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第秋天的校園記敘文5篇秋天的校園記敘文1
走進校園,梯形的花壇首先映入眼簾。花壇里綠草如茵,有紅葉子的草、綠葉子草……五顏六色,美麗極了!最引人注目的當然是金邊龍蛇蘭,她的葉子綠油油的花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣兒全展開了,露出了美麗的笑容;有的還是花骨朵,像一個個害羞的小姑糧低著頭。
向前走,只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路兩旁。它的樹干有碗口那么粗,黃褐色的樹皮一圈饒著一圈。葉子向四面張開,從遠出看,就像一把綠色的大傘。教學樓前,一株株常青樹郁郁蔥蔥,秋風一吹,便輕輕舞動。
走進教學樓,朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學樓里有音樂室、陳列室、會議室……真是一所設備齊全的學校!
來到操場,紅色、綠色的跑道撲入眼簾。每當下課,操場上就會熱鬧非凡。同學們在快樂的游戲,你追我趕,高興極了!
操場后方有一株高大的玉蘭樹。據(jù)說她已有九十多年的樹齡,非常古老。每當秋風一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。
可愛的校園,你是我們成長的搖籃,我永遠愛你!
秋天的校園記敘文2
秋、仿佛有一支神奇的畫筆,在不知不覺間,就把校園變了個模樣。
今天歐老師帶我們?nèi)ソ淌彝饷鎱⒂^校園里的秋天,老師先帶我們?nèi)⒂^教室外的走廊,走廊旁邊開滿了簕杜鵑。這是我們深圳的市花,簕杜鵑的花密密麻麻連成一片,像一片片紅云,仔細看花瓣是三角形的,像一把把小三角尺。
又參觀了蟛蜞菊,一株株蟛蜞菊像一簇簇小太花在秋風里頻頻點頭呢。我們又來到了教學樓中央欣賞了魚池,魚池里有小烏龜和小魚,有三只小烏龜在池里快活地游泳,其中有一只小烏龜在一邊欣賞秋天的美景,一邊自由自在地游泳,看上去很開心。有一只小烏龜不知怎么了把一群金魚引出來。
我們又來到教學樓后面的操場,操場上有一只不知名的樹上面結(jié)出了一個個小果子,橙色的小果子像一個個小小的球子。我們又聽到了鳥叫,嘰嘰喳喳,好像在說:“謝謝您大樹伯伯謝謝您給我這么多好吃的果實”。
秋天,在每一片樹葉上,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,秋天就在校園的每一個角落。
秋天的校園記敘文3
秋天到了,校園里天高云淡,晴天萬里。走在校園小果園里的景色很美!
梨樹春夏開著白色的小花,一群奇怪的斗爭艷麗。到了秋天,綠色的小香梨,小的,香的,很受歡迎。
秋天到來時,枇杷樹也顯示出神威,結(jié)出橙色枇杷果,嘗一口,酸甜,真“酸甜,甜甜的?!辈幌嘈?,秋天來我們學校,保證讓你嘗到酸甜可口的枇杷果實。
桃杏兩姐妹又吵架了。桃姐姐的聲音:“你的水果,早在夏天就熟了,青里透黃,一定不好吃。個子不大,核子不小?!币宦犔医愕穆曇?。杏妹妹怎么能接受:“還說我?你還不一樣。青里透著粉紅色,一看就不好吃,一定是葛死牙。”……
柿子樹上掛著紅燈籠,像綠色天幕上的紅精靈一樣??吹侥竟蠘涫屈S澄澄澄的'木瓜,從遠處聞到香味,清新甜美。
我們的校園里有活化石美稱的銀杏樹、米蘭樹和我也叫不出名字的樹,爭先恐后地表現(xiàn)秋天的神威,我們的校園很美,來到這里,秋天是收獲的季節(jié),秋天是美麗的季節(jié)。
秋天的校園記敘文4
我們學校的秋天是最美麗的“的天堂”。
進入大門,展示在我們眼前的是“美麗的瞬間”的照片墻。照片墻上記錄了我們點滴精彩活動的瞬間,有人參加了精彩的電視節(jié)目,有人拿著獎杯,有人參加了各種比賽……應有盡有。
繞過照片墻,我們來到了有名的“花園小路”。這是我們的科學考點。里面有剛發(fā)芽的蔬菜苗,有手掌般大小的花和成熟的白菜!
走過花園小路,幾棵香泡樹進入眼簾,大香泡掛在樹上,元宵節(jié)時街上掛的“綠燈籠”,那個魅力的顏色,鼻子的香味,一定會流口水。綠色變黃的時候,香泡成熟,回家,放在床上,你做的夢一定是夢!
看看旁邊的杏樹,金黃色的,好像用金粉撒的水彩筆里的檸檬黃涂了。那片樹葉,就像一扇金色的小扇子,它驅(qū)散了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,把我們的操場、足球場帶進了金色燦爛的懷抱。
我們的校園--金都天長小學,就像大畫家手里的長卷一樣,多彩!希望我的讀者們能來參觀。
秋天的校園記敘文5
歌律如秋聲,凄涼婉轉(zhuǎn)。
秋天,它最像那蒲公英,風在吹,葉在飄,秋天的校園,它像是風雨落葉的使者,精靈的樂園,校園的秋天更是一首輕盈歡快的歌。
清晨,紅日從東方升起驅(qū)走黑暗。秋的陽光,不是夏日灼灼驕陽也不似春天明媚的陽光,卻是一絲明亮與清涼。走進校園,撲鼻而來的是清冽的淡香。是的,那是被露水親吻過的葉子的香。教學樓仍是巍然佇立,寒氣襲來吹落了幾片枯黃的葉,朗朗讀書聲和著秋風一起飄蕩在校園。
背著書包,穿著襯衫和長長牛仔褲的學生又使整個校園增添了秋的姿色。中午,我們沐浴在和煦的陽光下,少了夏日嘩啦啦玩水的聲音,多了歡呼聲。有了秋風,便多了葉,落葉在舞蹈,同學們必須要付出汗水,舞出青春的美妙呀!
教學樓后的兩棵樹——松樹。再大的風,他們也從不畏懼。常綠針形樹,猶如兩座寶塔,它們拼命地生長,為了能環(huán)顧校園一切。它們是校園的守護神,炯炯地看著我
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