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UnitHowyoumakeashake?PeriodOne(Section1a-2c)學(xué)習(xí)目標(biāo):New,blender,,teaspoon,:turnoncut,pouryouabananamilkshake?bananasneed?Howmuchyogurtdoneed?學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)制作奶昔、沙拉并描述其過(guò)程一、課前學(xué)習(xí):Howlongdoesit(費(fèi))togetschool?Itcome.I(度過(guò))areallyday.__________放)moresaltonthepopcorn,please.HowmanyyouDaMingusuallyhasbowlof__________(noodle)forHes__________the__________blender把…倒進(jìn)).Lucy__________bananas.(把…切碎)He__________開(kāi))thethegivemesome__________鹽).展示交流:ShowSsinactivity合作探究:1.活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)一下制作昔可能的順序。____the_______________themilkthemilk_______________thetheice_______________thebananas.2,錄音,完成1b。再聽(tīng)錄音,看誰(shuí)填得準(zhǔn)不:First________________________,then_________________________,then_________________________,_________________________finally3.聽(tīng)錄音,寫出用料的稱及數(shù)量。PairworkA:HowmanyB:______________________________________A:HowmuchB:______________________________________四、達(dá)標(biāo)拓展:1.可數(shù)名和不可數(shù)名量的表示方法。特別注不可數(shù)名詞加表示容器或體積大小的名詞,與構(gòu)短語(yǔ)才能表示量。apieceof,ofhoney,cupyogurt,abagFirst,…then,that,…finally,首,然后…接著…之后…最后Howmany+________________________dowe__________ofdowe__________doyou五、當(dāng)堂檢測(cè):I根據(jù)句意及首字提示填空1.Letmakeamilks_______.P____thebananasbeforeuthem.Weshouldndirtywaterintotheriver.II譯下列短語(yǔ)1.一酸奶_____________________兩個(gè)西______________________3.三匙蜂蜜___________________4.打開(kāi)汁機(jī)___________________5.切香樵_____________________III就線部分提問(wèn)needtwo_______need?kPeriodTwo(SectionA學(xué)習(xí)目標(biāo):New:finally,mix,popcornpopper,boilsalt,add:mix,…,putincutupthreebananas,awatermelon.Next,putfruitinabowl.putinteaspoonofaFinally,mixitallup.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):會(huì)用,next,,finally描述制作食物的過(guò)。一、課前學(xué)習(xí):1.Howdohave?Ithree_______().3.Thereon4.Ilikeand_______(5.How)doneed?6.Tina,_________(make)it______(rain)lastsothewetnow.Tom_________(IthinkEnglishisthananysubject.________(take)bustoworkevery請(qǐng)把酸奶倒進(jìn)杯里。the_______然后放入兩湯匙檬和一杯酸奶putin____and____我不知道怎么玩這個(gè)游戲。Idonknow_____________playgame.請(qǐng)放些雞肉片在個(gè)三明治上。Please____slices_______sandwich.我們需要多少食?dowe展示交流:Howtomakemilkshake?合作探究:Activityowtomakefruitsalad?ngredientHowmanyIngredientHow_________________________threebananas,threeandawatermelon.______________________thefruitina________________________twoteaspoonsofhoneyacup________all四、達(dá)標(biāo)拓展:ActivityHowmakeFirst____________________________Next____________________________Then____________________________Finally____________________________五、當(dāng)堂檢測(cè):I翻詞組。1.put…into…_____2.打開(kāi)(電源開(kāi)關(guān))____3.cutup____4.合在一起________________5.…to___6.一杯酸奶___________7.fiveofhoney少(不可數(shù)____9.how_______10.__________根據(jù)填入短所缺單詞。HowyouFirst_____upthreebananas,three_______andaputthefruit_____Then_____inteaspoons______honeyacup_____yogurt.allPeriodThree(SectionB1a-2c)學(xué)習(xí)目標(biāo):New,sliceKey:aKeyyou—Yes,Ido./No,muchteaspoon.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):可與不可數(shù)名詞學(xué)習(xí)歸納一、前置學(xué)習(xí):1.arethree2.Iusually3.Please____________(黃油)two___________()ofit.5.A.Howdoyou________fruit________,How________bananas?Three._________theinWhatelseyouIneedthree_________andayogurt._______mixitallup.Buthow_________doJustoneOh,IThankyouverymuch.二、展示交流:InmyIlike__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、合作探究:ListeningIngredient
IngredientAmount
IngredientAmount
FinallyIngredientAmount四、達(dá)標(biāo)拓展:HowmakeasandwichFinally五、當(dāng)堂檢測(cè):“Dolike___________(drink)”“Yes,Ido.I’msorry.Icant.I_________(help)mymom.Doingexercises_________goodHowdoweneed(orange).cutupsomeforme?fortomakefavorite_________(sandwich).need_________(pour)theintotheLets_________(peel)the_________(turn)offthelightyouroom.你怎么又把電視開(kāi)了?你應(yīng)該先做作業(yè)。Whydidyou__________________theTVagain?Youhomework_________.往里放了鹽_________somesalt_________the我妹妹擅長(zhǎng)做水沙拉。sister__________________我媽媽昨天做了多個(gè)蘋果派。Mymade20applepiesyerterday.你應(yīng)該先把香蕉切碎should_________threebananasfirsPeriodFour(Section3a-4)學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握下面3單詞super,,recipe學(xué)寫sandwich的作程。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)的作過(guò)程一、前置學(xué)習(xí):1.兩面包________________2.三片_________________3.匙黃油4.兩佐料________________5.put…_________putbutterbread._________________________________cutuponionandatomato.thetomatoto_________________________________Finally,putsliceonthetop.Hereisarecipegreatsandwich!_________________________________二、展示交流:Vegetables____________________________________三、合作探究:Writing
____________________________________SuperChickenSandwich
________________________________________a_____Then_____onionandatomato.these____thebread.andchickenthebread._____therelish_____slice__________四、達(dá)標(biāo)拓展:1.top意為頂常構(gòu)成theattheof...短語(yǔ)義基本相同是在上面頂部。例如:我們?cè)谏竭M(jìn)行了一次野餐。他們把東西放在車頂上。2.isrecipeforgreat本句是倒裝句為引起別人的注意首是/等副詞,并且謂動(dòng)詞是be/come/go等,句子一般倒裝。例如:Herethe公共汽來(lái)了!這是給你的一封______________________________________五、當(dāng)堂檢測(cè):I根據(jù)句意和首字填空putbutters__ofAsugaryourandrelishareM________up.Howdomakes________?Herear________formakingBeijingDuck..II選擇填空—youlikemilk?—Yes,just.B.youabananamilk—Sorry,IcanB.makeC.cook—WhatcanIdoforyoutwoapplesand.cutthemupcutupthemC.Iwalkedlongway,gotthereNextcutputoff;inB.up;C.down;6.Iwantto.A.twobottlesofmilkB.twobottlesofmilksbottlemilks7.—HowaretherenearNone.B.PeriodFive(Self-check)學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握下列單詞checkgreen,,,pancake,roll復(fù)習(xí)本單元的句及語(yǔ)法學(xué)習(xí)重難點(diǎn):熟運(yùn)用本單元短語(yǔ)、句型談?wù)撝剖澄锏倪^(guò)程。一、前置學(xué)習(xí):1.打把…倒人3.把…放入……內(nèi)兩匙調(diào)味品5.切把……放到……7.把…加入……中混在一起9.做香蕉奶昔二、展示交流:theworkinActivityonpage46.三、合作探究:HowBeijingDuck?四、達(dá)標(biāo)拓展:重點(diǎn)詞組
1.makeabanana制作香蕉奶昔makesalad制水沙拉sandwich級(jí)雞肉三明治peelbananas剝蕉cutup切cutthe切香蕉…into把倒pourthemilkintoblender將奶倒入攪拌器turnon打開(kāi)off關(guān)上turnup旋大(燈火等大煤氣等)調(diào)(聲音等turndown把電器等關(guān)小一點(diǎn)turntheblender打攪拌器電源……加上the把佐料加到面條上theintheblender將酸放入攪拌器teaspoonof一茶匙酸奶slicesof兩面包mixup把混合起來(lái)mixitallup將們混合在一起turkeyslices火雞肉片pancake卷上餅arecipefor的調(diào)方法in將按順序排列重點(diǎn)句型.Howdoyoumakeamilk如制作香蕉奶昔?.themilkintoblender.把牛倒入果汁機(jī)。.Howmanydo我們需要多少個(gè)香蕉.Howmuchyogurtneed?我們需要多少酸
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