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精品文檔-下載后可編輯不該忘記的議論文作文【精選6篇】不該忘記的議論文作文【精選6篇】一
我應(yīng)該學(xué)會(huì)去相信你,因?yàn)槲抑?,眼淚不會(huì)說(shuō)謊。
時(shí)間隨著指針的轉(zhuǎn)動(dòng),不斷在指縫間逝去。低年級(jí)的教室里籠罩著可怕的低氣壓,讓人喘不過(guò)氣,在場(chǎng)的所有人似乎都對(duì)快被黑暗吞沒(méi)的天空漠不關(guān)心,只有冷汗滴在桌面上的碎裂聲、拳頭緊握,骨頭嘎嘎作響的移動(dòng)聲。
“說(shuō),為什么偷我東西?”似乎高傲的不可一世的語(yǔ)氣,讓跌坐在椅子上的女生畏懼得有些顫栗。她的指節(jié)交錯(cuò)在一起,我清楚地看到了她瞳孔的收縮和額前的冷汗,秒針每滴答一下,汗水便更多一些。
“我……我……我沒(méi)有偷?!睌鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音,微弱卻十分堅(jiān)定,我看見(jiàn)她眼里閃爍著淚光,還強(qiáng)忍著未流下,有點(diǎn)于心不忍??晌覀冇侄挤置鞯卦诘却蹨I的決堤。否則,最好的選擇仍是繼續(xù)逞強(qiáng)施壓,這個(gè)選擇讓我們清晰地感受到自己的殘忍。畢竟,這種蒼白無(wú)力的解釋又有誰(shuí)會(huì)信?朋友已經(jīng)想動(dòng)手以解心頭之恨了。我拉住了朋友,強(qiáng)行將她拖離教學(xué)樓,路上,她答應(yīng)我,這件事情明天再解決。
第二日,我走進(jìn)教學(xué)區(qū),鋪天蓋地的議論聲,我看到小花壇旁邊的她和她,一個(gè)被包圍在人群中,一個(gè)被排擠在人群外,一個(gè)如上帝的寵兒,一個(gè)如被母親唾棄的丑小鴨,一個(gè)面帶得意者的傲氣,一個(gè)擁有掩蓋不了的落魄……真讓人頭痛,她還是沒(méi)忍住。種種惡行在沒(méi)經(jīng)證實(shí)之前傳開(kāi)了,現(xiàn)在大家都知道那個(gè)低年級(jí)生是小偷,伴隨著一陣輕微的抽泣聲,我尋到了人群最后的她——那個(gè)所謂的罪人。頓時(shí),心情沉重。
不出我所料,她雙手抹去了臉頰上的淚,高聲辯解著她沒(méi)偷,但事實(shí)卻總是和她所想的逆道而行,人們的議論聲絲毫未減,甚至愈演愈烈。她最終跑了,像潰敗軍隊(duì)里最怕死的那個(gè)逃兵。
我推開(kāi)人群,走向教室?;蛟S是命運(yùn)的安排,我在過(guò)道的折廊又看見(jiàn)了她——還在哭?我有些不忍,遞了張紙巾去,她似乎認(rèn)出了我,掛著的眼淚折射出幾縷驚恐。
我安撫了她,問(wèn)清來(lái)龍去脈后,悔恨涌上心頭。細(xì)細(xì)反思,所謂的偷竊事件中,明明有那么多的疏漏,我卻熟視無(wú)睹,不顧事實(shí)真相和無(wú)辜者的清白,完全因?yàn)殛P(guān)系的親疏偏聽(tīng)偏信。眼前,她的'淚珠告訴我:是我?guī)椭笥褜⑺徊讲酵迫肷顪Y。
幾天后,朋友笑著告訴我,丟失的東西在家中找到了。已經(jīng)向她道了歉,并投信讓廣播站播報(bào)了。雖然事小,影響卻很惡劣。我只能默默祈望,那關(guān)于她和她的灰暗時(shí)段,兩個(gè)人能都忘掉。
還好我最后選擇相信了你,因?yàn)槲乙惨恢毕嘈胖?,眼淚是不會(huì)說(shuō)謊的。
不該忘記的議論文作文【精選6篇】二
小時(shí)候,常聽(tīng)大人們談起,人死之后,只剩下靈魂在四處游蕩。靈魂沒(méi)了,也便消失在茫茫人海?;钪娜耍瑳](méi)了靈魂,也如無(wú)頭蒼蠅一般活著,渾渾噩噩地活著,平凡地過(guò)完一生。
還記得上一次春游的前一天,我興奮地準(zhǔn)備著次日要帶的食物。在超市里精挑細(xì)選,終于選中了食物。我有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的敏感,總覺(jué)得天黑了會(huì)有小偷出沒(méi),盡管我根本不值得他劫,只是怕了黑。
眼看快到家了,心里不免涌起喜悅的浪花?!靶∨笥选?,有一位阿姨甜甜地叫著我。我扭頭一看,兩位樸素的人站在我身后,似乎要問(wèn)路?!靶∨笥?,我想問(wèn)一下離這里最近的賓館?!卑⒁堂菜坪苄⌒??!氨?,我不太清楚?!蔽译m住這里四五年了,對(duì)這里的環(huán)境還不熟悉,只需記得車(chē)站在哪里。其他,跟我沒(méi)什么相干?!笆沁@樣的,我們來(lái)廈門(mén)旅游,我錢(qián)包被偷了,現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)吃飯,可以給我們一些散錢(qián)吃飯嗎?”她說(shuō)的很真實(shí),只可惜我身無(wú)分文,只有那一袋零食,我把原委告訴了她。她的雙眼集中到了我的食物上,我有些忐忑?!澳?,你能否給我們點(diǎn)食物?到明早,我朋友來(lái)了再說(shuō)?”“那是我明天春游的食物?!薄芭?,那算了,謝謝你?!蔽铱粗碾p瞳漸漸染上了一層失落?!澳銈円恢别I到明早嗎?”我有點(diǎn)于心不忍,有些自責(zé)。阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭?!澳沁@些小東西給你們充饑吧,我也沒(méi)有什么可以幫到你們的?!蔽夷贸鲆徊糠直容^擋餓的食物遞給她,隨后就回家了。
到家后,我把這件事情分享給了媽媽?zhuān)瑓s不料媽媽一頓罵便砸在我臉上。
“現(xiàn)在騙子這么多!你怎么會(huì)相信她們?還給她們東西吃?”“可是她們不是騙子!”“你怎么知道她們不是騙子?現(xiàn)在這么亂……”我委屈極了。
是我丟了靈魂?還是人們丟了靈魂?
不該忘記的議論文作文【精選6篇】三
不該做夢(mèng)的年紀(jì)初中生800字作文
又一個(gè)霧氣繚繞夾雜著寒氣襲來(lái)的夜里,我在校園里漫不經(jīng)心的溜達(dá)。風(fēng)刮的好似這世界永遠(yuǎn)都沒(méi)有寧?kù)o的一秒,打在臉上生疼,卻也比心空好,這樣想著。
開(kāi)始了大學(xué)生活就好像開(kāi)始了我的彷徨生涯一樣,數(shù)不清多少次在校園的小路走啊走啊,和森煲電話粥。森,小我們?nèi)龤q的他,雖然紀(jì)紀(jì)是最小的,雖然有時(shí)候裝作很有經(jīng)驗(yàn)的大人樣子教育我很多道理,但不可否認(rèn),哪怕他談天說(shuō)地的說(shuō)了一堆廢話,仍然給我?guī)?lái)了溫暖和心安,這個(gè)弟弟很安靜的一直在身邊陪伴著。
心空,是因?yàn)椴粫缘脤?lái),不曉得未知。
每天看到別人很忙的時(shí)候,就覺(jué)得自己在荒廢時(shí)間。每天想努力的跟上別人的節(jié)奏。該和大家一起考各種的論七八糟的'證嗎?還是捧著單詞書(shū)準(zhǔn)備托福呢(即使從未準(zhǔn)備出國(guó))?越有壓力,就越不知道自己該干什么。
路啊,這樣走著走著看著別人就把自己逼進(jìn)了死胡同。
絕望,深深地絕望。發(fā)瘋的撞墻,于事無(wú)補(bǔ)。
森說(shuō),每個(gè)人的追求不一樣,所以不用看別人做了什么。而我沉默了片刻后,帶著哭腔說(shuō),我卻從不知道自己要什么樣的生活。從高二到高三,可親的老班總是想我們知道自己要什么,而我尋找了整整四年,卻仍然沒(méi)找到答案。我說(shuō)我討厭在大學(xué)里學(xué)習(xí)理論,我說(shuō)我討厭和別人爭(zhēng)搶?zhuān)艺f(shuō)我不明白自己喜歡什么……我問(wèn)這樣的人生是不是很可悲,他卻在那頭忽然悲傷得沉默了。
他說(shuō),他也是個(gè)悲劇。
我們是不是都一樣,在做夢(mèng)的年齡現(xiàn)實(shí),在該現(xiàn)實(shí)的年齡陷在夢(mèng)里彷徨?
那天晚上,我拿著電話,回到宿舍樓道里,靠著墻,翻出班主任的電話,心累的握在手里睡著了。
不該忘記的議論文作文【精選6篇】四
議論文的論證一般分為立論和駁論兩大類(lèi)型。
①立論是對(duì)一定的事件或問(wèn)題從正面闡述的見(jiàn)解和主張的論證方法。
表明自己的態(tài)度時(shí),要注意以下三點(diǎn):
1)這些看法和主張必須是經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考或者一定的實(shí)踐,確實(shí)是自己所獨(dú)有的正確的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解,或者是切實(shí)能解決實(shí)際問(wèn)題的主張。要使讀者感到有新意,增長(zhǎng)知識(shí),提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。
2)必須圍繞所論述的問(wèn)題和中心論點(diǎn)來(lái)進(jìn)行論證。開(kāi)篇提出怎樣的問(wèn)題,結(jié)篇要?dú)w結(jié)到這一問(wèn)題。在論證過(guò)程中,不能離題萬(wàn)里,任意發(fā)揮,或者任意變換論題。如果有幾個(gè)分論點(diǎn),每個(gè)分論點(diǎn)都要與中心論點(diǎn)有關(guān)聯(lián),要從屬于中心論點(diǎn)。所有論證都要圍繞中心論點(diǎn)進(jìn)行。這樣讀者才能清楚地了解分論點(diǎn)和中心論點(diǎn)。議論文的邏輯性很強(qiáng),論證必須緊扣中心,首尾一致。
3)“立”往往建立在“破”的基礎(chǔ)之上。在立論的過(guò)程中,需要提到一些錯(cuò)誤的見(jiàn)解和主張,加以否定和辯駁,以增強(qiáng)說(shuō)服力,使讀者不會(huì)誤解自己的觀點(diǎn)。
②駁論是以有力的論據(jù)反駁別人錯(cuò)誤論點(diǎn)的論證方式。有三種方法:反駁論點(diǎn)、反駁論據(jù)、反駁論證。由于議論文是由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三部分有機(jī)構(gòu)成的,因此駁倒了論據(jù)或論證,也就否定了論點(diǎn),與直接反駁論點(diǎn)具有同樣效果。一篇駁論文可以幾種反駁方式結(jié)合起來(lái)使用,以加強(qiáng)反駁的力量和說(shuō)服力。
1)反駁論點(diǎn),即直接反駁對(duì)方論點(diǎn)本身的片面、虛假或謬誤,這是駁論中最常用的方法。
2)反駁論據(jù),即揭示對(duì)方論據(jù)的錯(cuò)誤,以達(dá)到推倒對(duì)方論點(diǎn)的目的;因?yàn)殄e(cuò)誤的論據(jù)必定得出錯(cuò)誤的論點(diǎn)。
3)反駁論證,即揭露對(duì)方在論證過(guò)程中的邏輯錯(cuò)誤,如大前提、小前提與結(jié)論的矛盾,對(duì)方各論點(diǎn)之間的矛盾,論點(diǎn)與論據(jù)之間矛盾等等。
立論和駁論都是一種證明,無(wú)非一個(gè)是從正面證明其正確,而另一個(gè)是從反面證明其錯(cuò)誤。它們可以使用基本相同的論證方法。
不該忘記的議論文作文【精選6篇】五
論點(diǎn):
有恒心才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的荊棘坎坷。
恒心不是鉆牛角尖,一條道走到黑。
持之以恒,要有在困難面前不低頭的精神。
有恒心,才能學(xué)有所成。
恒心是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。
幫助別人要有恒心。
持之以恒,要抵御物質(zhì)的誘惑和功利的驅(qū)使。
恒心也要有正確的方向。
商業(yè)上的成功也需要有持之以恒的精神。
創(chuàng)造發(fā)明不是偶然的結(jié)果,而是持之以恒堅(jiān)持研究的果實(shí)。
名言:
只要持之以恒,知識(shí)豐富了,終能發(fā)現(xiàn)其奧秘?!獥钫駥?/p>
人貴有恒,做直銷(xiāo)就必須要有一顆堅(jiān)忍不拔的“恒心”?!鳡?/p>
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!鳑r
如果你希望成功,就以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟吧!——愛(ài)迪生
我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心?!永锓蛉?/p>
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境界也;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也?!鯂?guó)維
一個(gè)人做事,在動(dòng)手之前,當(dāng)然要詳慎考慮;但是計(jì)劃或方針已定之后,就要認(rèn)定目標(biāo)前進(jìn),不可再有遲疑不決的態(tài)度,這就是堅(jiān)毅的態(tài)度?!u韜奮
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!阉升g
只有恒心可以使你達(dá)到目的,只有博學(xué)可以使你明辨世事?!?/p>
做一件事,無(wú)論大小,倘無(wú)恒心,是很不好的?!斞?/p>
做學(xué)問(wèn)要花工夫,持之以恒,日積月累?!獏怯裾?/p>
要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,卓越的能力,以及堅(jiān)持要達(dá)到目標(biāo)的恒心?!璧?/p>
我達(dá)到目標(biāo)的惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神。——巴斯德
卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓?!惗喾?/p>
要在這個(gè)世界上獲得成功,就必須堅(jiān)持到底:至死都不能離手?!鼱柼?/p>
凡事需盡力而為,半途而廢者永無(wú)成就?!勘葋?/p>
世人缺乏的是毅力,而不是氣力?!旯?/p>
如果愚人始終堅(jiān)持自己的愚行,他也會(huì)變成智者。——布萊克
只要功夫深,鐵杵磨成針?!V語(yǔ)
有恒者壽?!V語(yǔ)
學(xué)習(xí)這件事,不在于有沒(méi)有人教你,最重要的是你有沒(méi)有恒心?!?/p>
典型論據(jù):
1850次拒絕
——堅(jiān)持就是勝利
在美國(guó),有一位窮困潦倒的年輕人,即使在身上全部的錢(qián)加起來(lái)都不夠買(mǎi)一件像樣的西服的時(shí)候,仍全心全意的堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想,他想做演員,拍電影,當(dāng)明星。
當(dāng)時(shí),好萊塢共有500家電影公司,他逐一數(shù)過(guò),并且不止一遍。后來(lái),他又根據(jù)自己認(rèn)真劃定的路線與排列好的名單順序,帶著自己寫(xiě)好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來(lái),所有的500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。
面對(duì)百分之百的拒絕,這位年輕人沒(méi)有灰心,從最后一家被拒絕的電影公司出來(lái)之后,他復(fù)又從第一家開(kāi)始,繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。
在第二輪的拜訪中,500家電影公司依然拒絕了他。
第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開(kāi)始他的第四輪拜訪,當(dāng)拜訪完第349家后,第350家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。
幾天后,年輕人獲得通知,請(qǐng)他前去詳細(xì)商談。就在這次商談中,這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影,并請(qǐng)這位年輕人擔(dān)任自己所寫(xiě)劇本中的男主角。
這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人的名字就叫席維斯·史泰龍?,F(xiàn)在翻開(kāi)電影史,這部叫《洛奇》的電影與這個(gè)日后紅遍全世界的巨星皆榜上有名。
平凡與不平凡
——堅(jiān)持不懈就是不平凡
海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō):“如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次,日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行,每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是如果讓一個(gè)中國(guó)人去做,那么他第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到了第三天,可能就會(huì)擦五次、四次、三次。到后來(lái),就不了了之?!庇需b于此,他表示,堅(jiān)持做好每一件平凡的事就是不平凡。
孟子論“持之以恒”
——學(xué)習(xí)就像挖井
最令人感佩的是數(shù)十年如一日的勤奮。孟子曾作過(guò)一個(gè)比喻:“有為者譬若掘井。掘井九仞而不及泉,猶為棄井也?!?《孟子·盡心上》)他說(shuō),學(xué)習(xí)就好比挖井,必須持續(xù)不斷地努力才能見(jiàn)效。如果挖井挖下幾丈不見(jiàn)水就放棄,那就只能是一口廢井。持之以恒,是學(xué)習(xí)意志和持久力的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)由淺入深、由表及里不斷深化的條件。
陶淵明論“持之以恒”
——讀書(shū)要日有所長(zhǎng)
一個(gè)讀書(shū)少年向陶淵明求教。陶淵明帶他來(lái)到田邊,指著尺把高的稻禾問(wèn):“你仔細(xì)瞧瞧,它現(xiàn)在是否在長(zhǎng)高呢?”少年蹲下目不轉(zhuǎn)睛地盯著禾苗,看了半天,說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)啊?!碧諟Y明反問(wèn):“真的沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)嗎?那么,春天的秧苗又是怎樣變成尺把高的呢?”少年不解地?fù)u頭。陶淵明開(kāi)導(dǎo)說(shuō):“其實(shí)這禾苗每時(shí)每刻都在生長(zhǎng),只是我們沒(méi)觀察到。讀書(shū)學(xué)習(xí)也是這樣。知識(shí)的增長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴積累的,有時(shí)自己都覺(jué)察不到。但只要勤學(xué)不輟,持之以恒,就會(huì)由知之不多變?yōu)橹醵?。所以,有人說(shuō)‘勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)?!苯又?,陶淵明又指著一塊大磨石問(wèn):“你看那磨石,為什么會(huì)出現(xiàn)像馬鞍一樣的凹面呢?”少年答:“那是磨損的?!薄澳悄憧稍?jiàn)到,它是哪一天被磨損成這樣的呢?”少年說(shuō):“不曾見(jiàn)過(guò)?!碧諟Y明又進(jìn)一步誘導(dǎo)說(shuō):“這是農(nóng)夫們天天在它上面磨刀、磨鐮、磨鋤,久而久之,磨損而成。由此可見(jiàn),‘輟學(xué)如磨刀之石不見(jiàn)其損,日有所虧。學(xué)習(xí)一旦間斷,所學(xué)知識(shí)就會(huì)不知不覺(jué)地慢慢忘掉?!毖普T的開(kāi)導(dǎo),使少年悟到了為學(xué)必須“循序漸進(jìn),持之以恒”、“勤學(xué)則進(jìn),輟學(xué)則退”的道理。
不該忘記的議論文作文【精選6篇】六
我的媽媽是個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的好媽媽。你一定覺(jué)得奇怪,為什么愛(ài)說(shuō)謊的媽媽是好媽媽?zhuān)磕蔷屯驴矗?/p>
春天,媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們沒(méi)錢(qián)旅游,媽媽帶你去郊游吧。”我們走了很遠(yuǎn)的路來(lái)到大自然的懷抱,那里有高的山、清的水、綠的草、紅的花。我采摘樹(shù)葉做標(biāo)本,觀察昆蟲(chóng)覓食,學(xué)到了很多知識(shí)?;貋?lái)的路上,我走不動(dòng)了,媽媽背起我。遇到小溝
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