人教版《品德與生活》四年級(jí)上第二單元第2課《當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候》教案4

教案背景1．面向?qū)W生：小學(xué)2．學(xué)科：品德與社會(huì)3．課時(shí)：課時(shí)4.學(xué)生課前備：搜集火災(zāi)正確的逃生法，因火災(zāi)發(fā)生時(shí)沒(méi)采用正確的自護(hù)自救手段發(fā)生劇的案例。教學(xué)課題根據(jù)教材的地位、特及學(xué)生的實(shí)際情況我從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度擬定了以下教學(xué)目標(biāo)：（過(guò)交流學(xué)習(xí)學(xué)掌握自護(hù)自救或互救的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我安全意和自我保護(hù)能力。（）通過(guò)小組合作流，培養(yǎng)學(xué)生與人共事、共同解決問(wèn)題的能力。通過(guò)回與家人交流、網(wǎng)上查找信息，培養(yǎng)了學(xué)生搜集、整理、加、表達(dá)信息的能力，逐步提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。（）通過(guò)信息技術(shù)設(shè)情景，讓學(xué)生了解自然災(zāi)害的危

害性，增強(qiáng)學(xué)生的珍生命、遇事沉著冷靜的態(tài)度，逐步提高學(xué)生應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的素和能力。教材分析《當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)品德與社四年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。本節(jié)課主要向我們介紹了火災(zāi)的危害，火災(zāi)中自救逃生的方法等內(nèi)容。力求通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生高自我安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)與他人合作，機(jī)智敢地面對(duì)災(zāi)害事故。教學(xué)重、難點(diǎn)：1知道當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候要機(jī)智、勇、不慌張、不蠻干。2．掌握如何撥打119”。了解當(dāng)災(zāi)發(fā)生時(shí)，如何自救的方法。教學(xué)方法在教學(xué)中，我力圖讓生通過(guò)：情境體會(huì)、主動(dòng)交流、認(rèn)識(shí)明辯、感知領(lǐng)悟方式讓學(xué)生在情境中明辨是非、在探究中認(rèn)識(shí)真理、在感中深化思想、在交流自問(wèn)中將自我保護(hù)內(nèi)化成自己自覺(jué)的為。

教學(xué)過(guò)程：一、百度搜索/c/2008/05/09/1503163.htm師：2004年吉林市中百商廈發(fā)生特火災(zāi)，由于在火災(zāi)中人們比較驚，所以很多人擠到窗臺(tái)上，試圖躲避濃煙和烈火，并期望樣就能夠呼吸到更多的氧氣，可是由于過(guò)于擁擠，許多站窗臺(tái)上的人紛紛被擠落下來(lái)，造成摔死和摔傷的慘劇。同，由于很多人沒(méi)有基本的逃生常識(shí)，為了躲避從一層燒上的大火，盲目地向頂層逃去，殊不知在火災(zāi)中濃煙上升，容易造成人員的窒息死亡。此次事故共造成53人亡70人受傷本次火災(zāi)傷亡慘重的一個(gè)重要原因就是缺乏自救識(shí)。當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己，甚至幫助他呢？今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)《當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候》二、新授（一）火警1191.冬是一名四年級(jí)的學(xué)生天他家里發(fā)生了樣的意外（冬冬家住在五樓，天傍晚，爸爸媽媽都還沒(méi)有下班，冬冬一個(gè)人在里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然聞到了一股煙味，打開(kāi)門(mén)一看發(fā)現(xiàn)樓道里已經(jīng)濃煙彌漫。）他該怎么辦呢？2.對(duì)當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候我們應(yīng)迅速報(bào)警滅與

逃生，由于我們年紀(jì)，自我保護(hù)的能力還不足，所以當(dāng)我們面對(duì)火災(zāi)時(shí)最首要就是報(bào)火警，不讓小火變成大火，小災(zāi)變成大災(zāi)！3.撥119報(bào)警電話應(yīng)該說(shuō)清什么？百度搜索：/20090325/n263010773.shtml4.假你家發(fā)生火災(zāi)，模擬撥打警話。5.剛我們模擬撥打119，在我們就試著給119中心打個(gè)電話行不行如果你隨意撥打119會(huì)響其正常的火災(zāi)報(bào)警，使人民的財(cái)產(chǎn)受到損。在我國(guó)，假報(bào)火警是亂社會(huì)公共秩序的違法行為。中華人民共和國(guó)消防第四十七條規(guī)定：阻攔報(bào)火警或者謊報(bào)火警的，處警告罰或者十日以下拘留處罰。（二）正確逃生1.冬現(xiàn)在已經(jīng)報(bào)完火警了在他是就坐著等防叔叔來(lái)救他嗎？如果你處在現(xiàn)場(chǎng)，想想該怎么辦？2.報(bào)警防熏在容易被人發(fā)現(xiàn)的地方等救援。3.看組觸目驚心的數(shù)據(jù)。百度搜索：/zt/dq/4.日生活中的火災(zāi)會(huì)在不同情況、不同環(huán)境發(fā)生，

你還知道哪些逃生方呢？百度搜索：/html/2008/7/xu207610287141780026460.html5.我了解了那么多自救知識(shí)那我來(lái)考考你果我們學(xué)?；蛘咴谏虉?chǎng)的發(fā)生了火災(zāi)你該怎么辦？真正遇到危險(xiǎn)的時(shí)候我們應(yīng)首先做到不驚慌，機(jī)智、勇敢的想辦法。6.火發(fā)生時(shí)除了救人和自救以外要正確運(yùn)一些滅火方法來(lái)減緩或止火勢(shì)蔓延，從而降低危害的程度。7.學(xué)使用滅火器。百度搜索/shequ/sos/mhq.htm三、總結(jié)：同學(xué)們，生活當(dāng)中，我們應(yīng)防患于未然；但當(dāng)無(wú)情的火患生的時(shí)候，當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候，大家應(yīng)該沉著、冷靜、機(jī)、勇敢，還應(yīng)根據(jù)不同的危險(xiǎn)發(fā)生情況，進(jìn)行自救和逃生板書(shū)設(shè)計(jì)：當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候撥打119

擇機(jī)逃生冷靜分析

教學(xué)反思這是一堂綜合性較強(qiáng)品德課，常識(shí)性的知識(shí)比較多，但是離學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活有定的距離。如果上得成功，會(huì)對(duì)學(xué)生的健康與發(fā)展起到指作用；如果處理不當(dāng)，就可能是紙上談兵，泛泛而談，缺