幼兒園家訪方案集錦

第頁共頁幼兒園家訪方案集錦幼兒園家訪方案(篇1)一、指導(dǎo)思想幼兒園新《綱要》指出：；家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長進(jìn)步教育才能。；家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識進(jìn)步的過程，根本目的是促進(jìn)幼兒開展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園程度進(jìn)步；增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感；進(jìn)步家長對幼兒關(guān)心的程度；強(qiáng)化家長教育動機(jī)；進(jìn)步家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析^p：上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學(xué)校、家長開放日、等，獲得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的理解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，請假制度也開展得很好。但理解到班里有很大一局部幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強(qiáng)，自理才能差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面才能還待培養(yǎng)。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要、，因此我們分析^p后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的根底上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作獲得更大的成效。三、目的：1、針對不同層次的家長進(jìn)展不同的聯(lián)絡(luò)、交往，力爭讓每位家長都能時刻理解孩子在園的`情況，讓家長滿意放心。2、根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。3、請家長獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長的需要，提供便利效勞。四、措施：1、開學(xué)前聯(lián)絡(luò)每位幼兒家長，理解幼兒假期生活情況和安康狀況。2、做好家訪工作，理解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并理解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。4、五月開設(shè)家長開放日活動，組織家長帶著孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況，并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會。5、每月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。6、學(xué)期完畢時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。7、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。幼兒園家訪方案(篇2)一、指導(dǎo)思想為貫徹落實區(qū)教育局"德育暨宣傳工作"會議精神，加強(qiáng)班主任隊伍建立，存進(jìn)幼兒園與家庭的溝通，開展"千名老師進(jìn)家庭"家訪活動，通過家訪這一傳統(tǒng)形式，深化到貧困兒童、問題兒童、外來務(wù)工子女、留守兒童的家庭中去，理解和掌握第一手的教育信息資，促進(jìn)老師和家長的溝通理解，形成幼兒園和家庭教育的合力。二、活動時間20xx年4月6日--20xx年5月7日三、活動人員家訪活動參加人員：本班老師三人家訪活動訪問對象：本班局部貧困兒童、問題兒童、外來務(wù)工子女、留守兒童。四、活動內(nèi)容1、理解被訪幼兒家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活行為習(xí)慣、個性特點等；2、對特殊家庭幼兒有爭對性的采取幫扶、輔導(dǎo)，幫助他們安康成長。3、向家長反映幼兒在園的.生活和學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商促進(jìn)幼兒開展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的教育觀和價值觀。五、活動安排1、參加園內(nèi)發(fā)動大會；2、制定本班家訪活動方案；3、與家長溝通交流，確定本班家訪幼兒；4、逐步施行家訪活動；5、撰寫活動記錄和反思。幼兒園家訪方案(篇3)幼兒園家訪活動方案篇1【活動目的】1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。2、通過觀察嘗試?yán)斫馐袌鰻I業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。3、進(jìn)一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)歷，能有序地跟隨老師進(jìn)展參觀活動。4、培養(yǎng)幼兒考慮問題、解決問題的才能及快速應(yīng)答才能。5、幼兒能積極的答復(fù)下列問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)才能?！净顒訙?zhǔn)備】1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的道路。2、幼兒每人帶一元錢，照相機(jī)?！净顒舆^程】一、交代任務(wù)，引出話題。1、交代任務(wù)。師：春天到了，如今有很多蔬菜和水果都長大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場找一找吧!2、引出農(nóng)貿(mào)市場。二、提出參觀要求。1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多，小朋友要一個跟著一個走，不要落伍，參觀時要注意觀察，并提出考前須知。2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識多少。三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動，觀察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，理解秤的用途。4、讓幼兒親自購置蔬果，與營業(yè)員進(jìn)展對話，嘗試買菜的過程，進(jìn)一步理解營業(yè)員是怎樣工作的。5、鼓勵幼兒詢問所要購置的蔬菜的價格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價還價，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。四、參觀后的談話活動，穩(wěn)固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。幼兒園家訪活動方案篇2活動目的：1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)彼此的感情。3.參與節(jié)日游戲。4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.幼兒剪紙展示2.燈籠鞭炮制作3.懸掛氣球、張貼窗花4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺活動口號：新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!祝福語口號：鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!活動流程：一、我有小巧手晨間活動：(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)展區(qū)域活動。(2)老師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示1)開場舞——紅綢舞2)兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)展展示《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》3)歌曲展示《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》4)舞蹈展示《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》三、我有大智慧興趣問答：1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?5)請你說出中國古代四大創(chuàng)造。6)小動物的過冬方式有哪些?7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?9)小朋友，馬上就是2023年了，2023年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)四、我是小健將幼兒游戲——自理才能夾豆子親子游戲——你來比劃我來猜幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子五、頒發(fā)獎狀和禮品幼兒園家訪活動方案篇3活動方案：一、裝飾教室，讓孩子感受新年降臨的濃重氣氛。二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也理解我國的傳統(tǒng)風(fēng)俗，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里安康快樂，茁壯成長?；顒涌偨Y(jié)：12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。元旦降臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。上午8:30分，慶賀活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維才能和運動才能。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)展互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿活力，充滿激情。歡樂的光陰總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻遠(yuǎn)流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會安康茁壯的成長。幼兒園家訪活動方案篇4活動目的：1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。4.讓家長積極參加，為孩子們做典范。5.知道節(jié)日時人們主要的慶賀活動。6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂?；顒訉ο螅盒“嗳w幼兒活動時間：20--年12月31日上午活動準(zhǔn)備：1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物活動過程：一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。老師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”老師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由答復(fù)。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，互相交流)二、文娛活動開場請來全班幼兒演節(jié)目。1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。4.各班孩子分享食物。教學(xué)反思：元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了進(jìn)步幼兒的交往才能和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。幼兒園家訪活動方案篇5活動目的：1.實在加強(qiáng)元旦期間幼兒平安教育，增強(qiáng)幼兒平安防范意識。2.向幼兒進(jìn)展防凍、防燙、防交通事故、食品平安、預(yù)防傳染病等平安防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和平安防范意識。3.理解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂于參與節(jié)日的活動。4.理解節(jié)日中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。活動準(zhǔn)備：元旦假期平安PPT課件活動過程：(一)介紹元旦知識。(二)防凍瘡。1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。2.凍瘡防護(hù)。(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)適當(dāng)運動:促進(jìn)血液循環(huán)，進(jìn)步皮服對寒冷的適應(yīng)力。(三)交通平安。1.步行平安：(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。(2)行走時必需要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶著。2.乘坐公共汽車平安知識：(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及別人。(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。(四)迷路了怎么辦?小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)絡(luò)時可以及時聯(lián)絡(luò)。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。假如迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是非常痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持枯燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。(六)食品平安小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精巧，口感好，價格廉價，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家消費的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色安康食品。大家互相監(jiān)視，遠(yuǎn)離垃圾食品，保護(hù)自己的身體。(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證安康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。假設(shè)出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等病癥，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會平安用電。四、平安總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。教學(xué)反思：平安工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的平安，牽系著每一位家長的心。幼兒園家訪方案(篇4)一、家訪目的家長是孩子的第一位老師，家庭是孩子的第一學(xué)校。隨著學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的不斷深化，我們越來越清楚地認(rèn)識到家園聯(lián)絡(luò)的重要性。家訪是聯(lián)絡(luò)幼兒園與家庭的一座橋梁，它成為老師指導(dǎo)家長開展個性化家庭教育的有效手段。老師通過家訪促進(jìn)幼兒園和家庭共同配合，提升教育效果，促進(jìn)孩子安康開展。二、家訪形式上門家訪和來園約談兩種形式。做法：提早發(fā)放給家長《家訪工作調(diào)查表》，理解家長的需求，尊重家長的意愿確定上門家訪和來園約談的孩子。三、施行措施⒈提早預(yù)約家訪時間，讓家長做好心理準(zhǔn)備。⒉訪談內(nèi)容：⑴理解孩子的情況：向家長介紹孩子來園的表現(xiàn)〔從肯定進(jìn)步、發(fā)現(xiàn)問題兩方面進(jìn)展委婉講解〕；向家長詢問孩子的生活習(xí)慣〔大小便能否自理、自己否能穿脫衣服、在家的作息情況等〕、理解孩子的個別狀況〔孩子有無過敏等〕、孩子的興趣愛好、家庭教養(yǎng)方式等。⑵討論育人策略：針對孩子的詳細(xì)情況提出教育的方法、策略，獲得家長的認(rèn)可，使得園所和家庭教育保持一致。同時互相溝通，及時鼓勵，促進(jìn)孩子不斷進(jìn)步。⑶解答教育政策、宣傳南幼辦園理念：對于家長提出的一些問題進(jìn)展答復(fù)，并向家長介紹正確的教育理念，介紹南幼的辦園理念。南幼辦園理念：崇尚“愛心”教育?！坝脨酆亲o(hù)每一個孩子，用心賞識每一個孩子”，園長、老師、保育員、保安人員等都努力做到愛孩子。開展特色教育。第一，科技促成長——培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)為特色，主要是在科學(xué)集體活動、游戲活動、日?；顒又屑訌?qiáng)教育，幼兒園每年有科技節(jié)特色主題活動，開展提升師幼科學(xué)素養(yǎng)的課題研究，創(chuàng)設(shè)互動、生態(tài)的科技環(huán)境等。第二，和諧促成長。南幼注重孩子養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的行為、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要是注重班級孩子常規(guī)教育，通過禮儀主題、平安安康等主題教育，給孩子們營造良好、寬松、友愛、平安的學(xué)習(xí)生活氣氛，在系列活動中讓每個孩子都從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣?！脖緦W(xué)期將圍繞“弟子規(guī)”開展禮儀主題活動，請家長到時積極配合、踴躍參與！并對現(xiàn)開展的來園鞠躬點頭問早進(jìn)展宣傳教育。另：提醒家長注意接送平安：每次打卡、有序排隊、車輛有序停放好等?！尝葍A聽家長的心聲：傾聽家長對孩子及老師的看法與想法、對班級管理及幼兒園管理的意見和建議。家訪老師要以婉轉(zhuǎn)的口吻與家長交談，以先傾聽后討論的方式進(jìn)展，讓家長感受到家訪的重要性和必要性。⒊指導(dǎo)家長認(rèn)真填寫家訪意見反響表。⒋拍照?！惨粋€班級有2張孩子的場的照片就可〕⒌做好家訪記錄。四、考前須知⒈做好訪前的準(zhǔn)備工作，事先理解孩子家庭的大致狀況。⒉注意自己的穿著和儀態(tài)。⒊訪談的時間不宜過長，要恰到好處。⒋師德為先常記在心。1.有助于深化地理解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。通過與家長面對面的交流，老師能為家長提供合適于幼兒自身開展的建議，針對性強(qiáng)，有助于幼兒形成富有個性的安康人格。2.有助于對有特殊問題的幼兒性格的塑造。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著安康的方向開展。如：性格內(nèi)向的孩子、生活自理才能差的孩子、單親或離異家庭的孩子等。3.有助于家教經(jīng)歷的分享。家長中也有許多先進(jìn)的教育思想和實際有效的經(jīng)歷，不僅老師可以從中獲益很多，而且通過家訪，老師將這些經(jīng)歷介紹給不同的家庭，使好的經(jīng)歷得以分享，好的方法得以推廣。4.有助于老師充分挖掘教育資，拓寬工作思路。老師通過走入孩子家庭，切身感受幼兒的成長環(huán)境，理解家長的文化素質(zhì)、家庭教育狀況等，適時充分地利用家長這個教育資。5.有助于家長對幼兒園工作的理解和配合，并積極參與。當(dāng)家長對幼兒老師一日的工作強(qiáng)度和難度有了深化理解，明確自身的責(zé)任后，便會自覺得對幼兒園各項工作予以配合。幼兒園家訪方案(篇5)一、活動目的通過暑假期間家訪活動，實在加強(qiáng)幼兒園和家庭，老師和家長的聯(lián)絡(luò)，使家長理解幼兒在園表現(xiàn)，老師理解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪，爭取家長的親密配合，敦促家長實在履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，共同做好幼兒的假期平安教育與防范工作，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件，確保師生過上一個平安、愉快、安康的假期。二、家訪時間分別是：20_年7月1日至7月15日。三、人員安排：學(xué)前班：55人，責(zé)任老師蒙亞寧、張姣大班：56人，責(zé)任老師邵靜、郭爭妮、張丹、鄭美婷中班、小班：78人，責(zé)任老師張鑫、李苗、潘亞婷、張媛、張紋四、家訪形式：主要采取逐聯(lián)絡(luò)的形式，主要以各班主配班老師分組包班的方法進(jìn)展。要有詳細(xì)記錄。五、家訪內(nèi)容：1、理解孩子家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商促進(jìn)學(xué)生開展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀;3、理解掌握特殊家庭幼兒，有針對性地采取幫扶、幫助他們克制困難，鼓勵他們積極上進(jìn)，安康成長;4、重點宣傳有關(guān)學(xué)生平安知識教育，重點是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離不安康場所”等為主要內(nèi)容的平安宣傳教育，催促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，實在負(fù)起對子女的教育、管理、保護(hù)責(zé)任。六、工作要求1、高度重視，精心組織。責(zé)任老師要進(jìn)步思想認(rèn)識，要認(rèn)識到暑假師生平安工作的重要性，以及這次全員家訪工作的重要意義，要結(jié)實樹立“以人為本、平安第一”的思想，加強(qiáng)班級管理和家園聯(lián)絡(luò)，狠抓平安教育和防范管理工作，務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì)、抓實、抓出成效。2、做好記錄，反響交流。各班對每個家訪對象做好記錄，家訪記錄要實事求是，并做好訪后分析^p。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理，并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪完畢后，要把家長的意見和建議及時向我園反響，跟蹤理解幼兒在家訪后各方面的變化、反響，并及時給予相應(yīng)的教育。3、嚴(yán)肅紀(jì)律，追究責(zé)任。老師要嚴(yán)格按照上級工作要求，認(rèn)真做好全員家訪工作，學(xué)校將對此項工作進(jìn)展檢查、督查。幼兒園家訪方案(篇6)為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，親密老師、幼兒、家長之間關(guān)系，創(chuàng)立和諧、安康的園內(nèi)外育人環(huán)境，充分發(fā)揮“家訪”對幼兒進(jìn)展思想教育工作的重要作用，進(jìn)一步進(jìn)步德育實效性，促進(jìn)幼兒全面安康成長，我園從以下幾方面開展好家訪工作：1、高度重視，進(jìn)步認(rèn)識，把家訪工作納入幼兒園的常規(guī)工作。進(jìn)一步進(jìn)步對家訪工作的認(rèn)識，把家訪工作作為師德建立的重要內(nèi)容，納入幼兒園常規(guī)工作，制定工作制度和考核措施，確保家訪工作的實效性。定期檢查家訪情況，對老師家訪工作的開展情況，采用臨時抽查和定時檢查的方式進(jìn)展及時催促，確保家訪工作的順利、有效開展。2、明確家訪任務(wù)，實在做好家訪工作。園長及中層干部每學(xué)期家訪次數(shù)不少于5名幼兒，班主任每學(xué)期原那么上應(yīng)到達(dá)所帶班級幼兒的一半，做到一年內(nèi)對全班幼兒家訪一邊。任課老師每學(xué)期對所教學(xué)班級幼兒家訪不少于10人次。主要采取登門訪問、書信、聯(lián)絡(luò)、召開家長會、電子郵箱、網(wǎng)上QQ等方式進(jìn)展。3、提出家訪要求。每次家訪前做好充分準(zhǔn)備，抓住重點，明白通過家訪理解那些情況，解決什么問題，到達(dá)什么目的。家訪要做好詳細(xì)記錄，對家訪中提出的好意見、建議要及時反響園領(lǐng)導(dǎo)。4、對老師的家訪情況要給與及時的總結(jié)與反響。每學(xué)期對照家訪量化考核細(xì)那么檢查并考核老師的家訪工作，幫助老師在以后的工作中進(jìn)一步進(jìn)步。5、建立組織機(jī)構(gòu)，穩(wěn)固家訪成果。建立園長為組長，班主任、任課老師為組員的組織機(jī)構(gòu)，定期召開家訪工作研討會和座談會，總結(jié)交流家訪工作經(jīng)歷。詳細(xì)安排：3月——7月1、對家訪工作做好安排部署2、領(lǐng)導(dǎo)