小學(xué)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

第第頁小學(xué)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔負學(xué)校的三-六班級信息技術(shù)教學(xué)工作。通過教學(xué)工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的進展有了正確的認識，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和進展的需要，又是學(xué)校素養(yǎng)教育工程的重要內(nèi)容，現(xiàn)代社會是信息時代，計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，是信息社會的主要技術(shù)，計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域，對當代社會產(chǎn)生了重大影響，同時也轉(zhuǎn)變著我們的工作方式、學(xué)習方式和生活方式，從而促進人類社會的'進展和進步，在當今社會，不掌控計算機知識和計算機基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活?！坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已成為學(xué)校教育中必不可少的科目之一。為了更好的開展學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)，我深入鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。由于客觀因素的制約，計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中，我們有意識地引導(dǎo)同學(xué)相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝援助一般同學(xué)，一般同學(xué)幫助優(yōu)生，這樣培育了同學(xué)之間地團結(jié)互助地精神，使同學(xué)之間地關(guān)系更加和諧?，F(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個總結(jié)。引入圖畫，激發(fā)學(xué)習愛好。四班級的同學(xué)對去年學(xué)的畫圖特別感愛好，而計算機正具有能畫畫的特點。依據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學(xué)習寓于畫畫之中，激發(fā)同學(xué)學(xué)習的愛好。在同學(xué)深厚的愛好中學(xué)習新知識，掌控新技能。利用學(xué)習成果，提高同學(xué)的求知欲。

在不斷地學(xué)習中，采納邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點就讓同學(xué)應(yīng)用起來，不僅要滿意同學(xué)的新奇心，還要在應(yīng)用過程中，充分確定同學(xué)自身的技能，加強同學(xué)的自信心，保持和促進同學(xué)學(xué)習的積極性，進一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習計算機的愛好，形成一個良性循環(huán)。每學(xué)習一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對同學(xué)的學(xué)習進行評價。實時做總結(jié)，寫反思信息技術(shù)教學(xué)著重內(nèi)容連接，抓住重點。因此在課后要實時總結(jié)課堂上的不足，以便能實時更正。只有不斷反思，才有不斷進步!

回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，基本上是比較順當?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)。當然，在工作中也會涌現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通過我的努力在工作中到處留心，時時留意，不斷開拓創(chuàng)新，肯定能將教學(xué)水平提高到一個新的高度，讓同學(xué)能開心地學(xué)習和掌控計算機技能。

努力方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，著重對同學(xué)技能的培育，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器運用道德方面的教育，使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教育工，需要以高度的敏感性和自覺性，實時發(fā)覺