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數(shù)學(xué)三年級下冊課件人教版優(yōu)翼第4課時長方形、正方形面積的計算（2）面積5一復(fù)習(xí)導(dǎo)入長方形、正方形的面積公式是什么？長方形的面積＝長×寬正方形的面積＝邊長×邊長現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常需要知道一些物體大概的面積，那么如何對這些生活中常見物體的面積進(jìn)行合理的估算呢？二探究新知數(shù)學(xué)書封面的長大約是26厘米，寬大約是18厘米。數(shù)學(xué)書封面的面積大約是多少平方厘米？怎么計算呢？數(shù)學(xué)書的形狀是
。長方形二探究新知數(shù)學(xué)書封面的長大約是26厘米，寬大約是18厘米。數(shù)學(xué)書封面的面積大約是多少平方厘米？長方形的面積＝長×寬26cm18cm26×18＝468（平方厘米）答：數(shù)學(xué)書封面的面積大約是468平方厘米。二探究新知其實(shí)，也就是估計課桌面有幾本數(shù)學(xué)書封面那么大。利用數(shù)學(xué)書封面的面積，估計一下你的課桌面的面積。怎么估計呢？可以小組合作，多本數(shù)學(xué)書平鋪在課桌面上，看能鋪幾本。二探究新知可以估計一下大約是一本數(shù)學(xué)書封面的多少。利用數(shù)學(xué)書封面的面積，估計一下你的課桌面的面積。剩下不夠一本數(shù)學(xué)書面積的地方怎么辦？二探究新知利用數(shù)學(xué)書封面的面積，估計一下你的課桌面的面積。你還有其他估計的方法嗎？還可以用數(shù)學(xué)書的長邊對齊桌子的長邊，短邊對齊桌子的短邊。分別估計出桌子的長和寬是多少。二探究新知利用數(shù)學(xué)書封面的面積，估計一下你的課桌面的面積。剩下不夠一本數(shù)學(xué)書的長怎么辦？剩下不夠一本數(shù)學(xué)書的寬怎么辦？三對應(yīng)練習(xí)
同桌合作，先測量走一步有多長，再利用步長測出教室的長和寬，估計教室的面積。四課堂小結(jié)1.已知長方形的長和寬，可以運(yùn)用長方形的面積計算公式求出長方形的面積。2.估計物品的面積，可以借助熟悉的物品面積作為“非標(biāo)準(zhǔn)”面積單位進(jìn)行估計。五鞏固練習(xí)1.先估計黑板的面積，再測量它的長和寬，并計算面積。答案略五鞏固練習(xí)2.找一塊正方形的手帕。先估計它的面積，再測量它的邊長，算出它的面積。答案略五鞏固練習(xí)3.先估計右面長方形的周長和面積，再測量并計算。答案略五鞏固練習(xí)4.一個正方形花壇的周長是20米。面積是多少平方米？邊長：
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