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第2頁(yè)共2頁(yè)新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)模板光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了我實(shí)習(xí)工作結(jié)束的時(shí)候?;厥孜襾?lái)到____幼兒園實(shí)習(xí)的這些日子,點(diǎn)滴的成長(zhǎng),點(diǎn)滴的進(jìn)步,還有點(diǎn)滴和孩子們相處的印記,都值得讓我懷念和珍藏。在這段實(shí)習(xí)里,雖然我也有過(guò)很多不愉快的回憶,但是這段時(shí)期,也是讓我成長(zhǎng)和讓我慢慢堅(jiān)定上幼師這條道路的時(shí)期,因?yàn)樵谶@條道路上,我是快樂(lè)的,也是具有成就感的。在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我?guī)У氖莀___幼兒園的小____班,他們班級(jí)的孩子雖然都十分的可愛(ài),但是也十分的調(diào)皮和搗蛋。作為他們的實(shí)習(xí)教師這讓我很是頭疼。當(dāng)然一來(lái)到____幼兒園就接手了一個(gè)這么難搞的班級(jí),也是一件非常具有挑戰(zhàn)性的事情,這段實(shí)習(xí)期也是在不斷的接受挑戰(zhàn),和戰(zhàn)勝困難中走過(guò)來(lái)的。一開(kāi)始我對(duì)他們班級(jí)的孩子還并不是很了解,教育也比較匱乏,所以在他們班級(jí)的課上,我總是手忙腳亂的。一會(huì)兒這個(gè)小孩要上廁所,一會(huì)兒這個(gè)小孩又要出去玩,我有點(diǎn)招架不住,一堂課別說(shuō)想把知識(shí)教給他們,就是讓他們安安靜靜的坐在座位上都是一件難事。后來(lái)很多次,都是他們班級(jí)的班主任過(guò)來(lái)坐鎮(zhèn),才能把他們降服的住。但是我也不能每次都去麻煩他們班級(jí)的班主任,我要讓自己擁有獨(dú)立帶小孩,帶班級(jí)的能力。樹(shù)立了這個(gè)目標(biāo)之后,我就開(kāi)始在與小孩子們相處的日常里,慢慢的去了解他們,慢慢的去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,然后再根據(jù)他們的性格來(lái)引導(dǎo)他們,用他們?nèi)菀捉邮艿臏贤ǚ绞饺ズ退麄冞M(jìn)行交流。這樣下來(lái)之后,我與____班級(jí)的小朋友相處的過(guò)程中就輕松了許多。我獨(dú)立帶班的能力也越來(lái)越強(qiáng)了。在實(shí)習(xí)期里,我不僅發(fā)現(xiàn)教育孩子是一門(mén)學(xué)問(wèn),我還發(fā)現(xiàn)和孩子們家長(zhǎng)進(jìn)行的溝通工作也是需要我們用心對(duì)待的。我們要和家長(zhǎng)們保持良好的聯(lián)系,孩子們有什么緊急情況我們都要事先跟他們的家長(zhǎng)聯(lián)系好,溝通好,以免造成后期誤會(huì)的產(chǎn)生。我們也要時(shí)常的跟家長(zhǎng)們報(bào)備好孩子的近期情況,讓家長(zhǎng)們能夠詳細(xì)的了解到孩子們?cè)谖覀儗W(xué)校的日常生活,也讓家長(zhǎng)們能夠更加放心和安心把孩子交給我們。所以說(shuō)做教育行業(yè)是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn),這其中還有很多地方都是我沒(méi)有學(xué)習(xí)和接觸到的。在之后的工作中,我會(huì)更加努力的提升自己,更加用心的做好我的幼師工作。新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)模板(二)試用期階段的工作總算要結(jié)束了,我已經(jīng)迫不及待的想要成為了學(xué)校里的一名正式教師來(lái)參加工作,已經(jīng)等不及的想要確定下來(lái)自己在學(xué)校里的'職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。所以在試用期還沒(méi)結(jié)束之前,我就迫不及待的想要跟領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)下我這篇,向領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),讓領(lǐng)導(dǎo)知道我這顆熱切想要留在學(xué)校繼續(xù)工作的心。在試用期里,我擔(dān)任的是二年級(jí)的語(yǔ)文教師崗位。雖然我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏,但是對(duì)待試用期二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,我卻充滿(mǎn)了信心。這不僅是因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文的熱愛(ài),更是對(duì)我自己教學(xué)能力的一種自信。但是自信歸自信,實(shí)力歸實(shí)力,我還是要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任,要承擔(dān)起自己當(dāng)老師的義務(wù)和職責(zé)。所以,在來(lái)到我們學(xué)校之前,我就對(duì)我試用期的教學(xué)工作做了充足的準(zhǔn)備。不管我能不能在____學(xué)校呆多久,不管我能不能成為_(kāi)___學(xué)校的一名正式教師,我都要盡自己最大的努力來(lái)對(duì)待我目前所從事的工作。所以,我花了一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備,面試通過(guò)以后,我又花了兩個(gè)星期的時(shí)間來(lái)了解____學(xué)校二年級(jí)____班級(jí)同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)的整體情況,來(lái)準(zhǔn)備自己教學(xué)工作的任務(wù)和安排。在來(lái)到____學(xué)校接管里____班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作以后,很快我就熟悉了他們班級(jí)的各位名字和性格,也適應(yīng)了____學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和工作氛圍。我對(duì)____班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行因材施教,一對(duì)一的輔導(dǎo)他們的功課,讓他們成績(jī)好的能夠繼續(xù)保持下去,讓他們成績(jī)不好的都能夠提上來(lái)。針對(duì)他們語(yǔ)文科目的弱點(diǎn)和缺陷來(lái)對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和專(zhuān)攻。通過(guò)這一階段我和____班級(jí)同學(xué)一起有目標(biāo),有方法的努力過(guò)后,我們終于在上一學(xué)期里,迎來(lái)了不菲的成績(jī)。在試用期里,我不僅努力的做好自己的教學(xué)工作,而且還積極主動(dòng)的配合好____班級(jí)班主任的管理工作。有什么問(wèn)題,我都會(huì)跟他們的班主任進(jìn)行及時(shí)的反饋加強(qiáng)和溝通,一心想讓____班班級(jí)的成績(jī)和管理走向更好的發(fā)展。面對(duì)我以后的教學(xué)工作,我任然充滿(mǎn)了十足的信心。我有信心能夠做好我語(yǔ)文教
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