三年級中隊工作總結(jié)報告(2篇)_第1頁
三年級中隊工作總結(jié)報告(2篇)_第2頁
三年級中隊工作總結(jié)報告(2篇)_第3頁
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第1頁共1頁三年級中隊工作總結(jié)報告本學(xué)期來,我班根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng),創(chuàng)造有利于每個學(xué)生個性發(fā)展,潛能開發(fā)的空間和舞臺,科學(xué)健全各項管理制度,開展豐富多彩紛的活動。在活動中,隊員們積極參與,步調(diào)一致,效果良好。通過活動,隊員們的各種能力得到了鍛煉,行為習(xí)慣也好了許多。具體做以下總結(jié)。一、民主選舉班級干部班級班干素質(zhì)的好壞決定了中隊的成長。本學(xué)期的班隊委員的選舉,從動員到準備競選演說,直至無記名投票選舉,作為輔導(dǎo)員的我完全放手,讓孩子們自己操作,自己實踐。當(dāng)新一屆的班委會成立,我就向?qū)W生明確提出了本學(xué)期的奮斗目標,制定了新的《班級公約》,召開了班干部會議,明確了每個班干部的職責(zé),讓班里的小干部們按要求管理班級的日常事務(wù),培養(yǎng)他們的能力。由于班干部自律、自強,所以班集體里也形成了良好的班風(fēng),中隊曾被學(xué)校多次評為“文明班級”。二、認真開展班級活動1、每周的班隊活動都在中隊長的組織下,由各班委輪流定主題,讓伙伴們在做中學(xué),在學(xué)中樂,本學(xué)期組織的主題班隊活動都得到了隊員們的一致好評。3、參加組織開展形式多樣的綜合實踐活動。4、積極參加學(xué)校齊樂融融新年音樂會??傊@一學(xué)期的中隊生活生活是多姿多彩的,希望在新的一年里,孩子的生活能更精彩,更快樂!三年級中隊工作總結(jié)報告(二)來到林村小學(xué)一個學(xué)期了,自擔(dān)任三(1)班的班主任工作以來,我都能做到盡職盡責(zé),由于是新環(huán)境,新學(xué)生,所以在平時有什么不懂的總是及時問其他老師,生怕自己做的不到位。在這個學(xué)期中,我主要圍繞以下幾方面去展開工作的。一、走進學(xué)生,親近學(xué)生“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?!币婚_始接觸這班學(xué)生,我每天都很早來到課室與學(xué)生進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他們的親近和愛,在與學(xué)生交流的過程中了解班風(fēng),學(xué)風(fēng),以及班上的優(yōu)缺點。二、努力培養(yǎng)學(xué)生干部管理開學(xué)時由于對學(xué)生不夠熟悉,所以經(jīng)過學(xué)生自薦,投票選舉成立中隊委員會和班干部。然后在中隊會上集體討論每位干部具體管理哪方面的事務(wù),做到責(zé)任到人。這樣給予他們固定的工作,有利于提高他們的積極性以及工作責(zé)任感。比如在財產(chǎn)管理方面,我就特地安排了兩個調(diào)皮的孩子,有了責(zé)任在身,別人忘記關(guān)燈,關(guān)門這類的事,他們就記得,我適時表揚,就讓他的自信心增強了,讓同學(xué)對他們的看法也有所改觀。在圖書角方面安排了四個圖書管理員,每位負責(zé)10位同學(xué)的借書登記以及圖書管理工作,在這些圖書管理組長的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的閱讀興趣大大增強。一開學(xué)學(xué)生早讀情況不佳,浪費時間,我就讓科代表做小小領(lǐng)讀員,帶領(lǐng)早讀,并堅持自己也早上班,保證學(xué)生的讀書有效。但在班干部培養(yǎng)的過程中也有不如意的地方,比如衛(wèi)生管理只有每天的小組長盡責(zé),還有每天的值日班干部由于面比較廣,學(xué)生對自己的自律不夠好,特別是1:30-2:00這段時間值日班干部管理的不夠得力。三、嚴格抓好班級常規(guī)管理了規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,我嚴格按照一日八項常規(guī)去要求學(xué)生,并且說到做到,獎懲分明,當(dāng)然談心不可缺。因為責(zé)任下放了,自己也就可以少操心了。如早讀課以及放學(xué)后的值日工作。因為一到第六節(jié)課有的要去上興趣小組,有的去圖書館借書,所以有的同學(xué)索性就忘了。我就讓每天的值日小組長提醒同學(xué)們,并互相提醒。這樣,放學(xué)后的值日工作效率提高了很多。在大課間活動期間,為了督促學(xué)生排隊做到快,靜,齊我每天安排幾個值日生監(jiān)督并整頓隊形,一學(xué)期下來,效果明顯好轉(zhuǎn)。對于違紀不遵守常規(guī)的,我都給予一定的懲罰。因為獎懲得當(dāng),談話在先,所以學(xué)生都能接受。當(dāng)然,懲罰也不能過分,并要給自己留后路,不能說出了懲罰卻不懲罰,如果沒時間,沒精力去實現(xiàn)懲罰,理由一定要事先想好,這樣的獎懲才有效。雖然想了很多辦法,但搞高學(xué)生的自制能力還是沒有多大成效。四、努力做好培優(yōu)鋪差工作培優(yōu)方面我努力樹立典型,經(jīng)常給予表揚,讓他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,鼓勵全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí),這樣在班上形成一種爭做榜樣的好風(fēng)氣。在輔差方面為了讓落在班級后面的學(xué)生發(fā)生一點改變,我決不吝嗇用表揚,誰都愛聽表揚,愛聽好話,一句贊美的話可以勝過無數(shù)遍說教。所以只要逮住他們表現(xiàn)好的機會我就表揚。另外,過一段時間給他們換個座位,讓他們接受新的朋友,得到關(guān)愛。再就是多與家長聯(lián)系,盡力取得家長的支持

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