



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁中學(xué)語文教學(xué)資源探索1.開闊視野的好渠道
電視節(jié)目對于大部分學(xué)生來說,是接受大量信息的開拓視野的好渠道。語文學(xué)科是一門涉及面較寬的人文學(xué)科,新科學(xué)、新知識以迅雷不及掩耳的速度朝人們襲來,學(xué)生從課堂上獲取的信息有限,讀報刊、看電視正好可以彌補(bǔ)此缺憾,而電視節(jié)目以其形式新、容量大、速度快的特點展示它的"旋轉(zhuǎn)舞臺"的優(yōu)越性。語文教師有計劃、有目的地指導(dǎo)學(xué)生收看、定會使學(xué)生獲益匪淺。像揭示自然奧妙的"世界地理",關(guān)注民生的"今日關(guān)注",報道熱點話題的"焦點訪談",貼近學(xué)生的"變形記",反映本地生活文化的"珠海故事"、"視點"等欄目,學(xué)生獲取的信息,接受的熏陶,實在不可低估。在輕松的氛圍中,拓展知識面,電視不失為不可多得的好渠道。
2.學(xué)習(xí)寫作的活藍(lán)本
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)教學(xué)設(shè)計中的"情境"創(chuàng)設(shè)的至關(guān)重要,電視則為學(xué)生學(xué)習(xí)寫作提供了最優(yōu)的情境。例如,中學(xué)生寫作以描寫的功夫為基礎(chǔ),如果讓學(xué)生置身電視劇直觀的形象前,人物的喜怒哀樂是通過直接的動作、語言、神態(tài)表現(xiàn)出來的,學(xué)生易于接受,學(xué)得更加輕松。前段時間《甄嬛傳》熱播,我布置學(xué)生選取一個五分鐘片斷進(jìn)行描寫訓(xùn)練,許多學(xué)生描寫得形神兼?zhèn)?、栩栩如生。甄嬛的善良、堅毅,敵人的陰險、狡猾,在學(xué)生筆下得到再現(xiàn)。電視不僅為寫作提供了直觀的材料,而且提供了大量的創(chuàng)作素材。在一次以"名人"為話題的課堂寫作訓(xùn)練中,許多學(xué)生準(zhǔn)確地引用了大量名人事跡。一位學(xué)生描寫網(wǎng)球冠軍李娜,歷數(shù)了她在各項重大比賽的對手,比分和戰(zhàn)術(shù),其數(shù)據(jù)之精確讓老師也為之驚嘆。這些寫作素材的積累與她平時喜歡看"體育頻道"不無關(guān)系。還有一些節(jié)目,本身就是好文章。如電視散文,是散文寫作的好借鑒,優(yōu)美的散文經(jīng)配音員娓娓道來已是令人心醉,再配以相應(yīng)的動感畫面,更是蕩氣回腸?!犊褚爸苣贰蹲呓茖W(xué)》生動嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕庹f詞也不失為學(xué)生模仿的佳作。即使是一則幾秒鐘的廣告,其中也不乏巧妙的構(gòu)思。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用地看,去除興趣的盲目性,使他們潛移默化地掌握寫作的技巧,不知不覺中提高寫作能力。
3.綜合性學(xué)習(xí)的好幫手
圍繞一個主題,指導(dǎo)學(xué)生有選擇地觀看節(jié)目,不僅可以增長學(xué)生的知識,還可以進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)。例如:2012年林丹在倫敦奧運會上一舉奪得羽毛球單打世界冠軍,一時間,他的名字家喻戶曉,不少學(xué)生更是把他當(dāng)作偶像。我因勢利導(dǎo),設(shè)計了"走近林丹"的主題活動,讓同學(xué)們通過電視節(jié)目了解林丹,搜集有關(guān)資料(新聞,評論,照片等),并寫下自己的所感所悟,在班級學(xué)習(xí)園地開設(shè)專欄,以小組為單位展示學(xué)習(xí)成果。這樣,學(xué)生可興趣盎然地合作、交流,不僅充分了解了林丹的事跡,培養(yǎng)了民族自豪感,而且在自主學(xué)習(xí)實踐中展示個性,提高學(xué)習(xí)的熱情。
4.陶冶情操的多面手
"電視散文"、"今日珠海"等欄目,具有畫面清新、音樂優(yōu)美、誦讀動聽的特點,學(xué)生讀的是直觀、形象、逼真的"教材",文字、畫面、音樂三管齊下,既可領(lǐng)略大自然的美妙,又能體味作品的深邃意境,怡情養(yǎng)性。文學(xué)與藝術(shù)是相通的,文藝欣賞節(jié)目,如音樂、舞蹈、相聲、小品等對學(xué)習(xí)語文也有很大的幫助。實踐告訴我們,只要正確引導(dǎo),讓學(xué)生正確選擇,變放縱隨意為陶冶情操,在娛樂中升華人格,就會在不斷提高審美修養(yǎng)的過程中提高文化素養(yǎng),我們何樂而不為呢?
5.總結(jié)
顯而易見,只要引導(dǎo)得法,"腐朽"也能變?yōu)?神奇"。為讓學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣之樹常綠,教師還是對學(xué)生樂看電視這一現(xiàn)象多來點兒正面引導(dǎo),少設(shè)些禁區(qū),讓"電視節(jié)目"在語文教學(xué)中大放
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《剪五瓣葉》(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年四年級上冊綜合實踐活動魯科版
- 中心城區(qū)環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備更新及附屬配套工程項目可行性研究報告(參考范文)
- 2025-2030中國營銷歸因軟件行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 排水工程勞務(wù)分包協(xié)議
- 2025-2030中國自行車前變速器行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 聯(lián)合主辦單位合作協(xié)議
- 小學(xué)一年級英語下冊教學(xué)工作總結(jié)
- 主題班會-奉獻(xiàn)與回報教案
- 2025-2030中國美術(shù)館行業(yè)發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國織物染色機(jī)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 山東省濟(jì)寧市鄒城市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月期中考試政治試題(含答案)
- 2025年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)模擬試卷(含詳解)
- 化工企業(yè)安全演練計劃
- 2025年03月國家糧食和物資儲備局直屬聯(lián)系單位(60名)筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 2025年北師大版中考生物必背考點復(fù)習(xí)提綱
- 小學(xué)創(chuàng)建“五好”學(xué)校關(guān)工委實施方案
- 2022可調(diào)節(jié)負(fù)荷并網(wǎng)運行與控制技術(shù)規(guī)范+第4部分-數(shù)據(jù)模型與存儲
- DB15T 3516-2024野生動物救護(hù)站建設(shè)規(guī)范
- 2025-2030中國內(nèi)聯(lián)pH傳感器行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 創(chuàng)傷現(xiàn)場急救課件
- 2025年云南德宏州宏康投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論