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文檔簡介

初二我來了作文初二我來了作文1春和日麗,鳥語花香。那天,我們學(xué)校全體師生一起走進(jìn)漢壽第一美景——太陽堤。一路上,大家伙兒說說唱唱,談笑風(fēng)生??諝庵校月覀兊臍g聲笑語。最終,懷揣著無比感動(dòng)的心情來到了太陽堤。踏進(jìn)這神圣的土地,我眼前一亮。映入我眼簾是一座座波浪起V的小山丘,像無邊無際的大海,那么幽深,那么安靜。青青的草地像是一塊靈異的翡翠,映著湛藍(lán)的天空。仿佛讓人感受到“桂林山水甲天下”的韻味。我們再向前走去,我的眼前是一片鑲嵌著露珠的綠茵茵的草灘,草灘上生長著黃燦燦的油菜花。這一大片一大片的油菜花,每一片都那么蓬勃,那么富有生氣。在刺眼的陽光下,片片油菜花搖曳生輝,光華四射,又反射著陽光,一片晶瑩,令人目眩。風(fēng)姑娘似有似無的拂過,可愛的油菜花這邊點(diǎn)下頭,那邊又彎下腰,似起V不平的金色海洋。穿行在其中,仿佛穿行在絢爛的皇宮。我們一動(dòng)也不動(dòng),只管享受著它的.熏陶,它的迷人,它的芳香?!昂⒆觽?,大家可以放風(fēng)箏了!”老師的話語剛落,我們已經(jīng)迫不及待的從背包拿出一個(gè)個(gè)嶄新的風(fēng)箏。我跑向山丘,放飛風(fēng)箏,任憑它自由拘束的飄舞。再順眼望去,寬敞無邊的天空已掛滿了風(fēng)箏,它們就像小孩子,活潑歡快的飄舞。你看,有的是展翅高飛;有的是與其它的伙伴玩耍;還有的則是環(huán)圍著大樹媽媽。抬頭看,間或飛過幾只黑白相間的鳥。真有“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的意境。環(huán)顧四周,這里滿是掛滿了甜蜜笑容的孩子,包括我。此時(shí),放飛的不是風(fēng)箏,而是大家共同的幻想;拋開的不是風(fēng)云,而是我們的苦惱與苦悶。許久過后,大家手牽手回了家。在落日的余輝下,我們的身影拉得很長很長。美麗的太陽堤,我將永不會遺忘。還有,還有我們之間深厚的友情。初二我來了作文2時(shí)間,總是這樣:當(dāng)你死死地盯著它時(shí),它很老實(shí),便一點(diǎn)一滴的走過,讓你感覺很慢很慢;而當(dāng)你一不留神,它便風(fēng)似的跑了過去。初一就是這樣,稍不留意便到了初二。老師說:初二是關(guān)鍵的一年,會很累。學(xué)長說:初二很苦,一天到晚都在學(xué)。家長說:初二不能玩,生地會考要A。我可怕初二,它多么可怕??!初一,多么奇妙啊,我們沒有擔(dān)憂,沒有懼怕,有的只是活潑,有的只是歡快,有的只是無盡的朝氣。我們可以早上三五成群的圍在一完作業(yè)便邀上起,爭辯著八卦;我們可以一下課便飛出去玩;我們也可以晚上寫幾個(gè)好友出去溜旱冰。然而,初一畢竟以離我們而去,迎接我們的還是初二。遙想當(dāng)年,我們還是六班級時(shí),便說初一是多么可怕,然而當(dāng)我們來到了初一時(shí)不也很輕松嗎?可怕,在我的字典中只是“可以可怕嗎?”的”意思。或許,初二很忙,但人們常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上的意志,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的愛好,不也是一筆寶貴的人生財(cái)寶嗎?即使在題海之中,只要有一顆求知、探究的心,并一求學(xué)為目的,還可以獲得更多的學(xué)問,又何樂而不為呢?初二的學(xué)習(xí)或許會是枯燥的,但枯燥的同時(shí)并不會缺少歡快,想一想,當(dāng)你攻破了一道困擾了你許久的難題時(shí),那感覺便如清風(fēng)一般清爽,帶給你保持的信念。初二是道坎,是一道很高的坎,但是只要我們昂起頭,挺起胸,闊步走,定能爬過它。由于,世界上木有爬不過的坎!假如初二是一片汪洋的大海,我愿乘風(fēng)破浪;假如初二是一片的廣袤森林,我愿在枝頭為它唱歌;假如初二是一片肥沃的土地,我愿生根發(fā)芽,健壯成長,結(jié)出屬于自己的甜美果實(shí)!我,預(yù)備好了!初二我來了作文3回憶初一,有喜有悲,有憂有樂,是一段珍貴的回憶。初一第一學(xué)期是奇妙的,雖然前半段有點(diǎn)無法適應(yīng),但后來漸漸習(xí)慣初一緊迫的節(jié)奏,學(xué)習(xí)起來也得心應(yīng)手。第二學(xué)期前半段照舊腳踏實(shí)地,成果也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),后半段稍有松懈,成果也一落千丈,最終兩周的奮勉,成果還算令人滿意。立即就要迎來的.初二新學(xué)習(xí)新生活既讓我興奮,又讓我有些可怕。興奮的是,將接受更高一級的學(xué)習(xí),并且能與新的學(xué)問相識,可怕的是,初二的新課程——物理睬給我?guī)砗芏嗟睦_,我還擔(dān)憂生物、地理、信息技術(shù)、體育畢業(yè)考試會讓我焦頭爛額,每日像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。初二是個(gè)重要的中轉(zhuǎn)站,我們不要錯(cuò)過了,定要爭分奪秒,為將來打好基礎(chǔ)。媽媽說,有三個(gè)方式可以處理全部的問題,那就是——接受,轉(zhuǎn)變和離開。一番深思熟慮,我選擇離開緊急,轉(zhuǎn)變自己,去接受未知的初二。我認(rèn)為不但要改正自己的缺點(diǎn)和不足,還要磨礪自己的精神與耐力,才能更上一層樓,看到更美更開闊的風(fēng)景,于是,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案:1.給自己定一些時(shí)間阻礙,提升效率,減短時(shí)間。2.在閑暇時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不要臨時(shí)抱佛腳。3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性、堅(jiān)韌性,主動(dòng)熬煉自己。4.保持愉悅的心情,和同學(xué)融洽相處,為學(xué)習(xí)供應(yīng)動(dòng)力。5.保持熬煉,保持8小時(shí)較好睡眠時(shí)間,為學(xué)習(xí)供應(yīng)動(dòng)力。蟬聲叫,蛙聲鳴,炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱模糊約間,我聽見初二前奏的音樂響了起來,多么興奮人心,撥動(dòng)心弦。讓我不禁有些感動(dòng),迫不及待地想面對初二,想挑戰(zhàn)初二的緊急。初二,躍躍欲試的我來了!初二我來了作文4這個(gè)夏天不太熱,我的心卻煩躁得靜不下來。由于:我就要初二了。老師說:初二是關(guān)鍵的一年,會很累。學(xué)長說:初二很苦。同學(xué)說:初二要分班。所以我懼怕初二,但初二還是來了。當(dāng)我踏著九月的朝陽,昂揚(yáng)的走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)生疏又熟識的老師。我恍惚間覺得:我照舊還是初一的學(xué)生,盡管初一的新生已經(jīng)穿著刺眼的軍訓(xùn)服在校園中,但卻好像與我無關(guān)。我并不是沉溺在初一的回憶中不能自拔。我所觸及到的是真實(shí)松軟的部分,那是我的心。我并不能預(yù)知這個(gè)初二將怎么度過,但我堅(jiān)信自己預(yù)備好了。由于懼怕,所以預(yù)備,即使四周的一切都變了,但我心不變,我的心還是初一時(shí)歡快的那顆心,或許是幸福的粉色吧。我清晰地感覺到它在跳動(dòng),指引我行走。我已走過初一,它將連續(xù)陪我行走,連續(xù)陪我發(fā)覺生活的美。我的天空還是藍(lán)的,即使不是,也是無憂無慮的。由于初一的`一切一切都在,我所努力的一切都在,比如我的伴侶。雖然生活中多了很多我不情愿的東西,比如新的課程,繁重的課業(yè),但我心永恒,我心照舊。人們總說失去了才知道珍重疼惜。我現(xiàn)在就算見到以前關(guān)系不怎么好的同學(xué),都有擁抱一下對方的沖動(dòng)。伴侶的懷抱是最溫和的,全部的勞累都會溶化在這個(gè)懷抱里。伴侶是我的港灣,有困難的時(shí)間總想倒在這個(gè)港灣里,再也不起來。初二我現(xiàn)在已不怕它。由于我轉(zhuǎn)變不了現(xiàn)實(shí),所以學(xué)會了接受。學(xué)會了接受,我就不得不去承受。我希望我能勇敢.堅(jiān)韌地度過初二,為初三的重生奮斗。我,已經(jīng)預(yù)備好了。初二我來了作文5我?guī)е谂闻c驚奇???走進(jìn)了初一,如今,已經(jīng)熟識了學(xué)校生活的我將走進(jìn)初二。初二我來了,相比于初一時(shí)的我,現(xiàn)在的我對我周邊的環(huán)境也都熟識了不少,與班上的同學(xué)們也都已經(jīng)打鬧成了一團(tuán)。我想我的初二將會讓我與我的同學(xué)之間的友情更深一層,我們經(jīng)過了彼此熟識的過程,接下來也將會更加的熟識。初二的我還有一個(gè)最主要的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。初二是一個(gè)承接的時(shí)段,度過了初二我也就將迎來初三。所以初二的我應(yīng)當(dāng)更加努力的將心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,上課的時(shí)間要認(rèn)真聽講,下課后好好的鞏固自己學(xué)習(xí)的學(xué)問。并且我要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式,讓自己的學(xué)習(xí)成果來一個(gè)飛躍。面對著初二,我已經(jīng)給自己定下了一個(gè)目標(biāo),要自己的學(xué)習(xí)成果沖進(jìn)班級前十?;谖覍ψ约含F(xiàn)今成果的把握,班級前十這已經(jīng)是對我的一次小小的挑戰(zhàn)了。但是我不懼,并且我會帶著我的自信動(dòng)身,我會對自己布滿信念,且認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。我會在學(xué)習(xí)上虛心的向我周邊的人學(xué)習(xí),有什么不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學(xué)也不懂的問題,那么我就會去詢問老師。遇到難題我要迎難而上,而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的.問題全都弄懂,這樣下來,我堅(jiān)信我一定能夠迎來學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。對此,我為自己制定了一張時(shí)刻表,表上不僅寫上了我初二的目標(biāo),也細(xì)細(xì)規(guī)劃了我的課后學(xué)習(xí)時(shí)間。全部的努力都是需要有目標(biāo)的,朝著目標(biāo)動(dòng)身,我們的努力將會事半功倍。初二我來了,這是我對自己的一次挑戰(zhàn),我是帶著目標(biāo)走進(jìn)初二的,等到我走過初二,希望我迎來了一個(gè)不一樣的自己。初二我來了作文6“初二,我來了!”隨著我在自己心里的小聲吶喊,我跨進(jìn)了初二的大門,走進(jìn)了這個(gè)只屬于初二的世界,走進(jìn)了這個(gè)中考之前的預(yù)備階段。假如說初三是中考的正式預(yù)備階段的話,那么初二則是中考之前的預(yù)備階段了。在還沒跨入初二之前,我就聽說初二是不同于初一的階段,會多出很多初一所沒有的難題,當(dāng)時(shí)的我還不以為然,總覺得那些傳言都是一些不愛學(xué)習(xí)的人所杜撰出來的恐怖,現(xiàn)如今真的跨進(jìn)了初二的大門,我也真正體會到了傳言中的那些難題了。每日的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了不少,課后拖堂的狀況越來越多,老師布置的.作業(yè)越來越多,我們就像是提前進(jìn)入了初三,不時(shí)體會著初三的緊急感。不過說來也驚異,正是在這種緊急感下,我似乎學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力了。與初一的懶懶散散有了明顯的區(qū)分,可以說現(xiàn)在每次遇到了學(xué)習(xí)上的難題,我都能夠?qū)ψ约赫f一聲“初二,我來了!我不怕你的難!”這么對自己說的時(shí)間,我都觀看自己握拳舉著右手,在給自己加油鼓勁,在為自己搖旗吶喊!初二,要說與初一有明顯區(qū)分的地方,也就是我們意識到中考所帶來的緊迫感了吧!在這種緊迫感下,不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也會有了學(xué)習(xí)的勁頭,大家都開始為自己人生的第一個(gè)大考做預(yù)備了,大家也都意識到假如中考失敗了的話,那我們往后要再考上重點(diǎn)高校也就更難了。假如考上了重點(diǎn)高中,那我們能夠考入重點(diǎn)高校的幾率是要大得多的,這使我們慢慢收起了初一時(shí)的玩心,將心思都投入到了學(xué)習(xí)中?,F(xiàn)在的我,每日起床都會在心里喊一遍“初二,我來了!”這一聲喊,給了我無盡的士氣,也給了我強(qiáng)大的動(dòng)力,讓我足以面對初二乃至初三以及中考的壓力。初二我來了作文7懷著彷徨、畏懼、愁悶的心情,帶著完善的期望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初二。曾幾什么時(shí)間,每當(dāng)我望著初二這個(gè)奇妙而又生疏的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我以前向往界的初三生詢問,它畢竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的”船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)悟它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。應(yīng)對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)受了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我堅(jiān)信自己的拼搏必能換來最終的一笑。初二的生活很艱苦,不必說那積累如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每一天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫和就足讓人刻骨銘心了。但是,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的愛好,有時(shí)在題海里巡游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂而不為呢十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為這天作鋪墊的么如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出困難的一大步,不管明天會怎么,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。初二是豐富而充實(shí)的。緊急的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你最終解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無論勝敗,我都將堅(jiān)決、布滿自信地走過。初二我來了作文8度過了初一的假期,就要再一次踏進(jìn)學(xué)校的大門。其實(shí),我還沒有預(yù)備好迎接初二的來臨,一個(gè)半月就這樣匆忙過去。沒方式只好邁出強(qiáng)健的步伐,抬頭挺胸,邁進(jìn)二中的大門。剛進(jìn)班就看到那些熟識的”面孔,還是那么,欠揍!一個(gè)半月沒見了,難免會有一些感動(dòng),但是也不至于這樣抱半天吧,當(dāng)心別人認(rèn)為你是個(gè)gay!說實(shí)話,同學(xué)們都長高了,只有我的海拔照舊還在原地徘徊。但是沒關(guān)系,我比他們小一歲。鈴-鈴-鈴上課了,心情難以平復(fù)的我們還在激烈的爭辯。老師進(jìn)來了,但是不是我們之前的老師,納悶了原來我們換了老板了啊。老板是教我們數(shù)學(xué),一身休閑裝,看上去很輕松,讓我們原本緊急的神經(jīng)也放松了,筆直的長發(fā)讓人感覺很精神。原本覺得她很好,可她給我們來了個(gè)煙霧彈,后面的一系列行為讓我們崩潰!語文老師也換了,姓曹,她說她剛剛過了生日,是7月7,七

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