學(xué)生給老師的保證書

第第頁學(xué)生給老師的保證書

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，

我知道由于我之前一而再再而三的犯錯，一而再再而三的讓領(lǐng)導(dǎo)和老師絕望，我所說與所做已經(jīng)不能獵取領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。我承認(rèn)，之前的那些口頭保證都是我的敷衍，是我沒有端正立場，沒有真正的認(rèn)識到錯誤，沒有正確對待我的問題。但是，這次我做的保證是我經(jīng)過深思熟慮后的決斷，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師給我一次珍貴的機會，給我一次機會來證明自己會做的很好。

通過老師和家長對我的教育，我深深的認(rèn)識到，同學(xué)最重要的事情就是學(xué)習(xí)，在同學(xué)階段，我應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在最重要的位置，我不能因其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情而分心，牽扯學(xué)習(xí)精力，更不能由于懶散而放棄求上進的機會。我知道，我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上落后同學(xué)許多，但是我相信，假如我努力，我確定會追上來的。我的學(xué)習(xí)立場不端正，我肯定會努力改正;我的學(xué)習(xí)方法不正確，我肯定向?qū)W習(xí)好的同學(xué)虛心請教，從而走上學(xué)習(xí)的正軌。

我知道這是一個漫長而困難的過程，不是一朝一夕就能達(dá)到的，我知道冰凍三尺非一日之寒，我的問題不是一時形成的，我要達(dá)到抱負(fù)的水平也不是一時能做到的。但是，我也知道，不努力就不會有進步，再小的努力也是我為自己抱負(fù)而進行的奮斗，假如領(lǐng)導(dǎo)和老師再信任我一次，再給我一次機會，我要讓領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)都看到，我要盡我最大的努力，求上進，最終到達(dá)我抱負(fù)的水平。

我保證，下一次我肯定會在名次上進步5名~10名”，請領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我，也盼望領(lǐng)導(dǎo)和老師再學(xué)習(xí)上和思想上援助我進步，我保證，我肯定不會讓您們絕望的!

您要我回顧入學(xué)以來所犯的錯誤，并總結(jié)出閱歷和教訓(xùn)，爭取從“固執(zhí)的石頭”變成一條“閃光的金條”。經(jīng)過一番深入的挖掘，我找到了自己身上的不足之處，竟總結(jié)出了n條教訓(xùn)，現(xiàn)歸納并保證如下：

保證書二

尊敬的老師：

這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實;同時也感謝心愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感恩。時?；貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c點滴滴?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實寫照。

我不對，我有錯，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教導(dǎo)，學(xué)校的培育.

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的技能。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師予以我一個做好同學(xué)的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充盈，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

原來上課應(yīng)當(dāng)留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的`缺點，錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是盼望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后仔細(xì)學(xué)習(xí)，每天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學(xué)習(xí)成果才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全復(fù)原，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照看和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感恩之情，我很難用語言來形容。

我以后上課留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機.平常對這類事情認(rèn)識不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是盼望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

您的同學(xué)：

****年**月**日

保證書三

期中考試結(jié)束，我們的卷子都還沒發(fā)下來，我想：“這次考試，我肯定考得很差?！苯Y(jié)果不出我所料，這次考試我只考了81分。是多么地差啊!那可是我們班考試成果的倒數(shù)第六啊!為此，我感到非常的內(nèi)疚，又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師，老師教了我們半個學(xué)期，我卻只考了81分回來回報老師和家長?，F(xiàn)在，我向家長和老師，說一聲：“對不起，我對不起你們?！盀榇耍覠o話可說。導(dǎo)致我這一次考試差的緣由，有以下幾點：

1、上課不仔細(xì)聽講.

2、下課也不仔細(xì)復(fù)習(xí)，上課還簡單走