人教部編版九年級下冊歷史第四單元第13課《羅斯福新政》同步試卷_第1頁
人教部編版九年級下冊歷史第四單元第13課《羅斯福新政》同步試卷_第2頁
人教部編版九年級下冊歷史第四單元第13課《羅斯福新政》同步試卷_第3頁
人教部編版九年級下冊歷史第四單元第13課《羅斯福新政》同步試卷_第4頁
人教部編版九年級下冊歷史第四單元第13課《羅斯福新政》同步試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教部編版九年級下冊歷史第四單元第13課《羅斯福新政》同步試卷一、選擇題1.“我們最大的首人民有工作可做……由政府本身直接募工,可以部分地完成這一任務(wù),政府對待這項(xiàng)任務(wù)就像對待戰(zhàn)爭的緊急狀態(tài)一樣。”羅斯福就職演說這段話,體現(xiàn)新政哪一措施?(

)A.

建立社會保障

B.

加強(qiáng)對工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo)

C.

調(diào)整農(nóng)業(yè)政策

D.

推行“以工代賑”2.“我們美國正在打一場偉大而成不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭,而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰(zhàn),既是為我們自己,也是為全世界?!辈牧现小皯?zhàn)爭”的影響說法不正確的是(

)A.

美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,從根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)

B.

維護(hù)了資本主義制度

C.

增強(qiáng)了聯(lián)邦政府的宏觀調(diào)控能力

D.

為反法西斯戰(zhàn)爭勝利奠定基礎(chǔ)3.羅斯福新政期間,美國頒布了《全國工業(yè)復(fù)興法》等一系列法律,以應(yīng)對危機(jī)。這些措施表明新政的實(shí)質(zhì)是(

)A.

消滅資產(chǎn)階級,改變社會制度

B.

緩和社會矛盾,穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)秩序

C.

堅(jiān)持市場調(diào)節(jié),發(fā)展自由經(jīng)濟(jì)

D.

國家干預(yù)生產(chǎn),緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)4.在1934年的公共工程藝術(shù)計(jì)劃雇傭了三千多位藝術(shù)家,在全美各地為政府的各種建筑創(chuàng)作了一萬五千多件藝術(shù)品。政府部門計(jì)算了藝術(shù)家們的報(bào)酬:總計(jì)118.4萬美元,每件作品約合75.59美元。該計(jì)劃的作用是(

)A.

整頓金融

B.

以工代賑

C.

調(diào)整農(nóng)業(yè)

D.

恢復(fù)工業(yè)5.“1929日,美國紐約股市突然打了個(gè)噴嚏,這個(gè)噴嚏迅速蔓延全球,所有資本主義國家都感冒了?!泵绹t(yī)治感冒”的有效藥方是(

)A.

斯大林模式

B.

羅斯福新政

C.

法西斯專政

D.

新經(jīng)濟(jì)政策6.羅斯福就任美國總政”救治美國經(jīng)濟(jì)。通過《全國工業(yè)復(fù)興法》制定公平競爭法規(guī);通過《社會保障法》建立社會保障制度。據(jù)此可知,羅斯福新政(

)A.

延續(xù)了自由放任政策

B.

從根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)

C.

注重立法和制度建設(shè)

D.

建立起社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)7.羅斯福在1933年:“只要國家仍處在危急存亡的關(guān)頭,我就要求國會授予我應(yīng)付危機(jī)的那種唯一最后手段——廣泛的行政權(quán)?!边@說明羅斯福(

)A.

對工業(yè)進(jìn)行了調(diào)整

B.

逐步走向了獨(dú)裁

C.

要改變資本主義制度

D.

要加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)8.美國一家電視臺拍攝了《羅斯福新政》的電視專題片,下列情節(jié)不符合歷史史實(shí)的是(

)A.

很多工業(yè)企業(yè)在制定本行業(yè)的公平經(jīng)營規(guī)章

B.

農(nóng)場主銷毀過剩的農(nóng)產(chǎn)品后獲得了政府補(bǔ)償

C.

《緊急銀行法》通過后,大量銀行宣布破產(chǎn)

D.

大批失業(yè)工人正在參加田納西水利工程建設(shè)9.“羅斯福無意也無意為美國創(chuàng)造一種新的體制機(jī)構(gòu)。相反,他是在設(shè)法醫(yī)治一個(gè)資本主義社會的暫時(shí)疾病,通過護(hù)理使它恢復(fù)健康?!辈牧媳砻髁_斯福新政(

)A.

是資本主義內(nèi)部的一次自我調(diào)節(jié)

B.

繼續(xù)堅(jiān)持白由放任政策

C.

放松國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)

D.

從根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)10.在羅斯福有計(jì)劃中,受到最嚴(yán)厲批評的是農(nóng)業(yè)政策。這種在千百萬人處于饑餓的情況下去減少糧食生產(chǎn)的設(shè)想,在人道主義者看來,是極其錯(cuò)誤的。但農(nóng)業(yè)政策的實(shí)施,不僅使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù),也推動(dòng)了整個(gè)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這是因?yàn)樵撜撸?/p>

)A.

增加了新的就業(yè)機(jī)會

B.

使銀行的信用得到了恢復(fù)

C.

緩解了生產(chǎn)過剩的狀況

D.

消除了資本主義制度的根本矛盾11.在如圖所反映的美國“失業(yè)率”變化曲線中,失業(yè)率增加幅度最大的年份區(qū)間是(

)A.

1926﹣1927年

B.

1929﹣1933年

C.

1937﹣1938年

D.

1944﹣1945年年,英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家指出,國家應(yīng)積極干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活,增加有效需求,以防止新的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這一觀點(diǎn)(

)A.

與蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策主張一致

B.

受到了羅斯福新政的影響

C.

否定了市場經(jīng)濟(jì)的作用

D.

鼓勵(lì)各國接受社會主義年3月4總統(tǒng)就職演說中說:“……嘆交換手段難逃貿(mào)易長流冰封,看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉;農(nóng)場主的產(chǎn)品找不到市場;千萬個(gè)家庭的多年繼續(xù)毀于一旦?!绷_斯福描述的是(

)A.

納粹德國迫害猶太人的暴行

B.

日本法西斯的暴行

C.

綏靖政策的危害

D.

經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響14.列寧實(shí)施的“新經(jīng)濟(jì)政策”與羅斯福“新政”的相同點(diǎn)是(

)A.

都使國家的社會性質(zhì)發(fā)生了改變

B.

都有利于本國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展

C.

都使資本主義制度得到調(diào)整和鞏固

D.

都為促成第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)時(shí)同盟奠定了基礎(chǔ)15.美國在《農(nóng)業(yè)調(diào)整法年5月通過)生效的第一年,屠宰了二千三百萬頭牛,六百四十萬頭豬,減少了三百萬公頃小麥和四百萬公頃棉花播種面積。美國實(shí)施此政策主要目的是(

)A.

建立社會保障制度

B.

維護(hù)工人的合法權(quán)益

C.

穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格

D.

增加失業(yè)者就業(yè)機(jī)會二、非選擇題16.閱讀材料,回答問題。材料一:……嘆交換手段難逃貿(mào)易長流冰封;看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉;農(nóng)場主的產(chǎn)品找不到市場;千萬個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦。——1933年3月4日羅斯??偨y(tǒng)就職演說材料二:2022年11月4日,在背景下,黑人奧巴馬當(dāng)選美國總統(tǒng)。執(zhí)政百日,奧巴馬對內(nèi)大力推行各項(xiàng)“新政”,包括促使國會通過美國歷史上規(guī)模最大的7870億美元經(jīng)濟(jì)刺激方案等一系列救市措施。材料三:當(dāng)前,由美國次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)向世界其它國家蔓延擴(kuò)散,全球主要金融市場急劇動(dòng)蕩,股指連續(xù)多月下滑,世界經(jīng)濟(jì)增長明顯放緩。(1)材料一中的內(nèi)容是羅斯福針對什么事件發(fā)表的演說?此事件有哪些特點(diǎn)?(2)針對材料一中的現(xiàn)象,羅斯福采取“新政”的中心措施是什么?德、意、日解決這一現(xiàn)象的方式與美國有什么不同?(3)有人說羅斯?!靶抡遍_資本主義國家之先河,你認(rèn)為奧巴馬與羅斯福在應(yīng)對危機(jī)的措施上最主要的相同點(diǎn)是什么?(4)面對當(dāng)前金融危機(jī),各國政府都采取了應(yīng)對措施。根據(jù)所學(xué)知識,請你給我國政府提出一條合理化的建議。17.觀看下面兩幅圖片并閱讀相關(guān)文字介紹,回答問題。圖一:羅斯福就任總統(tǒng)后,為了的陰影中解放出來,國會頒布了一系列法案:1933年,通過《緊急銀行法案》,對銀行進(jìn)行調(diào)整,恢復(fù)銀行信用,有效緩解了民眾的恐慌情緒;通過《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,對全國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售進(jìn)行調(diào)節(jié),限制產(chǎn)量、穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格;通過《全國工業(yè)復(fù)興法》協(xié)調(diào)各個(gè)工業(yè)部門的企業(yè)活動(dòng),確定最低工資標(biāo)準(zhǔn),限制工時(shí);1933年,通過《社會保障法》,利用過剩物資救濟(jì)失業(yè)家庭。圖二;政府還建立了一系列機(jī)年,建立聯(lián)邦緊急救濟(jì)署,組織了一支龐大的地方資源養(yǎng)護(hù)隊(duì),專門在各地從事植樹造林與防汛工作;建立農(nóng)業(yè)調(diào)整署,提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,增加農(nóng)民收入;1935年,建立重新安置署,向最貧窮的農(nóng)民提供直接幫助;建立工程進(jìn)度管理署,雇傭了數(shù)以百萬計(jì)的人員,在全國各地建設(shè)大批公路、鐵路、橋梁、體育館、學(xué)校、醫(yī)院等。(1)以上兩幅圖片屬于史料類別的哪一類?A.第一手資料

B.第二手資料(2)根據(jù)以上圖片及文字介紹,你能獲取哪些歷史信息?(寫出三點(diǎn)即可)信息點(diǎn)一

信息點(diǎn)二

信息點(diǎn)三

(3)根據(jù)以上圖文內(nèi)容概括羅斯福政府?dāng)[脫危機(jī)的兩種具體方式?18.閱讀下列材料,回答問題。材料一:1929年10月2條市場突然崩盤,一場空前規(guī)模的經(jīng)濟(jì)危機(jī)終于爆發(fā),大蕭條迅速擴(kuò)展到其他主要資本主義國家。世界工業(yè)生產(chǎn)以1929年為100,到1932年美國生產(chǎn)下降為54,德國下降為53,法國下降為69,英國下降為年1月,農(nóng)產(chǎn)品和初級產(chǎn)品的價(jià)格以黃金計(jì)算,橡膠價(jià)格僅為1929年1月的13%,羊毛為22%,絲為28%,棉花為34%,大米和咖啡為41%,小麥為42%,食糖為50%.其中世界國際貿(mào)易的下降幅度個(gè)人令人吃驚,從1929年的686億美元下降到1933年的242億美元。經(jīng)濟(jì)大蕭條使英美和其他歐洲國家先后放棄了金本位制,導(dǎo)致戰(zhàn)后重建的金本位制完全崩漬。—一摘編自閆二旺等人《20世紀(jì)以來世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的回顧與思考》材料二:這場危機(jī)還加深了各主要的社會危機(jī),示威游行、丟工等抗議活動(dòng)接連不斷。關(guān)國發(fā)生了失業(yè)工人、退伍軍人的示威游行,法國工人罷工頻繁,社會動(dòng)蕩;德國接連發(fā)生大規(guī)模工人丟工。德國法西斯分子利用人民對現(xiàn)狀的不滿,來機(jī)造勢猛增;日本軍國主義勢力也趁機(jī)抬頭?!徽幾浴镀胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》必修二(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,概括1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出羅斯福新政的主要影響。

答案解析部分一、選擇題1.D解的首要任務(wù),是使人民有工作可做……由政府本身直接募工,可以部分地完成這一任務(wù),政府對待這項(xiàng)任務(wù)就像對待戰(zhàn)爭的緊急狀態(tài)一樣。”羅斯福就職演說這段話,體現(xiàn)新政推行“以工代賑”。1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主義制度。羅斯福就任美國總統(tǒng)后實(shí)行了新政,為了解決就業(yè)問題,使大量失業(yè)者和窮人有工作可做,興辦公共工程,以工代賑,興辦公共工程吸引大量失業(yè)者,增加了就業(yè)機(jī)會,這些工程包括許多巨型堤壩和水庫如田納西水利工程,公共工程興建,在客觀上刺激了消費(fèi)需求,擴(kuò)大了內(nèi)需,起到了一舉多得的作用。

ABC三項(xiàng)在題干羅斯福就職演說這段話中不能體現(xiàn),不符合題意;

D項(xiàng)推行“以工代賑”是題干羅斯福就職演說這段話中體現(xiàn)的措施,符合題意;

故答案為D。

點(diǎn)評:本題難度適中,以題干材料為依托,考查羅斯福新政以及學(xué)生的識記能力、分析問題的能力。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識,識記與靈活掌握羅斯福新政的中心措施、特點(diǎn)以及影響。2.A解析:A.依據(jù)題干信知識可知,材料中“戰(zhàn)爭”指的是羅斯福新政,羅斯福新政的實(shí)施,使得美國經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù),但是經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義的固有矛盾,沒有辦法從根本上消除,符合題意;

B.維護(hù)了資本主義制度,符合史實(shí),不符合題意;

C.增強(qiáng)了聯(lián)邦政府的宏觀調(diào)控能力,符合史實(shí),不符合題意;

D.為反法西斯戰(zhàn)爭勝利奠定基礎(chǔ),符合史實(shí),不符合題意;

故答案為:A。

點(diǎn)評:本題考查羅斯福新政。解答時(shí),依據(jù)題干信息,判斷出事件,之后依據(jù)所學(xué)知識分析備選項(xiàng),注意題干中的“不正確”的字樣。3.D解析資產(chǎn)階級,改變社會制度,不符合史實(shí);

B.緩和社會矛盾,穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)秩序,不符合史實(shí);

C.堅(jiān)持市場調(diào)節(jié),發(fā)展自由經(jīng)濟(jì),不符合史實(shí);

D.依據(jù)題干信息“頒布了《全國工業(yè)復(fù)興法》等一系列法律,以應(yīng)對危機(jī)”,可以看出,這是國家出臺法律來干預(yù)經(jīng)濟(jì),目的是為了應(yīng)對危機(jī),符合題意;

故答案為:D。點(diǎn)評:本題考查理解能力。解答時(shí),可以緊貼題干信息理解回答;也可以拿備選項(xiàng)與題干信息對照,注意細(xì)心辨別備選項(xiàng),找到最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。4.B解析:A,不符合題意;

B.依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,題干中的這種做法為失業(yè)的藝術(shù)家找到了工作,代替直接的救濟(jì),這屬于以工代賑,符合題意;

C.調(diào)整農(nóng)業(yè),不符合題意;

D.恢復(fù)工業(yè),不符合題意;

故答案為:B。點(diǎn)評:本題需要學(xué)解答時(shí),比較簡單有效的方法是拿四個(gè)備選項(xiàng)與題干信息對照,細(xì)心辨別備選項(xiàng),找到最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。注意理解“以工代賑”的含義。5.B解析:A.斯大合史實(shí);

B.依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,這里指的是經(jīng)濟(jì)大危機(jī),經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)后,各國都在尋找出路,美國的羅斯福上臺后,開始實(shí)施羅斯福新政,新政實(shí)施后,美國經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù),符合題意;

C.法西斯專政,不符合史實(shí);

D.新經(jīng)濟(jì)政策,不符合史實(shí);

故答案為:B。點(diǎn)評:本題需要依據(jù)題干信,之后依據(jù)所學(xué)知識回答。解答時(shí),先看題干信息,從題干信息判斷出事件,之后結(jié)合所學(xué)知識,回答美國采取的措施,也可以拿備選項(xiàng)與題干信息對照,找到最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。6.C解析:A延續(xù)策,不符合史實(shí);

B從根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī),不符合史實(shí);

C結(jié)合所學(xué)知識可知,1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主義制度。羅斯福就任美國總統(tǒng)后實(shí)行了新政,《全國工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)。羅斯福新政是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié),開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河,進(jìn)一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史上的一個(gè)里程碑,使美國渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

D建立起社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),不符合史實(shí);

故答案為:C。

點(diǎn)評:本題考查羅斯福新政的有關(guān)知識,答題時(shí)要緊扣題干中的“據(jù)此可知”一詞,把答題內(nèi)容圈定在材料內(nèi),不可能考查羅斯福新政的全部內(nèi)容。通過分析選項(xiàng)內(nèi)容,我們不難發(fā)現(xiàn)前兩項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,最后一項(xiàng)更不符合史實(shí)。7.D解析:根據(jù)“在危急存亡的關(guān)頭,我就要求國會授予我應(yīng)付危機(jī)的那種唯一最后手段--廣泛的行政權(quán)?!边@說明羅斯福要加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),給美國經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的破壞,引起了政治危機(jī),導(dǎo)致社會矛盾尖銳,政局動(dòng)蕩。為消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,1933年,羅斯福就任美國總統(tǒng)后,實(shí)行羅斯福新政,加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),D符合題意。

對工業(yè)進(jìn)行了調(diào)整是羅斯福新政的內(nèi)容之一,但與題干“應(yīng)付危機(jī)的那種唯一最后手段——廣泛的行政權(quán)”不符,A不符合題意。

羅斯福沒有逐步走向獨(dú)裁,B不符合題意。

羅斯福沒有要改變資本主義制度,C不符合題意。所以ABC不符合題意。

故答案為:D。點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握羅斯福新政的中心措施、特點(diǎn)以及影響。8.C解和選項(xiàng)內(nèi)容可知:本題是考查羅斯福新政中的主要措施的。A項(xiàng)措施是強(qiáng)對工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo),B項(xiàng)是調(diào)整農(nóng)業(yè)政策C項(xiàng)是整頓金融體系,恢復(fù)銀行信用,此項(xiàng)內(nèi)容表述錯(cuò)誤D項(xiàng)是推行“以工代賑”

故答案為:C。點(diǎn)評:羅斯福新政的相關(guān)內(nèi)容是歷年中招中幾乎必出的題,學(xué)生一定要強(qiáng)化記憶,準(zhǔn)確識記它。9.A解析:結(jié)合所學(xué)知33年,羅斯福就任美國總統(tǒng)。為對付經(jīng)濟(jì)危機(jī),他一上任,就宣布實(shí)行新政。新政的目的是在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

A項(xiàng)是資本主義內(nèi)部的一次自我調(diào)節(jié)是材料表明的內(nèi)容,符合題意;

故答案為A。

點(diǎn)評:本題難度適中,以“羅斯福無意發(fā)動(dòng)一場革命,也無意為美國創(chuàng)造一種新的體制機(jī)構(gòu)。相反,他是在設(shè)法醫(yī)濘一個(gè)資本主義社會的暫時(shí)疾病,通過護(hù)理使它恢復(fù)健康?!睘榍腥朦c(diǎn),考查羅斯福新政。10.C解析息“減少糧食生產(chǎn)”,結(jié)合所學(xué)知識可知,在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)下,減少糧食的生產(chǎn)量,可以緩解生產(chǎn)過剩的狀況,從而使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù),也推動(dòng)了整個(gè)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故選項(xiàng)C符合題意。

故答案為:C。點(diǎn)評:解答此題,直接回答有難可以依據(jù)題干信息,分析備選項(xiàng)回答;也可以拿四個(gè)備選項(xiàng)與題干信息相對照,找到正確答案,細(xì)心辨別備選項(xiàng)。11.B解數(shù)據(jù)顯示,1929—1933年美國的失業(yè)率大幅度增加,這主要和經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沖擊有關(guān),B選項(xiàng)符合題意;

ACD選項(xiàng)與材料無關(guān),排除;

故答案為B。

點(diǎn)評:本題主要考查的是經(jīng)濟(jì)大危機(jī),側(cè)重對材料分析和知識遷移能力的考查,結(jié)合經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響進(jìn)行分析即可。12.B解析:根據(jù)材料“干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活,增加有效需求,以防止新的經(jīng)濟(jì)危機(jī)”結(jié)合所學(xué)知識可知,羅斯福新政最大的特點(diǎn)是國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),B選項(xiàng)符合題意;

蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策是為社會主義建設(shè)服務(wù)的,羅斯福新政是為資本主義發(fā)展服務(wù)的,A選項(xiàng)排除;

羅斯福新政并未否定市場經(jīng)濟(jì),C選項(xiàng)排除;

D選項(xiàng)說法明顯錯(cuò)誤,凱恩斯主義屬于資本主義理論,D選項(xiàng)排除;

故答案為B。

點(diǎn)評:本題關(guān)鍵信息是“國家應(yīng)積極干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活,增加有效需求,以防止新的經(jīng)濟(jì)危機(jī)”,結(jié)合羅斯福新政的特點(diǎn)進(jìn)行分析即可。13.D解析:材料描述的192年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)對美國經(jīng)濟(jì)的破壞,D選項(xiàng)符合題意。

AB選項(xiàng)與材料無關(guān),排除。

綏靖政策是以英法為首的西方國家對法西斯國家侵略擴(kuò)張縱容的政策,C選項(xiàng)排除。

故答案為D。點(diǎn)評:本題析和知識遷移能力的考查,解題關(guān)鍵在于對經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的準(zhǔn)確把握,材料描述的1929—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)對美國經(jīng)濟(jì)的破壞。14.B解析:結(jié)合所學(xué)知識可施的“新經(jīng)濟(jì)政策”與羅斯福“新政”都促進(jìn)了本國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,B選項(xiàng)符合題意。

二者并未使國家的社會性質(zhì)發(fā)生變化,A選項(xiàng)排除。

新經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整的是社會主義生產(chǎn)關(guān)系,C選項(xiàng)排除。

美蘇二戰(zhàn)同盟的主要原因是要對抗共同的敵人,D選項(xiàng)排除。

故答案為B。點(diǎn)評:本題側(cè)重對材料分析和知識遷移能力的考查,解題關(guān)鍵在于對羅斯福新政和新經(jīng)濟(jì)政策的準(zhǔn)確把握,較好的考查了史學(xué)的對比、歸納能力。15.C解析:,經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)是因?yàn)樯a(chǎn)的相對過剩,為了減少生產(chǎn)量,資本家往往銷毀產(chǎn)品,以求得利益,因此題干中美國實(shí)施此政策主要目的是減少生產(chǎn)量,來穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格,保證資本家的利益,故選項(xiàng)C符合題意。

故答案為:C。

點(diǎn)評:解答此題,要緊扣題干信息分析理解。解答時(shí),抓住題干信息,把它和四個(gè)備選項(xiàng)對照,就可以順利回答。二、非選擇題16.(1)1929—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。特點(diǎn):涉及范圍廣、持續(xù)時(shí)間長、破壞性大。

(2)中心措施:國家對工業(yè)的調(diào)整。不同:走上法西斯的道路。(建立法西斯專政,對外侵略擴(kuò)張)

(3)相同點(diǎn):國家和指導(dǎo)。(采取國家干涉的手段扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢)

(4)建議:要加強(qiáng)國際間的經(jīng)濟(jì)交往與合作,擴(kuò)大出口。要加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控與管理,增強(qiáng)政府的執(zhí)政能力,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),擴(kuò)大內(nèi)需、刺激消費(fèi)。解析:(1信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料一中的內(nèi)容是羅斯福針對1929年開始的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)發(fā)表的演說;依據(jù)所學(xué)知識可知,這次經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的特點(diǎn)是:涉及范圍廣、持續(xù)時(shí)間長、破壞性大。

(2)依據(jù)所學(xué)知識可知,羅斯福新政的中心措施是國家對工業(yè)的調(diào)整;美國通過羅斯福新政解決經(jīng)濟(jì)大危機(jī),而德、意、日三國走上法西斯的道路。(建立法西斯專政,對外侵略擴(kuò)張)

(3)依據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,奧巴馬與羅斯福在應(yīng)對危機(jī)的措施上最主要的相同點(diǎn)是國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。(采取國家干涉的手段扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢)

(4)本題是開放性題目,言之成理即可。如:要加強(qiáng)國際間的經(jīng)濟(jì)交往與合作,擴(kuò)大出口。要加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控與管理,增強(qiáng)政府的執(zhí)政能力,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),擴(kuò)大內(nèi)需、刺激消費(fèi)。

故答案為:(1)1929—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。

特點(diǎn):涉及范圍廣、持續(xù)時(shí)間長、破壞性大。

(2)中心措施:國家對工業(yè)的調(diào)整。

不同:走上法西斯的道路。(建立法西斯專政,對外侵略擴(kuò)張)

(3)相同點(diǎn):國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。(采取國家干涉的手段扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢)

(4)建議:要加強(qiáng)國際間的經(jīng)濟(jì)交往與合作,擴(kuò)大出口。要加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控與管理,增強(qiáng)政府的執(zhí)政能力,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),擴(kuò)大內(nèi)需、刺激消費(fèi)。點(diǎn)評:(1)本據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識來回答。解答時(shí),先看懂材料信息,再和所學(xué)知識結(jié)合,找到課本所學(xué)知識進(jìn)行回答,這些是基礎(chǔ)知識,難度不大。

(2)本題考查基礎(chǔ)知識。解答時(shí),依據(jù)對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確記憶回答即可,基礎(chǔ)知識要牢記。

(3)本題需要學(xué)生理解回答。解答時(shí),先理解羅斯福新政的特點(diǎn),再從材料中找出類似的語句,這就是他們的相同點(diǎn)。

(4)本題是開放性題目,言之成理即可。17.(1)A

(2)可從領(lǐng)導(dǎo)人、立法背景、立法機(jī)構(gòu)、法案(機(jī)構(gòu))名稱、機(jī)構(gòu)職能等方面回答。

(3)頒布法案;建立機(jī)構(gòu)。解析所學(xué)而只是可知,一手史料指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生,可較直接作為歷史根據(jù)的史料;二手史料指的是經(jīng)過后人運(yùn)用一手史料所作的研究及詮釋。

(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,由于經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沖擊,美國總統(tǒng)羅斯福通過國會通過了《國家經(jīng)濟(jì)復(fù)興法》,通過對工業(yè)的干預(yù),進(jìn)而緩和經(jīng)濟(jì)危機(jī)對美國的沖擊。

(3)材料“1933年,通過《緊急銀行法案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論