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第對小學(xué)畢業(yè)生講演講稿2023(10篇)對小學(xué)畢業(yè)生講演講稿2023(10篇)
對小學(xué)畢業(yè)生講演講稿2023篇1敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我是五年級五班的___,今天我演講的題目是《惜別母?!?/p>
林花謝了春紅,太匆匆!時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn),光陰在無聲無息地流逝,轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。,我們即將踏入中學(xué)的大門,進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境.可是,___小學(xué),親愛的母校,我們怎么舍得離開你呢在你纖塵不染的懷抱里,我們從無知的幼童,成長為優(yōu)秀的小學(xué)生。您的操場上,有我們奔跑的身影、游戲的歡笑、廣播操的律動、校園舞的優(yōu)美。。。教室里,有我們瑯瑯的讀書聲、沙沙的寫聲、激烈的爭論聲,更有求知若渴的眼神和專注的聽講。聽,我們歡呼雀躍,是取得了比賽勝利和考試成績優(yōu)異后由衷的喜悅;看,眼眶里盈滿的淚水,悄然滑落的淚珠,是被老師深情講述的課文情節(jié)所感動,是為汶川地震中失去生命的小朋友痛惜,是對自己錯誤的悔恨,是對同學(xué)、對老師的不舍。。。走廊里懸掛著的古詩詞、三經(jīng)、弟子規(guī)、各種典故,是對我們無聲的教導(dǎo),各種豐富多彩的活動,給我們提供了廣闊的鍛煉和成長空間。。。。母校,您為我們的成長,敞開了博大的胸懷,盡您所能提供給我們各種吸取營養(yǎng)的資源,如今分別在即,我們怎能不留戀您
是誰,在用深情的目光把我們注視哦,是您,我們親愛的老師。五年,1800多個(gè)日夜里,您,可有一刻不把我們惦記我們就像您的兒女,時(shí)刻牽動著您那顆關(guān)愛的心。課堂上,您為我們傳授知識,講述人生的意義,告訴我們做人的準(zhǔn)則和基本的道德觀。欣慰的微笑是因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步;蹙緊的眉頭是因?yàn)槲覀兊念B劣、我們的疏忽、我們的懶惰;您那嚴(yán)厲的眼神甚至嚴(yán)肅的批評,無不是因?yàn)槲覀兊拿髦史负蛯医滩桓?。課下,您和我們一起游戲:猜謎、貼樹皮、老鷹捉小雞、丟手絹是我們最常玩的,那時(shí),您不再是神圣的嚴(yán)厲的老師,而是我們的大朋友。您那爽朗舒心的笑,是那么動人。晚上,當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng),在夢中發(fā)出囈語的時(shí)候,老師,我們知道您還在燈下為我們批改卷子、修改作文,那一條條紅線、一個(gè)個(gè)紅圈、一句句評語,無不是您那鮮紅的心血。1800多個(gè)日夜啊,老師,您給予了我們多少關(guān)愛早晨不吃早餐,您掏錢給我們買來點(diǎn)心,倒來開水;不小心摔倒,最先映入眼簾的是您那憐惜的眼光,最先聽到的是您深切的詢問;生病了,您邊送我們?nèi)タ瘁t(yī)生邊聯(lián)系我們的家長,那著急那心痛那急切,您,比媽媽更像媽媽;甚至,我們在家里不愛吃飯,您得知后也會找我們談話,給我們講營養(yǎng)全面的重要性;青春期來臨前,您就會先給我們講授身體發(fā)育的規(guī)律和自我保護(hù)的知識。老師,您不是母親,卻勝似母親,我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不凝聚著您的心血。五年的時(shí)光,我們在迅速成長,而您,卻被粉筆灰染白了青絲,也被歲月催老了容顏。
老師,媽媽,分別在即,我們讀懂了您目光中的不舍,更讀懂了您飽含的期望。請相信,我們永遠(yuǎn)不會忘記您和您的教導(dǎo),無論我們將來走的多遠(yuǎn),飛的多高,您,永遠(yuǎn)是我們心靈里溫馨的港灣。
親愛的同學(xué)們,相伴的1800多個(gè)日子,我們親如兄弟姐妹。在班級這個(gè)大家庭里,我們?yōu)楸舜说纳兆8?,為彼此的成功慶賀,也為彼此的失誤而惋惜,而互相鼓勵。即便明日的我們各奔西東,很難再相聚,但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀冊?jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時(shí)的伙伴,我們曾經(jīng)在一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起戲耍.共同的酸甜苦辣,共同的成長歷程,譜寫了我們共同的回憶!
思緒悠悠,我們眷戀著母校的一草一木,眷戀著每張親切又熟悉的面容;千言萬語,我們訴不盡對母校、對老師、對同學(xué)的依依不舍??墒牵覀兪请r鷹,向往著在更廣闊的天地間翱翔。而且,飛得更高更遠(yuǎn),更是母校是老師對我們的殷切期望。那么,就讓我們把對母校對老師的眷戀深藏在美好記憶里,把老師的期望化為永恒的動力,奮力高飛吧。讓我們用輝煌的成就來報(bào)答我們偉大的母校和老師!讓母校、讓老師們因?yàn)槲覀兌院?
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
對小學(xué)畢業(yè)生講演講稿2023篇2尊敬的老師們、家長們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級一班的朱雨潔。六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長。快樂的“六一”兒童節(jié),在億萬兒童盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至。在此,我代表全體的少先隊(duì)員向關(guān)心支持我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的感謝,向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體老師表示最崇高的敬意!同時(shí),也真誠地祝福少先隊(duì)員們,節(jié)日快樂!
回顧六年的小學(xué)生活,給我?guī)砹艘粋€(gè)個(gè)美好的回憶:我們一起在五環(huán)廣場開展豐富多彩的大課間活動;一起在窗明幾凈的教室里吮吸知識的甘霖,一起在寫字課上一筆一畫地描紅臨帖,一起在“與吾有約”時(shí)參加興趣小組活動。我忘不了同學(xué)們天真爛漫的笑顏;忘不了同學(xué)們揮汗矯健的身影;更忘不了同學(xué)們皺眉凝思的表情……
還記得我曾是一個(gè)很靦腆的內(nèi)向的小女孩,有一次老師讓我當(dāng)主持人,我害怕地羞紅了臉,羞羞答答。這時(shí),老師親切地對我說:“朱雨潔,你一定能行!相信自己!”于是,我鼓起勇氣,走向舞臺的中間。沒想到等我一說完,臺下立刻響起熱烈的掌聲。聽著這掌聲,看著老師、同學(xué)們真誠的笑臉,我變得自信起來。從此,做任何事情,我都不再膽怯。我還跟著校少先隊(duì)輔導(dǎo)員去敬老院看望爺爺奶奶,獻(xiàn)出愛心,送出關(guān)懷;在校科技節(jié)中我也踴躍慘叫,大顯身手;在校作文競賽中我不甘示弱,并收獲了一次次榮譽(yù)……
學(xué)校給我提供了豐富多彩的展示盒鍛煉的舞臺,漸漸地,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒,成長為一名有文化、有理想的好少年。我懂得了如何禮貌待人、如何團(tuán)結(jié)友愛,如何面對各種困難與挫折,同時(shí)也收獲珍貴的友誼,更從中感受到了童年的歡樂和幸福。這一切,都要感謝學(xué)校,感謝老師,是他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾?是他們給予我們鼓勵與力量。
漫步美麗的校園,我感慨萬分,如今我作為六年級的學(xué)生,即將離開自己的母校,我們一定會牢記老師的諄諄教誨,奮發(fā)努力,茁壯成長,成長為祖國棟梁之材。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,今天我們以牛小為榮,明天牛小以我們?yōu)闃s!讓我們再次向我們的學(xué)校、老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。祝愿我們的老師永遠(yuǎn)年輕、工作順利、家庭美滿。祝愿我們母校的明天更加輝煌。
謝謝大家!
對小學(xué)畢業(yè)生講演講稿2023篇3敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六年級__班的__,今天在我們的小學(xué)畢業(yè)典禮上做演講,這不僅是你們給我的機(jī)會,也是你們給我的榮幸,在最后的一個(gè)典禮跟大家告別。
我回想這六年的小學(xué)生活,真的是很快樂的時(shí)光,六年里,我們不斷的成長著,一起度過很多美好的日子,也一起經(jīng)歷過艱難,但我們最終都這樣過來了。我在這個(gè)學(xué)校讀了六年的書,這里留下了我很多的記憶,不管好的還是壞的,都是值得留念的。人生有多少個(gè)六年有這樣的生活,是沒有的,只有一次,我慶幸自己在這六年沒有荒廢時(shí)光,而是每一個(gè)階段我都做好了該做的事情。
親愛的同學(xué),你們還記得剛到這所學(xué)校的時(shí)候嗎那時(shí)一個(gè)什么場景你還記得你當(dāng)時(shí)的心情嗎我想你們大概還是有一個(gè)記憶的,畢竟能夠一起相遇在這里,就是我們的緣分,雖然我們不是所有人都是一直在一起的,有些是插進(jìn)來的,但是最后我們是一起畢個(gè)業(yè),這就是一種緣分了,是我們共同的記憶,未來不論去往哪里,都會去會議小學(xué)的那個(gè)時(shí)光里的記憶。
我在想,我們經(jīng)歷了六年的小學(xué),現(xiàn)在要畢業(yè)了,它一定是我們未來人生的開始,不是結(jié)束,是我們即將要往各方啟程的一個(gè)轉(zhuǎn)角點(diǎn)。小學(xué)于我們,是一個(gè)修行地,修好了就往更好、更高的地方行走,沒有修好,也是一段人生的歷程,并不會影響我們前進(jìn)的道路。從一個(gè)幾歲的孩子成長到現(xiàn)在十幾歲的少年,這變化不是一般的大。我們有現(xiàn)在的樣子,我們要感謝是我們的老師,是他們一直教導(dǎo)著我們,一直鼓勵著我們前進(jìn),用他們的血汗換來我們的成長,他們是一生的導(dǎo)師,是除了父母之外最初影響我們的人,同樣在以后,他們在我們的心中的地位也是很堅(jiān)固的。
同學(xué)們,畢業(yè)了,雖然會分別,但是這種情誼不會斷,以后不管過了多少年,小學(xué)的記憶一定會留在內(nèi)心深處,每每回想也是很美好的。同學(xué)們,即使是畢業(yè)了,我也希望你們以后有時(shí)間能多回來看看母校和老師,一定要維護(hù)我們小學(xué)的同窗情誼,這是很難得的。雖然會有些遺憾,但是最終我們一定還會有再見面的那一天,一定不會很遠(yuǎn)的,終有到來的一天。
對小學(xué)畢業(yè)生講演講稿2023篇4六年的光陰匆匆而過,六年的歡聲笑語匆匆離去,這是寫在我即將離開母校,即將離開我的朋友、我的老師,分別時(shí)候的。
我們在一起走過了六個(gè)春夏秋冬,一起走過了六個(gè)歲月。以前我還覺得離畢業(yè)還很遙遠(yuǎn),甚至以前就不知道畢業(yè)是什么意思,可是現(xiàn)在要分別了,我有了深深地體會,永遠(yuǎn)不會忘記,永遠(yuǎn)不會。
我人生中有兩個(gè)遺憾,第一個(gè)就是我的爺爺去世的時(shí)候,我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,可是我就見過爺爺一面,那也是最后一面,更不想看不到我的數(shù)學(xué)老師王老師的第二面,王老師,接我們六年級的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)榛加嘘@尾炎在醫(yī)院住院,已經(jīng)好幾周了,我從來沒有聽見過王老師的任何消息,就在那天聽語文老師說,王老師剛做完手術(shù),現(xiàn)在剛剛只能走步,王老師還讓語文老師轉(zhuǎn)告我們,說:“你們即將畢業(yè),學(xué)習(xí)一定會很緊張,好好學(xué)習(xí),不要去看我,一定不要耽誤了學(xué)習(xí)。”
王老師在的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績還不錯,但是忽高忽低,非常的粗心,現(xiàn)在,我經(jīng)過了1個(gè)多月的學(xué)習(xí),終于把我的毛病改掉了,我希望讓老師看見我的成績,不想讓老師心里留著擔(dān)心。幾天過去了,學(xué)校要拍畢業(yè)照,大家都舉頭喪氣的,個(gè)個(gè)都說:“我們最大的遺憾就是王老師沒有在,沒有和我們一起拍畢業(yè)照。這個(gè)接我們數(shù)學(xué)的這個(gè)楊老師,不是不好,是因?yàn)橥趵蠋煯吘菇塘宋覀兒脦讉€(gè)月,也有了感情,我們很難過。”在我們即將分別的時(shí)候,我有些話對我的老師說。
“王老師,雖然我們有可能再也不能相見,但是我也要祈禱,希望還能見面。王老師,我知道你一定還為我們擔(dān)心,現(xiàn)在不要在擔(dān)心了,你為了幫助我們改掉缺點(diǎn),為我們提高成績,忙碌了幾百個(gè)日日夜夜,現(xiàn)在,我們改掉了缺點(diǎn),不再像以前那樣魯莽,我們已經(jīng)吸取了教訓(xùn),已經(jīng)變成了一個(gè)好孩子,不會像以前那樣了。王老師,我代表六七班的所有同學(xué),用最真誠的祝福祝愿你:開開心心、早日康復(fù)!”
對小學(xué)畢業(yè)生講演講稿2023篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們、同學(xué)們:
大家好!
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子小學(xué)就要畢業(yè)了,今天能在這里和大家交流,我感到很榮幸。和諧是時(shí)代的主題,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境是老師、家長、同學(xué)們的共同心聲。學(xué)校教育離不開家庭教育,孩子的成長離不開家長。做為孩子的第一任、也是終身老師的家長,要承擔(dān)起配合學(xué)校教育、幫助孩子成長的責(zé)任。我自己就是老師,知道當(dāng)老師的辛苦,更體會到春暉老師的辛苦,尤其是畢業(yè)班,各位老師經(jīng)常熬夜苦干,在這里,讓我代表家長們真誠地道一聲:老師們,辛苦了!
在座的各位家長,都是學(xué)富五車、才高八斗。我在這里是魯班門前耍大斧。不過,一滴水也能折射出太陽的光芒來。借此機(jī)會,和大家探討一些有關(guān)家教的問題,僅供參考。
我認(rèn)為教育孩子,首先是信任。這是教育孩子的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。怎樣做,才能與自己的孩子相互信任呢簡單地說,就是要與孩子建立“朋友”式的關(guān)系,要理解他們所需、所想。放下家長高高在上的架子,和孩子平等交流;和孩子共同分享快樂、分擔(dān)痛苦。當(dāng)然,信任并不是放任自流,要有原則。
其次是給予。包括兩個(gè)方面。一方面是物質(zhì)的,這方面家長都懂,給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個(gè)做家長的都在努力做到的。我覺得,這方面固然重要,但在教育孩子的問題上,精神上的鼓勵與支持更加重要。孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難,想退卻的時(shí)候,家長的鼓勵無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動力。孩子的思想出現(xiàn)困惑、迷茫時(shí),家長的關(guān)心、支持肯定是他們心靈的需求。
最后是督促。孩子畢竟是孩子,他們具有很強(qiáng)的`可塑性,同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應(yīng)該從孩子上學(xué)的第一天起,就有意識地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)決不能僅僅停留于書面作業(yè),還應(yīng)該包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。隨著孩子年齡的增長,我們在督促時(shí)也要講究一些方式、方法,切忌婆婆媽媽、嘮嘮叨叨。你說的次數(shù)越多,孩子情緒容易燥,效果越差。
借此機(jī)會,我也想跟同學(xué)們說幾句話。同學(xué)們,你們也辛苦了。不過,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出;不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,哪能看見彩虹學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn),學(xué)習(xí)是我們成長的動力。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,爭分奪秒,少看電視,少玩耍,集中精力投入到學(xué)習(xí)中去;用心聽好每一節(jié)課,細(xì)心做好每一道題,認(rèn)真完成每一次作業(yè);合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),不懂的地方請教老師或同學(xué),課余時(shí)間多讀書、多背書;同學(xué)間互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。相信同學(xué)們將不辜負(fù)學(xué)校和家長的期望,奮力拼搏,講求方法、迎接挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,為校爭光,為自己在小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活留下完美的回憶!
老師們、家長們、同學(xué)們,春暉學(xué)校把我們緊緊地聯(lián)系在一起,是一種緣分,更是一種幸運(yùn)。讓我們共同努力,爭取在今年的畢業(yè)考試中取得好成績,為學(xué)校爭光,更為孩子們的成長奠定良好的基礎(chǔ)吧!我相信,付出總有回報(bào)!謝謝大家!
對小學(xué)畢業(yè)生講演講稿2023篇6敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個(gè)日日夜夜里,我變得聰明了,也長大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過的兒歌,一起在美麗的西門小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。
在這六年中,老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí),用知識的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從靜夜思都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成為一個(gè)人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。
在這2190個(gè)日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報(bào)。讓我記憶深刻的是鄧?yán)蠋?,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上,您一走進(jìn)了我們的班級,就接下了教育我們這個(gè)班級的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐心地輔導(dǎo)他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有,還有,鄧?yán)蠋煘槲覀兏冻龅臇|西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收獲的時(shí)候了。
我十分欣賞鄧?yán)蠋煾嬖V我們的一句詩:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。是啊,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會想到它在盛開時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會想到當(dāng)初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨沒經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹這句詩往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時(shí)鄧?yán)蠋熕鶄鬟f給我的,要讓我學(xué)會先苦后甜。
親愛的鄧?yán)蠋?,是您帶給了我無限的教誨與思想。
親愛的同學(xué),是你們讓我體會到了真摯的友誼。
親愛的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!
啊!美麗的西門小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會經(jīng)常想起這個(gè)美好的家,想起鄧?yán)蠋?,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開。
對小學(xué)畢業(yè)生講演講稿2023篇7分手時(shí)刻小學(xué)畢業(yè)詩
來源:網(wǎng)絡(luò)
有一段歲月叫小學(xué)
六年不算長
我們還沒有學(xué)會把作業(yè)寫工整
轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了
做了批改學(xué)生作業(yè)的小老師了
五年也不算短
幾千個(gè)白天和黑夜
裝在籃子里是沉甸甸的
摞起來怕要高出課桌許多吧
攤開來更是長長又長長的
一段經(jīng)歷呵
有一處原野叫母校
那是春天的原野
秋天的原野
我們在春天里走根發(fā)芽
我們在秋天里抽穗揚(yáng)花
瑯瑯的書聲
淅瀝的雨聲
以及劈劈啪啪的拔節(jié)長高的聲音
構(gòu)成了原野里最令人心動的樂章
有一片森林叫師長
白楊樹是高大的
梧桐樹是深邃的
銀杏樹是無私的
白玉蘭是慈祥的
透過晨曦和暮靄
我們看見校領(lǐng)導(dǎo)、老教師、
年輕教師、女教師
還有班主任朝著我們走來
一同走來的還有
一片綠蔭
一縷目光
有一群丑小鴨叫同學(xué)
三年的寒窗
也許沒有造就白天鵝
但丑小鴨真切地已經(jīng)長大了
盡管沒有一飛沖天一鳴驚人
但是我們分明看見了丑小鴨
正在面朝藍(lán)天逆光翱翔了
有一種難以割斷的關(guān)系也叫同學(xué)
有一種難以忘卻的情感還是叫同學(xué)
第一次相識時(shí)
它是名詞
掛在嘴邊感覺是
抽象的朦朧的大大咧咧的
甚至是輕飄飄的
是那種難以承受之輕
畢業(yè)時(shí)
它是動詞
暗暗地埋藏
靜靜地蓄積
緩緩地醞釀
感動和孤獨(dú)時(shí)
它是形容詞
一個(gè)人忍不住兀自悄悄落淚
或者帶著微笑和遺憾細(xì)細(xì)回想
而相聚時(shí)
更愿意它是一個(gè)程度副詞
今夜就讓它這20xx年來
沉淀的積攢的以及承受的一切
無邊無際地?fù)]灑吧
無拘無束地釋放吧
對小學(xué)畢業(yè)生講演講稿2023篇8小學(xué)畢業(yè)詩朗誦
來源:網(wǎng)絡(luò)
親愛的母校
南風(fēng)輕輕吹送,時(shí)光總是匆匆。
今天,我們站在這里,
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌,
不是為了讓你的雙唇再一次顫抖,
今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,
一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光,
一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。
母校啊,
我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地,
是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆,
是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉,
是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
我已經(jīng)用了六年的時(shí)光,
感受你的五十年滄桑,
品讀你的五十年輝煌。在你的臂彎里,
在你的綠陰下,
每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
感謝你,這一片希望的土地,接納我們年少的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪。
感謝你,母校,為我們搭建廣闊的舞臺,為我們鋪設(shè)光明的前景。
是誰,把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿
是誰,將我們前行的希望高高托起
是誰,循循善誘,諄諄教誨
是誰,默默無聞,孜孜以求
是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人。
您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;
您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長,
您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,
您不是畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景
感謝您,敬愛的老師,
您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng),
您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨。
您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增,
您一次有力的攙扶,讓我奮起前行。
我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,我們將在知識的天空越飛越高!
對小學(xué)畢業(yè)生講演講稿2023篇9敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
對我們來說,今天是個(gè)特殊的日子,我們在這里相聚,同時(shí)又將揮手道別。
要離開的時(shí)候,才知時(shí)光短暫,才
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