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高等數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報實(shí)驗(yàn)人員：院（系）_機(jī)械_學(xué)號_02A12334__成績

1通過作圖，觀察重要lim1

nn二、三、計 1

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23n 123n

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1111

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! n!四、程序設(shè)aa={N[1

111

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122

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133

Do[aa=Append[aa,N[1

1ii

ListPlot[aa,PlotRange{1,3},PlotStyle五、程序運(yùn)行結(jié)六、結(jié)果的討論和分對f(x)=cosx求在取不同階數(shù)時的展開式。目的利用Mathematic計算函數(shù)f(x)的各階多項(xiàng)式并繪制曲線意義：進(jìn)一步掌 展開和函數(shù)近的思想三、計算x2 x4cos

x2n

2n

oPlot[Evaluate[t],{x,-For[i=1,iPlot[{a,Cos[x]},{x,-PlotStyleFor[i=7,iPlot[{a,Cos[x]},{x,-PlotStylePlot[{Cos[x],gs0,gs3,gs6},{x,-3Pi,3Pi},PlotRange{-2,2},PlotStyle{RGBColor[0,0,1],RGBColor[1,0

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