石龍小學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析三

石龍小學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【word版】15：答案B

解析：

16：答案正確

解析略。

17：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】惠更斯在對光的討論中創(chuàng)造了擺鐘；富蘭克林創(chuàng)造了避雷針；法拉第發(fā)覺了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，制成了世界上第一臺發(fā)電機；愛迪生創(chuàng)造了電燈。故本題選A。

18：答案B

解析：

19：答案D

解析強化物應(yīng)當準時消失在被強化行為之后。

20：答案錯誤

解析這是對素養(yǎng)教育“使同學(xué)全面進展”的誤會。素養(yǎng)教育強調(diào)為同學(xué)的進展奠定基礎(chǔ)，同時又要進展同學(xué)的共性，因而素養(yǎng)教育對同學(xué)的要求是合格加特長。一方面同學(xué)必需學(xué)習(xí)國家規(guī)定的必修課程，夯實基礎(chǔ)；另一方面，同學(xué)還應(yīng)當學(xué)習(xí)選修課程，進展自己的特長，形成獨特的共性。

21：答案錯誤

解析人類的教育與所謂的動物的教育活動根本區(qū)分在人類教育活動具有社會性。

22：答案錯誤

解析年齡與道德進展階段有肯定的關(guān)系，但不完全對應(yīng)。

23：答案B

解析本題考查躲避條件作用的概念。

24：答案D

解析主題班會的要求主要有教育性、針對性、主體性、多樣性和時代性。D項不符合學(xué)校生主題班會的組織要求。

25：答案B

解析深度加工是指通過對要學(xué)習(xí)的新材料增加相關(guān)的信息來達到對新材料的理解和記憶的方法，如對材料補充細節(jié)、舉出例子、做出推論。

26：答案C

解析依據(jù)題干描述的狀況首先可以排解A、B項，與題意不符。場依存型和場獨立型的主要區(qū)分在做推斷時的參照體系。場依存型以外部為參考，場獨立型以內(nèi)部為參考。故選C。

27：答案B,C,E

解析：

28：答案B

解析：

29：答案錯誤

解析通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)是上位學(xué)習(xí)。

30：答案C

解析：

31：答案D

解析D.依據(jù)技能的性質(zhì)和表現(xiàn)形式，通常把技能分為操作技能和心智技能，其中操作技能也叫動作技能，心智技能也稱為智力技能、認知技能。

32：答案A

解析1903年，美國心理學(xué)家桑代克出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著。

33：答案C

解析動作技能的學(xué)習(xí)需要必要而適當?shù)木毩?xí)，練習(xí)是動作技能形成的基本條件。“見者易，學(xué)者難”強調(diào)的是練習(xí)對動作技能學(xué)習(xí)的重要性。

34：答案B

解析系統(tǒng)脫敏法主要是誘導(dǎo)求治者緩慢地暴露出焦慮、恐驚的情境，并通過心理的放松狀態(tài)來對抗這種焦慮心情，從而達到消退焦慮或恐驚的目的。假如一個刺激所引起的焦慮或恐怖狀態(tài)在求治者所能忍受的范圍之內(nèi)，經(jīng)過多次反復(fù)的呈現(xiàn)，他便不再會對該刺激感到焦慮和恐怖，就進行下一步的深層次刺激，進而逐步消退恐驚，治療目標也就達到了。這就是系統(tǒng)脫敏法的治療原理。

35：答案C

解析：

36：答案C

解析學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是課程方案。

37：答案A,B,D,E

解析：

38：答案正確

解析：

39：答案A

解析：

40：答案錯誤

解析：

41：答案D

解析：

42：答案A

解析學(xué)習(xí)動機對學(xué)習(xí)效果具有樂觀的影響，但是學(xué)習(xí)動機強度與學(xué)習(xí)效率并不成正比，而是倒U型曲線關(guān)系。故選A。

43：答案A,B,C,D

解析我國的學(xué)校教育層次分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。

44：答案A

解析思維的流暢性指個人面對問題情境時，在規(guī)定時間內(nèi)產(chǎn)生不同觀念的數(shù)量的多少，即反應(yīng)快速而眾多。

45：答案D

解析依靠器械等來實現(xiàn)的操作技能屬于器械型操作技能。

46：答案C

解析老師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的堅決性。

47：答案B

解析美國心理學(xué)家格塞爾強調(diào)成熟機制對人的進展的打算作用。

48：答案A,B,C,D

解析ABCD四項均為班主任了解同學(xué)采納的一般方法。

49：答案B

解析認知策略包括復(fù)述策略、精細加工策略和組織策略。

50：答案A,B,C

解析與教學(xué)目標相全都，教學(xué)評價也包括認知、情感和技能。

51：答案A

解析自我效能感指人們對自己是否能夠勝利地從事某一成就行為的主觀推斷。這一概念由班杜拉最早提出。20世紀80年月以來，自我效能感理論得到了豐富和進展，也得到了大量實證討論的支持。

52：答案正確

解析：

53：答案B

解析題干描述的是教學(xué)反思的內(nèi)涵。

54：答案B

解析略

55：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】水是良導(dǎo)體，用來撲滅帶電設(shè)備火災(zāi)時，易引起觸電現(xiàn)象。油類火災(zāi)用水越撲越大，應(yīng)使用泡沫滅火器。特別化學(xué)品遇水會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生其他危急。

56：答案D

解析教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)是指教學(xué)進程的基本階段。故正確答案為D。

57：答案錯誤

解析：

58：答案D

解析本題考察第五章遷移的