便在種植活動時能夠插在活動地點,便于以后的日常管理。
3、各班級植樹的時間支配:
(1)3月12日(周一)下午二課時間,
一、二由班級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實踐體悟活動。
(2)3月13日(周二)大課間活動時間,三班級植樹時間,由班級組長統(tǒng)一指揮。
(3)3月14日(周三)大課間活動時間,四班級植樹時間,由班級組長統(tǒng)一指揮。
(4)3月15日(周四)大課間活動時間,五班級植樹時間,由班級組長統(tǒng)一指揮。
4、我給小樹賦詩作畫
(1)結(jié)合植樹節(jié)各項活動,1-2班級各班組織同學(xué)畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5班級各班組織同學(xué)寫幾首兒童詩,并于3月23日(周五)之前交大隊部,由大隊部負責(zé)每班評比出2-3篇優(yōu)秀作品進行展現(xiàn),獲獎作品“六一”兒童節(jié)進行頒獎。
(2)各班要支配同學(xué)定期照看本班栽種的樹木,“六一”兒童節(jié)前夕,大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態(tài)進行評比,評比植樹的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀
班級組,并在“六一”兒童節(jié)進行頒獎。
1、本次活動由同學(xué)處、大隊部詳細支配,各班級組長督促落實,各班班主任詳細負責(zé)。
2、每班種植兩棵樹,各班種植的樹苗購買方式待定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行預(yù)備。同學(xué)帶回校的工具班主任負責(zé)統(tǒng)一保管,以防同學(xué)玩耍不當(dāng)造成平安事故。
4、種植實踐活動場地為學(xué)校體育館右側(cè),3月12日中午,請吳計亮老師支配綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線,打好點,標(biāo)注好班級。各班級根據(jù)規(guī)定的時間,在指定的場地進行植樹活動。
5、班級組的科任老師由班級組長支配到各班,幫助班主任開展活動。
錄像攝影:
新聞報道:
學(xué)校同學(xué)處、少先隊大隊部
學(xué)校植樹節(jié)活動方案活動篇七
主題:行動起來,爭做護綠小使者
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐活動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合,從而令同學(xué)在活動中體悟勝利的喜悅,增加對植物生長的認識,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
全體同學(xué)
xx年3月12日——16日
1、環(huán)愛護綠行動:各中隊成立護綠小隊,安排校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。
2、播種行動:派班級同學(xué)代表進行動手種植的實踐,號召人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、“我知道……”植物生長學(xué)問溝通活動:電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長學(xué)問在隊會上溝通、宣揚。(活動溝通記錄表)
4、“綠意角”的設(shè)計評比:充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新力量,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊,提出班級口號,認養(yǎng)班級里的綠化植物。
學(xué)校植樹節(jié)活動方案活動篇八
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽,吹綠地上的小草,也吹動西二幼孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境“對話”,積極參加植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體悟勞動的樂趣,激活愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護活動。
1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮仆人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互關(guān)心,能像一家人一樣相親相愛。
2.力量目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律,從小熬煉身體,向大家展現(xiàn)我們西二幼的風(fēng)采。
3.學(xué)問目標(biāo):解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚。
1.每個級部制作活動宣揚版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣揚旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹節(jié)版宣揚報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開頭儀式
1.園長講解植樹節(jié)的'來歷,宣布活動開頭。
2.園林處工程師講解種樹需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小伴侶介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣揚旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活主題“我和小樹同成長”
流程:給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做嬉戲。
2.中班家園活主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——熟悉各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
學(xué)校植樹節(jié)活動方案活動篇九
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校師生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體悟活動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體悟勝利的喜悅,增加對植物生長的認識,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
行動起來,爭做護綠小使者。
20xx.2.26——20xx.3.12
※植物節(jié)宣揚活動:
1、3——6班級同學(xué)自編“環(huán)保”主題手抄報一份,1-2班級畫一幅畫。3月11日各班上交5—10份優(yōu)秀作品,在3月12日下午其次節(jié)課展評,大隊部將評出優(yōu)秀作品。
2、學(xué)校在2月26日開學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出號召:人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。3、各班出一期“綠色環(huán)?!钡闹黝}板報。
※環(huán)愛護綠活動:
根據(jù)護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。
1、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)(區(qū)域劃分:五班級負責(zé)操場花園;四班級負責(zé)幼兒園花臺;三班級負責(zé)教學(xué)樓后面花臺;一、二班級負責(zé)女生公寓后面的操場。)
2、我和小樹留個影:在護綠活動中,同學(xué)能夠拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護小樹的過程,最終還能夠與小樹合影。
活動時間:3月12日班隊活動,如天氣特別則順延。
學(xué)校植樹節(jié)活動方案活動篇十
1、培育同學(xué)喜愛大自然、喜愛學(xué)校的情感。
2、利用實踐活動,增加同學(xué)植綠護綠的環(huán)保意識,提升同學(xué)仆人翁的意識和社會責(zé)任感。
3、培育同學(xué)的動手力量和實踐力量。
4、培育同學(xué)的持之以恒的態(tài)度。
我與小樹一起成長
(一)播種綠色行動:
萬立純校長和同學(xué)代表在升旗儀式上向全體同學(xué)發(fā)出號召,人人參加植樹節(jié)“我與小樹一起成長”的系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(二)環(huán)愛護綠行動
1、我的學(xué)校我管理
利用3月12日周三下午第一節(jié),在全校開展護綠行動,各班給自己班級所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班同學(xué)制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。每個班級利用課余時間去熟悉園圃植物,照看它,幫忙澆水、除草和施肥,觀看小樹的的成長等。學(xué)校將在期末評出優(yōu)秀護綠集體并進行嘉獎。
2、我愛我班——“綠意角”的設(shè)計評比
各班級開展綠色植物進班級的綠意角的班級文化布置,充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新力量,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,進行養(yǎng)護為班級增加一份綠色的活動,學(xué)校將評出一批綠色中隊。
(三)綠色的夢———我心中的樹
全體同學(xué)把校內(nèi)里自己最喜愛的一棵樹畫下來,并寫上祝愿語。學(xué)校將評出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進行展現(xiàn)。
學(xué)校植樹節(jié)活動方案活動篇十一
以三月份全民植樹節(jié)為契機,各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體悟活動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合,從而讓少先隊員在活動中體悟勝利的歡樂,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為教室、為學(xué)校、為社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
20xx年3月10日至3月21日
齊行動,爭做綠色環(huán)保小天使
全體少先隊員
1、宣揚發(fā)動。
利用3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣揚環(huán)保學(xué)問,并發(fā)出號召:人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。主講人:副校長于汝玲。
2、“小手添新綠”,美化校內(nèi)環(huán)境。
各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動同學(xué)把好的花苗,帶到班級,進行觀看、養(yǎng)殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發(fā)動同學(xué)自帶種子進行動手種植實踐,觀看植物生長過程,激活愛好。
3、環(huán)境愛護,我的心聲。
少先隊員以中隊為單位,5-6班級各中隊輔導(dǎo)員要組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境愛護教育,星期五(3月21日)前每中隊由中隊輔導(dǎo)員評比出1篇優(yōu)秀作品(以電子稿形式電子稿發(fā)送郵箱xxxxxxxxxx@即可)上送少先隊大隊部存檔。
3-4班級各班各中隊輔導(dǎo)員支配同學(xué)制作以植樹節(jié)為主題的手抄報。
以上材料上交時間均為3月20日前,3月20日下午放學(xué)前大隊部依據(jù)上交狀況通報完成狀況,并計入班級考核。
4、環(huán)境愛護,溝通心聲
全校要以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會,主題自定,形式能夠是爭論溝通、專題講座、演講、觀看專題影片等,并做好班隊會記錄,記錄時間統(tǒng)一為3月12日。
活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中獲得環(huán)境愛護的教育,增加環(huán)保意識。
1、各中隊要高度重視,注意活動過程。
2、對每項活動的開展,學(xué)校政教及大隊輔導(dǎo)員會進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確?;顒禹槷?dāng)開展。
學(xué)校植樹節(jié)活動方案活動篇十二
以三月份植樹節(jié)為契機,結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進校內(nèi)”活動,號召全體老師和同學(xué)開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體悟活動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合,并以此拉開xxx學(xué)校第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體悟勝利的喜悅,增加對植物生長的認識,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校內(nèi)美化、凈化、和諧、文明。
行動起來,為校內(nèi)增加一點綠;(行動,行動,再行動,為校內(nèi)添綠增美);我為學(xué)校護片綠;
20xx年3月8日至20xx年6月1日
1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校內(nèi)增加一點綠
a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。
b、3月11日(周四)班會課,圍繞“行動起來,為校內(nèi)增加一點綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣揚本次活動,以及講解花卉的種植技術(shù)。
c、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及支配下午的活動時間和留意事項。
d、各班于3月12日(周五)之前,依據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時能夠插在活動地點,便于以后的日常管理。
e、3月12日(周五)下午(其次節(jié)課或者時間待定)。各班班主任詳細負責(zé),科學(xué)組供應(yīng)技術(shù)支持,后勤處供應(yīng)物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班同學(xué)自己收集選購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前預(yù)備完成。
4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。詳細小場地為15塊,1、2、6班級每班2塊,3-5班級每班3塊,從校門口開頭,依次為1-6班級。場地初步處理由學(xué)校校工負責(zé),并于12號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的詳細人員支配由各班班主任與副班主任負責(zé)。
學(xué)校植樹節(jié)活動方案活動篇十三
植樹節(jié)學(xué)?;顒臃桨?月12日是一年一度的植樹節(jié)。為了給學(xué)校的進展做出一些貢獻,給我們的家增加一點綠色,讓我們的生活環(huán)境更加漂亮,校旅成員著手預(yù)備和組織一系列植樹節(jié)活動。
1.認識樹木的學(xué)問。
2.多認識一下樹和人的關(guān)系。
3.提升同學(xué)的愛護責(zé)任感。
4.增加愛惜樹木的力量。
行動起來,努力做一個綠色使者。
20xx年3月11日——20xx年3月14日
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任
2.開展一系列活動
(1)圍繞愛樹進行樹木學(xué)問講座。(班主任,2份講稿)
(2)同學(xué)在學(xué)校和社區(qū)開展種植樹苗、清除花壇雜草等一系列活動。
(3)制作綠色愿望卡
(4)旅部提出建議和提案(一人一份)
校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評比
評比方式:每班推舉一名“班級環(huán)保衛(wèi)士”參加校級評比,學(xué)校評比校級“校內(nèi)環(huán)保衛(wèi)士”。
評比時間:3月16日(周三之前)
評比要求:每人預(yù)備一篇以“愛護綠化,我有妙招”為主題的演講,時間在3分鐘以內(nèi)。依據(jù)結(jié)果評價校級“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。
1.“我與樹無距離”在學(xué)校采納綠色植物,為采納的植物命名,開展摘葉、擦花壇、維護綠化等活動。每個班級都有責(zé)任在自己班級的健康區(qū)域內(nèi)采納植物。這個活動選在3月18日。
2.開展“感恩自然”繪畫和手抄報評比活動,本周六日(3。12—3。13)高一高二各畫一幅我喜愛自然的圖畫,高三高四高五各出一份關(guān)于喜愛樹木的手寫報紙。周一收齊全部課后,交給鮮少大隊。繪畫和手抄報分別獲得一、二、三等獎。
3.每個班都以“你知道多少植物學(xué)問”為主題召開班會,開展溝通活動。溝通你所知道的樹木信息,收集植物生長學(xué)問等。,并在班會上進行溝通和宣揚。
1.愛惜環(huán)境和健康,不亂扔垃圾。
2.愛惜學(xué)校的花草樹木,不要任憑踐踏草坪。
3.節(jié)省資源,不要任憑鋪張水電。
4.樂觀參加一切有意義的綠化和環(huán)保活動。
學(xué)校植樹節(jié)活動方案活動篇十四
我校以三月份植樹節(jié)為契機,堅持開展校內(nèi)植樹活動。本學(xué)期將在一班級師生中開展植樹體悟活動。力爭做到一班級師生人人參加,并在其它班級開展植樹護綠宣揚教育活動,使同學(xué)在活動中體悟勝利的喜悅,增加對植物生長的認識,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為
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