憲法宣傳周活動方案7篇-1

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憲法宣揚(yáng)周活動計(jì)劃篇1

一、活動目的：

隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的進(jìn)展，道路交通更為發(fā)達(dá)，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩。作為一名學(xué)校生，要提升我們的文明素養(yǎng)，必需從培養(yǎng)我們學(xué)校生的文明習(xí)慣開頭，文明習(xí)慣的堆積須從足下開頭。

二、活動辦法：

利用交通學(xué)問比賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達(dá)到教導(dǎo)任務(wù)，接受“交通平安”方面的法制教導(dǎo)。

三、活動預(yù)備：

收集交通標(biāo)志、交通警示語、交通學(xué)問比賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

四、活動時光：

9月5日第四、五節(jié)課

五、活動內(nèi)容及過程：

（一）、主持人宣布活動開頭。

（二）、整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。

（三）、中隊(duì)長講話：

春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的歡樂，遠(yuǎn)去的歲月告知我要平安的生活，生命是春花秋月的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏誕生命的交響樂。讓平安和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。

甲：我們是21世紀(jì)的仆人，是祖國的將來，民族的希翼。

乙：我們在暖和的陽光下成長，在教師的培育下成長。

甲、乙：學(xué)校生年齡小，交通平安最重要；交通規(guī)章一條條，一條一條要記牢。

甲：學(xué)生們，當(dāng)你一個人走在馬路上時；

乙：當(dāng)你和其他人在公路上嬉笑打鬧時；

甲：當(dāng)你橫穿公路時；

乙：當(dāng)你翻越欄桿時；

甲：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危急！）

乙：是??！交通平安對我們來說太重要了，生命惟獨(dú)一次，尤其對我們學(xué)校生來說，只要略微不注重，懊悔就來不及了。

甲乙：下面來舉行一場出色的學(xué)問比賽，請大家做好預(yù)備，舉手最多的組才有資歷說答案。

1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車：

A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童

2、乘車時較為平安的行為：

A、上車時擠擠嚷嚷B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

3、過公路時我們應(yīng)當(dāng)：

A、直接穿行B、走斑馬線

4、過公路假如碰到?jīng)]有人行道的公路時要靠哪邊走：

A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走

5．過公路時，我們要看好紅綠燈：

A、紅燈行B、綠燈行

6．媽媽騎電動車帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個車道行駛：

A、非機(jī)動車道B、機(jī)動車道

7．如果奶奶在公路的對面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎么做：

A、翻越護(hù)欄過去B、繞到人行橫道上再漸漸過去

8．綠燈還剩2秒時，應(yīng)當(dāng)怎么做：

A、等下一個綠燈再過公路B、抓緊沖過公路

甲：讓我們再次用熱情的掌聲謝謝各位學(xué)生樂觀的參加，現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

乙：學(xué)生們今日的表現(xiàn)都很精彩，看來大家都具有一定的交通學(xué)問，也有一定的推斷本事，那么從此天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守法律的小公民！

甲乙：全體起立，跟我們說：

從小要學(xué)法，法律威力大，

生活大世界，到處不離它。

大家都學(xué)法，庇護(hù)你我它，

法前人平等，用法闖天下。

齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，

弘揚(yáng)正氣好，利民利國家。

（四）、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：

中隊(duì)長：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）

中隊(duì)輔導(dǎo)員：慶賀大家，今日的主題隊(duì)會開得很勝利，也很故意義。人的生命是可貴的，失去了就永久也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻注重平安，讓我們共同攜起手來，平安伴我們健康成長！

（五）、呼號

中隊(duì)輔導(dǎo)員：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

同學(xué)回答：時刻預(yù)備著！

（六）、退旗

（七）、中隊(duì)長宣布：三班級2班法制教導(dǎo)主題班會到此結(jié)束！

憲法宣揚(yáng)周活動計(jì)劃篇2

活動主題：

出色人生，與法同行

活動中隊(duì)：

四（1）班輔導(dǎo)員：徐潔潔

活動時光：

11月28日活動地點(diǎn)：教室

活動目的：

利用活動讓同學(xué)了解《未成年人庇護(hù)法》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《憲法》的相關(guān)學(xué)問，能使同學(xué)自覺遵守小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度和國家規(guī)定的各項(xiàng)法律、規(guī)矩，知道運(yùn)用法律武器庇護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教導(dǎo)同學(xué)懂得什么是犯罪，什么是違法。

活動預(yù)備：

1、網(wǎng)上查找《未成年人庇護(hù)法》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《憲法》的相關(guān)學(xué)問

2、排練文藝節(jié)目

活動過程：

1、出旗敬禮

2、主持人宣布《出色人生，與法同行》主題班會活動開頭。

3、向同學(xué)講讀《未成年人庇護(hù)法》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《憲法》的相關(guān)學(xué)問。

4、小品表演《我與小偷》

5、詩歌朗誦《法在我心中》

6、歌曲《快樂中國年》

7、相聲《鬧著玩》

8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。退旗敬禮。

憲法宣揚(yáng)周活動計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)“五五”普規(guī)矩劃提出的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，開展好以憲法為核心的法律規(guī)矩宣揚(yáng)教導(dǎo)活動，進(jìn)一步提升全體師生的憲法意識和法治觀念，為增進(jìn)全社會法治化管理水平的提升，推動依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會主義和睦社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。

二、活動主題：

“12·4”法制宣揚(yáng)日宣揚(yáng)活動的主題為：“強(qiáng)化法制宣揚(yáng)教導(dǎo)，服務(wù)教導(dǎo)科學(xué)進(jìn)展?！?/p>

三、活動內(nèi)容：

1.在小學(xué)組織發(fā)放法制宣揚(yáng)材料的同時，各班組織同學(xué)閱讀并記錄法制宣揚(yáng)標(biāo)語。詳細(xì)內(nèi)容能夠參照以下幾條：

⑴大力強(qiáng)化農(nóng)村法制宣揚(yáng)

⑵弘揚(yáng)法治精神服務(wù)科學(xué)進(jìn)展

⑶增加憲法觀念推動依法治國

⑷弘揚(yáng)法治精神推動法治小學(xué)建設(shè)

⑸堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主和依法治國相統(tǒng)一，不斷提升依法執(zhí)政本事

⑹樹立社會主義民主法治、自由平等、公正正義理念

⑺提升全民法律素養(yǎng)自覺學(xué)法守法用法

⑻學(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)

⑼弘揚(yáng)法治文化傳揚(yáng)法治文明

⑽圍繞中心，服務(wù)大局，全面開展“五五”普法教導(dǎo)

⑾以科學(xué)進(jìn)展和睦進(jìn)展為統(tǒng)領(lǐng)掀起“五五”普法新高峰

2.各班出一期以法制教導(dǎo)為主題的黑板報(bào)，并組織同學(xué)參觀小學(xué)出示的法制、禁毒等圖片展覽。

3.各班組織開展一次小型法制學(xué)問講座，在同學(xué)中廣泛開展“法在身邊”教導(dǎo)活動。

4.通過教職工政治學(xué)習(xí)的時光，組織全體教職工深化學(xué)習(xí)《“五五”普法老師讀本》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《未成年人庇護(hù)法》、《勞動合同法》、《中學(xué)校幼兒園平安管理方法》，提升依法治校和實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)的水平。

5.12月1日—12月15日，繼續(xù)懸掛“強(qiáng)化法制宣揚(yáng)教導(dǎo)，服務(wù)教導(dǎo)科學(xué)進(jìn)展”等法制宣揚(yáng)橫幅標(biāo)語，營造法制宣揚(yáng)的氛圍。

6.建立同學(xué)、教師、家長“三位一體”的青少年警示教導(dǎo)基地，開展“法律進(jìn)小學(xué)”活動。

7.開展“12·4”法制宣揚(yáng)日中學(xué)校升旗發(fā)誓活動。

在“12·4”法制宣揚(yáng)日活動結(jié)束后，小學(xué)將法制宣揚(yáng)日活動狀況和__2年“12·4”法制宣揚(yáng)日活動狀況統(tǒng)計(jì)表準(zhǔn)時上報(bào)縣教導(dǎo)局。因此，請各班對比本實(shí)施計(jì)劃，仔細(xì)組織執(zhí)行有關(guān)法制宣揚(yáng)教導(dǎo)活動。

憲法宣揚(yáng)周活動計(jì)劃篇4

一、活動主題

今年活動的主題是：“深化學(xué)習(xí)宣揚(yáng)憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”。

二、指導(dǎo)思想

以市第十一次精神，緊緊圍繞“深化學(xué)習(xí)宣揚(yáng)憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”活動主題，根據(jù)“六五”普規(guī)矩劃和年度法制宣揚(yáng)工作部署，著力開展以憲法為核心的各項(xiàng)法律規(guī)矩宣揚(yáng)教導(dǎo)活動，全力營造學(xué)法、用法的社會氛圍。

三、時光支配

12月4日法制宣揚(yáng)日

四、宣揚(yáng)重點(diǎn)

圍繞提升市民憲法與法律意識，深化學(xué)習(xí)宣揚(yáng)以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。圍繞科學(xué)進(jìn)展、創(chuàng)新進(jìn)展、和睦進(jìn)展，深化學(xué)習(xí)宣揚(yáng)與經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展、社會管理創(chuàng)新相關(guān)的法律規(guī)矩。圍繞維護(hù)保障人民群眾合法權(quán)益，深化學(xué)習(xí)宣揚(yáng)保障和改善民生的法律規(guī)矩。圍繞“六五”普法的`全面開展，大力宣揚(yáng)國家“六五”普規(guī)矩劃、全國人大常委會關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化法制宣揚(yáng)教導(dǎo)的決議，廣泛宣揚(yáng)25年普法取得的巨大成就以及“六五”普法的重大意義、工作任務(wù)、主要目標(biāo)，為全面執(zhí)行“六五”普規(guī)矩劃營造良好的社會環(huán)境。

五、主要活動支配

(一)在局機(jī)關(guān)門前或顯要位置懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語，營造深厚的法制宣揚(yáng)氛圍。

(二)開展以社會主義法律體系學(xué)問為內(nèi)容的黨組理論中心組學(xué)習(xí)，深化學(xué)習(xí)中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本閱歷及其基本構(gòu)成、基本特點(diǎn)。

(三)于12月3日在上南街宣揚(yáng)點(diǎn)組織開展以憲法、社會主義法治理念及社會主義法律體系等學(xué)問為內(nèi)容的宣揚(yáng)活動，利用發(fā)放宣揚(yáng)資料、宣揚(yáng)法律學(xué)問舉行宣揚(yáng)，讓廣闊人民群眾利用宣揚(yáng)活動知法、守法、依法辦事。

六、工作要求

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織，狠抓執(zhí)行。我局黨組高度重視，切實(shí)把做好今年“12.4”法制宣揚(yáng)日系列活動作為全面實(shí)施“六五”普規(guī)矩劃的一項(xiàng)重要目標(biāo)來抓。成立了以局長為組長，副局長為副組長，局各股室及各文廣新單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親手抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)，細(xì)心策劃、統(tǒng)籌支配、狠抓執(zhí)行，尤其要結(jié)合“六五”普規(guī)矩劃精神，仔細(xì)組織聲勢大、有特色、實(shí)效好的宣揚(yáng)活動。

(二)圍繞主題，豐盛形式，增加實(shí)效。圍繞“深化學(xué)習(xí)宣揚(yáng)憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”這一主題，緊密結(jié)合我局工作實(shí)際，利用群眾喜聞樂見的方式開展各類宣揚(yáng)活動，增加宣揚(yáng)的感染力和吸引力，提升宣揚(yáng)活動的針對性和實(shí)效性，使“12.4”法制宣揚(yáng)日的囫圇活動過程，成為增進(jìn)進(jìn)展、化解沖突、維護(hù)和睦的過程，成為解決民憂、惠及民生、關(guān)注民情的過程，成為擴(kuò)大法制宣揚(yáng)工作社會影響力的過程。

憲法宣揚(yáng)周活動計(jì)劃篇5

一、活動背景

12月4日是國家一年一度的法制宣揚(yáng)日，現(xiàn)在法制日即將到來，作為21世紀(jì)新時期的高校生，我們必需要樂觀響應(yīng)祖國法制建設(shè)的號召，用實(shí)際行動來增進(jìn)祖國法制建設(shè)的歷程，為構(gòu)建和睦的法制社會貢獻(xiàn)自己的力氣。

許多的權(quán)益問題開頭從社會來到高校校內(nèi)，因?yàn)樗诟咝Ｉ鷮W(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，也越來越成為高校生想關(guān)注、了解的熱點(diǎn)問題。因此開展“法在身邊，以法維權(quán)”系列活動是很須要的。

二、活動目的

1、利用本次的活動，能夠增加社員的法律及普法意識，讓社員在活動中學(xué)習(xí)到切實(shí)有效的法律學(xué)問，意識到法律的重要性。

2、利用活動中觀察有關(guān)法律案例的節(jié)目，能向?qū)W生們灌輸一些法律常識以及基礎(chǔ)的法律觀念，增加大家的法律意識。

3、為廣闊師生提供法律詢問，從法的角度分析行為的性質(zhì)、效力以及由此而產(chǎn)生的法律后果。從而也能夠提升自身的法律學(xué)問，以及運(yùn)用法律學(xué)問解決實(shí)際問題的本事。

三、活動主題：

法在身邊，心隨律動

四、活動對象：

衡陽師范學(xué)院同學(xué)

五、活動時光：

12月3日--12月14日

六、活動地點(diǎn)：

師院虹橋、食堂側(cè)門及模擬法庭

七、詳細(xì)實(shí)施方案

（一）法制宣揚(yáng)

為營造良好的法制宣揚(yáng)氛圍，將在校園組織較大規(guī)模的法制宣揚(yáng)活動：

1、發(fā)放平時生活中所常用的法律學(xué)問、資料、宣揚(yáng)單；

2、在虹橋和云橋上掛宣揚(yáng)橫幅或宣揚(yáng)海報(bào)；

3、通過微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺來宣揚(yáng)。

（二）法制普及

為更好地理解法律，認(rèn)識法律，運(yùn)用法律將舉行以

下活動：

1、邀請小學(xué)法律系教師或同學(xué)前來講解法律學(xué)問；

2、舉方法制普及學(xué)問比賽；

3、設(shè)立法律救濟(jì)中心，對學(xué)生們在生活中關(guān)于法律方面的疑問予以解答；

4、組織學(xué)生觀察有關(guān)法制宣揚(yáng)或是詳細(xì)案例的影像資料。

（三）法制辯論賽

開展以法制宣揚(yáng)為主題的辯論賽，并邀請法律系教師或高水平、有實(shí)力的辯論隊(duì)選手做評委。

（四）有獎競答

開展有關(guān)法律基本常識的法律問答嬉戲，由各位參加者回答提出的問題，回答問題優(yōu)秀者可得到精致獎品。

憲法宣揚(yáng)周活動計(jì)劃篇6

一、活動支配：

1、活動主題：“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)進(jìn)展”

2、活動時光：20____年12月4日

3、活動地點(diǎn)：主樓前主干道

4、參加人員：全校同學(xué)

二、活動內(nèi)容

1、懸掛橫幅。

在小學(xué)主干道懸掛主題為“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)進(jìn)展”橫幅標(biāo)語，營造深厚的法律宣揚(yáng)日氛圍。

2、現(xiàn)場簽名：中午12點(diǎn)，在主樓前組織在另一條橫幅上現(xiàn)場簽名。橫幅主題為“傳揚(yáng)法制文化，推動依法治校”。

3、現(xiàn)場詢問?，F(xiàn)場組織法律詢問，發(fā)放宣揚(yáng)資料。

4、組織學(xué)習(xí)。通過課余時光，組織大家學(xué)習(xí)《憲法》等相關(guān)內(nèi)容。

5、辦專題板報(bào)。

三、活動要求：

1、活動前做好宣揚(yáng)工作，包括板報(bào)、條幅、宣揚(yáng)資料；

2、活動后準(zhǔn)時上傳通訊稿及感想稿；

3、宣揚(yáng)資料中的內(nèi)容必需深化淺出、易于理解，且貼近生活實(shí)際；

4、工作時仔細(xì)負(fù)責(zé)，解答時不厭其煩，法資料時熱烈有干勁；

5、人員支配：

工作組：負(fù)責(zé)場地布置及清理工作；實(shí)施組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場實(shí)施工作，人員調(diào)配；宣揚(yáng)組：負(fù)責(zé)制作并懸掛條幅、現(xiàn)場發(fā)放宣揚(yáng)材料；新聞組：負(fù)責(zé)采訪、撰寫新聞稿；應(yīng)急組：負(fù)責(zé)處理活動中的突發(fā)狀況

憲法宣揚(yáng)周活動計(jì)劃篇7

為進(jìn)一步提升廣闊青少年同學(xué)的法制意識和法律素養(yǎng)，推進(jìn)小學(xué)法制教導(dǎo)的深化開展，引領(lǐng)廣闊同學(xué)學(xué)法、懂法、守法，特制定進(jìn)一步開展法制教導(dǎo)活動實(shí)施計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以提升同學(xué)法律素養(yǎng)為任務(wù)，深化開展法制教導(dǎo)，大力推動依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教導(dǎo)與道德教導(dǎo)相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教導(dǎo)相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，不斷增加青少年的法制觀念和自我庇護(hù)意識，大力營造有利于青少年健康成長的`社會環(huán)境，努力開創(chuàng)我校學(xué)法制教導(dǎo)工作的新局面。

二、活動任務(wù)

對同學(xué)要著重舉行社會主義民主與法制觀念教導(dǎo)，增加同學(xué)的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識，舉行預(yù)防未成年人犯罪教導(dǎo)，提升同學(xué)明辨是非、自我庇護(hù)本事，不斷提升廣闊同學(xué)的法律素養(yǎng)，預(yù)防和削減違法犯罪行為。

主題：

做知法、守法楷模，建和睦、文明校內(nèi)

三、活動時光：20__年2月20日――20__年12月31日

四、活動形式

組織開展六個一活動：小學(xué)開設(shè)一場法制報(bào)告會、出一期法制教導(dǎo)專欄板報(bào)，召開一次年級法律主題班會、舉辦一次學(xué)問比賽，致同學(xué)家長一封信、開展一次競賽活動。

五、活動內(nèi)容

重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)《未成年人庇護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《同學(xué)損害事故處理方法》，對同學(xué)舉行法律啟蒙和法律常識教導(dǎo)，培養(yǎng)自我庇護(hù)意識，提升辨別是非本事，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。

六、活動步驟

1、營造深厚宣揚(yáng)氛圍。小學(xué)要通過校內(nèi)廣播、板報(bào)、升旗儀式、班隊(duì)會等宣揚(yáng)教導(dǎo)陣地，強(qiáng)化小學(xué)法治文化建設(shè)，利用深化開展形式多樣、富有成效的“法制教導(dǎo)宣揚(yáng)月”活動，在校內(nèi)中營造學(xué)法、用法的深厚氛圍，對老師、青少年同學(xué)舉行法制教導(dǎo)，發(fā)揮小學(xué)法治文化建設(shè)在法制教導(dǎo)中的樂觀作用。詳細(xì)要求:各班辦好一期法制教導(dǎo)黑板報(bào)、開好一次法制主題班會。

2、堅(jiān)持發(fā)揮小學(xué)課堂在青少年法制教導(dǎo)的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教導(dǎo)成為小學(xué)全面執(zhí)行素養(yǎng)教導(dǎo)的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教導(dǎo)中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中按照青少年同學(xué)身心成長的特征和接受本事，滲透法制教導(dǎo)內(nèi)容，把傳授學(xué)問和法紀(jì)教導(dǎo)融為一體，不斷提升法制教導(dǎo)的針對性和實(shí)效性。

3、建立和完美小學(xué)、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。一是招聘小學(xué)兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是利用開辦家長小學(xué)、向家長宣揚(yáng)法律學(xué)問和科學(xué)的教導(dǎo)辦法，提升家長的法律意識和法律素養(yǎng)，更好地協(xié)作小學(xué)對同學(xué)舉行法制教導(dǎo)。

七、工作要求

1、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。小學(xué)高度重視法制教導(dǎo)工作，成立法制教