學(xué)生全面發(fā)展教師工作計劃3篇(教師專業(yè)發(fā)展工作計劃)

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同學(xué)全面進展老師工作方案1

本學(xué)期，我校堅持"以人為本、特色進展'的辦學(xué)理念，結(jié)實樹立xxxxx，以各校區(qū)工程建設(shè)為契機，進一步改善辦學(xué)條件，實施科學(xué)管理，突出教學(xué)中心，深化課程改革，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進學(xué)校實現(xiàn)新的進展與進步。

一、突出訓(xùn)練教學(xué)，確保辦學(xué)質(zhì)量

(一)抓實教學(xué)常規(guī)管理

以暑假教學(xué)資料呈現(xiàn)為契機，進一步明確備課、作業(yè)設(shè)置與批改、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、校本教研方案、課程綱要編制、同學(xué)輔導(dǎo)記錄等各項常規(guī)工作的要求，并抓好落實;進一步完善學(xué)科資源庫，促進教學(xué)資源共享;嚴格把握書面作業(yè)總量，切實減輕同學(xué)課業(yè)負擔，創(chuàng)新作業(yè)形式和方法，提高作業(yè)效能;通過抽查作業(yè)、聽課詢問、檢查單元練習(xí)、分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)科老師匯報等多種形式進一步加強質(zhì)量監(jiān)控，讓"八個細心'落到實處。認真學(xué)習(xí)踐行《山東省中學(xué)校教學(xué)基本規(guī)范》，實行教學(xué)"十項制度'，即教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)蹲級包組制度、教研組長負責制度、周五校本教研上報制度、單元爭論課領(lǐng)先執(zhí)教制度、推門聽課制度、學(xué)科資源共享制度、提前候課制度、教學(xué)平安巡查制度、嚴格執(zhí)行課程表制度，抓實常規(guī)管理，使訓(xùn)練教學(xué)工作有條不紊的健康運轉(zhuǎn)，促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

(二)加強老師隊伍建設(shè)

"訓(xùn)練大計，老師為本。'造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、布滿活力的老師隊伍，是學(xué)校進展的根本保證。我校新進青年老師人數(shù)較多，因此，在面對全體的前提下，突出青年老師的培育，對我校老師隊伍建設(shè)更為重要和迫切。

1.加強師德建設(shè)。加強老師的職業(yè)道德訓(xùn)練，組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，明確各項要求，杜絕推舉教輔、有償代課、體罰和變相體罰等違規(guī)行為。引導(dǎo)寬闊老師結(jié)實樹立"學(xué)高為師、身正為范'的從業(yè)準則，成為同學(xué)鄙視、家長滿意、社會贊揚的楷模。

2.實施目標引領(lǐng)。除了制定好學(xué)校老師隊伍建設(shè)的總的目標和方案外，為青年老師制定"三三'制培育目標：即學(xué)校制定青年老師三年培育規(guī)劃，讓青年老師制定個人三年成長規(guī)劃，剖析自我，明確進展方向。進行青年老師"寒假作業(yè)'相互溝通展評。

3.開展結(jié)對互助。連續(xù)實施青藍工程。師傅帶徒弟，互學(xué)互助，在加快青年老師成長的同時，也促進骨干老師向?qū)＜倚屠蠋熯~進。

4.大練基本功。以市區(qū)基本功角逐為契機，開展教學(xué)基本功大練兵活動，要求全體老師人人參預(yù)，人人達標測試。特別要進一步加強青年老師的基本功訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，組織老師參預(yù)各學(xué)科區(qū)級教學(xué)基本功角逐，力爭取得優(yōu)異成果。

(三)開展校本研訓(xùn)

1.加強教研組建設(shè)

進一步提高熟識，增加各組校本教研的自覺性、主動性，變"要我研'為"我要研'。通過完善制度、進行教研組長培訓(xùn)、實行教研組考核等措施，進一步加強教研組建設(shè)。

2.開展校本培訓(xùn)

抓好校內(nèi)各項培訓(xùn)相互溝通，選擇實行講座、爭辯、相互溝通等多種形式，給每位老師呈現(xiàn)才能和相互學(xué)習(xí)、合作的機會。

走出去學(xué)習(xí)。主動組織老師參預(yù)區(qū)各學(xué)科老師專業(yè)技能培訓(xùn)、備課研討會、質(zhì)量分析會、復(fù)習(xí)研討會等活動，保證培訓(xùn)效果。主動申請爭取老師外出學(xué)習(xí)的機會，并進一步完善外出學(xué)習(xí)的"三個一'制度，即：面對學(xué)校或教研組進行一次匯報，上一節(jié)匯報課或模擬說課，為學(xué)校或者教研組進展出一個金點子。

請進來指導(dǎo)。主動邀請訓(xùn)練專家和教研員來學(xué)校指導(dǎo)，讓學(xué)科老師明確爭論方向和努力目標，讓年輕老師少走彎路，快速成長。

3.抓實校本教研

抓好周三的常規(guī)教研。組長認真組織，提前支配，嚴格考勤，詳實記錄;選擇實行集體備課、模擬課堂、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例等迅速而靈敏多樣的活動形式;形成深厚的爭論氛圍，不斷提高教研的實效性。

利用周三教研活動時間主動開展大教研活動，組織學(xué)科專題研討等活動，學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)走進教研組，和老師們共同爭論教學(xué)專題，讓教研發(fā)揮更大的作用。

各組隨時開展即時教研、網(wǎng)絡(luò)教研等，定期開展網(wǎng)上老師研修、相互溝通活動。建好各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源平臺，充實內(nèi)容，豐富教學(xué)資源。

開展東門好課堂系列活動，通過單元爭論課、優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)能手示范課、青年老師匯報課、家長開放日等迅速而靈敏多樣的課堂教學(xué)活動，打造東門特色的"師生雙向互動'教學(xué)模式，不斷提高老師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)效率。

(四)提升訓(xùn)練科研

進一步加強"五項機制'建設(shè)，即導(dǎo)向機制、保障機制、管理機制、操作機制和推介機制，不斷提高教科研工作水平。扎實抓好中國訓(xùn)練學(xué)會中學(xué)校整改專委會課題《學(xué)校生核心素養(yǎng)的爭論》、省"十三五'重點規(guī)劃課題《學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化訓(xùn)練課程整合的爭論》、省級試驗課題《學(xué)校翻轉(zhuǎn)課堂的爭論》等，力爭早出成果。

(五)堅持德育為首

1.建設(shè)德育陣地。除了連續(xù)用好原來的黑板報、班級版面、樓廊版面外，進一步發(fā)揮電子屏幕、校內(nèi)文化長廊和宣布傳達櫥窗等校內(nèi)陣地的宣布傳達作用，進一步發(fā)揮博物館、社區(qū)、綠地等校外德育陣地的作用，不斷增加德育工作成效。

2.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會"三位一體'的育人網(wǎng)絡(luò)，形成合力，共同育人。開發(fā)家長資源，舉辦家長會、家長學(xué)校，家長開放日，通過講座、座談、發(fā)放《給家長一封信》等多樣的形式，不僅關(guān)懷家長樹立現(xiàn)代訓(xùn)練理念，建立民主、公正的家庭關(guān)系和家教環(huán)境，關(guān)懷家長使用正確科學(xué)的訓(xùn)練方法。主動開展"千名老師大家訪'活動，加強學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練的協(xié)作，充分發(fā)揮家長的各種優(yōu)勢，為學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作與學(xué)校的進展服務(wù)，更好地促進學(xué)校和同學(xué)進展。

3.突出德育重點。圍繞養(yǎng)成訓(xùn)練和踐行社會主義核心價值觀兩個重點，進一步做好《中學(xué)校生守則》的學(xué)習(xí)和落實。同時結(jié)合踐行社會主義核心價值觀的各項要求，讓同學(xué)不僅養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等好習(xí)慣，也成為踐行社會主義核心價值觀的模范，在學(xué)校做好同學(xué)，在家做好孩子，在社會做好公民。

4.開展德育活動。結(jié)合上級要求和學(xué)校實際，堅持常規(guī)和創(chuàng)新相結(jié)合，締造性地開展各項同學(xué)活動。利用好每周一的升旗儀式，培育同學(xué)愛國意識和集體榮譽感;以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，開展演講、讀書、主題班會、學(xué)問競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮亮的訓(xùn)練活動，提高德育工作實效;深入到到開展全國"法制訓(xùn)練示范區(qū)'和"零犯罪學(xué)校'創(chuàng)建活動，深入到到推動前進"法律進學(xué)校、進課堂'，通過各種活動，提高同學(xué)法制意識和法律素養(yǎng)。

5.加強班級管理。班級是學(xué)校訓(xùn)練中最基本的組織形式，學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)活動都是以班級為單位開展的，班級管理直接關(guān)系同學(xué)平安、紀律、衛(wèi)生、校風(fēng)以及其他各項工作的落實成效，因此要抓實抓好。通過加強班主任培訓(xùn)、召開班主任例會、開展班級評比考核等措施，不斷加強班級管理力度，增加德育實效，確保學(xué)校的各項工作落到實處。

(六)推動經(jīng)典誦讀

結(jié)合中華傳統(tǒng)文化進校內(nèi)和經(jīng)典聯(lián)盟相互溝通活動，利用好學(xué)校豐富的圖書資源，主動實施"陽光讀書'工程，在師生中開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動。同學(xué)除了分班級背誦規(guī)定的誦讀篇目，要求一至五班級都把《論語》作為重點誦讀篇目，通過過級、角逐等措施促進《論語》的整篇背誦。要求老師會唱《大同歌》、抄寫研讀背誦《論語》、《孟子》、《中庸》等經(jīng)典篇目。主動開展師生的經(jīng)典誦讀呈現(xiàn)和角逐活動。

(七)豐富同學(xué)活動

1.深化社團活動

總結(jié)以往社團活動的優(yōu)勢與不足，進行優(yōu)化組合，創(chuàng)新方法和形式，在全面開展的同時，重點打造一批立意新、品位高、策劃精且具有社會影響力的社團，讓學(xué)校社團活動有新的進展和進步。利用"六一'時間進行藝術(shù)展演，在此基礎(chǔ)上，保證我校上報藝術(shù)節(jié)目的入選數(shù)量和質(zhì)量。

進一步加大校本課程的開發(fā)力度，結(jié)合"十三五'重點規(guī)劃課題《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)科課程內(nèi)容、專業(yè)課程內(nèi)容整合爭論》和我校的藝術(shù)訓(xùn)練，爭取早日拿出高質(zhì)量的校本課程成果。

2.豐富體育活動

結(jié)實樹立"健康第一'思想，廣泛傳播"每天熬煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子'的健康理念，主動推動"陽光體育運動'和"1211'工程。在開足上好體育課，做好"兩操'的基礎(chǔ)上，充分利用"陽光體育大課間'和自主活動時間，開展豐富多彩的體育活動。籌備召開學(xué)校的春季運動會，主動組織好學(xué)校體育運動隊的訓(xùn)練，在城區(qū)運動會上爭取好成果。開好足球課，加強學(xué)校足球隊的訓(xùn)練，力爭在"市長杯'和"區(qū)長杯'角逐中能獲得滿意成果。在主動訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，組織同學(xué)參預(yù)中學(xué)校生籃球角逐、乒乓球角逐、棋類角逐和航模運動會等，力爭取得優(yōu)異成果。

3.開展競賽活動

除連續(xù)搞好同學(xué)征文角逐、期末學(xué)科競賽等常規(guī)競賽外，結(jié)合學(xué)校實際和新的要求，創(chuàng)新競賽活動的內(nèi)容、形式和方法，豐富同學(xué)校內(nèi)生活，促進同學(xué)全面進展。

(八)做好畢業(yè)班工作

對畢業(yè)班的抽測是每年的重要工作，直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量和聲譽。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師要提高重視程度，選擇實行得力措施，充分預(yù)備，在畢業(yè)班級綜合學(xué)科技能抽測、畢業(yè)班級教學(xué)視導(dǎo)和期末教學(xué)質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異成果，交一份滿意的答卷。

二、抓住有利契機，改善辦學(xué)條件

本學(xué)期，校舍建設(shè)任務(wù)很繁重：北校區(qū)綜合樓還有后續(xù)工程沒有完工，_校區(qū)僅僅主體封頂，本學(xué)期要全部完工，水道校區(qū)要緊鑼密鼓進行建設(shè)。

另外，由于北校區(qū)建設(shè)比較早，班級多媒體、黑板等設(shè)施設(shè)備老化，我們將利用綜合樓完工的契機，主動爭取上級支持，力爭對現(xiàn)有多媒體進行更換，對北教學(xué)樓進行粉刷，對教室防盜門進行維護，讓北校區(qū)的校容校貌、設(shè)施設(shè)備再上新的臺階。

通過這些措施，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到更大的改善。

三、堅持依法治校，實施科學(xué)管理

結(jié)合上級新的要求，堅持以人為本，完善各項制度，進一步推動前進學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、精細化。

首先，明確管理底線要求。帶領(lǐng)全體教職工認真學(xué)習(xí)市訓(xùn)練局下發(fā)的《_市一般中學(xué)校管理底線清單》，明確校務(wù)管理、德育管理、教學(xué)管理、同學(xué)管理、老師管理、評價管理、平安管理、衛(wèi)生管理和財務(wù)管理等各方面的要求，并落實到實際工作中去。

其次，實現(xiàn)物盡其用。南校區(qū)有些功能室剛剛建起來，北校區(qū)由于綜合樓建設(shè)很多物品堆在了一起，有些功能室建設(shè)和管理還不到位，物品的使用效率太低，沒有做到物盡其用。新學(xué)期，進一步加強各功能室的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的作用，為同學(xué)的進展和訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

第三，實施科學(xué)管理。做到制度管理與人本管理相結(jié)合、平常工作與相關(guān)考核相結(jié)合。探究既不讓老師們成天多個校區(qū)跑又不誤工作的科學(xué)管理方法;探究既保證多個校區(qū)工作齊頭并進，又保證各個校區(qū)分工不分家的、主動融合的路子;探究規(guī)模擴大，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量不能下降的有效方法。做到管理不松，感情不分，質(zhì)量不降。

四、留意內(nèi)涵進展，突出辦學(xué)特色

1.加強文化建設(shè)，提升學(xué)校文化內(nèi)涵

利用綜合樓完工地面硬化、圍欄改造和春季綠化的契機，進一步完善和提升北校區(qū)的校內(nèi)文化建設(shè)，做到綠化、美化與文化的有機融合。主動推動前進南校區(qū)校內(nèi)文化的設(shè)計和招標，加快實施南校區(qū)文化建設(shè)，使每個校區(qū)都做到每一面墻壁會說話，每一個角落都育人。

另外，開展學(xué)校文化的相關(guān)角逐和相互溝通活動，用好校史館，讓學(xué)校的優(yōu)秀文化傳承到每個校區(qū)的每個同學(xué)，讓學(xué)校文化不僅在氛圍中，也走進師生心中，時刻受到學(xué)校優(yōu)秀文化的浸潤。

2.結(jié)合校區(qū)優(yōu)勢，突出辦學(xué)特色

連續(xù)深化學(xué)校的藝術(shù)訓(xùn)練，通過加強學(xué)科高地建設(shè)、期末社團成果評比、組織同學(xué)參預(yù)藝術(shù)競賽活動、加大相互溝通力度、做好與國學(xué)經(jīng)典訓(xùn)練的結(jié)合等措施，不斷深化藝術(shù)訓(xùn)練，使辦學(xué)特色更加鮮亮。認真貫徹落實《_市訓(xùn)練局關(guān)于推動前進中學(xué)校特色學(xué)校建設(shè)的看法》精神，主動爭創(chuàng)市級特色學(xué)校。

五、加強對外相互溝通，實現(xiàn)共同進展

加強學(xué)區(qū)制等相互溝通平臺的建設(shè)。結(jié)合新形勢和兩校實際，在做好校長聯(lián)席會議、學(xué)區(qū)方案相互溝通、同課異構(gòu)、命題、質(zhì)量分析、班隊工作等常規(guī)相互溝通的前提下，創(chuàng)新形式和方法，不斷提升學(xué)區(qū)制建設(shè)的層次和深度，使學(xué)區(qū)相互溝通常態(tài)化，實現(xiàn)兩校全方位的相互溝通，互通有無，共同進步。

建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站、名校長工作室和名師工作室，加強同各級優(yōu)秀學(xué)校的相互溝通，促進共同進展。

六、統(tǒng)籌各項工作，實現(xiàn)全面進步

1.建設(shè)平安校內(nèi)

對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行定期檢查，準時排除平安隱患，確保設(shè)施設(shè)備的正常使用，發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備對于平安的保障作用。進一步細化平安管理責任，明確學(xué)校各處室的職能分工，讓全校教職工人人都是平安員，確保平安不留漏洞，不留死角。加強平安訓(xùn)練，組織全校師生學(xué)習(xí)《_區(qū)學(xué)校平安(應(yīng)急)管理須知20條》、《_區(qū)中學(xué)校生平安學(xué)問應(yīng)知應(yīng)會50條》等有關(guān)平安的法律法規(guī)，進一步增加師生的主人翁意識，提高師生的平安意識。用好學(xué)校平安訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷提高使用效率。定期組織平安逃命演練，主動開展平安訓(xùn)練活動，召開不同形式的主題班會，讓同學(xué)主動參預(yù)，真正成為平安訓(xùn)練的主體，成為平安活動的主人。實行值班值勤制度，加強對衛(wèi)生間、樓梯等重點部位的值守和檢查，增加課間巡察檢查，加大評比、反饋和獎懲力度。值班領(lǐng)導(dǎo)和老師認真履行值勤職責，確保同學(xué)的平安、紀律、衛(wèi)生和學(xué)校的正常秩序。同時，嚴格執(zhí)行意外事故報告制、事故責任追究制和班主任接崗制。把平安工作落到實處，打造平安校內(nèi)。

2.強化黨務(wù)工作

嚴格執(zhí)行"三會一課制度'，定期上好黨課，開好黨支部會議、支部黨員大會、黨員民主生活會和組織生活會，做好黨員進展和培育工作，對重點主動分子作好考核和訓(xùn)練工作，定期對黨員進行民主測評。認真做好"黨員老師一幫一，情系同學(xué)送溫和'等活動，迎接好黨員冬訓(xùn)活動的總結(jié)和檢查。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3.優(yōu)化后勤管理

進一步加強校產(chǎn)管理，落實物產(chǎn)保管使用責任制度，開源節(jié)流，努力消退水、電、物的鋪張現(xiàn)象，使財盡其效，物盡其用。進一步增加后勤人員的服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

4.做好衛(wèi)生工作

開展同學(xué)口腔保健、近視預(yù)防、減鹽控壓、學(xué)校傳染病防控、防艾滋病、禁毒訓(xùn)練宣布傳達和食品衛(wèi)生平安等，做好同學(xué)的定期體檢，促進同學(xué)健康成長。

進一步完善環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確要求，加大檢查和評比力度，不斷提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生水平。

認真做好婦女、計生、宣布傳達、財務(wù)、檔案等各項工作，使學(xué)校各項工作再上新臺階。

同學(xué)全面進展老師工作方案2

一、指導(dǎo)思想

以新課改精神為指導(dǎo)，以深化課堂教學(xué)改革為重點，以進一步深化素養(yǎng)訓(xùn)練提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心，促進我鎮(zhèn)學(xué)校老師教學(xué)理念的不斷更新、教學(xué)方法和手段的不斷更新，促我鎮(zhèn)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作健康、和諧、有序地進展。

二、工作思路

全方位實施素養(yǎng)訓(xùn)練，全面落實課程方案，全面實施"生本訓(xùn)練'，提高課程管理和實施水平，進一步加強訓(xùn)練教學(xué)爭論。努力打造高效率課堂，進一步加強老師隊伍建設(shè)，努力提高我鎮(zhèn)學(xué)校老師實施新課程的力氣與水平，進一步深入到到實施國學(xué)經(jīng)典誦讀工程，營造"書香校內(nèi)'的深厚氛圍，進一步加強同學(xué)思想品德訓(xùn)練與同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，確保每一名同學(xué)德、智、體、美、勞、心理各方面得到全面進展。

三、重點工作任務(wù)及工作措施

㈠全面落實課程方案，提高課程管理和實施水平。

1、認真開展課程實施水平研討活動，依據(jù)上級訓(xùn)練主管部門組織的課程實施水平評估狀況，總結(jié)查擺在實施過程中的閱歷與不足，做到過程性評價與終結(jié)性評估有機結(jié)合，努力將課程方案的實施落到實處。

2、全面實施"生本訓(xùn)練'，做到一切為了同學(xué)，高度敬重同學(xué)，全面依靠同學(xué)，使同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培育;同學(xué)的綜合力氣得到提高。

3、認真貫徹落實國家課程方案。開全、開齊課程，上足課時，不得任憑增減課程和課時。各校要因地制宜開發(fā)校本課程，正確處理學(xué)校課程與國家課程、地方課程的關(guān)系，進展同學(xué)特長，豐富校內(nèi)生活，創(chuàng)辦學(xué)校特色。

4、加強德育課程的實施。各學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，主動開展學(xué)科教學(xué)德育爭論，強化全員育人意識，進一步加強對德育課程的管理，完善德育課程評價機制，確保把每一個同學(xué)培育成為好人，進而成為能人、賢人。

5、加強綜合實踐類課程的實施，各學(xué)校與鄉(xiāng)村少年宮綜合實踐類活動相結(jié)合，大力開展綜合實踐活動課程的爭論與指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)開展豐富多彩的自主學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和實踐力氣，為每個同學(xué)建立和利用好綜合實踐活動評價檔案。

6、加強地方課程和校本課程的實施。各學(xué)校組織相關(guān)老師認真爭論地方課程的課堂教學(xué)方法，切實提升地方課程的實施水平。各學(xué)校結(jié)合自身實際制定好學(xué)校課程開發(fā)實施方案，加強對校本課程的開發(fā)、實施、管理和評價。

㈡加強教學(xué)爭論，努力打造高效課堂。

1、進一步加強集體備課的爭論。各學(xué)校要進一步規(guī)范各教研組集體備課的要求，接受應(yīng)用說課、示范課、評課等形式，以課堂研討為重點內(nèi)容，解決教、研脫離的實際問題，實現(xiàn)集體備課從教材通研向高效課堂模式爭論、呈現(xiàn)與推廣的轉(zhuǎn)變。提高集體備課的質(zhì)量，更好地服務(wù)于教學(xué)。

2、加強學(xué)校常規(guī)教研。進一步完善常規(guī)教學(xué)爭論制度和督查考評制度，以課程和實施過程中的實際問題為動身點，以課例或案例為載體，以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素，引導(dǎo)老師在訓(xùn)練教學(xué)實踐中，學(xué)會把問題轉(zhuǎn)化為課題，并形成爭論成果，并在課程實施中發(fā)揮主動作用。

3、創(chuàng)建學(xué)科教學(xué)特色。通過組織學(xué)科課堂教學(xué)研討會，加大對教學(xué)方法改革的爭論力度，進一步抓好課堂教學(xué)，包括教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和手段、作業(yè)和練習(xí)設(shè)計等方面的整體優(yōu)化，不斷深化課型爭論，締造學(xué)科教學(xué)特色。

4、進一步加強學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研。提高教研工作的針對性和實效性。

5、開展教學(xué)研討展評活動。主動組織老師參預(yù)市、縣組織的以課堂教學(xué)為重點的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀個案、優(yōu)秀論文的評比活動，督促老師進行教學(xué)爭論與改革，更新訓(xùn)練觀念，進一步規(guī)范老師的課堂教學(xué)行為，認真抓好聽、評課活動。

㈢深入到到實施國學(xué)經(jīng)典誦讀工程，推動"書香校內(nèi)'建設(shè)工作的進程

1、以活動為載體，激發(fā)同學(xué)的誦讀興趣。各學(xué)校要把經(jīng)典誦讀融入課間操、課間活動中，努力做到讓全體同學(xué)在課間活動中沐浴經(jīng)典。讓豐富多彩的經(jīng)典活動，喚起同學(xué)誦讀經(jīng)典的樂趣，培育同學(xué)的締造性。各學(xué)校要定期組織誦讀角逐、評比活動，給同學(xué)搭建一個呈現(xiàn)自我的平臺。要開展主題誦讀活動與感恩訓(xùn)練、忠孝禮儀訓(xùn)練相結(jié)合，還要與民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合，開展豐富多彩、健康有益的主題誦讀活動。

2、進一步規(guī)范誦讀標準和要求，提高誦讀的質(zhì)量，保證間周一節(jié)的國學(xué)經(jīng)典誦讀課和每天20分鐘的經(jīng)典誦讀時間，定期組織有關(guān)經(jīng)典誦讀的校本教研活動，努力提高誦讀課的效率。

3、將國學(xué)經(jīng)典納入校本課程，切實提升寬闊師生的國學(xué)素養(yǎng)和道德人格，努力提高師生的文學(xué)素養(yǎng)和誦讀國學(xué)經(jīng)典的力氣。各學(xué)校要組織系列讀書活動激發(fā)同學(xué)讀書興趣，如講故事角逐、詩配畫角逐、讀書筆記展覽、手抄報角逐、好書推舉等。

㈣進一步加強老師隊伍建設(shè)，提高老師實施新課程的力氣和水平。

1、連續(xù)加大"名師、骨干老師培育工程'的培育力度，選擇實行"走出去、請進來'等方式，通過訓(xùn)練教學(xué)專題講座、課堂教學(xué)呈現(xiàn)、撰寫論文等形式，不斷提升培訓(xùn)的質(zhì)量和水平，主動組織骨干老師參預(yù)省市縣各級各類教研活動，如優(yōu)質(zhì)課評比、課堂教學(xué)研討會等。老師學(xué)習(xí)歸來，要召開專題講座把信息傳達到每位老師。建立骨干老師成長檔案等多種渠道加以重點培育，充分發(fā)揮其在訓(xùn)練教學(xué)中的示范和輻射作用，全面提升老師隊伍的整體素養(yǎng)。

2、加大青年老師的培育力度。各學(xué)校要建立和完善各種培育機制，鼓舞青年老師參預(yù)學(xué)歷進修，并指導(dǎo)青年老師進行理論研修，用先進的訓(xùn)練理論指導(dǎo)老師的課堂教學(xué)，加快青年老師的成長。各學(xué)校要選擇實行有力措施，充分發(fā)揮骨干老師的作用，關(guān)懷青年老師盡快成長，要規(guī)范青年老師的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)，特別是個人備課，青年老師要寫詳案，重視各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)計，進行青年老師教學(xué)角逐活動，努力為青年老師成長搭建寬敞的平臺。

3、主動組織青年老師參預(yù)省市縣組織的教研活動、老師基本功角逐、青年老師綜合素養(yǎng)呈現(xiàn)活動。

4、連續(xù)開展以"讀書、治學(xué)、育人'為主題的老師讀書活動，鼓舞老師閱讀優(yōu)秀圖書，撰寫優(yōu)秀讀書筆記，通過讀書活動，促進寬闊老師訓(xùn)練思想的提升，教學(xué)方法的改進和施教力氣的提高。

同學(xué)全面進展老師工作方案3

一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)

依據(jù)社會進展的需要和新課程標準改革的要求，體育和健康課程對于義務(wù)訓(xùn)練階段來說，更加關(guān)注同學(xué)的進展和同學(xué)運動的愉悅感，從而形成良好的體育熬煉習(xí)慣，為形成終身體育熬煉的意識，打下良好的基礎(chǔ)。它強調(diào)同學(xué)的運動體驗，突出同學(xué)學(xué)習(xí)的主體，強調(diào)同學(xué)的自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的形成，課力求具有新的教學(xué)理念，大膽的將教與學(xué)融入同學(xué)的自主活動當中，寓教于練，寓樂于練。

二、教學(xué)目標

1、能自覺參預(yù)體育與健康課的學(xué)習(xí)，主動參預(yù)課外各種體育活動;

2、知道合理支配熬煉時間的意義;合理支配熬煉時間，運用把握脈搏測定等常用方法，測量運動負荷;

3、了解所學(xué)項目的簡潔技、戰(zhàn)術(shù)學(xué)問和競賽規(guī)章;體育熬煉的價值;

4、通過田徑、體操及球類項目的練習(xí)，進展運動力氣和運動技術(shù)，增進身體健康;

5、通過本學(xué)期學(xué)習(xí)，讓同學(xué)了解心理健康對身體健康的意義，樹立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會正確評價自己運動力氣，和與同伴合作練習(xí)的力氣;在體育運動中表現(xiàn)出適宜的.自信念和良好的競爭意識。

三、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置分析

新的課程標準在教學(xué)內(nèi)容上，只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，僅供應(yīng)了不同水平、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標;對教材內(nèi)容的選擇、選擇實行的教學(xué)方式和實施的教學(xué)步驟，都沒有作明確規(guī)定;因而老師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。老師和同學(xué)都參預(yù)到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)同學(xué)個